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常州市香江華廷小學(xué)
公立普通
常州市懷德教育集團(tuán)昨天成立。這是繼實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)、覓渡教育集團(tuán)、劉海粟幼兒美術(shù)教育集團(tuán)之后，鐘樓區(qū)成立的第4個(gè)教育集團(tuán)，也是該區(qū)推進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡的又一項(xiàng)舉措。該集團(tuán)由懷德苑小學(xué)、香江華廷小學(xué)組成。兩所小學(xué)分別命名為：常州市懷德教育集團(tuán)懷德苑校區(qū)、香江華廷校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)實(shí)行一體化管理，機(jī)構(gòu)設(shè)置、財(cái)務(wù)管理、入學(xué)招生、師資調(diào)配、課程安排、質(zhì)量監(jiān)控“六統(tǒng)一”。集團(tuán)將采取按年級分設(shè)校區(qū)的方式，一、二、三年級設(shè)置在香江華廷校區(qū)，四、五、六年級設(shè)置在懷德苑校區(qū)。目前在懷德苑校區(qū)的學(xué)生仍然在原校區(qū)就讀，直至小學(xué)畢業(yè)。自2013年9月1日起，一年級新生8個(gè)班全部安排在香江華廷校區(qū)，至四年級全部回到懷德苑校區(qū)，直至小學(xué)畢業(yè)。懷德教育集團(tuán)從2013年起以每年增加2-3班的速度擴(kuò)大規(guī)模，至2018年辦學(xué)規(guī)模達(dá)到48班。
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無錫市峰影小學(xué)朝霞校區(qū)
公立普通
峰影小學(xué)創(chuàng)辦于1980年，座落在風(fēng)光旖麗的太湖之濱靈山勝地。擁有峰影、朝霞兩個(gè)校區(qū)，40個(gè)教學(xué)班，1400余名學(xué)生，113名教職工，兩校區(qū)共占地32800平方米，是馬山地區(qū)唯一的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。多年來，峰影小學(xué)的全體員工在“實(shí)踐教育”理念的引領(lǐng)下，依托“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，加速每一位教師的發(fā)展，推進(jìn)峰影小學(xué)的整體發(fā)展”這一辦學(xué)理念，辛勤跋涉求索，短短幾年間完成了馬山區(qū)特色學(xué)校——省教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)示范學(xué)校——江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三次飛躍發(fā)展，并獲得區(qū)課改先進(jìn)學(xué)校、無錫市文明單位、江蘇省紅旗大隊(duì)、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、西部教育顧問單位等榮譽(yù)，成為濱湖區(qū)教育界一顆耀眼的明星。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，有美麗的教學(xué)樓群，雄偉的室內(nèi)體育館，暢通的校園寬帶網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng)，另有配備齊全的微機(jī)房、舞蹈室、音樂室等專用教室，是理想的教學(xué)園地。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師63人，有市教學(xué)能手1名，市教學(xué)新秀7名，市各類優(yōu)秀教師25名，先后有12名教師在省級會課、比賽中獲獎，有六十余篇論文在全國、省、市評比中獲獎，有500多名學(xué)生在各類比賽中獲佳績，有50多幅美術(shù)作品被選送日本、臺灣參展，學(xué)校合唱隊(duì)享譽(yù)全省，榮獲無錫市“百靈鳥”文藝匯演“九連冠”，并獲江蘇省小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。喜看今天的峰影小學(xué)，常規(guī)管理井然有序，教育科研蔚然成風(fēng)，教學(xué)改革銳意創(chuàng)新，培養(yǎng)了一批批有道德、有文化、有特長的優(yōu)秀學(xué)生。在課改的大背景下，我校以“實(shí)踐教育”為主體思想，以“領(lǐng)導(dǎo)管理實(shí)踐、教師教學(xué)實(shí)踐、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐”為三層面高效開展工作，以“聲樂藝術(shù)、軟式排球、綜合實(shí)踐”為三個(gè)抓手熔鑄品牌特色。峰影小學(xué)“三個(gè)層面”、“三個(gè)抓手”三管齊下，以“實(shí)踐教育”的理念貫穿全局，在實(shí)踐教育中生成師生的生命質(zhì)量，在教育實(shí)踐中提升著學(xué)校的獨(dú)特品位。
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蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校小學(xué)部
公立市重點(diǎn)
在蘇州工業(yè)園區(qū)最繁華地段，蘇嘉杭高速公路與中新路交會西側(cè)一片開闊的熱土上，一所由園區(qū)政府傾力打造的、全新的現(xiàn)代化九年一貫制公辦學(xué)校——園區(qū)星港學(xué)校即將誕生。今年9月，“星港”將張開懷抱，迎接首批學(xué)子的到來?！ ⌒歉蹖W(xué)校：園區(qū)教育的新名片 教育的承諾在于質(zhì)量 學(xué)生的成長賴于良師 伴隨著園區(qū)10年輝煌的發(fā)展，一批園區(qū)名校茁壯成長，建設(shè)中的“星港”則努力站在更新更高的起點(diǎn)上，凸現(xiàn)優(yōu)勢、特色，構(gòu)筑更亮的服務(wù)品牌，力爭成為園區(qū)教育資源的新名片。 將近一年的學(xué)?；I建過程，也是星港決策層立學(xué)校之本、塑學(xué)校之魂的運(yùn)籌過程。以曲虹校長為核心的星港決策者們，面對著這一全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，滿懷對教育的無限熱忱，建設(shè)性地確立了“以人為本，以德為校，讓每個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立了“有理想、有教養(yǎng)、會學(xué)習(xí)、善進(jìn)取”的培養(yǎng)目標(biāo)?！ ⌒歉鄣臎Q策者們深知質(zhì)量為立校之本，承諾對每一位學(xué)生實(shí)施高品位、高起點(diǎn)的素質(zhì)教育。要高質(zhì)量辦學(xué)，就必須擁有一支理念先進(jìn)、掌握最新學(xué)科知識、教學(xué)藝術(shù)精湛、素質(zhì)一流的師資。為此，星港學(xué)?；I建伊始，就廣泛發(fā)布招聘信息，并參加了園區(qū)湖東蘇州國際博覽中心舉辦的2005年春季人才交流大會，面向全國招聘教育精英?！ ⌒畔⒁唤?jīng)發(fā)布，應(yīng)聘者云集，出現(xiàn)了千人競聘的盛況。這些應(yīng)聘者中，有特級教師、名教師、省市學(xué)科帶頭人和教壇新秀，一張張臉龐充滿了對投身園區(qū)教育事業(yè)的渴望和期盼，一份份應(yīng)聘材料富有含金量?；I建小組的成員們認(rèn)真審讀每一份材料，對應(yīng)聘者的人品師德、真才實(shí)學(xué)、創(chuàng)新精神及必要的學(xué)歷、資歷等進(jìn)行全方位的嚴(yán)格的綜合考評。經(jīng)再三權(quán)衡、好中選優(yōu)，選拔出了一支德藝雙馨、陣容堅(jiān)強(qiáng)的師資隊(duì)伍。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)愛崗，長期致力于基礎(chǔ)教育，為高一級學(xué)校培養(yǎng)過大批優(yōu)秀人才，在領(lǐng)悟新教材、實(shí)踐新課程方面富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在教育界享有較高的聲譽(yù)。 學(xué)校在新組建教師中大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)結(jié)互助的合作精神，崇尚科學(xué)的求實(shí)精神，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，銳意進(jìn)取的開拓精神，革故鼎新的創(chuàng)新精神。學(xué)校將建立和完善高素質(zhì)的師資保障體系，使“星港”的師資在思想、功底、技巧、品質(zhì)、性情等諸方面都不斷得到更高層次的修煉;使“星港”的教師融學(xué)術(shù)思想與專業(yè)能力于一體、集科學(xué)精神與人文氣質(zhì)于一身，充分適應(yīng)園區(qū)教育信息化、國際化、優(yōu)質(zhì)化要求;使“星港”的教師用行引導(dǎo)學(xué)生，用愛關(guān)注學(xué)生，用心服務(wù)學(xué)生，用神啟迪學(xué)生。 學(xué)校在全體教師中廣泛樹立服務(wù)意識，提倡“走進(jìn)學(xué)生”、“蹲下身來看孩子”，實(shí)施個(gè)性化的教育、個(gè)別化的輔導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，使教育全面走向生本。心理健康課程的設(shè)置和專業(yè)心理咨詢指導(dǎo)老師的配備，旨在從更細(xì)微處關(guān)愛學(xué)生，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分調(diào)動他們智力因素及非智力因素，促使他們的學(xué)業(yè)和心靈的同步茁壯成長?！ W(xué)校的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念還體現(xiàn)在校園文化建設(shè)方面，“星港”精心創(chuàng)設(shè)了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、運(yùn)動、身心發(fā)展多種功能需求的育人環(huán)境，將墻壁、花草、庭院、雕塑都提煉為育人元素，充分利用一切空間資源，為學(xué)生的全面、和諧、健康成長提供最佳環(huán)境和廣闊舞臺。譬如，為保證學(xué)生用餐環(huán)境的輕松、愉快，學(xué)校在餐廳設(shè)計(jì)上采用了明快、活潑的圖案和色彩;餐廳的過道上還鋪設(shè)了防滑墊。學(xué)校和國際資深快餐專業(yè)公司----法國埃頓公司簽訂了合約，對學(xué)生飯菜的營養(yǎng)、衛(wèi)生、質(zhì)量、口味、安全乃至食品保溫諸方面都提出了嚴(yán)格要求，還有專門的營養(yǎng)師為學(xué)生合理配餐，以確保學(xué)生身心健康發(fā)展。在課桌椅的訂制中，也是以學(xué)生的舒適、便捷為原則，嚴(yán)格篩選供應(yīng)商、精心商榷制作方案…… 為確保生本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念的全面落實(shí)，星港學(xué)校的決策者們在學(xué)校的制度文化和精神文化的建設(shè)方面也進(jìn)行了更深層次的思考和實(shí)踐，制訂了一整套相應(yīng)的管理體系和激勵(lì)機(jī)制。這是一個(gè)贊賞冒尖、鼓勵(lì)發(fā)展、激勵(lì)創(chuàng)新、以人為本、深諳教育真諦、注重民主和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們將在正確的辦學(xué)方針指導(dǎo)下，實(shí)行有情的管理、無情的制度規(guī)范，打造星港的教育品牌?！ 【艑又_，起于累土;學(xué)海之舟，駛于星港。“星港”將是教育朝圣者們用智慧、熱情、理想鑄造的教育力作，“星港”將把莘莘學(xué)子送上成功起飛的平臺。
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蘇州彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1983年，1993年，根據(jù)金閶區(qū)教育局安排，學(xué)校在凌塘新村建立分校，到1998年，在談家巷建立又一分校。之后，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃部署，將學(xué)校分為三個(gè)校區(qū)：本部校區(qū)（凌塘新村）、西校區(qū)（彩香新村）、東校區(qū)（談家巷小區(qū)）。學(xué)校將低年級安排在東校區(qū)，中年級安排在西校區(qū)，本部校區(qū)為高年級學(xué)生。2004年，學(xué)校升級為蘇州市彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！ ≈两瘢瑢W(xué)校發(fā)展成三個(gè)校區(qū)、50個(gè)班級、2200多名學(xué)生。20年來，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)建數(shù)學(xué)特色為突破口，積極開展教育改革，不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提高教學(xué)質(zhì)量，初步形成了數(shù)學(xué)、雙語為主要特色的教育品牌。學(xué)校150多名教師組成的隊(duì)伍具有極為優(yōu)秀的基本素質(zhì)，其中小學(xué)高級教師占48%，達(dá)到大專或本科學(xué)歷的教師占85%，且隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，正逐步年輕化。此外，在這支師資隊(duì)伍中具有較高教學(xué)業(yè)務(wù)水平的各級骨干教師也層出不窮。近年來，學(xué)校培養(yǎng)了三名蘇州市學(xué)科帶頭人，學(xué)?，F(xiàn)有區(qū)級教壇新秀超過40人，其中半數(shù)以上已蟬聯(lián)此榮譽(yù)兩至三屆。除此以外，近年學(xué)校還有34位教師在金閶區(qū)“雙百工程”骨干教師評選中通過層層篩選脫穎而出，成為“雙百工程”一至六等獎的獲得者?！ 《嗄陙?，學(xué)校也在深入教改、不斷探索進(jìn)取過程中，取得了令人矚目的成績。學(xué)校先后被命名為“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“蘇州市雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“國際數(shù)學(xué)成就比較IPMA實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,還多次獲得全國、省級數(shù)學(xué)競賽團(tuán)體獎，500多名學(xué)生在各級競賽中獲獎?！ ?ldquo;十一五”期間，學(xué)校全體教職員工決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)有為，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感不斷尋求學(xué)校發(fā)展的新動力，提升教育綜合競爭力，再塑彩香實(shí)小新形象，打造學(xué)校新品牌。
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江陰市峭岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
江陰市峭岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1905年，學(xué)校占地面積54810平方米，校舍建筑面積17136平方米，綠化面積5678平方米。學(xué)?，F(xiàn)有東、西兩個(gè)教學(xué)區(qū)，共有教學(xué)班52個(gè)，學(xué)生2232人，教師148名。2001年學(xué)校被江蘇省教育廳確認(rèn)為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百 年的辦學(xué)傳統(tǒng)，積淀了峭小豐厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校秉承“勤勉誠樸”的校訓(xùn)精神，本著“創(chuàng)特色、爭一流，建名校、育真人，”的辦學(xué)目標(biāo)，努力踐行“為每一個(gè)孩 子終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，形成了“求誠、好學(xué)、活躍、向上”的校風(fēng)和“誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、活潑”的學(xué)風(fēng)以及“教學(xué)相長、誨人不倦”的教風(fēng)?？蒲幸I(lǐng)，發(fā)展內(nèi)涵。“十一五”期間，學(xué)校承擔(dān)了江蘇省教育規(guī)劃重點(diǎn)資助課題《“班組串換”機(jī)制下，小學(xué)生幸福體驗(yàn)活動的構(gòu)建與實(shí)踐研究》，科研成果榮獲江蘇省第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。學(xué)校為南京師范大學(xué)道德教育研究所實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地。構(gòu)筑特色，打造品牌。學(xué)校注重國際教育交流、藝術(shù)、“班組串換”、文明禮儀、生態(tài)綠色、和機(jī)器人搭建等特色教育，取得了顯著成績，受到省市教育行政部門和學(xué)生家長、社區(qū)各界人士的肯定與贊賞。近 年來，學(xué)校先后被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國青少年普法教育先進(jìn)單位、江蘇省教育國際合作交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式單 位、無錫市文明單位、無錫市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校、無錫市雙語教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、無錫市平安校園、無錫市敬老先進(jìn)學(xué)校、江陰市管理規(guī)范先進(jìn)學(xué)校、江陰市AAA級特色學(xué)校等。
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蘇州市昆山市西塘小學(xué)新校區(qū)
公立區(qū)重點(diǎn)
昆山高新區(qū)西塘小學(xué)新校區(qū)（以下簡稱新校區(qū)），在昆山市教育局和昆山高新區(qū)（玉山鎮(zhèn)）的關(guān)心和支持下，作為市、區(qū)（鎮(zhèn)）實(shí)事工程建造，總投資約為1.3億元，將于2013年8月交付使用?！ 「咝聟^(qū)西塘小學(xué)為高新區(qū)（玉山鎮(zhèn)）公辦學(xué)校，對新校區(qū)和老校區(qū)實(shí)行一校兩區(qū)一體化管理模式，師資統(tǒng)一調(diào)配，質(zhì)量統(tǒng)一管理。 新校區(qū)位置在虹祺路西側(cè)，張家港河以南，新華舍北面，卉友生態(tài)園東面?？傆玫孛娣e為40905平方米，總建筑面積36849.14平方米，小學(xué)辦學(xué)規(guī)模6軌36個(gè)班，幼兒園辦學(xué)規(guī)模6軌18個(gè)班，教育裝備全部按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備。 新校區(qū)按昆山市教育局公布的施教區(qū)域?qū)嵭姓猩?，?dāng)前學(xué)區(qū)范圍是江浦路以西、馬鞍山路以北、葦城路以東、張家港河以南。2013年計(jì)劃招收新生4個(gè)班?！ ±闲^(qū)具有100多年的辦學(xué)歷史，形成彌足珍貴的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐厚的文化底蘊(yùn);新校區(qū)為學(xué)校拓展了現(xiàn)代化發(fā)展空間。西塘小學(xué)將在傳承基礎(chǔ)上進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)設(shè)和諧、快樂、精美的“和美”校園文化為基點(diǎn)，努力提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵，辦好百姓滿意的學(xué)校。
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蘇州市東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立省重點(diǎn)
蘇州市東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1913年，是一所充盈深厚人文底蘊(yùn)，洋溢濃郁文化氣息，擁有鮮明辦學(xué)特色的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！ ≈蒙頄|旭校園，仿佛漫步于古樸典雅的姑蘇園林。站在富有神韻的宜兩亭下，看百草蔥蘢，鮮花盛開;聽鳥啾蟲鳴，童音陣陣。 置身東旭校園，卡通美育形象“東東”和“中中”伴隨著東旭少年綻放的笑容，起航的夢想。獨(dú)特的校園交通文化引領(lǐng)著孩子們逐步成長為社會的小公民，生活的小主人。 置身東旭校園，豐富多彩的校本課程，個(gè)性有效的學(xué)習(xí)探究正動情描繪著孩子們燦爛的童年，憧憬著孩子們美麗的人生?！ ≈蒙頄|旭校園，靈動的英語特色課程為孩子們打開了了解世界的嶄新窗口，多元文化在這里凝聚成動聽的歌謠。 百年東旭，“寧樸勿華”彰顯了它舍棄浮華、追求簡樸的理念，蘊(yùn)涵了它傳承創(chuàng)新、繼往開來的智慧。今天的東實(shí)小，似東升旭日般生機(jī)勃勃，風(fēng)景無限。東實(shí)小人追求著樸實(shí)無華的品質(zhì)，博學(xué)多才的素養(yǎng)，沉穩(wěn)端莊的氣質(zhì)，自由和諧的胸懷。扎根于平江教育古韻今風(fēng)的沃土，感受著平江教育現(xiàn)代開拓的脈搏，蘇州市東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)孕育著思想，激蕩著智慧，彰顯著活力，一路前行，一路高歌…… 回眸東旭，雋永如詩;展望東旭，無限美麗!
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常州市新北區(qū)春江中心小學(xué)
公立普通
春江中心小學(xué)位于常州市新北區(qū)春江鎮(zhèn)，是新北區(qū)政府為適應(yīng)春江鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需求，高標(biāo)準(zhǔn)興建的一所現(xiàn)代化小學(xué)，是春江鎮(zhèn)在未來幾年精心打造的精品學(xué)校。學(xué)校整體布局美觀大方，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，占地53畝，建筑面積近 20000平方米 ，建有區(qū)內(nèi)首屈一指的高規(guī)格體育館、塑膠跑道和師生食堂，配有多個(gè)多功能會議室、演播廳、電腦教室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)探究室等，寬敞的作品展覽室、令人耳目一新的少先隊(duì)室、設(shè)施齊全的健身室等。教室全部配備液晶投影儀，并為每一位學(xué)生配有專柜。學(xué)校為春江的孩子提供了極為優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，具有濃郁的文化氣息和育人的氛圍。春江中心小學(xué)擁有一支專業(yè)素養(yǎng)深厚、教學(xué)技藝精湛、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。教師的平均年齡約為30歲，35歲以下的青年教師占三分之二，充滿朝氣和活力。學(xué)?，F(xiàn)有常州市學(xué)科帶頭人2人，市區(qū)級骨干教師10人。教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次較高，本科率為86.1%，65%的教師獲得了小學(xué)高級以上職稱，其中中學(xué)高級教師2人，15位老師在市區(qū)教學(xué)競賽中獲獎。
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江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)
公立區(qū)重點(diǎn)
江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1905年，幾經(jīng)滄桑，現(xiàn)已發(fā)展成為一所現(xiàn)代化的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。全校占地35.5畝，建筑面積達(dá)15400多平方米。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)班級，1883名學(xué)生，132名教職員工。 學(xué)校樹立“以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的新理念，走“以武育德，以武礪志，文武結(jié)合，全面發(fā)展”的辦學(xué)之路，積極開展市“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生成功心理教育的研究”和省“十五”重點(diǎn)課題“新課程理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)的操作性研究”，形成了以“成功心理教育”和“生本教育”為突破口的教育特色。 “人人有潛能，個(gè)個(gè)能成功”已成為全校師生追求的目標(biāo)。學(xué)校以“武術(shù)”、“科技”為載體，創(chuàng)建辦學(xué)特色，學(xué)校武術(shù)隊(duì)參加無錫市小學(xué)生武術(shù)比賽連續(xù)四年榮獲團(tuán)體總分第二名，電腦繪畫小組連續(xù)兩年榮獲省信息學(xué)應(yīng)用素質(zhì)競賽團(tuán)體總分第二名;學(xué)?，F(xiàn)有市級以上教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人18名;學(xué)校先后榮獲“全國中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體”、“江蘇省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“無錫市德育先進(jìn)學(xué)校”、“江陰市模范學(xué)校”……; 2001年4月學(xué)校被省教育廳命名為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
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溧陽市西平小學(xué)
公立普通
溧陽市西平小學(xué)是一所百年老校，占地面積20298m2，總建筑面積10548m2,現(xiàn)有42個(gè)小學(xué)班，16個(gè)幼兒班，132名教職工，2242名小學(xué)生，幼兒677名。近年來，學(xué)校堅(jiān)持“面向全體、全面發(fā)展、學(xué)有特長”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持在內(nèi)涵上下功夫，在特色上做文章，向管理上要效益;堅(jiān)持依法治校、科研興校，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，取得了顯著成績。學(xué)校先后被評為溧陽市模范學(xué)校、常州市德育先進(jìn)學(xué)校、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校、常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、常州市優(yōu)秀家長學(xué)校、常州市乒乓球重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、全國依法治校工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省“社會尊師重教、教師回報(bào)社會”先進(jìn)集體、全國“雙有”先進(jìn)集體、全國雛鷹紅旗大隊(duì)、全國優(yōu)秀家長學(xué)校等。為了拓寬育人渠道，提高育人效果，學(xué)校強(qiáng)化了教育氛圍的營造，堅(jiān)持人文環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境一起抓，努力改善辦學(xué)條件。先后開辟了音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、勞技室、隊(duì)室（常州市優(yōu)秀）、圖書館（常州市示范）、電子閱覽室、課件制作室、電腦室、自然室（常州市合格）、電教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室;興建了校園音響系統(tǒng)、簡易校園網(wǎng)以及室內(nèi)和室外兩個(gè)乒乓球訓(xùn)練中心;增添了藝術(shù)畫廊、西平長廊和墻報(bào)欄;建立了西平小學(xué)網(wǎng)站;配備了辦公電腦，并增添了大量的圖書和教學(xué)資料等，為孩子的全面發(fā)展提供了良好的物質(zhì)保障。高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是全面提高教育質(zhì)量的根本保證，為此，學(xué)校十分重視中青年骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)管理和民主管理相結(jié)合，制度建設(shè)和常規(guī)管理相結(jié)合，并積極推行競爭、合作機(jī)制，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了教師業(yè)務(wù)水平，使得一批中青年教師脫穎而出。目前，學(xué)校有小學(xué)高級以上教師107名，溧陽市級以上骨干教師27余名，其中江蘇省優(yōu)秀教育工作者2名，江蘇省青年骨干教師培訓(xùn)對象4名，江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1名，江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員1名，常州市級骨干教師12名，并且95%的教師達(dá)大專以上學(xué)歷，100%的教師掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù)。近兩年來，教師發(fā)表、交流、獲獎的各類教育教學(xué)論文達(dá)200多篇，在市級以上優(yōu)秀課評比或教學(xué)基本功競賽中有20多人次獲獎。教育科研是教育教學(xué)工作的生命線和動力源，學(xué)校堅(jiān)持以科研促發(fā)展，走科研興校之路，并取得了階段性成果?，F(xiàn)有國家立項(xiàng)課題2個(gè)，省級課題2個(gè)，常州市級課題5個(gè)，溧陽市級課題12個(gè)，形成了人人參與教科研的氛圍。已結(jié)題的課題中有2個(gè)獲省一等獎，1個(gè)獲常州市一等獎，2個(gè)獲常州市二等獎，1個(gè)獲溧陽市一等獎。學(xué)校先后承擔(dān)了常州市97~99教學(xué)研究成果頒獎現(xiàn)場會、市創(chuàng)新教育專題研討會、市小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)研討會等大型教研活動，在這些活動中，我校均作了經(jīng)驗(yàn)介紹，贏得了一致好評。主課題“讓學(xué)生的個(gè)性得到積極的發(fā)展”現(xiàn)已輻射到城鄉(xiāng)七所小學(xué)，并已順利通過了中期成果鑒定。常州市教育局、溧陽市教育局都曾發(fā)文推廣我校的研究成果，我校也曾兩次應(yīng)邀在常州市范圍作教科研工作經(jīng)驗(yàn)交流。教育科研活動的蓬勃開展，厚實(shí)了學(xué)校發(fā)展的底蘊(yùn)，帶來了教師教育觀念的更新和學(xué)識水平的提高，在近五年的江蘇省“教海探航”征文比賽中，我校成績顯著，在常州地區(qū)名列前茅。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓每個(gè)孩子得到積極、主動、生動、活潑的發(fā)展，學(xué)校組建了三級藝術(shù)興趣小組，在全員參與的基礎(chǔ)上，開展了以校園藝術(shù)節(jié)為代表的豐富多彩的藝術(shù)活動，取得了豐碩的成果，形成了鮮明的特色，培養(yǎng)了一大批小歌星、小畫家、小健將、小能手……近三年來，有近千人次學(xué)生在市級以上競賽獲獎，學(xué)校同時(shí)獲各級各類學(xué)生競賽活動的組織獎20多個(gè)。與此同時(shí)，學(xué)校以“審美教育”為核心，通過優(yōu)化獨(dú)立性藝術(shù)課程，強(qiáng)化滲透性藝術(shù)課程，突出活動性藝術(shù)課程，開發(fā)隱性藝術(shù)課程，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)育人課程的整合，讓學(xué)生受到美的熏陶，進(jìn)而培養(yǎng)美好情操，提高藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校連續(xù)五年獲溧陽市文藝匯演一等獎，連續(xù)兩次獲常州市中小學(xué)整臺文藝匯演最高獎，連續(xù)四年參加江蘇省中小學(xué)文藝調(diào)演并獲獎，其中兩次獲一等獎，屢次參加江蘇省少兒藝術(shù)節(jié)、中國藝術(shù)節(jié)、中國國際民間藝術(shù)等重大文藝活動，江蘇電視臺等媒體多次宣傳我校藝術(shù)教育情況，受到了社會各界的廣泛好評。新的世紀(jì)，新的千年，為教育的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，西平小學(xué)將以此為契機(jī)，勵(lì)精圖治，科學(xué)規(guī)劃，努力提高辦學(xué)水平，不斷擴(kuò)大辦學(xué)聲譽(yù)。
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