學(xué)校設(shè)本部和東冠、新生、山二三所分校,學(xué)校占地61633平方米,藏書65503平方米冊(cè),計(jì)算機(jī)489臺(tái)。全校擁有閉路電視系統(tǒng)、局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、大型多媒體階梯教室、學(xué)生計(jì)算機(jī)房、語音教室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、師生餐廳、塑膠環(huán)形250M跑道?,F(xiàn)有班級(jí)67個(gè),學(xué)生3078人,其中本部29班,學(xué)生1327人。專任教師142人,其中,小學(xué)高級(jí)教師57人,40周歲以下教師104人,大專以上學(xué)歷119人,市級(jí)學(xué)科帶頭人2名。是一所設(shè)施先進(jìn),環(huán)境幽雅,質(zhì)量優(yōu)秀,“學(xué)園、花園、樂園,三園合一”的杭州跨江發(fā)展的窗口學(xué)校。
杭州市蕭山區(qū)新塘小學(xué)新塘小學(xué)的前身為1928年創(chuàng)建的塘里陳小學(xué),曾十易其名。2003年改為現(xiàn)在的新塘小學(xué),已有80余年校史。學(xué)?,F(xiàn)校址位于新塘街道南環(huán)路2618號(hào),街道辦事處西南側(cè)。新教學(xué)樓于于2007年10月動(dòng)工擴(kuò)建,2009年8月投入使用。擴(kuò)建后的新校舍總建筑面積14748平方米。其中主體教學(xué)樓建筑面積7356.4平方米,體藝樓占地面積7391.6平方米,設(shè)有46個(gè)普通教室及實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦室、多媒體教室等,體育活動(dòng)場(chǎng)地6079平方米。擴(kuò)建后的學(xué)校撤并橋南沈分校。 學(xué)?,F(xiàn)有普通教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1259人,教職員工85人,其中公辦教師68人,學(xué)歷全部合格。學(xué)校有中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師28人,小學(xué)一級(jí)教師35人。有大學(xué)本科畢業(yè)生33人,大專畢業(yè)生32人,市、區(qū)教壇新秀、優(yōu)秀教師10人。中共黨員25人。另下轄一所分校,共有學(xué)生78人,2個(gè)教學(xué)班,2名公辦教師。學(xué)校樹立“以人為本,和諧發(fā)展”的教學(xué)理念,以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的育人原則,堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入開展各項(xiàng)工作。
我校創(chuàng)建于1905年,已有97年的歷史。著名文學(xué)郁達(dá)夫、法學(xué)家洪文瀾是我校早期畢業(yè)生。近百年來,學(xué)校幾經(jīng)易名:春江書院、富春高等小學(xué)堂、迎薰鎮(zhèn)完全小學(xué),城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué),1993年被富陽市人民政府命名為“富陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。目前擁有教學(xué)班40個(gè),在職教職工112名,學(xué)生2281名,是一所較大規(guī)模的城區(qū)小學(xué)。學(xué)校以“求知、求會(huì)、求新、求實(shí)”為校訓(xùn),加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè),有效地推動(dòng)和促進(jìn)了各方面的工作,辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,連年被評(píng)為“富陽市文明單位”,“創(chuàng)建工作先進(jìn)集體”,“杭州市衛(wèi)生文明單位”,“富陽市先進(jìn)基層黨支部”,“富陽市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校”。1995年起,學(xué)校先后獲得了全國讀書活動(dòng)集體先進(jìn)特等獎(jiǎng),浙江省和杭州市讀書活動(dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)?! ?996年被杭州市委、市政府命名為文明單位;在獲得浙江省體育鍛煉達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校和杭州市群眾體育先進(jìn)單位稱號(hào)的基礎(chǔ)上,1997年被原國家體委授予“群眾工作先進(jìn)集體”,在全國“八運(yùn)會(huì)”上受到表彰,2001年在廣州舉行的全國第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)校再次獲得“全國群眾體育先進(jìn)單位”稱號(hào);1999年我校被省委、省政府授予“浙江省文明單位”的光榮稱號(hào),同年還被浙江省教委授予“浙江省文明學(xué)校”的光榮稱號(hào),2000年12月被浙江省教育廳授予“浙江省中小學(xué)德育工作先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào),2001年3月再次被省委、省政府命名為“浙江省文明單
杭州市三墩鎮(zhèn)山橋小學(xué) 位于浙江省杭州市西湖區(qū)肖家壩村, 是一所從事小學(xué)初等教育,自建校以來,縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。 學(xué)校現(xiàn)有職工人數(shù)9名校務(wù)公開的基本內(nèi)容包括三個(gè)方面:一是學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng);二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng);三是涉及師生合法權(quán)益的重要事項(xiàng)和熱點(diǎn)問題。一般有以下內(nèi)容:1、學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年度、學(xué)期計(jì)劃及其實(shí)施完成情況;2、學(xué)校的重大改革方案和決策;3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行黨紀(jì)國法、規(guī)章制度、廉潔自律等方面的情況;4、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部的情況;5、學(xué)校主要財(cái)務(wù)收支情況;6、教職工聘用方案、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)金分配、購房辦法等情況;7、學(xué)校招生政策、計(jì)劃指標(biāo)、錄取結(jié)果;8、大多數(shù)教職工要求公開的其他可以公開的事項(xiàng);學(xué)校行政方面安全管理制度:安全工作管理制度、消防安全制度 、周邊環(huán)境安全治理制度、晨會(huì)、會(huì)操、軍訓(xùn)安全管理制度、組織師生外出活動(dòng)安全管理制度、保安安全防范工作規(guī)范、傳達(dá)室保安安全管理制度、會(huì)計(jì)室安全管理制度、檔案室安全管理制度、醫(yī)務(wù)室安全管理制度、辦公室安全管理制度、印章和保密資料安全管理制度、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度、校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、校園臨時(shí)施工人員安全管理制度
杭州市轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)中心小學(xué)位于杭州之江旅游度假區(qū),創(chuàng)辦于1909年。1978年,被定為區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。1986年,學(xué)校正式命名為“杭州市轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)中心小學(xué)”。2000年學(xué)校移地新建,2001年學(xué)校順利搬遷。學(xué)校占地27890平方米,現(xiàn)有小學(xué)1-6年級(jí)教學(xué)班24個(gè),教職員工65人,在校生1121名。學(xué)校建筑面積10332平方米,除24個(gè)教室和14個(gè)辦公室外,還有15個(gè)專用教室。建有南北向100米直跑道,250米環(huán)形跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),綠化總面積近8326平方米。學(xué)校建有數(shù)字化校園網(wǎng),2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生計(jì)算機(jī)房,8個(gè)多媒體教室和4個(gè)多媒體專用教室,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公和信息化教學(xué)。初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育的現(xiàn)代化。學(xué)校管理規(guī)范,育人環(huán)境優(yōu)良,充滿生機(jī)和活力。 近幾年來,學(xué)校在西湖區(qū)教育局、轉(zhuǎn)塘鎮(zhèn)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,端正辦學(xué)思想,致力于學(xué)生全面素質(zhì)和學(xué)校整體水平的提高,在各方面都取得了顯著的成績。“全面、和諧、民主、進(jìn)取”的校風(fēng),“博學(xué)、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)、守紀(jì)、健美、向上”的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成
占地50000平方米,建筑面積44268平方米,教學(xué)區(qū)、多功能區(qū)、體育健身區(qū)成“品”字形分布。多功能區(qū)域內(nèi)設(shè)施齊備的報(bào)告廳可容納近900人。政府投入1.6億資金建設(shè),是促進(jìn)錢江南岸大發(fā)展的點(diǎn)睛之作,也是濱江區(qū)第一所位于高新科技核心園區(qū)的公辦學(xué)校,引起社會(huì)的極大關(guān)注。學(xué)校地處高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)域,高科技企業(yè)、多個(gè)樓盤、省疾控中心、省兒保醫(yī)院等分布周圍。學(xué)校愿景是成為一所“高質(zhì)量學(xué)校”,是杭州最好的公辦學(xué)校之一。數(shù)字化、特色化、人文化,成為學(xué)校的主要辦學(xué)品質(zhì)。校園內(nèi)隨處可見高科技產(chǎn)品,以技術(shù)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,如太陽能設(shè)施、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播系統(tǒng)、遍布校園的無線網(wǎng)絡(luò)端口等,特別是學(xué)校是數(shù)字化校園的示范點(diǎn),很多的功能教室將有科技含量。 校名由原省委副書記梁平波親筆題寫。學(xué)校將開放辦學(xué)。 教育視野開闊,講求開放辦學(xué),首先是教師有開放教育的胸襟,善于吸收先進(jìn)教育理念并運(yùn)用到教學(xué)中。作為“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,一定要在辦學(xué)體質(zhì)與教學(xué)模式上有探索的勇氣,創(chuàng)新的精神。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為社區(qū)精神文明建設(shè)的高地,將與社區(qū)、家庭共同促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)。成立班級(jí)家長委員會(huì),學(xué)校家長委員會(huì),由家長選舉產(chǎn)生,建立相關(guān)章程。學(xué)校每周五為教學(xué)開放日,家長可在這一天來校聽課,每周有一次家長接待時(shí)間,一、七年級(jí)輪流接訪,便于老師與家長緊密聯(lián)絡(luò)。開設(shè)“高新杏壇”,將邀請(qǐng)包括家長在內(nèi)的社會(huì)人士為師生講座,開闊人文視野。與長三角名校組成學(xué)校共同體,舉辦教育論壇,課堂教學(xué)交流等活動(dòng)。教師的拜師學(xué)習(xí)范圍也將擴(kuò)大。將與教育發(fā)達(dá)國家或地區(qū)結(jié)成姐妹學(xué)校,使學(xué)校師生具有國際視野,在適當(dāng)時(shí)候,將開設(shè)國際課程。
杭師大附小教育集團(tuán),其前身可追溯于1906年由杭州知府世善捐資創(chuàng)辦的杭州府官立初等小學(xué)堂,伴隨著改革開放的日益推進(jìn),在共和國成立六十周年的前夜,杭師大附小又一次實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展的變革,除原有的吳山校區(qū)之外,在江潮涌動(dòng)的錢塘江邊,又一座現(xiàn)代化的嶄新校區(qū)——錢江校區(qū)巍然矗立,錢江校區(qū)內(nèi)設(shè)人格發(fā)展研究院,至此“兩校一院”的新格局,為這座擁有一百多年深厚歷史底蘊(yùn)的校園注入了新的血液和勃勃生機(jī)?! ∫话俣嗄暌詠淼牟恍概?,鑄就了杭師附小教育集團(tuán)一路高歌、一路輝煌的非凡歲月,樹立了開拓創(chuàng)新、突飛猛進(jìn)的校園豐碑。是全國讀書活動(dòng)先進(jìn)集體、是浙江省航海模型先進(jìn)單位、是浙江省中小學(xué)國防教育先進(jìn)單位、是浙江省青少年航海模型定點(diǎn)單位、是浙江省校本教學(xué)研究示范單位、是杭州市校本教學(xué)研究示范單位、是杭州市文明學(xué)校、是杭州市平安示范校園、是杭州市體育突出貢獻(xiàn)單位、是杭州市紅旗大隊(duì)等等。學(xué)校在全市“百萬家長評(píng)學(xué)校”活動(dòng)中,連續(xù)被評(píng)為人民滿意學(xué)校。歷史的厚重與現(xiàn)實(shí)的輝煌,無不彰顯出實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)代風(fēng)范! 根植于江南沃土,吐納著時(shí)代氣息。杭師附小以“校本教師培訓(xùn)的成功,優(yōu)秀教師成長的搖籃”而擁知名度,以“兒童人格健康發(fā)展,自由快樂成長”而享美譽(yù)度,以“國際象棋特色校本課程”、“親密接觸情感教育課程”而被人傳頌,以“優(yōu)雅、精致的校園環(huán)境,人文、和諧的文化氛圍”而讓人贊嘆?! ?ldquo;雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。杭師附小教育集團(tuán)的昨天是立足根本、艱苦奮斗的昨天;而今天是改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的今天;明天更是日新月異、飛速發(fā)展的明天。因?yàn)橛辛宋骱`動(dòng)之水的滋潤涵養(yǎng),因?yàn)橛辛撕臃还沤趾裰貧v史的承載,因?yàn)橛辛烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持呵護(hù),因?yàn)橛辛巳=搪殕T工的無私努力和傾情付出,我們豪情滿懷。我們相信,杭師附小教育集團(tuán)這座具有濃郁學(xué)風(fēng),促進(jìn)師生人格完善、和諧發(fā)展的現(xiàn)代化和諧學(xué)校,必將成為上城教育長廊上一座驕人的豐碑!
杭州市翠苑第二小學(xué)是西湖區(qū)一所中等規(guī)模的城區(qū)小學(xué),始建于1989年,是翠苑二區(qū)、三區(qū)的配套國有完全小學(xué)。2012年起學(xué)校教學(xué)樓改建,2012年1月起至今學(xué)校在翠苑五區(qū)過渡,暫定于2014年秋季搬遷。新教學(xué)樓總投資1600萬元,教學(xué)及教學(xué)輔助用房建筑面積將增加到4987平方米,功能分區(qū)科學(xué)合理,教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)井然有序,校園內(nèi)部實(shí)行人車分流?! W(xué)?,F(xiàn)有班級(jí)18個(gè),學(xué)生722名,教職員工47人,專任教師46名。歷經(jīng)二十多年的艱苦奮斗,經(jīng)過全體師生和家長的共同努力,我校形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),先后獲得了很多榮譽(yù):浙江省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州師范大學(xué)教育實(shí)踐基地、浙江外國語學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地、浙江省乒乓球特色學(xué)校、杭州市科普基地、市雛鷹紅旗大隊(duì)、區(qū)文明單位、區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、區(qū)校風(fēng)校紀(jì)校貌最佳學(xué)校等?! ?012年7月,在區(qū)教育局“大力統(tǒng)籌教育均衡發(fā)展,深入實(shí)施七大戰(zhàn)略,著力構(gòu)建富有西湖特色的均衡優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代教育體系”精神指導(dǎo)下,文一街小學(xué)和翠苑二小組建為緊密型教育共同體。緊密型教育共同體的組建為翠苑二小更快更好的發(fā)展帶來了契機(jī)。我校結(jié)合十二五規(guī)劃的實(shí)施提出了翠苑第二小學(xué)的核心辦學(xué)理念“適合教育”。適合教育,是以人為本;以成長為重、以服務(wù)為先、以人格為準(zhǔn);以成功為念的教育。我們的口號(hào)就是“適合的,就是最好的!”適合教育是項(xiàng)需要持續(xù)遞進(jìn)的系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)校而言它是:創(chuàng)建適合孩子快樂學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,構(gòu)筑鼓勵(lì)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的體驗(yàn)平臺(tái),研發(fā)引導(dǎo)孩子個(gè)性發(fā)展的教育技術(shù),開設(shè)服務(wù)孩子多元成長的校本課程。對(duì)教師而言它是:愛生如己的職業(yè)道德,與時(shí)俱進(jìn)的成長理想,求索創(chuàng)新的教學(xué)方法,團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。對(duì)學(xué)生而言它是:規(guī)范有序的生活習(xí)慣,身心陽光的成長狀態(tài),視野寬闊的求知目光,尚德崇真的修身境界。對(duì)家長而言它是:成長為重的平常心態(tài),以身作則的品質(zhì)垂范,共同學(xué)習(xí)的進(jìn)步方法,校本家本的齊頭并進(jìn)?! ∥倚5男?biāo)取名“成長”,是以學(xué)校特色德育品牌“杉樹林大隊(duì)部”為藍(lán)本設(shè)計(jì)。用蓬勃向上的構(gòu)圖,突出了適合教育下的不同成長。三木成林表示了本校的師生團(tuán)隊(duì);下方兩棵大樹,是學(xué)校與家庭,上方的小樹是被簇?fù)矶鸬暮⒆?間隔的白線自然呈現(xiàn)的“C·Y”是翠苑二字的縮寫;綠的色調(diào)喻意了適合教育讓每一個(gè)孩子健康成長的勃勃生機(jī)。
杭州市始版橋小學(xué)創(chuàng)立于1989年,占地20畝,是浙江省一級(jí)三類標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校,杭州市首批綠色學(xué)校?,F(xiàn)有學(xué)生近八百人,教職工45人。學(xué)校連續(xù)多年承辦全區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),組隊(duì)參加杭州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),均獲得好成績。2004年5月,學(xué)校被授予上城區(qū)田徑項(xiàng)目特色學(xué)校。2006年12月學(xué)校成為杭州市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校。2007年獲得杭州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。“少兒輪滑”也是學(xué)校的特色教學(xué)內(nèi)容之一,校輪滑隊(duì)2006年獲得浙江省團(tuán)體總分第二名。學(xué)校努力打造“陽光校園”和“陽光教師隊(duì)伍”。
杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2004年8月,形成于2008年5月。是由2004年8月創(chuàng)辦的杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)和2006年9月創(chuàng)辦的杭州市文海中學(xué)于2008年5月合并而成的九年一貫制學(xué)校。是浙江省最大的高教園區(qū)---下沙高教園區(qū)及國家級(jí)開發(fā)區(qū)---杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)由開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)全額投資近億元人民幣興辦的國立公辦學(xué)校,擁有獨(dú)特的高校人文環(huán)境與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。學(xué)校占地64450㎡,校舍建筑面積48845㎡,設(shè)計(jì)規(guī)模為78個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)部36個(gè)教學(xué)班,中學(xué)部42個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)擁有一至九年級(jí)教學(xué)班共計(jì)56個(gè),其中開設(shè)杭州市自行車車隊(duì)教學(xué)班1個(gè),一至六年級(jí)普通教學(xué)班33個(gè),一至二年級(jí)英語外教班4個(gè)(一二年級(jí)各2個(gè)),七至九年級(jí)教學(xué)班18個(gè),學(xué)生1700余人,全部實(shí)行小班化教育。學(xué)校匯集了來自全國各地的優(yōu)秀專任教師158人,所有教師均具有本科以上學(xué)歷,其中擁有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的人數(shù)為8人,占5.1%,中學(xué)高級(jí)教師14人,占8.9%,有14人曾獲得過市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),占8.9%。 學(xué)校教職員工從校長到教師均面向全國公開招聘。短短五年,在開發(fā)區(qū)管委會(huì)、兄弟城區(qū)、杭州市教育主管部門及社會(huì)各界的大力支持下,全體文海人勵(lì)精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),堅(jiān)持辦真實(shí)的教育,積極開展課程與教育教學(xué)方法改革,增設(shè)師生閱讀課、搞活學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)并積極探索提高英語及綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)效果,如今文海的學(xué)生閱讀興趣濃厚,一批帶有文海學(xué)校特質(zhì)的“文明文雅、學(xué)識(shí)博厚、多才多藝、身心兩健、充滿智慧”的新一代文海少年正在茁壯成長。
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