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常州市武進(jìn)區(qū)禮嘉中心小學(xué)
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禮嘉中心小學(xué)始創(chuàng)于1879年，原名三近書(shū)院，歷盡風(fēng)雨，數(shù)易校址。2002年春新校落成于禮嘉鎮(zhèn)北首的禮坂路上，同年12月，成功創(chuàng)建為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。目前，學(xué)校占地面積近70畝，建筑面積達(dá)12000多平方米。校內(nèi)園林化的建筑格局，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及配套齊全的多功能室用房，為陶冶學(xué)生身心，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造了一個(gè)健康文明高雅、和諧奮發(fā)向上的校園環(huán)境。 現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1570 人，專(zhuān)任教師78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，有中學(xué)高級(jí)教師14名，小學(xué)高級(jí)教師 43名；常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師 9名，常州市教學(xué)能手、教壇新秀5名，武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師11名。 多年來(lái)，學(xué)校秉承“好學(xué)近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇”的辦學(xué)傳統(tǒng)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路。以德育、少先隊(duì)、藝術(shù)、體育、信息化為特色，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校辦成富有特色的現(xiàn)代化新型學(xué)校。 本著“以人為本，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，依法治校，長(zhǎng)效管理，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平的整體提高。學(xué)校先后獲得了 “常州市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“常州市依法治校先進(jìn)學(xué)校”、 “常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、 “常州市少先隊(duì)現(xiàn)代化教育示范學(xué)校”、“常州市藝術(shù)特色學(xué)?！薄ⅰ俺Ｖ菔袝?shū)法特色學(xué)?！薄ⅰ?常州市籃球特色學(xué)?！?、“江蘇省中小學(xué)‘冬季三項(xiàng)’鍛煉活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省青少年科技先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省紅十字會(huì)示范性學(xué)?！薄ⅰ爸袊?guó)少年科學(xué)院科普基地”、“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”等市級(jí)以上榮譽(yù)數(shù)十項(xiàng)。 目前，全體師生正團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，以更飽滿的熱情，勇于創(chuàng)新的精神，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)，打造禮嘉中心小學(xué)更加輝煌、燦爛的明天！
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蘇州市張家港市中興小學(xué)
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張家港市中興小學(xué)北靠長(zhǎng)江，東臨張家港保稅區(qū)，創(chuàng)辦于1915年。學(xué)校占地19347平方米，校舍建筑面積8435平方米，綠化8500平方米。學(xué)校倡導(dǎo)“以人為本，崇尚科學(xué)，全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性”這一辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“特色興校、科研興教”之路，先后獲得“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“張家港市文明單位”、“張家港市教育行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“張家港市教育質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1749人，其中新市民子女484人，占學(xué)生總數(shù)的27.67%;有教職員工103人，其中張家港市學(xué)科帶頭人2名，張家港市德育帶頭人1名，張家港市教學(xué)能手及教壇新秀14名，市級(jí)骨干教師占教師總數(shù)的16.50%，教師大專(zhuān)、本科及以上學(xué)歷比例達(dá)到88.30%。學(xué)校以“勤、容、遠(yuǎn)”為校訓(xùn)，彰顯“勤學(xué)、進(jìn)取、求實(shí)、文明”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)、“誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、勤奮、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，努力讓校園成為全體師生幸福成長(zhǎng)的家園。學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索德育工作新思路。以蘇州市德育課題《小學(xué)主題德育實(shí)踐活動(dòng)特色品牌建設(shè)研究》為抓手，六個(gè)年級(jí)六個(gè)主題，分別圍繞“生命、生存、生活、生態(tài)”的四生理念開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，彰顯了“童規(guī)、巧手、城管、交警、消防、環(huán)保”鮮明的中隊(duì)特色，促進(jìn)德育主題實(shí)踐活動(dòng)跨上了新臺(tái)階。學(xué)校注重教育科研，圍繞蘇州市“十二五” 教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題《生態(tài)理念下有效教學(xué)的案例研究》和張家港市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)案例研究》等課題，以書(shū)香校園建設(shè)為載體，追求“主動(dòng)、互動(dòng)、靈動(dòng)”的生態(tài)教學(xué)，開(kāi)展“學(xué)校、班級(jí)、家庭”三級(jí)聯(lián)動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)了師生共同超越自我，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，班班配有多媒體，有電子白板教室2只，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2只，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2只，學(xué)生電子閱覽室1只，電腦師機(jī)比1：1，生機(jī)比9.61：1;圖書(shū)室藏書(shū)35597冊(cè)，配有學(xué)生閱覽室和開(kāi)放式閱覽室各1個(gè);音樂(lè)、美術(shù)、體育、科技等專(zhuān)用教室和器材室建設(shè)齊全。在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，中興小學(xué)全體師生正鼓足干勁，滿懷信心，勵(lì)志進(jìn)取，追求卓越。一個(gè)充滿旺盛生命力的學(xué)校正向我們走來(lái)。
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常熟市支塘中心小學(xué)
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常熟市支塘中心小學(xué)，原為“正修蒙學(xué)堂”，建于清光緒二十八年，其前身為當(dāng)?shù)刂摹罢迺?shū)院”。學(xué)校依托深厚的文化底蘊(yùn)，倡導(dǎo)“今日我以支小為榮，明日支小以我為榮”的校園文化，學(xué)校在各類(lèi)比賽中獲全國(guó)紅領(lǐng)巾校建設(shè)最佳獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文大獎(jiǎng)賽特等獎(jiǎng)、中國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)攝影比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校系常熟市民間文藝表演文化特色學(xué)校。
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溧陽(yáng)市周城小學(xué)
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溧陽(yáng)市周城小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的天目湖畔、金山腳下,創(chuàng)建于1938年,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的老校。在歷代教育工作者的不懈努力、銳意改革,奮力進(jìn)取下,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,已成為一座環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范、師資雄厚的現(xiàn)代化農(nóng)村省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地面積21130平方米，校舍建筑面積8220平方米，綠化面積5895平方米?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，教職工86名學(xué)生1261名。“起飛樓”、“奮飛樓”、“騰飛樓”、“翱翔樓”一字排開(kāi)，校園教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理，環(huán)境宜人，鮮花掩映，冬夏常青，是美麗的花園，學(xué)生的樂(lè)園。
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蘇州市滸墅關(guān)中心小學(xué)
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明嘉靖九年（公元1530年），滸墅關(guān)第40任榷官方鵬在滸關(guān)南津弄現(xiàn)滸關(guān)小學(xué)校址處創(chuàng)辦義塾"明善堂"，開(kāi)啟了滸墅官辦學(xué)堂之先河。清光緒三十一年（公元1905年），長(zhǎng)洲知府蘇品仁在滸關(guān)周廟開(kāi)辦"官立滸關(guān)初等小學(xué)堂"。公元1912年，該"學(xué)堂"搬遷至南津弄今校舍處。百余年來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，數(shù)萬(wàn)莘莘學(xué)子從這里走出，遍及全球。 學(xué)校緊臨京杭大運(yùn)河，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚重，辦學(xué)成效令人矚目。學(xué)校占地面積12738.3 平方米，校舍建筑面積 8774平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 5590 平方米，綠化面積1528 平方米?！ ⌒W(xué)現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班1580名學(xué)生，在職員工116人，在編教師112人。大專(zhuān)以上學(xué)歷102人，占91%，其中本科及以上學(xué)歷69人，達(dá)63%。小學(xué)高級(jí)教師（2名中高）102人，占91%。市學(xué)科帶頭人1人，區(qū)學(xué)科帶頭9人、教學(xué)能手、教壇新秀21人;教師平均年齡39歲，多年來(lái)，學(xué)校秉承"科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的辦學(xué)思想，辦學(xué)成果贏得社會(huì)良好的聲譽(yù)?！ ?-教科研成為學(xué)校工作抓手。教科研工作一直是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校先后在蘇州市"九五"、 "十五"教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，并獲蘇州市"十一五"教育科研先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。目前，學(xué)校面臨新校建設(shè)即將啟動(dòng)這一嶄新的歷史機(jī)遇，扎實(shí)開(kāi)展省級(jí)立項(xiàng)課題"城鎮(zhèn)小學(xué)經(jīng)驗(yàn)型教師教育創(chuàng)生力發(fā)展的研究"，是學(xué)校"十二五"發(fā)展最有力的抓手。學(xué)校將高度重視，以課題研究為契機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)"科研興校，科研強(qiáng)校"的良好局面?！ ?-學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)領(lǐng)先。學(xué)校在蘇州高新區(qū)畢業(yè)班學(xué)科質(zhì)量調(diào)研測(cè)試中，連續(xù)多年均名列蘇州高新區(qū)公辦學(xué)校前茅，得到了家長(zhǎng)的普遍贊揚(yáng)。一屆又一屆高素質(zhì)的小學(xué)畢業(yè)生就是給社會(huì)交上的一份又一份令人滿意的答卷?！ ?-體育藝術(shù)成為學(xué)校傳統(tǒng)特色。書(shū)畫(huà)與體育特色顯著，學(xué)校創(chuàng)辦了"百花園少年宮"，豐富學(xué)生的課余生活。展示學(xué)校藝術(shù)教育成果的藝術(shù)節(jié)兩年一次至今已舉辦了九屆。滸小少兒書(shū)畫(huà)展曾多次在江蘇省美術(shù)館和市文聯(lián)展廳展出。2007年2月，學(xué)校被蘇州市教育局命名為"蘇州市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校"。2010年底，學(xué)校被命名為"蘇州市文化（書(shū)畫(huà)）特色學(xué)校"。學(xué)校體育工作也先后多次被授予"全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體"、"江蘇省群眾體育先進(jìn)集體"等稱(chēng)號(hào)。小學(xué)生乒乓球隊(duì)曾多次取得蘇州市小學(xué)生乒乓球比賽男、女團(tuán)體第一名;校小學(xué)生男子足球隊(duì)，在蘇州市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上小學(xué)生男子足球隊(duì)榮獲冠軍，曾參加全國(guó)貝貝杯小足球賽，受到了團(tuán)中央、國(guó)家體育總局的嘉獎(jiǎng)。田徑項(xiàng)目也是傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，曾在蘇州市小學(xué)生田徑比賽中屢獲佳績(jī)，并向市、縣（區(qū)）以上體校輸送了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子?！ W(xué)校以"三風(fēng)"建設(shè)為抓手，與新課程改革、創(chuàng)新教育理念相結(jié)合，傳承學(xué)校傳統(tǒng)，豐富學(xué)校"三風(fēng)"內(nèi)涵，使廣大師生不斷自覺(jué)踐行"三風(fēng)"，形成了"文明、整潔、勤奮、活潑"的校風(fēng)，"嚴(yán)謹(jǐn)、熱忱"的教風(fēng)和"求實(shí)、廣思"的學(xué)風(fēng)，取得了令人矚目的成績(jī)。先后榮獲了 "全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)"、"江蘇省群眾體育先進(jìn)集體"、"江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校"、"江蘇省綠色小學(xué)校"、"中共蘇州市先進(jìn)基層黨組織"、"蘇州市先進(jìn)教工之家"、"蘇州市平安學(xué)校"、 "蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校"、 "蘇州市德育示范學(xué)校"、 "蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校"、"蘇州市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校"、"蘇州市文明單位"等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是"江蘇省名小學(xué)校"之一。
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徐州市睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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睢城鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在縣城繁華區(qū)，下轄18所定點(diǎn)小學(xué)、16個(gè)教學(xué)點(diǎn)、44所幼兒園、1所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在職員工780人，其中省級(jí)試驗(yàn)小學(xué)一所，省級(jí)電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校一所，市縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)校10所。多年來(lái)，中心小學(xué)堅(jiān)持以德治校，依法治教，全力深化素質(zhì)教育，特別是近兩年，學(xué)校以“十五”發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，緊抓機(jī)遇，自加壓力，提出了“精品管理，特色培育”的口號(hào)，強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，完善新型管理體制，樹(shù)立全新教育觀，營(yíng)造“精教研、善教學(xué)、高素質(zhì)”的教師隊(duì)伍，積極開(kāi)展具有自己特色的創(chuàng)造性教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，全鎮(zhèn)教育質(zhì)量和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，邁出了可喜四大步：一是全面完成布局調(diào)整和“三新一亮”工程。規(guī)范了教育資產(chǎn)管理，先后投資300余萬(wàn)元，完成全鎮(zhèn)改危、改弱和附屬設(shè)施的套配工作，添置160余萬(wàn)元資產(chǎn)，校園視聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)代化教學(xué)多媒體一應(yīng)據(jù)全。全鎮(zhèn)教育物流邁上了快車(chē)道。二是教師成長(zhǎng)工程首戰(zhàn)告捷。首批通過(guò)260人次成長(zhǎng)工程評(píng)估教案近4000節(jié)次，形成各種考評(píng)材料450余份，全面完成評(píng)估任務(wù)，參評(píng)教師業(yè)務(wù)水平和授課能力都有顯著提高，全縣首次教師成長(zhǎng)工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在睢城鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)，校長(zhǎng)張成金作經(jīng)驗(yàn)介紹。為配合成長(zhǎng)工程，中心校開(kāi)展了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，即城區(qū)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校上示范課。上學(xué)期，送課下鄉(xiāng)40課次，受培訓(xùn)教師1000余人。中心校還先后選派40多位中青年骨干教師赴省市學(xué)習(xí)。為激勵(lì)教師成長(zhǎng)，中心校還實(shí)行城鄉(xiāng)教師后發(fā)進(jìn)位、末位調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)教師交流，使“死水”變“活水”。三是新課改工作取得了階段性成果。以省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為基地，加強(qiáng)課改的帶動(dòng)與輻射，以新課程培訓(xùn)為主線，強(qiáng)化新理念走進(jìn)新課堂。通過(guò)培訓(xùn)、觀摩、研究、交流，全鎮(zhèn)課改工作成果顯著，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)是：扎實(shí)、有序、深入、創(chuàng)新。中心校先后承辦了全縣大型課改研究會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、成果展示會(huì)，全鎮(zhèn)有10多個(gè)課改科研新課題，在省市級(jí)立項(xiàng)，有10多篇課改論文在省市級(jí)刊物發(fā)表。四是常規(guī)管理上臺(tái)階。中心校以“精品管理、規(guī)范操作”為目標(biāo)，加大學(xué)校常規(guī)管理力度，2003年至今，中心校先后下發(fā)了45個(gè)針對(duì)性文件，重在治弱、治差、治亂，要求各校嚴(yán)格執(zhí)行不走樣。加強(qiáng)隨機(jī)檢查，不搞統(tǒng)一視導(dǎo)，加強(qiáng)實(shí)情調(diào)研，不搞集體匯報(bào)，加強(qiáng)微觀調(diào)度，不搞宏觀評(píng)價(jià)。全鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理井然有序，規(guī)范刷新，起到窗口鎮(zhèn)、示范大校敢為人先的榜樣作用。
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蘇州市昆山青陽(yáng)港實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
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昆山青陽(yáng)港實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處國(guó)家級(jí)昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一所九年一貫制公辦學(xué)校。前身是菉葭公社合心工農(nóng)學(xué)校，創(chuàng)建于1969年7月。2011年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，按教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)易地新建， 2012年9月1日正式使用。新校設(shè)小學(xué)6軌36班，中學(xué)12軌36班，可容納3000多名學(xué)生。占地面積158畝，建筑面積60854.2平方米。學(xué)校設(shè)施設(shè)備一流，擁有符合省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、圖書(shū)館、藝體室、室內(nèi)籃球場(chǎng)、400米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施及場(chǎng)地，以及星空地理教室、機(jī)器人科技展示廳等特色教育設(shè)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐保駕護(hù)航。昆山青陽(yáng)港實(shí)驗(yàn)學(xué)校莊嚴(yán)典雅、博大厚重。走進(jìn)校園，你會(huì)深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動(dòng)的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。學(xué)校豐厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連，如穿行在書(shū)林畫(huà)卷之中。昆山青陽(yáng)港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一流的物質(zhì)和人文環(huán)境為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校擁有一支教藝精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。全校專(zhuān)任教師82人，其中研究生學(xué)歷7人，本科學(xué)歷57人。昆山市名校長(zhǎng)1人，昆山市名教師1人，蘇州市學(xué)科帶頭人2人，昆山市學(xué)科帶頭人2人，昆山市學(xué)術(shù)帶頭人1人。昆山市教學(xué)能手17人，昆山市教壇新秀20人，昆山市教育技術(shù)應(yīng)用能手2人。學(xué)校堅(jiān)持“人才資源是第一資源”的人才建設(shè)理念，將打造教育人才高地，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。學(xué)校在努力引進(jìn)地市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、地市級(jí)以上名教師、省特級(jí)教師的同時(shí)，加大學(xué)校自身培養(yǎng)的力度。堅(jiān)信未來(lái)的昆山青陽(yáng)港實(shí)驗(yàn)學(xué)校在擁有這樣一大批優(yōu)秀教師和一流教育設(shè)施之下，教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階，從而成為開(kāi)發(fā)區(qū)真正的龍頭學(xué)校，建設(shè)成為一所“教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、基礎(chǔ)教育示范學(xué)校、對(duì)外開(kāi)放窗口學(xué)校”。學(xué)校堅(jiān)持“以德治校、以德興校”的管理理念，以“尚德、篤志、樂(lè)學(xué)、勤行”為校訓(xùn);以“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”為校風(fēng);以“好學(xué)、知行、健康、向上”為學(xué)風(fēng);以“博學(xué)、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”為教風(fēng)，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，以青少年經(jīng)典誦讀及科技教育為特色，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校初中部連續(xù)多年跨入昆山市綜合考評(píng)優(yōu)秀行列。學(xué)校先后榮獲“昆山市文明單位”、“昆山市德育先進(jìn)單位”、“蘇州市紅十字示范學(xué)校”、“蘇州市特色文化學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市綠色學(xué)校”“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)。追風(fēng)趕月向未來(lái)，春華秋實(shí)在青陽(yáng)。太陽(yáng)每天從東方升起，青陽(yáng)港實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每天都是嶄新的。站在新起點(diǎn)上的青陽(yáng)港實(shí)驗(yàn)學(xué)校，必將承載著四十余載的深厚文化與歷代青陽(yáng)人的宏偉夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天!
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慧園街小學(xué)
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以德名校 全面育人 南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 南京市德育先進(jìn)學(xué)校 江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校 江蘇省書(shū)法特色學(xué)校南京市慧園街小學(xué)創(chuàng)辦于1935年。70年的歷史使她桃李芬芳、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。1、學(xué)校管理學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)面向”，確立“以德名校，全面育人”的辦學(xué)理念，以“養(yǎng)德”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)有品德、有智慧的現(xiàn)代文明人”為使命，黨政一體，緊緊圍繞一個(gè)中心點(diǎn)：質(zhì)量；兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；三個(gè)著力點(diǎn)：教育工作、教學(xué)工作、教育科研；四個(gè)支撐點(diǎn)：后勤管理、團(tuán)隊(duì)工會(huì)、家庭教育、社會(huì)環(huán)境的工作思路，堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)立校、以研興校、以德名校” 的辦學(xué)策略，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了豐碩的成果。多年來(lái)，學(xué)校的管理規(guī)范有序，辦學(xué)特色鮮明，教育教學(xué)工作扎實(shí)，各項(xiàng)工作成效顯著，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)“文明單位”、先進(jìn)黨支部，受到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的贊譽(yù)。2、教師隊(duì)伍學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、科學(xué)管理、學(xué)歷層次高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍；有一支愛(ài)崗愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)，有事業(yè)心和責(zé)任感的教師群體。學(xué)?，F(xiàn)有教師48人，市區(qū)優(yōu)青、學(xué)科帶頭人等骨干教師20余人。學(xué)校堅(jiān)持以師德為根、師能為本，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，圍繞：青年教師——以德創(chuàng)業(yè)；中年教師——以德立業(yè)；老年教師——以德立身的教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)，強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵，鑄就了我校教師優(yōu)良的師德，和強(qiáng)烈的責(zé)任感和一顆博愛(ài)之心。特別是我校青年教師，他們?cè)趯W(xué)校青年教師學(xué)習(xí)沙龍中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流、培訓(xùn)現(xiàn)代化教育技術(shù)、研討教育課題、學(xué)習(xí)書(shū)法創(chuàng)作等，成為有現(xiàn)代教育思想、科學(xué)教育方法又富有責(zé)任心的新一代教育工作者，他們?cè)谑?、市、區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。3、教育教學(xué)我校堅(jiān)持“以質(zhì)立校”的指導(dǎo)思想，從教師師能出發(fā)，定期聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師和專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，激勵(lì)教師把個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合，建立“專(zhuān)家引領(lǐng)、校本為主、自我提高”的教師師能培訓(xùn)的有效機(jī)制，有效提高了教師教育教學(xué)水平。堅(jiān)持以“實(shí)”為本，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，有機(jī)進(jìn)行課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，多種方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。堅(jiān)持注重教育教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理、過(guò)程管理和評(píng)價(jià)管理，完善各項(xiàng)教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)師生、學(xué)校的和諧發(fā)展。學(xué)校實(shí)行階段隨機(jī)質(zhì)量調(diào)研，開(kāi)展多學(xué)科的競(jìng)賽以及“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“學(xué)習(xí)明星”的評(píng)比表彰，每年在六年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行“慧小十佳畢業(yè)生”的評(píng)選。多年來(lái)，我校求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和高質(zhì)量的素質(zhì)教育，為各大名校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生，得到上級(jí)、社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校一貫重視德育工作，堅(jiān)持“先成人再成才”的德育工作理念，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，并以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生品德與能力的提高，形成了“活動(dòng)育人”的德育工作特色。多年來(lái)學(xué)校開(kāi)展的“六個(gè)一”活動(dòng)：即每日一張書(shū)法、每日一個(gè)成語(yǔ)、每日一句英語(yǔ)和每周一篇周記、每周一首古詩(shī)、每周一句名言，有效促進(jìn)了學(xué)生基本知識(shí)與能力的拓展，成為我校德育的特色活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、舞蹈、合唱、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、英語(yǔ)、電腦、乒乓、器樂(lè)等多個(gè)興起小組，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生，每年近百人次在全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校的“校園吉尼斯大賽”、“書(shū)法藝術(shù)節(jié)”成為學(xué)生展示各種才能的舞臺(tái)。特別是我校依托省、市少兒電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)辦的“學(xué)生演藝團(tuán)”，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀文藝特長(zhǎng)學(xué)生。06年學(xué)校電視臺(tái)排演的校園劇，經(jīng)過(guò)層層選拔，最后代表南京市參加全國(guó)比賽獲得第二名。06年7名學(xué)生參加全國(guó)書(shū)法比賽獲得5金2銀的優(yōu)秀成績(jī)。“活動(dòng)育人”促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校連續(xù)兩屆被授予“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。4、學(xué)校特色在強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵的同時(shí)，學(xué)校精心打造學(xué)校特色——開(kāi)展書(shū)法教育、創(chuàng)設(shè)“翰墨校園”。多年來(lái)，學(xué)校“書(shū)法教育”，積累了豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校倡導(dǎo)書(shū)法教育的基本理念是“在教育基礎(chǔ)上的書(shū)法技能訓(xùn)練”，實(shí)現(xiàn)：人人接觸書(shū)法、了解書(shū)法，人人練習(xí)書(shū)法、感受書(shū)法，在書(shū)法教育中欣賞美、體驗(yàn)美、學(xué)習(xí)美、創(chuàng)造美，得到綜合素質(zhì)的不斷提高的工作目標(biāo)。圍繞目標(biāo)，學(xué)校有計(jì)劃組織教師培訓(xùn)（現(xiàn)有2名省青年書(shū)法家協(xié)會(huì)員、5名市青年書(shū)法家協(xié)會(huì)員），教師們?cè)诙嗄暝趯?shí)踐與研究的基礎(chǔ)上，編輯出版了《簡(jiǎn)易通書(shū)法培訓(xùn)教材》，并在一二年級(jí)普及開(kāi)設(shè)書(shū)法基礎(chǔ)課程，同時(shí)，通過(guò)普及與提高相結(jié)合、課程與活動(dòng)相結(jié)合、校本學(xué)習(xí)與專(zhuān)家（書(shū)畫(huà)家）輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式，有效地提高了學(xué)生的書(shū)法技能和對(duì)書(shū)法藝術(shù)的感受，促進(jìn)了學(xué)生行為養(yǎng)成教育，提升了學(xué)生“感受書(shū)法、體驗(yàn)書(shū)法、創(chuàng)造書(shū)法”的藝術(shù)境界，使中華民族這一藝術(shù)瑰寶在我校得到繼承和發(fā)揚(yáng)。“翰墨校園”的藝術(shù)氛圍，陶冶著莘莘學(xué)子，“書(shū)法教育”的花朵在校園綻放。“書(shū)法教育”已成為促進(jìn)學(xué)生品德、審美、習(xí)慣、文化等素質(zhì)形成的有效載體，成為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展的有效的平臺(tái)，成為學(xué)校的發(fā)展中的又一特色品牌，大批學(xué)生在全國(guó)、省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省書(shū)法特色學(xué)校”。多年來(lái)，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)、規(guī)范有序的教學(xué)管理和“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)”的承諾，創(chuàng)出了學(xué)校較高的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生在全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)各類(lèi)比賽中喜報(bào)頻傳，一批批優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生，受到省市重點(diǎn)中學(xué)的歡迎。秦淮側(cè)畔春常在 ，慧小園內(nèi)盡朝暉！慧小，是你健康成長(zhǎng)的搖籃，愿你在這里揚(yáng)帆起航！
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蘇州市張家港市大新中心小學(xué)
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張家港市大新中心小學(xué)坐落于大新鎮(zhèn)，位于長(zhǎng)江之濱，創(chuàng)建于1918年，是一所擁有近百年歷史的老校。學(xué)校現(xiàn)占地面積達(dá)到25463.5平方米，建筑面積達(dá)15800平方米，學(xué)?，F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，建有電腦室、美術(shù)室、舞蹈房等專(zhuān)用教室。學(xué)校以陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”為指導(dǎo)，以“新”為校訓(xùn)，秉承“樸實(shí)踏實(shí) 求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)，堅(jiān)持“文化立校、禮儀育校、科技興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生共同發(fā)展與學(xué)校和諧文明發(fā)展，努力建辦人民滿意的教育，力求做到“師資優(yōu)良化、裝備現(xiàn)代化、管理精細(xì)化、質(zhì)量最優(yōu)化”。學(xué)校以優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，確立了“專(zhuān)家引領(lǐng)”、“集體研修”和“個(gè)體自學(xué)”三位一體的校本培訓(xùn)新模式;以課題為抓手，進(jìn)行了“關(guān)注學(xué)生差異 打造生態(tài)課堂”的新研究;以全員發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)開(kāi)展“星仔亮晶晶”系列活動(dòng)，形成了以“養(yǎng)成教育為主體，揚(yáng)長(zhǎng)教育與心理教育為兩翼”的德育教育新體系;以“新藝少年宮”為載體，積極打造“科技創(chuàng)新”和“傳統(tǒng)文化”兩大品牌，拓寬了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得了全國(guó)青少年文明禮儀教育基地、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)。一所百年老校正以昂揚(yáng)的姿態(tài)在教育的熱土上騰飛!
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江陰市臨港新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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我們的校園座落在長(zhǎng)江之濱，季子故里，現(xiàn)在６４個(gè)教學(xué)班，近３０００名學(xué)生；專(zhuān)任教師大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)到85％，其中本科學(xué)歷達(dá)３０％，有無(wú)錫市、江陰市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀共計(jì)１２人。學(xué)校在６０多年的辦學(xué)歷程中，櫛風(fēng)沐雨、薪火傳承，蓄積了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校、江陰市素質(zhì)教育四星級(jí)學(xué)校、江陰市ＡＡ級(jí)特色學(xué)校。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切追求，一所投資1.2億元，占地１５０畝，建筑面積２７０１３平方米，綠化面積３４０００平方米的現(xiàn)代化生態(tài)型校園已于２００６年１０月正式投入使用，各種功能設(shè)施齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、勞技室、音樂(lè)室、舞蹈房等一應(yīng)俱全，４００米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道操場(chǎng)、紅黃藍(lán)相間的教學(xué)樓、綜合樓、體藝樓更是美不勝收。2007年5月，我校高標(biāo)準(zhǔn)順利通過(guò)省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。如今，我們的校園內(nèi)正涌動(dòng)著一股熱潮，全體師生更以執(zhí)著與熱情在這塊充滿希望的土地上孕育著生命的綠色！
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