婁江是禹貢三江之一,波光迤邐百余里,孕育了連綿沃土,昆山市婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校就坐落在這條母親河畔。學(xué)校創(chuàng)辦于2010年9月,地處昆山城西,緊鄰昆山市文化體育中心,是一所九年一貫制公辦學(xué)校?! W(xué)校占地8.2萬(wàn)多平方米,總建筑面積為5.4萬(wàn)多平方米。校園設(shè)計(jì)布局合理,建筑風(fēng)格獨(dú)特新穎,既承江南園林的典雅,又具現(xiàn)代建筑風(fēng)格,處處滲透文化氣息。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)功能齊全。專用地理教室、歷史教室、音樂教室、美術(shù)教室別具一格;情景標(biāo)本室形態(tài)逼真;圖書館寬敞明亮,體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)一流;舞蹈房、陶藝館、科學(xué)園等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所特色鮮明。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為:小學(xué)6軌36個(gè)班級(jí),初中12軌36個(gè)班級(jí)。 目前已有小學(xué)15個(gè)班568名學(xué)生,初中29個(gè)班1017名學(xué)生。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,目前有專任教師139名,其中初中102名,小學(xué)37名。本科及碩士學(xué)歷135名,占97.1%,中級(jí)及以上職務(wù)69名,占49.6%,獲得江蘇省特級(jí)教師1名,昆山市級(jí)以上學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀共42名?,F(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境,成為師生工作與學(xué)習(xí)的樂園?! ∞k學(xué)兩年多來,學(xué)校秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的品德修養(yǎng),扎實(shí)的文化知識(shí),強(qiáng)健的身體素質(zhì),廣泛的興趣愛好,較強(qiáng)的綜合能力,鮮明的個(gè)性特長(zhǎng)的一代新人。學(xué)校以優(yōu)秀的師資為辦學(xué)依托,以精細(xì)化管理為辦學(xué)支撐,以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施為辦學(xué)保障,努力把學(xué)校辦成素質(zhì)教育的示范學(xué)校,基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?! ∪熒?ldquo;上善若水,自強(qiáng)不息”為校訓(xùn),倡導(dǎo)“和諧有為,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校風(fēng),“樂教善導(dǎo),傳承創(chuàng)新”的教風(fēng),“博學(xué)慎思,明辨篤行”的學(xué)風(fēng)。讓每一位教師懷著教育理想,與婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起成長(zhǎng)!讓每一位學(xué)生帶著人生夢(mèng)想,與婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起飛翔!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。承載著未來的婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,將沿著婁江這條母親河,向著美好的明天揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
蘇州工業(yè)園區(qū)跨塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于一九一二年,原隸屬于江蘇吳縣,是一所普通的農(nóng)村小學(xué)。隨著中新蘇州工業(yè)園區(qū)的誕生, 學(xué)校從此插上了騰飛的翅膀。幾度變遷,現(xiàn)矗立于跨塘高浜新區(qū)的是一所投資800萬(wàn)元巨資的花園式求學(xué)場(chǎng)所?! W(xué)校占地35畝,綠化面積8000余平方米,建筑面積8800平方米。學(xué)校按省級(jí)現(xiàn)代化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)“四軌”規(guī)模設(shè)計(jì),分設(shè)教學(xué)區(qū) 和活動(dòng)區(qū)。現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),師生員工1100多人?! W(xué)?;A(chǔ)教育設(shè)施完備,三機(jī)一幕、29英寸彩電安裝于各教室,并通過校內(nèi)音像網(wǎng)絡(luò)傳播信號(hào),微機(jī)房、教師專用電腦室及各 處室都與因特網(wǎng)聯(lián)接。各專用教室配備齊全 ,另有250米環(huán)形跑道的大操場(chǎng)。圖書閱覽室天天向?qū)W生開放。學(xué)校還專門設(shè)計(jì)了110 多平方米的反映校園生活的宣傳畫及近三十多塊宣傳畫廊,創(chuàng)作灌制了校歌?! ?
鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)是在鹽城市第一小學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而組建起來的。鹽城市第一小學(xué)創(chuàng)建于1910年,初名成達(dá)高等小學(xué)堂。在百年的發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校幾易校名,幾遷校址。1983年,學(xué)校更名為“鹽城市第一小學(xué)”。著名外交家喬冠華、吉佩定,臺(tái)灣著名人士郝伯村等均為一小校友?! ∵M(jìn)入21世紀(jì),學(xué)校逐步形成了集團(tuán)化辦學(xué)的新格局。2003年,學(xué)校新校區(qū)(即市實(shí)驗(yàn)小學(xué))建成辦學(xué);同年,創(chuàng)辦附屬幼兒園(即市六一幼兒園)。2006年,經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),籌建鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)。2008年與2010年,鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校和聚亨路小學(xué)先后劃歸市一小教育集團(tuán)管理。2010年7月,市教育局批準(zhǔn)組建“鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)”,與此同時(shí),市田家炳實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(現(xiàn)為新河實(shí)驗(yàn)小學(xué))納入市一小教育集團(tuán)管理體系。2012年,市第三小學(xué)加入市一小教育集團(tuán)合作辦學(xué)聯(lián)盟。目前,集團(tuán)北校區(qū)、實(shí)小校區(qū)、鹽瀆校區(qū)、聚亨路校區(qū)和六一幼兒園五個(gè)直辦成員單位總占地260多畝,建筑面積13萬(wàn)多平方米,共有205個(gè)班級(jí),1萬(wàn)1千余名學(xué)生,700多名教職員工;先后涌現(xiàn)1名省名教師,2名省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象,27名江蘇省特級(jí)教師。目前在崗省特級(jí)教師20名、市名教師6名、市級(jí)學(xué)科帶頭人32名、市級(jí)教學(xué)能手66名?! ≡诙嗄甑霓k學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校始終秉持“以人為本,追求卓越”的辦學(xué)宗旨,追尋“讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)展,讓每一個(gè)生命精彩”的育人理想,踐行“尊重的教育”,著力打造“陽(yáng)光一小、文化一小、品牌一小、特色一小”。在發(fā)展歷程中,“五節(jié)兩周”“十大少兒社團(tuán)”“四色文化”等富有特質(zhì)的一小教育詞匯豐富了辦學(xué)的內(nèi)涵,鑄就了教育的特色,提升了育人的品質(zhì)。經(jīng)過與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,高品質(zhì)地構(gòu)建起了嶄新的現(xiàn)代教育體系。學(xué)校先后獲得了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)師德建設(shè)工作先進(jìn)集體”等七十多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),三度被評(píng)為“全國(guó)文明單位”。
江陰市環(huán)南路小學(xué) 創(chuàng)建于1987年。二十多年來,學(xué)校堅(jiān)持“教孩子六十年,為孩子想六十年”的辦學(xué)理念,始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校,人才興校,科研強(qiáng)校,特色亮校,品牌立校”的辦學(xué)宗旨,追求“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓每個(gè)教師領(lǐng)略教育的趣味,讓每個(gè)父母享受成功的喜悅”的辦學(xué)目標(biāo),形成了“用法規(guī)管理學(xué)校,用創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)學(xué)校,用品牌打造學(xué)校”的特色發(fā)展之路。近年來,學(xué)校開展“日記特色教育”,堅(jiān)信“特色就是卓越”,“特色彰顯風(fēng)采”;營(yíng)造“書香校園”文化,堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”,使學(xué)校成長(zhǎng)為一所點(diǎn)燃師生教育激情、成就師生智慧人生的樂園。“小學(xué)日記教育研究”該課題促進(jìn)了學(xué)校的品牌和特色建設(shè),學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,被授予“江陰市特色學(xué)校AAA級(jí)”。
1912年(民國(guó)元年)2月,薛墅巷人吳止善,創(chuàng)辦了遙觀小學(xué)校(原名遙觀第二初?。瑩?jù)《吳氏族譜》載:“民國(guó)肇建,公董遙觀事。遙觀為鄉(xiāng)鬧市,尚無學(xué)校,公與戚伯文、居明朗等商議辦學(xué),辟五都廟之后部為校舍,歷盡艱困,以抵于成。”幾經(jīng)拆建、擴(kuò)建,今校舍儼然,此就是遙觀中心小學(xué)的前身。近一個(gè)世紀(jì)以來,經(jīng)過一代一代遙小人的不懈努力,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,規(guī)模逐漸擴(kuò)大。為適應(yīng)教育改革飛速發(fā)展的新形勢(shì),遙觀鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,于1997年10月將遙觀中心小學(xué)易地新建于遙觀臨津路43號(hào),并于1999年9月正式投入使用。新學(xué)校占地面積42238平方米,總建筑面積11647平方米,學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生近1200名。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教育設(shè)施良好:設(shè)有圖書閱覽室、電腦房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、書畫室、少先隊(duì)室、階梯教室、電子閱覽室、情境室標(biāo)本室、多媒體演播室、多功能舞蹈房等十多個(gè)專用教室;配備了彩電、音響、電腦、鋼琴、班班通等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備;建有功能完善的體藝設(shè)施,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、并配有乒乓室、多功能教工活動(dòng)室等,為學(xué)校開展各種教育教學(xué)活動(dòng)提供了足夠的物質(zhì)保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公、民主團(tuán)結(jié)、具有高度的歷史責(zé)任感和政治使命感,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
昆山高新區(qū)吳淞江學(xué)校坐落在吳淞江畔,是一所全新的設(shè)備設(shè)施一流的九年一貫制公辦學(xué)校。首期投資8520萬(wàn)元,占地面積80畝,總建筑面積2.8萬(wàn)平方米。學(xué)校于2011年3月開工建設(shè),2012年8月竣工投入使用,規(guī)劃初中部8軌24個(gè)班,小學(xué)部6軌36個(gè)班,學(xué)區(qū)涵蓋昆山高新區(qū)整個(gè)鐵南區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有8+17個(gè)教學(xué)班,有教職工86人,學(xué)生 352+777人。學(xué)校人員結(jié)構(gòu)多元化,86名教職工中,其中在編教職工86人,包括83名全民干部、合同制工人3名,學(xué)校有專任教師 82 人,其中昆山市學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人 2 名,昆山市教學(xué)能手5 名,教壇新秀 8 名,骨干教師占教師總數(shù)的18.29 %。其中本科學(xué)歷及以上59 名,占教師總數(shù)的 71.95%。其中中學(xué)高級(jí)教師 6 人,小學(xué)高級(jí)教師 19人,占教師總數(shù)的 30.49 %。
城北小學(xué)創(chuàng)建于1995年。學(xué)校占地面積20188平方米,建筑面積8638平方米,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等各類專用教室齊全,設(shè)備完善?,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1196名,在職在編教師68人,高一級(jí)學(xué)歷教師比例為97%,中級(jí)及以上職稱教師比例達(dá)82.4%,張家港市級(jí)以上骨干教師占48.5%。學(xué)校始終堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展和幸福打好基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,以學(xué)生環(huán)境道德、環(huán)境意識(shí)、環(huán)境行為的培養(yǎng)為切入點(diǎn),逐漸建構(gòu)起以“綠色教育”為中心,涵蓋并輻射學(xué)校管理、教育教學(xué)工作的一個(gè)完整體系,并日益顯示出其獨(dú)特的“綠色”魅力。學(xué)校管理突出綠色人本,規(guī)范中尋求創(chuàng)新。校園環(huán)境突出綠色喚醒,科學(xué)人文氣息濃郁.學(xué)科教學(xué)倡導(dǎo)環(huán)保、充滿生機(jī)、可持續(xù)發(fā)展的綠色課堂,注重綠色滲透。德育工作凸顯綠色關(guān)愛,堅(jiān)持“以心靈贏得心靈”, 垃圾分類回收等實(shí)踐活動(dòng)凸顯綠色體驗(yàn)。2010年以來,堅(jiān)持從“文明餐桌”著手,以餐廳為大課堂扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,要求學(xué)生“用餐靜悄悄”、“不浪費(fèi)糧食”、“餐桌自己擦”、“餐盤自己放”,文明餐桌教育成為張家港市文明城市創(chuàng)建中的一張亮麗名片。近年來,學(xué)校先后獲得了江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市一級(jí)圖書館等榮譽(yù)稱號(hào)。
昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學(xué)位于馬鞍山南半山橋堍。學(xué)校創(chuàng)辦于清光緒三十一年(1905),當(dāng)時(shí),朱氏族人受方還、王頌文等熱心教育改革者的影響,利用朱族創(chuàng)建的義莊倉(cāng)庫(kù)(現(xiàn)昆山中學(xué)位置)創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)為數(shù)極少的學(xué)校,時(shí)名“昆山小學(xué)堂”,設(shè)二個(gè)班,并由王頌文(1865—1943,字沂仲,號(hào)恥庵)主持(校長(zhǎng))。學(xué)校經(jīng)費(fèi)除學(xué)生學(xué)費(fèi)外,主要以義莊田租給予補(bǔ)充。民國(guó)初期校名改為“玉山市第一國(guó)民學(xué)校”,校長(zhǎng)朱福銓,后又改為“昆山縣第一學(xué)區(qū)西塘小學(xué)校”,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,從1922年四個(gè)年級(jí)四個(gè)班,學(xué)生140余人、教職員工6人,發(fā)展為1929年六個(gè)年級(jí)六個(gè)班,學(xué)生220余人、教職工13人;1937年,日軍占領(lǐng)昆山,日寇占據(jù)義莊房屋;1940年前后義莊遭火災(zāi),房屋(教室)嚴(yán)重破壞,學(xué)校暫借北塘街(現(xiàn)亭林路)民房,生源大大減少,1940年,學(xué)校只開設(shè)一個(gè)班級(jí)、42名學(xué)生,一個(gè)教員錢杓(兼校長(zhǎng));抗戰(zhàn)勝利后,學(xué)校搬遷到現(xiàn)址。至昆山解放前夕,學(xué)校有六個(gè)年級(jí),學(xué)生近200人,校長(zhǎng)為楊劍西。解放后,人民政府選派陳少明同志接管學(xué)校,改校名為“昆山城區(qū)第四中心國(guó)民學(xué)校”,有六個(gè)班,學(xué)生人數(shù)迅速增加,1949年下半年184名,到1950年上半年就達(dá)292人;管轄當(dāng)時(shí)的廟燈小學(xué)與其他三所私立學(xué)校;1956年8月,昆山縣政府對(duì)學(xué)校進(jìn)行重新調(diào)正,學(xué)校改名為“昆山市玉山鎮(zhèn)西塘小學(xué)”,管轄大西門小學(xué),并隸屬玉山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)輔導(dǎo)區(qū);(“文革”期間學(xué)校曾一度改名為“昆山縣玉山鎮(zhèn)紅峰第一小學(xué)”),一直至1995年8月,市教育局對(duì)玉山地區(qū)學(xué)校進(jìn)行重組,西塘小學(xué)再次升格為股級(jí)學(xué)校。近年來,學(xué)校在昆山市教育局和玉山鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的熱情支持和余介芳、顧水林等歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體教職工遵循“無為而治,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以特色辦學(xué),用質(zhì)量奠基”為辦學(xué)思想,以“美化校園環(huán)境,細(xì)化常規(guī)管理,優(yōu)化教師群體,提升教育質(zhì)量”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是當(dāng)前基于西塘小學(xué)有不少特殊性:空間小,是現(xiàn)有校園載荷太重的特殊;學(xué)生來源廣泛,是生員組成結(jié)構(gòu)的特殊;家長(zhǎng)層次相對(duì)較底,是教師壓力相對(duì)更大的特殊,地處幾所大學(xué)校之間,是校園地理位置的特殊……為此,全體師生一起努力,共同構(gòu)建并精心培育“愛校樂業(yè),自強(qiáng)不息,厚積有恒,超越自我”的學(xué)校精神,在學(xué)校精神引領(lǐng)下,師生們一起解讀特殊、應(yīng)對(duì)特殊,謀對(duì)策、做文化、創(chuàng)特色——“校園小,我們可以做精;生員多,我們能夠教好;壓力大,我們懂得化解;追求高,我們知道兌現(xiàn),……”已變?yōu)榇蠹业男穆暫蛯?shí)踐宣言。08年5月學(xué)校隆重承辦昆山市中小學(xué)書香校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),活動(dòng)中,我校向與會(huì)代表匯報(bào)了組織開展“創(chuàng)建書香校園”的情況和成果,并在師生自創(chuàng)自演的朗誦和歌舞節(jié)目中頒發(fā)了“書香學(xué)子獎(jiǎng)”、“書香班級(jí)”獎(jiǎng)、“書香家庭”獎(jiǎng)、“書香園丁”獎(jiǎng),得到市教育局、市文明辦的一致好評(píng),令我校積淀多年的書香校園特色得以有力彰顯。同時(shí)學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè),精管理,抓質(zhì)量,提實(shí)效,取得了顯著成績(jī),多年來在全市組織的歷次質(zhì)量調(diào)研中,我校的教學(xué)質(zhì)量均保持在優(yōu)良水平,師生在各級(jí)各類比賽中屢屢獲獎(jiǎng),其中姚王超同學(xué)發(fā)明的“再生水循環(huán)利用裝置”獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的使用新型專利證書,吳星語(yǔ)同學(xué)獲得蘇州閱讀之星稱號(hào)。在07年學(xué)校創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化小學(xué)”活動(dòng)中,我校的常規(guī)管理工作得到驗(yàn)收專家的高度贊譽(yù)。學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”和“全國(guó)教育教學(xué)‘十五’規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。
鹿苑小學(xué)創(chuàng)辦于1907年9月(清光緒三十三年),始名為“鹿苑鄉(xiāng)立第一小學(xué)”,經(jīng)辦人是原全國(guó)政協(xié)副主席錢昌照的祖母錢蔡氏,校長(zhǎng)錢薈琛,有教師兩名,學(xué)生70人。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)后,學(xué)校收歸公產(chǎn),辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由常熟縣教育局發(fā)放。1930年班級(jí)增至7個(gè),9名教師,學(xué)生300余人,錢景琦任校長(zhǎng)。1937年,由于抗戰(zhàn)爆發(fā),學(xué)校被迫停辦,1938年復(fù)校,趙立人任校長(zhǎng)。1949年,常熟解放,校名改為“鹿苑鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校”,趙仁先任校長(zhǎng)。1950年,學(xué)校改名為“鹿苑中心小學(xué)”。文化大革命中(1969年)改名為“十一大隊(duì)五、七學(xué)校”,1978年學(xué)校重名為“鹿苑中心小學(xué)”,一直沿用到2003年鹿苑并入塘橋大鎮(zhèn),學(xué)校遂改名為“張家港市鹿苑小學(xué)”至今。鹿苑小學(xué)校址曾幾經(jīng)搬遷,上世紀(jì)末,鹿苑中學(xué)異地新建,鹿苑小學(xué)搬入原鹿苑中學(xué)校址辦公,并于2001年將校內(nèi)錢昌照舊居悉心維修后,作為學(xué)校的書法作品陳列室,并改名為墨軒,古樸的造型、優(yōu)美的庭院設(shè)計(jì)、舒展飄逸的書法作品使墨軒成為校園一道亮麗的風(fēng)景。2010年,鹿苑小學(xué)喬遷新址,現(xiàn)在的鹿苑小學(xué),占地60余畝,建筑面積15000平米,布局合理,設(shè)施完備。
昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)(原名昆山市玉山鎮(zhèn)第二中心小學(xué))創(chuàng)辦于清光緒三十一(1905)年,至今已有一百多年的歷史;學(xué)?,F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班中(其中3個(gè)文體班),在校學(xué)生1496人,70名專任教師中大專及以上學(xué)歷54人,占85.7%;中學(xué)高級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師38人,占54.3%。近年來,學(xué)校堅(jiān)持“思想領(lǐng)先,教學(xué)為主,特色體育,五育并舉,全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,取得顯著成績(jī)。1999年學(xué)校被確定為“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué);學(xué)校認(rèn)真貫徹“江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求”,是“蘇州市常規(guī)教育示范學(xué)校”;學(xué)校擁有一流的現(xiàn)代化教育設(shè)施,2007年通過了“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收;學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”,學(xué)校現(xiàn)有蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人1名、蘇州市教壇新秀1名,昆山市學(xué)科帶頭人6名、昆山市學(xué)術(shù)帶頭人5名,昆山市“雙十佳”3名,教學(xué)能手7名,教壇新秀11名;學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),形成體育特色,先后被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”、“全國(guó)體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”和“蘇州市教育信息先進(jìn)學(xué)校”。辦成一塊以提高學(xué)生全面素質(zhì)為核心的國(guó)民基礎(chǔ)教育的陣地,成為一所以“培本育才”為宗旨的“江蘇名校”。
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