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北京市燈市口小學(xué)
公立市重點(diǎn)
北京市東城區(qū)燈市口小學(xué)地處市中心，毗鄰繁華的王府井大街。學(xué)校始建于1864年，由美國(guó)基督教會(huì)公理會(huì)創(chuàng)辦，定名為“育英”學(xué)校（男校），在京城享有盛名，成為當(dāng)時(shí)官商子弟首選學(xué)校。許多藝術(shù)、體育、科技界著名校友馳名中外1952年歸為國(guó)有，成為公立學(xué)校，其小學(xué)部更名為燈市口小學(xué)?！ ”本┦袞|城區(qū)燈市口小學(xué)現(xiàn)任校長(zhǎng)王嵐，數(shù)學(xué)特級(jí)教師。黨支部書(shū)記兼副校長(zhǎng)時(shí)淑英，中高職稱。學(xué)?，F(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班，在校生1685名，教師 145人，其中特級(jí)教師1人，具有中學(xué)高級(jí)教師職稱的7人，具有小學(xué)高級(jí)教師職稱的78人。學(xué)校占地總面積7630平方米，建筑面積12629平方米。設(shè)有20多個(gè)專用教室，并巧建 “立體操場(chǎng)”，擁有1050平方米防風(fēng)雨樓頂操場(chǎng)， 1450平方米地上塑膠操場(chǎng)，2200平方米地下籃球館，構(gòu)成頗具實(shí)用性的立體活動(dòng)空間。
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北京市中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
私立市重點(diǎn)
北京市天通苑中山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由民革中央創(chuàng)辦，東方劍橋教育集團(tuán)投資主辦，集小學(xué)、初中、高中為一體的現(xiàn)代化學(xué)校，是集團(tuán)所屬的十八所學(xué)校之一。學(xué)校位于北京市亞運(yùn)村北天通苑四區(qū)?；▓@式的校園環(huán)境，一流的辦學(xué)條件。學(xué)校擁有游泳館、多功能體育館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、一流的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)代化語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)、多媒體教室;學(xué)校有鋼琴房、電子琴房、形體教室及美術(shù)、音樂(lè)、科技等專業(yè)教室。學(xué)生可寄宿，可走讀。學(xué)校為寄宿生提供優(yōu)良的食宿條件，每天三餐兩點(diǎn)，由專職營(yíng)養(yǎng)師設(shè)計(jì)食譜，以保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)生公寓每間4人，內(nèi)設(shè)空調(diào)、電話、衛(wèi)生間， 24小時(shí)熱水淋浴。精心精細(xì)的生活管理讓家長(zhǎng)放心，時(shí)時(shí)刻刻的生活育人伴學(xué)生成長(zhǎng)。 2005年至2009年連續(xù)五年在北京市中小學(xué)生科技英語(yǔ)創(chuàng)意大賽團(tuán)體比賽中奪冠。2009年獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)，并包攬"團(tuán)體創(chuàng)意獎(jiǎng)"、"優(yōu)秀科學(xué)實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)"、"優(yōu)秀服裝道具獎(jiǎng)"、"優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)"四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，是參賽的四十多所中小學(xué)中唯一的"大滿貫"。這充分顯示了我校"英語(yǔ)學(xué)園"的辦學(xué)特色。學(xué)校非常重視學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng)，從2003年開(kāi)始參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)YNIT考試，獲多枚金牌。2010年參加海淀區(qū)計(jì)算機(jī)知識(shí)技能和"世紀(jì)杯"計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，學(xué)校再獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)?！ ≌Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大核心課程，以優(yōu)質(zhì)、高效為宗旨，做到堂堂清、日日清、周周清，保證基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)領(lǐng)先。學(xué)校實(shí)行"免試榮譽(yù)證書(shū)制"，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，期末參加?xùn)|城區(qū)統(tǒng)一測(cè)試，歷年成績(jī)均居?xùn)|城區(qū)前列?！ ≡诟哔|(zhì)量完成國(guó)家教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，開(kāi)設(shè)了奧數(shù)思維訓(xùn)練課、古詩(shī)文誦讀課、讀書(shū)課、形體課、武術(shù)課等校本課。同時(shí)還有30多種可供學(xué)生自由選擇的樂(lè)器類、科技類、藝術(shù)類、體育類等興趣選修課?！ 蛏賰河⒄Z(yǔ)-----確保外語(yǔ)綜合能力突出 從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)劍橋少兒英語(yǔ)課、外教口語(yǔ)課，五年內(nèi)完成劍橋少兒英語(yǔ)的全部考級(jí)（達(dá)到初中二年級(jí)水平）?！ W數(shù)思維訓(xùn)練課---實(shí)現(xiàn)智力水平超越發(fā)展 一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)奧數(shù)思維訓(xùn)練課，開(kāi)拓學(xué)生的思維，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)智力水平的超越發(fā)展?！ ∷?、體教育----立足健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展 學(xué)校倡導(dǎo)"健康第一"。除了按國(guó)家計(jì)劃開(kāi)足課程，每天保證"陽(yáng)光60分"體育活動(dòng)。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)，進(jìn)行足球、跳繩、踢毽子等比賽。校園文化藝術(shù)節(jié)一年一屆，藝術(shù)教育碩果累累。
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北京西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)(西師附小)
公立市重點(diǎn)
西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)始建于1953年，迄今已有56年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中，附小實(shí)現(xiàn)了多次成功的跨越。附小的前身是石油部北郊子弟小學(xué)，七十年代改為十年一貫制學(xué)校，八十年代改為西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)，九十年代末改為九年一貫制學(xué)校，2005年9月又恢復(fù)了原來(lái)的校名---西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)。無(wú)論學(xué)校怎樣變遷，但學(xué)校專注教育、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)宗旨未變;扎實(shí)高效、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)不變;與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的辦學(xué)特色不變.因此學(xué)校在各方面成績(jī)喜人,在社會(huì)上有一定的知名度. 學(xué)校目前是一校兩址（南址：六鋪炕，北址：陽(yáng)光部），擁有48個(gè)教學(xué)班，1809名學(xué)生，110名教職員工。其中中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師61名，市級(jí)骨干教師6名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人11名，區(qū)級(jí)骨干教師17名，北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任6名?！ W(xué)校本著“促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展”的理念，在提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展的同時(shí)，注重學(xué)生自主能力的培養(yǎng)，在全校學(xué)生中開(kāi)展三個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。即：讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓文明成為習(xí)慣，讓健康成為習(xí)慣。使學(xué)生的潛能在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉中得以挖掘，學(xué)生的個(gè)性在參與中得以完善?！ ‰S著課程改革的不斷深入，我們提出了“緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，采用適合學(xué)生的方式，以知識(shí)為德育教育的載體，將學(xué)科育人落實(shí)到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)”的要求，做到教學(xué)育德，活動(dòng)育德，評(píng)價(jià)導(dǎo)德，管理促德的德育工作原則，強(qiáng)化了德育工作在學(xué)校工作中的地位，強(qiáng)化了所有教師的德育意識(shí)，強(qiáng)化了所有人員德育管理的責(zé)任?！ ≡诤椭C校園的氛圍中，教師們積極進(jìn)行著教育科研的研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)工作，力圖達(dá)到“教”為“學(xué)”服務(wù)的目標(biāo)。在教育這塊沃土上教師們得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，在市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課中有35位教師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，有200多篇論文獲得國(guó)家、市、區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)，有近百篇文章發(fā)表在各級(jí)刊物上?！ ≡诶蠋熜燎诘呐嘤拢叫〉膶W(xué)生不但參與意識(shí)強(qiáng)，而且在各種科學(xué)文化活動(dòng)中都有上佳的表現(xiàn)，體現(xiàn)了學(xué)生良好的素質(zhì)和學(xué)校成功的培養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在近三年中，西師附小的學(xué)生在各種比賽中共獲區(qū)、市及全國(guó)三等獎(jiǎng)以上的高達(dá)700多人次。曾獲西城區(qū)體育團(tuán)體總分第一名，在全國(guó)每年一屆的“春蕾杯”小學(xué)作文競(jìng)賽中，我校學(xué)生多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。連續(xù)多年的區(qū)合唱節(jié)取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)?！ W(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位，北京市體育傳統(tǒng)優(yōu)類校，北京市百所課間操優(yōu)類校，北京市精神文明先進(jìn)集體，北京市“紅十字”先進(jìn)集體，北京市小黃帽路隊(duì)制先進(jìn)學(xué)校，北京市“星星火炬”大隊(duì)，全國(guó)“手拉手地球村”先進(jìn)學(xué)校，西城區(qū)法制教育先進(jìn)集體，西城區(qū)平安校園，西城區(qū)交通安全先進(jìn)學(xué)校，西城區(qū)科技示范學(xué)，西城區(qū)紅旗團(tuán)支部等?！ r(shí)光如白駒過(guò)隙，西城師范學(xué)校附屬小學(xué)已走過(guò)了她燦爛的五十六載春秋。而今北京西城師范學(xué)校附屬小學(xué)在全體師生的美好祝愿和共同建設(shè)下，愈顯生機(jī)和活力，煥發(fā)出耀眼的青春光彩。相信她必將從燦爛走向輝煌。
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北京市城北中心六街小學(xué)
公立市重點(diǎn)
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們注重抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)，堅(jiān)持每周三例會(huì)的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期要求每位教師摘記政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記;青年教師每學(xué)期都要進(jìn)行一定數(shù)量的硬筆和軟筆書(shū)法練習(xí)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出教學(xué)隨筆為了盡快提高教師的計(jì)算機(jī)水平，學(xué)校進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn)，并開(kāi)展三個(gè)一達(dá)標(biāo)活動(dòng)。隨著2008年的臨近，學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為必然的發(fā)展趨勢(shì)，因此我們從2001年就開(kāi)始利用每周三的例會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)市民英語(yǔ)100句，為教師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，加上教師們自身的努力，現(xiàn)在我校在職教師95人，其中本科畢業(yè)教師11人，占教師總數(shù)的11.6%;大專以上學(xué)歷的教師有59人，占教師總數(shù)的62.1%。我?，F(xiàn)有市級(jí)骨干教師1名，區(qū)級(jí)骨干教師7名，中心級(jí)骨干教師22名。 近年來(lái)，我校有1人獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，1人被評(píng)為全國(guó)師德標(biāo)兵，有126篇教師的論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有68人次獲北京市的各種獎(jiǎng)勵(lì)，420人次獲昌平區(qū)各種獎(jiǎng)勵(lì)。我們的學(xué)生也取得了極為可喜的成績(jī)，劉宇同學(xué)曾被評(píng)為“北京市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”;趙艷如、劉夢(mèng)陽(yáng)被評(píng)為“昌平區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”;每年都有相當(dāng)一批學(xué)生在全國(guó)、北京市、昌平區(qū)、中心的作文、書(shū)法等各種比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。 正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持，才使我們的學(xué)校形成了良好的學(xué)風(fēng)。在探索素質(zhì)教育的途徑中，我們會(huì)著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的教學(xué)結(jié)構(gòu)，按照“誠(chéng)實(shí)、勤奮、守紀(jì)、健美”的校訓(xùn)去做，使三街小學(xué)成為一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的高質(zhì)量學(xué)校。
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北京市呼家樓中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市朝陽(yáng)區(qū)呼家樓中心小學(xué)始建于1962年，是一所集寄宿、走讀于一體的具有四十余年深厚歷史文化積淀的示范學(xué)校。目前一校三址。學(xué)校秉承“對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)”的教育理念，實(shí)施人文管理，不斷探索育人新途徑。形成了以“禮節(jié)、禮儀、禮貌”教育為特色的校本文化，培養(yǎng)學(xué)生做有教養(yǎng)的文明人;倡導(dǎo)“中國(guó)人要懂中國(guó)文化，要學(xué)習(xí)中國(guó)文化，要傳承中國(guó)文化”，開(kāi)展“炎黃傳承”主題教育活動(dòng)，傳承民族精神，傳播中國(guó)文化;實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)，組織師生走出國(guó)門(mén)進(jìn)行文化交流，多次接待美國(guó)、加拿大、智利、國(guó)際公民教育考察團(tuán)以及香港、臺(tái)灣的教育訪問(wèn)，拓展師生國(guó)際視野，增強(qiáng)國(guó)際理解能力?！ ”本┦泻艏覙侵行男W(xué)萬(wàn)科青青分?，F(xiàn)已投入使用，于2004年9月1日正式開(kāi)學(xué)。一至四年級(jí)寄宿、走讀招生正在進(jìn)行中! 北京市呼家樓中心小學(xué)（本部）始建于1962年，是一所集寄宿、走讀于一體的區(qū)級(jí)示范學(xué)校，2003年在全市公立學(xué)校中率先通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。85%以上教師擁有大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生，多年來(lái)，學(xué)校始終以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、良好的學(xué)生素質(zhì)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 萬(wàn)科青青分校位于東南五環(huán)邊，交通便利，小區(qū)具有良好的人文環(huán)境。分校在辦學(xué)上與本校實(shí)行統(tǒng)一管理，由本校優(yōu)秀教師任教，學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn)。一年級(jí)將與本校一同開(kāi)辦北師大外研社指定的英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。
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北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)(北京實(shí)驗(yàn)一小)
公立市重點(diǎn)
坐落在北京琉璃廠古文化街北側(cè)的“北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，前身是“國(guó)立北京高等師范學(xué)校附屬小學(xué)校”，創(chuàng)辦于1912年，9月5日是她的成立紀(jì)念日。原屬北京市宣武區(qū)，2010年并入西城區(qū)。 1987年，在南新華街安平里胡同甲3號(hào)，鄧穎超同志參加了學(xué)校新校舍的奠基典禮，并親筆題下“重建北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字。兩年以后，新校舍建成。她占地1.2萬(wàn)平方米，擁有三個(gè)獨(dú)立教學(xué)區(qū)，配有階梯教室、藝術(shù)樓、屋頂平臺(tái)，建有中孟友好體育館、體育場(chǎng)…… 2002年，在實(shí)驗(yàn)一小迎來(lái)她九十歲生日的時(shí)候，又一座現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起。新樓占地800平方米，內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)教室20間，教師辦公室4間，內(nèi)部空調(diào)設(shè)備、視聽(tīng)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一應(yīng)俱全。原有的教學(xué)主樓裝修一新，以自然、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、勞動(dòng)為主題的專用教室也進(jìn)行了重新布置，給孩子們提供最優(yōu)美、最方便、最具親和力的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∽哌M(jìn)以森林為主題的自然教室，處處充滿綠色的生機(jī)，大樹(shù)、小草、鳥(niǎo)巢、鹿苑，還有屋頂上精心設(shè)計(jì)的四季星空，抬頭望去，深藍(lán)色的天幕下，無(wú)數(shù)的小星星眨著眼睛;而在以海洋為主題的教室里，椰樹(shù)、沙灘、起伏的海浪帶來(lái)大海的氣息，巨大的水族箱里，五顏六色的魚(yú)兒在暢游，漂亮的櫥窗里擺放著老師和學(xué)生親手采集制作的海洋生物標(biāo)本;現(xiàn)代化的電腦教室把孩子們帶入無(wú)限的數(shù)字空間，享受著上網(wǎng)沖浪的樂(lè)趣;“習(xí)字課堂”里，巨大的歙硯、濃濃的墨香、一幅幅質(zhì)樸的書(shū)法作品，和著幽雅的弦樂(lè)，讓人領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力;圖書(shū)館里，“讀童話故事”、“覽天下文章”、“訪電子網(wǎng)絡(luò)”、“閱報(bào)刊雜志”四個(gè)專題閱覽區(qū)讓每個(gè)人都能有所收獲，孩子們還可以在外語(yǔ)讀物選區(qū)看到圖文并茂的外文書(shū)籍畫(huà)刊…… 在三年前，學(xué)校還建成一幢容演播廳、音樂(lè)廳、體操館、乒乓球館、學(xué)生宿舍為一體的文體綜合樓以及2500平方米的文化廣場(chǎng)，一個(gè)更加美麗的現(xiàn)代化校園展示在世人面前。
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北京市和平里第九小學(xué)(和平里九小)
公立市重點(diǎn)
和平里第九小學(xué)歷來(lái)以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)秀的服務(wù)管理效益、優(yōu)異的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)而贏得家長(zhǎng)與社會(huì)的贊譽(yù)， 辦一所“人民永遠(yuǎn) 信得過(guò)的學(xué)校”是我們的辦學(xué)宗旨。 和平里第九小學(xué)自1968年建校以來(lái)，從七個(gè)教學(xué)班，十五名教師，發(fā)展到現(xiàn)今三十一個(gè)教學(xué)班，八十一名專職教師，是一所規(guī)模大、設(shè)備優(yōu)、信譽(yù)高的學(xué)校?！ 『推嚼锏诰判W(xué)擁有一支教學(xué)出色、教育有特色、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，深受各界人士好評(píng)。學(xué)生桃李天下在各自的崗位體現(xiàn)九小的教育光輝…… 四十年來(lái)，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出大批教育新秀、師德標(biāo)兵。優(yōu)秀園丁、紫禁杯優(yōu)秀班主任、骨干教師更是扎根基層。數(shù)百篇教育教學(xué)科研論文榮獲全國(guó)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校多次承擔(dān)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題研究。作為一所具有良好聲譽(yù)的學(xué)校，積極擴(kuò)大對(duì)外交流理所當(dāng)然。學(xué)校與日本教育界同行建立良好關(guān)系，共同商討國(guó)際先進(jìn)的教育教學(xué)方法，促進(jìn)了中日文化交流?！ |城區(qū)和平里第九小學(xué)是一所“人民永遠(yuǎn)信得過(guò)的學(xué)校” ，它將肩負(fù)著塑造下一代靈魂的重任，在育人的大道上突出特色、全面發(fā)展、科學(xué)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
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北京大學(xué)附屬小學(xué)(北大附小)
公立市重點(diǎn)
北京大學(xué)附屬小學(xué)始建于1906年，前身是京師大學(xué)堂附屬高等小學(xué)堂，1923年名為燕京大學(xué)附小，1952年為現(xiàn)名，1959年遷入燕東園內(nèi)王家花園（現(xiàn)校址）。學(xué)校占地面積24800平方米，園內(nèi)蒼松翠柏、花木繁茂。一棟呼吸著時(shí)代氣息的生態(tài)教學(xué)大樓，與明清古建、歐式別墅交相輝映，傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，處處充滿儒雅氣息?！ ≡谶@浸潤(rùn)著文化內(nèi)涵的校園中，曾經(jīng)居住過(guò)著名中國(guó)文物及傳統(tǒng)文化專家王世襄先生，著名歷史學(xué)家、中國(guó)馬克思主義歷史學(xué)主要奠基人翦伯贊先生;著名法學(xué)家、法學(xué)教育家陳守一先生，著名現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、文藝?yán)碚摷液纹浞枷壬?。著名文學(xué)家、教育家冰心的親筆題詞“專心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”已成為學(xué)生們的座右銘，中國(guó)國(guó)學(xué)大師季羨林先生親筆題寫(xiě)的“放飛理想”道出了附小辦學(xué)的美好愿景?！ 「叫”辛吮本┐髮W(xué)愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，力求通過(guò)民主和諧的學(xué)校管理，自主探究的課堂教學(xué)，豐富多彩的課余活動(dòng)，以美育人的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)寬松充實(shí)的學(xué)校生活，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的資質(zhì)和潛能，使之具有良好的品德和個(gè)性，身心健康，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，為持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。“建設(shè)和諧校園，促進(jìn)人的全面發(fā)展”已成為學(xué)校的辦學(xué)特色，“走向世界，創(chuàng)辦世界一流學(xué)校”是我們的辦學(xué)目標(biāo)?！ ”贝蟾叫∈呛⒆觽凂Y騁學(xué)海、陶養(yǎng)身心的一方沃土，是師生們心靈皈依的生態(tài)花園、文化樂(lè)園和精神家園。
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中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)(人大附小)(RDF)
公立全國(guó)重點(diǎn)
中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是北京市首批重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校先后榮獲“中國(guó)校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)校”、“北京市最具影響力的小學(xué)”、“海淀區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。多年來(lái)，學(xué)校以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)了適合于兒童發(fā)展的德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、校園文化環(huán)境。打造了陽(yáng)光校園、陽(yáng)光教師、陽(yáng)光少年，形成了自主發(fā)展的素質(zhì)教育辦學(xué)特色。2005年8月以前坐落在人民大學(xué)校園內(nèi)，2005年９月遷至西四環(huán)藍(lán)靛廠路，既是人民大學(xué)附屬學(xué)校，又是世紀(jì)城社區(qū)的配套學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)校現(xiàn)有91個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3867人，教職工 241人。學(xué)校師資力量雄厚，擁有全國(guó)特級(jí)教師、北京市骨干教師、海淀區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師，占專任教師的40％。學(xué)校先后與美國(guó)、日本、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡等多個(gè)國(guó)家建立了教育交流往來(lái)。學(xué)校獨(dú)特并富有深刻內(nèi)涵的彩虹校門(mén)，為孩子們架設(shè)了多彩的人生之路；學(xué)校有集游泳、球類、專業(yè)教室于一體的“水藝芳”體育館；開(kāi)放式專業(yè)教室的“學(xué)術(shù)苑”。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫(huà)廊，有為孩子心理健康成長(zhǎng)設(shè)置的“聊聊吧”、“動(dòng)動(dòng)吧”等。豐富的校園文化為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的天地，被家長(zhǎng)和學(xué)生稱為“藍(lán)天下最美麗的校園”。近年來(lái)，學(xué)校從學(xué)生發(fā)展的角度著眼，在教學(xué)上進(jìn)行了大膽改革，“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、注重能力、提高成績(jī)”，為學(xué)生今后的發(fā)展奠基，在教育教學(xué)方法上創(chuàng)新，銳意打造“負(fù)擔(dān)不重質(zhì)量高”的素質(zhì)教育品牌校。創(chuàng)造性地進(jìn)行一年級(jí)闖關(guān)考核、學(xué)生免考等嘗試；成立了“陽(yáng)光體育中心”“彩虹藝術(shù)中心”；開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種、藝術(shù)、體育等多學(xué)科選修課，開(kāi)展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程；開(kāi)展學(xué)生畢業(yè)旅行、入隊(duì)植樹(shù)、采摘、野炊等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寬松自主的學(xué)習(xí)氛圍下，使學(xué)生得到知識(shí)教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。“人大附小的孩子像孩子。”這是家長(zhǎng)考察多所學(xué)校給予的評(píng)價(jià)。學(xué)校20年前開(kāi)展的小學(xué)生素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)開(kāi)創(chuàng)了素質(zhì)教育的先河，給予了學(xué)生充分的自主發(fā)展空間，使附小的每一個(gè)孩子都得到自主的發(fā)展，享受著成功的喜悅。學(xué)?，F(xiàn)已成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、孩子向往的一所享有很高社會(huì)聲譽(yù)的素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
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北京市崇文小學(xué)
公立市重點(diǎn)
北京市崇文小學(xué)是北京市唯一的公立全日制寄宿學(xué)校，現(xiàn)有40多年的辦學(xué)歷史，由于長(zhǎng)期服務(wù)于我國(guó)的對(duì)外交流事業(yè)，學(xué)校被評(píng)為外交官子弟成長(zhǎng)的搖籃。 2003年9月崇文小學(xué)借助學(xué)校搬遷的契機(jī)，整體設(shè)計(jì)，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，可持續(xù)發(fā)展教育的思想使得學(xué)校以人為本，注重個(gè)體在學(xué)校中享有發(fā)展的歡愉和幸福的人生。 學(xué)校提出的全寄宿制學(xué)校“以情移情”的辦學(xué)理念，從每一個(gè)寄宿學(xué)生的心理感受、成長(zhǎng)中的心理需求為出發(fā)點(diǎn)，重視師生激情面對(duì)生活，關(guān)注他人感受的“移情”能力的養(yǎng)成，“用愛(ài)、用情、用心做教育”已經(jīng)成為學(xué)校全體教師對(duì)教育事業(yè)追求的格言。讓崇文的學(xué)生學(xué)會(huì)“用愛(ài)、用情、用心面對(duì)社會(huì)生活，走向社會(huì)生活，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”這是學(xué)校辦學(xué)理念的核心所在。
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