-
蘇州市張家港市樂(lè)余中心小學(xué)
公立普通
【基本概況】樂(lè)余中心小學(xué)創(chuàng)建于1935年，2006年易地新建。目前，學(xué)校占地面積37000平方米，建筑面積12906平方米，擁有國(guó)際象棋室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室等專用教室25個(gè);現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1781人，專任教師113人，高一級(jí)學(xué)歷教師106人，中級(jí)以上職稱教師83人，張家港市級(jí)以上骨干教師29人?！緝?nèi)涵特色】學(xué)校秉承“樂(lè)學(xué)向善”之校訓(xùn)，堅(jiān)持“樂(lè)”字教育理念，著力構(gòu)建“快樂(lè)教育”新體系，努力讓每位學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。——樂(lè)在“棋”中。2004年創(chuàng)建了全市第一個(gè)國(guó)際象棋隊(duì)，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)校本課程，師生家長(zhǎng)共同參與。學(xué)校承辦了華東協(xié)作區(qū)第八屆國(guó)際象棋少兒冠軍賽，并成為“全國(guó)中小學(xué)棋類教育教學(xué)研究課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。——快樂(lè)閱讀。開(kāi)展經(jīng)典閱讀，構(gòu)建了“班級(jí)”、“學(xué)校”、“家庭”三級(jí)讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)了“晨誦”、“午讀”、“暮省”課程，引領(lǐng)全體師生在閱讀中成長(zhǎng)。學(xué)校被教育部命名為“經(jīng)典誦讀試點(diǎn)學(xué)校”。——快樂(lè)課堂。倡導(dǎo)“樂(lè)學(xué)、樂(lè)教”，改進(jìn)教學(xué)方式，圍繞“一個(gè)核心、兩個(gè)著力點(diǎn)、三個(gè)改變”打造生態(tài)課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。——快樂(lè)活動(dòng)。陽(yáng)光大課間活動(dòng)曾在“迎奧運(yùn)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推進(jìn)會(huì)”上現(xiàn)場(chǎng)展示。“樂(lè)樂(lè)少年宮”給學(xué)生搭建了個(gè)性發(fā)展與展示的舞臺(tái)，2011年曾為中央文明辦舉辦的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班提供觀摩現(xiàn)場(chǎng)。——快樂(lè)創(chuàng)造。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，科技活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校被評(píng)為省科技教育先進(jìn)學(xué)校，獲市科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)殊榮。
-
常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
民國(guó)初期，北港橋埠創(chuàng)辦了學(xué)堂，以三都五圖的淵源里土地廟作為校舍，旁邊是蠶舍，當(dāng)時(shí)的地方紳士、懷北鄉(xiāng)鄉(xiāng)董趙季云為學(xué)校題詞置于蠶花殿。上聯(lián)為“北港建學(xué)堂，學(xué)舍相依，育蠶育人，千載今論原一貫;”下聯(lián)為“西鄰留圣像，神明所在，治絲治世，雙方靈爽牖（yǒu 窗戶）諸生”。1948年，已發(fā)展成復(fù)式班的完全小學(xué)。1964年，原北港小學(xué)改建為北港中心小學(xué)。1984年，異地遷建至現(xiàn)址，至2004年9月，全鄉(xiāng)8所村小逐年按計(jì)劃撤并，教育布局調(diào)整結(jié)束。2003年3月，開(kāi)始規(guī)劃籌建現(xiàn)代的十軌制規(guī)模的北港中心小學(xué)，再次異地遷建于合歡路旁，2006年9月正式落成。2010年11月更名為常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)。新校區(qū)于2002年起進(jìn)行規(guī)劃，占地面積達(dá)56695平方米，建筑面積達(dá)26000平方米，配套建設(shè)300米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和六面籃球場(chǎng)，由鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)投入四千萬(wàn)元建設(shè)。內(nèi)部設(shè)備設(shè)施按照江蘇省教育現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)配置，有圖文信息中心、科技教育中心、信息技術(shù)教育中心、人防教育基地，多媒體專用教室、舞蹈訓(xùn)練室、科學(xué)專用教室、音樂(lè)教室、美術(shù)專用教室等一應(yīng)俱全，設(shè)施一流，在全市領(lǐng)先。“動(dòng)感北小，感動(dòng)校園”八字辦學(xué)理念，詮釋了在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中，人與人的發(fā)展，人與學(xué)校的發(fā)展，都在“動(dòng)感”中前進(jìn)，每天都在發(fā)生著感動(dòng)你我的故事，或環(huán)境在影響著人的成長(zhǎng)，或人與人之間的溫暖，或活動(dòng)中的情景，或發(fā)展中的風(fēng)景，這一切都將感動(dòng)著每一個(gè)人，教育在這樣的感動(dòng)中誕生，成長(zhǎng)在這樣的感動(dòng)中升華，素養(yǎng)在這樣的感動(dòng)中形成。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，“搭建社團(tuán)文化的舞臺(tái)，亮出科技教育的精彩”為辦學(xué)理念的實(shí)踐提供了有力的支撐，“社團(tuán)文化”是在“國(guó)際數(shù)棋社、楓葉文學(xué)社、佳燕書(shū)畫(huà)社”三個(gè)學(xué)生社團(tuán)獲全國(guó)優(yōu)秀社團(tuán)稱號(hào)后，其他社團(tuán)有：小記者團(tuán)、小楓葉報(bào)（校報(bào)）、北小進(jìn)行時(shí)（?？?、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、梨花樂(lè)韻、繩毽飛揚(yáng)、乒乓球俱樂(lè)部、科普俱樂(lè)部、鼓號(hào)隊(duì)、愛(ài)心社及教師團(tuán)隊(duì)社團(tuán)，讓社團(tuán)成為第二課堂;“科技教育”是以科技教育中心為核心，國(guó)際數(shù)棋、機(jī)器人工作室、模型制作、創(chuàng)新發(fā)明等項(xiàng)目逐漸成為了辦學(xué)的特色，輔以“科技教育廣場(chǎng)”“科學(xué)之門(mén)——主題景觀”為顯性的主題教育，讓科技教育成為一張學(xué)校的名片.
-
常州市西新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
常州市西新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)位于常州市區(qū)西部大紅旗路，東鄰常州市重點(diǎn)中學(xué)北郊中學(xué)，學(xué)校被新城首府小區(qū)、西新橋二村所圍繞。常州市西新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1969年，2008年與原常州市西新橋第二小學(xué)合并，并易地重建。學(xué)校占地30000平方米，建筑面積 36000平方米，共有A座、B座、C座三座歐式大樓：大樓之間均有連廊，學(xué)校布局合理，設(shè)施齊全，小巧精致。有標(biāo)準(zhǔn)教室48個(gè)，專用教室20個(gè)，150米的田徑場(chǎng)環(huán)形塑膠跑道，140平方米的風(fēng)雨活動(dòng)室和2塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。 “西新橋小學(xué)校園網(wǎng)站”已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通，并已升級(jí)換代。校園閉路電視系統(tǒng)覆蓋各個(gè)教室，并成立了“新苗電視臺(tái)”。學(xué)校圖書(shū)館是常州市優(yōu)秀圖書(shū)館，學(xué)校擁有一個(gè)現(xiàn)代化電子閱覽室。 常州市西新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)秉承“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，以“厚德健體、崇文明理”為辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)愛(ài)善教”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和“勤學(xué)求真、活潑自信”的時(shí)代新人。音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、體育等各種主題環(huán)境的設(shè)計(jì)與布置，融入學(xué)科特征和人文精神，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。各具個(gè)性的班隊(duì)文化設(shè)計(jì)也成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。歷經(jīng)多任校長(zhǎng)和全體教師的共同努力，學(xué)校取得多項(xiàng)殊榮。在上個(gè)世紀(jì)90年代的素質(zhì)教育中，學(xué)校的藝體教育、德育教育、語(yǔ)文作文教學(xué)等都得到了蓬勃發(fā)展，學(xué)校創(chuàng)建了全市第一所少年軍校和鐘樓區(qū)青少年體育俱樂(lè)部。近三年，先后被評(píng)為“江蘇省綠色學(xué)校”“江蘇省群體運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位”“江蘇省巾幗文明示范崗”“常州市教科研基地”“常州市德育先進(jìn)學(xué)校”“常州市文明單位標(biāo)兵”“常州市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”“常州市依法治校先進(jìn)單位”“常州市書(shū)法特色學(xué)校”等殊榮。2001年，順利通過(guò)江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收，成為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。2007年，被華師大“新基礎(chǔ)教育”研究中心批準(zhǔn)為常州市首批“新基礎(chǔ)教育聯(lián)系學(xué)校”。榮譽(yù)只代表過(guò)去，教育人必須暢想，西新人善于超越。百余人隊(duì)伍十之八的大專學(xué)歷，學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀，如春筍般成長(zhǎng)；名師工作室、優(yōu)秀班集體似星星之火，又勢(shì)如燎原。今天的西新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)，現(xiàn)代中蘊(yùn)古典，端莊中顯典雅，連廊環(huán)繞，悠韻如樂(lè)。墻面地面面面有課程，長(zhǎng)廊連廊廊廊可互動(dòng)。桂花園銀杏園園園生花果，運(yùn)動(dòng)館圖書(shū)館館館育身心。開(kāi)放的園林納四方兒童，寬闊的襟懷惠八方子弟。以人為本，追求卓越，理念先行。厚德健體、崇文明理，個(gè)性鮮明。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠(chéng)愛(ài)善教，播種智慧，呵護(hù)童年，優(yōu)質(zhì)教育。這，必將養(yǎng)育出勤學(xué)求真、活潑自信的小學(xué)少年！
-
南京市建寧小學(xué)
公立普通
在美麗迷人的玄武湖湖畔，在歷史悠久的中央門(mén)和燕路上，有一所精致獨(dú)特的小班化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校——南京市建寧小學(xué)。學(xué)校以優(yōu)美宜人的育人環(huán)境、敬業(yè)一流的教師隊(duì)伍、齊全現(xiàn)代的辦學(xué)條件，為學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有利的條件。曾先后榮獲“南京市紅旗大隊(duì)”、“南京市青年文明號(hào)”、“南京市心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、 “南京市優(yōu)秀少年軍校”、“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市文明安全校園”、“南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等榮譽(yù)稱號(hào)。建寧小學(xué)一直沿著“精致化、小規(guī)模、優(yōu)質(zhì)校”的軌跡探索著、發(fā)展著，著力打造小班化背景下“善小教育”的特色品牌。“善小”，既是傳統(tǒng)道德的“善小”，更是現(xiàn)代“智慧”、“綜合”的“善小”。它從德育的層面，已迅速地向著“智育、體育、美育、勞動(dòng)與信息技術(shù)教育”各個(gè)層面生成、發(fā)展。善小的行為細(xì)節(jié)（力），善小的教學(xué)細(xì)節(jié)（力），善小的精細(xì)化管理與評(píng)價(jià)，善小的環(huán)境文化、活動(dòng)文化、課程文化、精神文化、制度文化等已逐步構(gòu)建。“善小”已經(jīng)成為建寧小學(xué)的一種文化。學(xué)校呈現(xiàn)出鮮明的“善小”環(huán)境文化特色，發(fā)揮其“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人功能。同時(shí)，“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”、“善小班隊(duì)會(huì)”、“善小故事會(huì)”、“善小演講賽”、“善小讀書(shū)節(jié)”、“善小航模節(jié)”等活動(dòng)文化也充分發(fā)揮著春風(fēng)化雨的育人作用，陶冶著師生們的“善小”情懷。學(xué)校在實(shí)踐與思考中，走出了富有特色的“扎實(shí)推進(jìn)小班化教育實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)建高質(zhì)量的‘善小’教育品牌”之路。學(xué)校“十一五”省教育科學(xué)規(guī)劃課題《小班背景下“善小教育”的校本研究》，就是憑借小班化教育的巨大優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用。學(xué)校從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，歸納出《建寧小學(xué)“善小”行為40條》，突出了“善小”的“價(jià)值導(dǎo)向”與“外顯行動(dòng)”緊密結(jié)合，引導(dǎo)小學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)、交往中的細(xì)小的行為著手，培養(yǎng)良好的“細(xì)節(jié)”與“細(xì)節(jié)力”，樂(lè)于做每一件小事，學(xué)會(huì)做每一件小事，善于做好每一件小事。學(xué)校在校本課程上深度研發(fā)，開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)口語(yǔ)小班化互動(dòng)教學(xué)課程”、“手風(fēng)琴特色普及班”、“航?？萍继厣?rdquo;、“善小一刻鐘”，初步形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。“善小教育”聚焦在“美麗的細(xì)節(jié)”教學(xué)研究上，先后舉辦了四屆“美麗的細(xì)節(jié)”小班化教育教學(xué)研討活動(dòng)，分別為小班“善小教育”的特色構(gòu)建，小班“善小教育”校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，小班課堂中的“善小教育”，小班小組學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)研究。
-
無(wú)錫市蘆莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
無(wú)錫市蘆莊小學(xué)自93年創(chuàng)辦以來(lái)，先后被評(píng)為市綠色學(xué)校、市“雙有活動(dòng)”先進(jìn)集體、區(qū)文明單位、區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、區(qū)教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2005年11月學(xué)校被授予“無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”稱號(hào)?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生647人，在職教工45人。十多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，走上了一條健康發(fā)展的軌道，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益不斷提升。 學(xué)校倡導(dǎo)“綠色”教育的辦學(xué)理念，讓教育回歸學(xué)生、回歸生活、回歸真實(shí)。通過(guò)美化校園綠色環(huán)境，建設(shè)人本化管理模式，創(chuàng)建綠色校園文化來(lái)培養(yǎng)一代具有可持續(xù)發(fā)展能力的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。學(xué)校引導(dǎo)老師改變傳統(tǒng)的教育方法、手段，形成可持續(xù)發(fā)展教育觀念，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。學(xué)校注重學(xué)生整體素質(zhì)的養(yǎng)成，為學(xué)生獲得終身的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力以及生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
-
南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
公立市重點(diǎn)
南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校是建鄴區(qū)義務(wù)教育階段第一所九年一貫制公辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校，地處河西新城奧南板塊，2013年9月開(kāi)辦。學(xué)校由原雙閘中學(xué)、沙洲初級(jí)中學(xué)和雙閘中心小學(xué)整合而成，設(shè)計(jì)規(guī)模為小學(xué)4軌、初中8軌，現(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1600人?，F(xiàn)有教師150多人，骨干教師比例位居全區(qū)前列，區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀等以上的骨干教師占30%，中高級(jí)職稱的教師比例為73.21%，中青年教師占66%。 近年來(lái)，教師撰寫(xiě)的數(shù)百篇教育教學(xué)論文分別獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)發(fā)表或獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)?！锻鈦?lái)務(wù)工人員子女融合教育的策略研究》被教育部立項(xiàng)為重點(diǎn)課題，《基于九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校的夢(mèng)想課程建設(shè)研究》被教育部立項(xiàng)為全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度單位資助規(guī)劃課題《區(qū)域提升學(xué)校課程品質(zhì)的研究》的子課題，《基于課堂觀察的教師課堂教學(xué)行為的診斷與改進(jìn)的校本研究》被江蘇省教育科學(xué)研究院立項(xiàng)為省級(jí)課題。小學(xué)“雨花石”鼓樂(lè)團(tuán)曾兩次赴港演出，其中81名同學(xué)作為南京市2014年青奧會(huì)小使者。學(xué)校曾被評(píng)為“江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中”、“江蘇省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“江蘇省教師專業(yè)發(fā)展研究基地”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省中小學(xué)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”、“南京市青奧示范學(xué)校（現(xiàn)代化示范學(xué)校）”、“南京市素質(zhì)教育示范初中”、“南京市師德先進(jìn)群體”、“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市學(xué)校優(yōu)秀教科室”、“南京市平安校園”、“南京市模范職工之家”?！ W(xué)校將傳承原來(lái)三所學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“無(wú)痕的融合，有品的教育”為核心理念。以“無(wú)痕、有品、致信”為辦學(xué)追求，“無(wú)痕”即融合無(wú)痕，教育無(wú)痕，關(guān)愛(ài)無(wú)痕;“有品”即師生有品性、教育有品質(zhì)和學(xué)校有品位;“致信”即致力于自信、誠(chéng)信和信念的教育。在課程改革、傳承創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)等方面做出探索，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，努力辦成學(xué)生眷念、教師發(fā)展、同行認(rèn)可、獨(dú)具特色、人文現(xiàn)代的老百姓家門(mén)口的好學(xué)校。
-
江蘇省濱海中學(xué)附屬雙語(yǔ)小學(xué)
公立普通
江蘇省濱海中學(xué)附屬雙語(yǔ)小學(xué)位于江蘇鹽城市濱海縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0515-4225566。
-
-
-
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號(hào)
視頻號(hào)
