教師招聘教育心理學之學習動機試題3

http://ningxia.hteacher.net 2024-10-25 17:57 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

5.“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”體現(xiàn)學習的( )的重要性。

A.社會交往動機 B.外部動機

C.間接動機 D.內(nèi)部動機

6.根據(jù)學生的追求成功和避免失敗的傾向，習慣于掩飾其努力或拒絕承認其努力，這種學生通常屬于( )。

A.高驅(qū)低避型 B.高驅(qū)高避型

C.低驅(qū)高避型 D.低驅(qū)低避型

【答案解析】

5.【答案】D

【解析】本題考查內(nèi)部學習動機。內(nèi)部學習動機是指誘因來自學習者本身的內(nèi)在因素，即學生因?qū)顒颖旧戆l(fā)生興趣而產(chǎn)生的動機。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是對于學習，了解怎么學習的人，不如愛學習的人;愛學習的人，又不如以學習為樂的人。這句話體現(xiàn)了學習的內(nèi)部動機的重要性。故本題選D。

6.【答案】B

【解析】本題考查高驅(qū)高避型動機。具有高驅(qū)高避型動機形式的人同時受到成功的誘惑和失敗的恐懼。這類學生對于大部分沒有挑戰(zhàn)性的任務，他們會自己提出更高的要求和目標，以贏得老師額外的獎勵。表面看來很好，但事實上他們嚴重地受著緊張、沖突等精神困擾。這類人被稱作“過度努力者”。為了成功同時又要掩飾自己的努力，他們中就出現(xiàn)了一種“隱諱努力”。故本題選B。

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