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成都七中嘉祥外國語學校(本部)
公立普通
成都七中嘉祥外國語學校是四川嘉祥實業(yè)公司于2000年創(chuàng)辦的一所民辦學校，占地260畝，投資3.2億。學校位于成仁路沙河大橋附近，是成都市三環(huán)路內一所大型、現(xiàn)代、寄宿式的普通十二年制學校。學校于2003年被命名為四川省先進民辦學校，2008年，榮獲"中國西部十大中小學教育品牌""中國民辦教育名牌學校"稱號，連續(xù)六年獲得成都市教育局雙表彰。2009年成為"教育部中小學骨干教師國家級語文培訓基地"，。是四川省教育廳、成都市教育局指定的"四川省中學數(shù)學骨干教師培訓基地學校"和"成都市校長實訓基地學校"，2010年學校被評為"成都市模范單位"，是成都市教育局指定的"成都市教師發(fā)展培訓基地"學校，2011年成為"國培計劃中小學骨干教師培訓基地學校"?！ W校依法辦學，以"創(chuàng)中華名校，育國際英才"為辦學目標，堅持"以生為本，以師為根，多元創(chuàng)新，和諧共贏"的辦學理念。以良好的校風，優(yōu)異的成績（初中連續(xù)5年中考重點率全市第一，高中質量進入成都市前三名）贏得了學生家長、同行、社會的認同和贊賞。
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成都市雙流縣棠湖中學
公立省重點
創(chuàng)建于1991年的四川省雙流縣棠湖中學是一所公辦完全中學，也是一所很年輕的國家級示范性高中。從建校起，棠湖中學就以改革力度大、發(fā)展速度快、育人環(huán)境優(yōu)美，育人目標明確，師資實力雄厚，實施開放辦學，外語、信息技術、藝術教育特色顯著以及優(yōu)質的教育教學質量而備受世人的廣泛關注?！ W校以永爭一流，追求卓越的時代精神，在各級黨、政和教育行政部門的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，明確提出“開放、民主、求實、創(chuàng)新”的辦學思想，牢固樹立了“以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)設和諧環(huán)境，幫助每位師生走向成功”的辦學理念，按照“改革立校、科研興校、民主治校、發(fā)展強校”的思路，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)，團結協(xié)作，敢為人先，永爭一流”的棠中精神，為實現(xiàn)學校的育人目標——把學生培養(yǎng)成為“六會一長”（會做人、會求知、會生活、會健體、會審美、會創(chuàng)造、有特長）的有用人才勤奮工作，1993年創(chuàng)建為四川省合格高中，1996年創(chuàng)建為四川省重點中學，2001年創(chuàng)建為國家級示范性普通高中，走過了十年跨越三大步的歷程。2001年5月，國家級示范性普通高中評估驗收組的書面結論稱：“棠湖中學十年來的超常、良性發(fā)展，在我省絕無僅有，為教育適度超前發(fā)展提供了一個鮮活的樣本和比較成功的經(jīng)驗，為全省提供了一個嶄新的、可資借鑒的辦學模式，具有較大的借鑒和推廣價值”。學校被省市領導譽為“四川省基礎 教育超常規(guī)、跨越式發(fā)展的典范”。顯著的辦學成績使學校連年獲得成都市教育局高中教育教學質量獎。學校先后被授予全國“五一勞動獎狀”單位、全國職工職業(yè)道德建設先進單位、全國創(chuàng)綠色活動先進學校、省文明單位、省教育系統(tǒng)模范職工之家等榮譽;是教育部現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國素質教育實驗學校、國家基礎教育實驗中心外語研究中心實驗學校、全國少年兒童科學體驗活動示范學校。人民日報、光明日報、中央電視臺、中國教育報、四川日報等媒體，對學校的迅速發(fā)展和良好的辦學效益進行了廣泛的宣傳報道，學校被譽為“雙流的一張名片”?！ W校位于雙流縣縣城風光旖旎的棠湖湖畔，占地面積159畝，建筑面積8.4萬平方米，綠化面積7千多平方米;擁有由中心控制室和3000 多個信息點組成的規(guī)模大、點擊率高的校園網(wǎng)，初步建成了供課堂教學應用的專題教育資源庫;閉路電視網(wǎng)、音頻網(wǎng)、學生無線電臺覆蓋校園;“四機一幕”和多媒體演示系統(tǒng)已經(jīng)到班;實驗教學設備按國家Ⅰ類標準雙倍配置;圖書館藏書約8萬冊;擁有含塑膠跑道、人工草坪足球場在內的標準運動場等，教育、教學基礎設施較為完備。學?，F(xiàn)有教學班67個，在校學生3960人?，F(xiàn)有任課教師415人，其中特級教師和高級教師110人，一級教師195人，縣級以上學科帶頭人、名教師33人，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年教師85人。 棠湖中學是創(chuàng)辦于1991年的公立完全中學（初、高中一體），學校五年創(chuàng)省重，十年創(chuàng)國重，2004年榮獲“全國五一勞動獎狀”，2012年獲評“全國最佳素質教育特色學校”，連續(xù)五屆榮獲“中國百強中學”，先后榮獲“全國職工職業(yè)道德建設先進單位”、“全國心理輔導特色學校”、“四川省校風示范校”、“四川省陽光體育示范學校”等百余項殊榮，產(chǎn)生了蜚聲全國的“棠中效應”，被譽為“基礎教育超常規(guī)、跨越式發(fā)展的典范”。 在雙流區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下，棠湖中學初中部于2013年9月在原址（棠中路2段87號）恢復，高中部于2016年2月搬入新校區(qū)（雙江路二段）。新校區(qū)占地面積415畝、凈用地面積240畝，投資近10億，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件一流，被譽為“四川最美校園”?！ 〗陙?，棠湖中學積極推動課堂教學變革，構建實施了全國知名的“三格教育”和“三段教學”，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，提高了學生自主學習、合作學習、探究學習的能力，增強了學生獨立思考、合作共存、交流表達和創(chuàng)新實踐的能力，提高了辦學效益。據(jù)成都市教育局“以入量出”統(tǒng)計評估：2014年高考，與成都市（含郊區(qū)縣）40所國重、省重兄弟學校相比較，棠湖中學應屆生一本上線人數(shù)超過目標任務108人，居全市第一；語文、英語單科評估得分，均居全市第一；學校總評估得分103.9分，勇奪成都市第六名（與第一名僅相差2.6分），穩(wěn)居雙流縣第一名。2015年高考，棠湖中學應屆生一本上線人數(shù)超過目標任務124人，居全市第一；應屆生本科上線人數(shù)超過目標任務115人，居全市第一；應屆生本科上線比例居全縣第一；學?？傇u估得分103分，勇奪成都市第七名，穩(wěn)居雙流縣第一名。2016年高考，棠湖中學應屆生一本上線人數(shù)超過目標任務229人，居全市第一；應屆生本科硬上線（不含藝體）865人，上線人數(shù)、上線率均居成都市郊區(qū)縣第一；文、理科600分以上我校共71人；全區(qū)文、理科前10名，我校各占3人；全區(qū)理科前20名，我校占9人；全區(qū)理科前50名，我校占26人；文、理科重點班100%上重本線?！ 〗陙?，棠湖中學不斷加強課程體系建設，開發(fā)開設了“生涯規(guī)劃”、“交際禮儀”、“成長共同體建設”、“機器人制作”、“播音誦讀”、“話劇表演”、“陶藝”、“棋藝”、“剪紙”、“足球”等近百門校本課程和教材，組建了青年志愿者協(xié)會、文學社、演講與口才協(xié)會、英語口語協(xié)會、攝影者協(xié)會、吉他社、街舞社、魔術社、動漫社、武術社、心理協(xié)會、科創(chuàng)協(xié)會等數(shù)十個學生社團，提高了學生的綜合素質，為學生適應大學、適應社會奠定堅實基礎。據(jù)棠湖中學校友辦統(tǒng)計，棠中學生升入大學后，擔任各級各類學生干部的比例超過70%，在獎學金、入黨、就業(yè)等方面搶占先機。中央教育科學研究院院長、國家教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生將棠湖中學譽為“將高考應試與素質教育完美結合的典范”，中央電視臺《發(fā)現(xiàn)之旅》對學校的課程改革進行了專題報道。 棠湖中學堅持開放辦學，已與英國劍橋大學、美國耶魯大學、加州大學等世界名校建立聯(lián)系，先后被授予聯(lián)合國教科文組織北京教育學術交流中心定點聯(lián)系學校、美中教科文組織中國重點合作學校、新加坡政府全額獎學金指定公派留學生學校、愛爾蘭都柏林理工大學校長實名推薦學校，為學生的多元發(fā)展搭建廣泛平臺。
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成都七中(高新校區(qū))
公立普通
七中高新校區(qū)建在新會展中心西面約2公里的劍南大道西側，可容納84個教學班。據(jù)了解，總投資約4億元的七中高新校區(qū)占地約170畝，校園建筑包括兩棟七層教學樓、一棟五層辦公樓、三棟五層學生宿舍以及食堂、學術交流中心、體育館、體育場等?！ 〕啥计咧鞋F(xiàn)形成"一校兩區(qū)"的格局--也就是說，七中將擁有林蔭校區(qū)和高新校區(qū)兩個教學區(qū)域。據(jù)介紹，七中林蔭校區(qū)和高新校區(qū)將同屬一所學校（七中），共有一個法人代表、校長（劉國偉），并將確保兩個校區(qū)在治學理念、辦學模式、培養(yǎng)目標、學生管理和課程設置上的統(tǒng)一。七中校長劉國偉稱，今后兩個校區(qū)的教師可雙向流動，教師的具體工作安排將由學校全面統(tǒng)籌協(xié)調。
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西南交大附中
公立普通
西南交大附中是直屬于西南交大的全日制完全中學，學校創(chuàng)建于1940年，歷史悠久。1986年被批準為四川省首批辦好的省級重點中學，1994年通過省教委對省重點中學的驗收，1998年被評為省級校風示范學校，2002年再次通過省級校風示范學校復查驗收和省示范性普通高中驗收。 全?，F(xiàn)有教職工142人，專職教師126人，其中特級教師3名，高級教師52名，碩士研究生導師2名，碩士畢業(yè)及研究生學歷8人，本科以上學歷達98%，教師學歷達標率100%。金牛區(qū)學科中心組成員15人，第一、二、三界金牛區(qū)學科帶頭人、中青年骨干教師30人。近年來，獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號的60人次，獲西南交大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰的30人次。學校現(xiàn)有39個教學班，學生2026名。 學校以教授知難易行之理、為人之道，啟迪靈性、悟性、心智，要求格物、致知、誠意、正心，培養(yǎng)博學、審問、慎思、明辨、篤行之性為辦學理念。以人為本，面向全體，因材施教。 學校領導班子“團結、求真、務實、進取”。特聘中國科學院、中國工程院院士沈志云、錢清泉科學家為學校名譽校長。學校秉承西南交大百年名校風范，以“立足交大，服務社會，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色”為辦學指導思想，倡導“勤勉敬業(yè)、風雅巧智、團結友善”的校風，“正直、仁愛、奉獻、開拓”的教風和“誠實、刻苦、勤懇、進取”的學風，引導教師樹立“以人為本，面向全體，因材施教，培養(yǎng)創(chuàng)新”的思想。 培養(yǎng)既全面發(fā)展又有個性特長的人才，全校現(xiàn)心理協(xié)會、管樂隊、校園電視臺、《朝露》?？?lt;嘉木>文學社等學生社團、興趣小組20余個，豐富多彩的二課堂活動給學生提供了廣闊的舞臺，學生個性特長得到充分發(fā)揮，我校學生的書畫作品多次在全國、省、市、區(qū)各級各類競賽、藝術節(jié)中獲獎。學生科創(chuàng)作品“鐵錘砸燈泡”、“千米高樓”等在中央電視臺《異想天開》欄目中獲得“最佳設計獎”、“最佳工藝獎”。 廣泛開展學生二課堂活動、研究性學習、心理健康咨詢、法制教育等活動，使學生綜合發(fā)展、全面提高。學?，F(xiàn)有心理協(xié)會、管樂隊、校園電視臺、《朝露》?？汀都文尽肺膶W社等學生社團，各種各樣的興趣小組20余個。文藝演出、秋季運動會，各種特殊節(jié)日慶典活動，豐富多彩的二課堂活動給學生提供了廣闊的舞臺，學生個性特長得到了充分發(fā)揮。我校學生的書畫作品多次在全國、省、市、區(qū)各級各類競賽、藝術節(jié)中獲獎。學校是成都市體育傳統(tǒng)項目學校、CUBA中國大學生籃球人才培訓基地，學校已有高水平的男女籃球隊，多次榮獲全國阿迪達斯街頭籃球賽、四川省青少年運動會、成都市十運會、成都市中學生籃球賽等冠軍。 學校設施先進，現(xiàn)有按超I類標準配備的物理、化學、生物、多媒體語音室實驗室各2個，多媒體教室、網(wǎng)絡教室6個，標準塑膠環(huán)形跑道和人工草坪足球場1個和塑膠籃球場3個，排球場1個，完善的校園局域網(wǎng)和校園電視演播系統(tǒng)。學校的學生公寓設施齊全規(guī)范，每房為四人間，有單獨的衛(wèi)生間和陽臺，有專門的生活老師管理?！?多年來，在大學和各級教育行政部門的領導下，在社會各界的關心支持下，通過全校師生多年努力，學校教育教學質量不斷提高，成果顯著。 我校初中英語實驗特色小班教學，實行統(tǒng)編教材和特色教材同步教學。特聘美籍專職教師授課，每周開設口語課。靈活的教學方式取得了良好的教學效果：我校七、八年級5班、6班在2004~2005學年度上期金牛區(qū)統(tǒng)考中英語平均成績位居全區(qū)第一名和第二名。目前，我校七、八年級學生不僅能演唱數(shù)十首英文歌曲、與外教流利交流，還能自如地用英語進行情景劇表演。2003年起，學校在高一年級設立直升班和理科試驗班，在老師和同學們的共同努力下，形成了濃厚的學風、優(yōu)良的班風、強烈的競爭意識和高度的集體榮譽感，優(yōu)異的成績贏得了師生和家長的高度贊譽。 我校培養(yǎng)了4名省文理科狀元，他們是文科狀元范明、盧興；理科狀元王宇、陳璋。近年來，劉昕、盧興等數(shù)十名同學分別考上了北京大學、清華大學、上海交通大學、浙江大學、中國人民大學、復旦大學、南開大學等國內知名大學；2005年高考中，我校的謝智和何萬林同學以698分和688分的優(yōu)異成績一舉奪得金牛區(qū)理科第一第二的桂冠，被上海交大和浙江大學錄取。高考一次上線率始終保持在70%以上，升學率達98.7%；初中生三年鞏固率為100%，合格率、優(yōu)生率、重點率綜合排名均列金牛區(qū)前茅。學生參加國家、省、市、區(qū)各級各類競賽獲獎630余人次，學校連續(xù)十四年初、高中教育、教學工作獲市教育局表彰。學校一直堅持“科研興校”。目前學校有國家級課題2個、區(qū)級課題1個、校級課題20多個，參研教師120余人，全校上下已形成一張多層次、立體型的“校園科研網(wǎng)”。近年來我校教師在各級刊物上發(fā)表專著20余部，論文420余篇，交流、獲獎論文260余篇，教師參加各級各類教學競賽獲獎80余人次?！ ?nbsp; 學校地理環(huán)境優(yōu)越，地處西南交大、金牛區(qū)政府、金牛區(qū)公安局、金牛區(qū)法院、國際會展中心、交大智能小區(qū)、九里堤教師公寓等構成的政治、經(jīng)濟、文化、生活中心區(qū)，空氣清新，治安整肅，交通便利，居民文明，是學生求學、進取、成才的園地。 面對二十一世紀教育的迅猛發(fā)展，交大附中全體領導和師生員工深知任重道遠，學校決心以“以質量求發(fā)展，以特色創(chuàng)一流”，繼承交大優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，為跨進國家級示范校行列奮力拼搏，再創(chuàng)輝煌。
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成都市鐵路中學
公立省重點
成都鐵中是四川省首批辦好的省重點中學，系四川省校風示范學校，四川省企事業(yè)辦中小學先進單位，體育傳統(tǒng)項目學校（擊劍、足球、籃球），市園林式單位，市愛國衛(wèi)生先進單位。 學校位于成都市人民北路風景優(yōu)美的府南河邊，交通方便。投資近二千萬元的新建教學大樓，能同時容納2000人上課，并設有多功能廳、音樂、美術專用教室、演講廳、體育館、圖書館、屋頂游泳池等?？萍即髽窃O施齊全、設備先進，完全按國家最新省重點中學標準配備，擁有多媒體教室、中央控制室、演播室、微機等先進的電教設施及齊全的理、化、生實驗室等。為適應現(xiàn)代教育的發(fā)展，設有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，閉路電視攝像監(jiān)控系統(tǒng)，有線廣播系統(tǒng)和通信線路等四大網(wǎng)絡系統(tǒng)。新改建的校園，池波蕩漾，四季花香，為師生學習、工作和休息營造了優(yōu)美、舒適的環(huán)境。學校師資力量雄厚。教師隊伍中的95%為大學本科學歷，其余為大專學歷，高、中級教師125人，其中國家及省市各級學會理事、理事長14人，省、市級優(yōu)秀教師10余人，路局及區(qū)級優(yōu)秀教師63人，市區(qū)學科帶頭人15人，中青年骨干教師29人，各年紀各學科均有把關教師。學校已培養(yǎng)出一支作風過硬、治學嚴謹?shù)母咚刭|教師隊伍，為保證一流的教育教學質量奠定了堅實的基礎?！ W校教育教學質量已達到成都市先進水平。初中教學質量已連續(xù)十四年，高中教學質量已連續(xù)八年受到市、區(qū)教委表彰。近幾年來，在生源不完全擇優(yōu)的情況下，高考硬上線率已連續(xù)五年居金牛區(qū)第一位，高考各科科均分都已進入大成都市前十位。高考硬上線率均為75%以上，99年高考上線率接近80%，初中教學質量在生源不擇優(yōu)的情況下，中考成績已居全區(qū)前列。 成都鐵中將以爭創(chuàng)一流為口號，向成都一流，沖出四川，擠進全國先進行列的目標前進。
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四川省邛崍市第一中學(邛崍一中)
公立省重點
邛崍一中創(chuàng)建于1907年，前身邛屬中學堂,校址建在宋鶴山書院和清考棚舊址上，至今已有一百多年的歷史。學校于1994年正式定名為邛崍市第一中學校，2000年被評為“四川省級重點中學”，2002年命名為首批“四川省示范性普通高中”。 2008年“5.12”地震，我校受到波及，建筑不同程度受損，其中科技樓受損嚴重，于震后全部拆除。根據(jù)邛崍市委、市政府高中布局調整的要求， 邛崍一中于2010年1月25日起開始搬遷，2月5日遷入災后重建項目洪川新校區(qū)。 新校區(qū)占地97922平方米（約150畝），建筑面積約44336平方米。其中教學樓建筑面積12856平方米，實驗樓建筑面積8429平方米，食堂建筑面積3035平方米，風雨操場（室內體育館）建筑面積1785平方米，學生住宿樓（4幢）共18206平方米，有8個羽毛球場、6個籃球場、一個標準400米田徑運動場。 學校現(xiàn)有60個教學班，在校學生2890名，在職教職員工213名，任課教師187名，其中本科學歷教師187名，有特級教師2人，成都市學科帶頭人4人，國家級、省級優(yōu)秀教師14人，市勞模2人，成都市優(yōu)秀教師36人，高級教師79名。 搬入新校區(qū)后，學校堅持“以人為本、教育服務、全面發(fā)展”的辦學理念。搬入新校區(qū)的短期內力爭實現(xiàn)“三個突破”，即：教師隊伍建設上的突破、教學過程管理上的突破、學生行為習慣養(yǎng)成上的突破，努力將學校辦成學生成才、家長放心、社會滿意的一流高中。
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成都石室外語學校
公立普通
成都石室外語學校是經(jīng)成都市教育局批準，由中華名校成都石室中學（成都四中）和全國百強企業(yè)成都神龍集團共同打造的 一所高起點的新型寄宿制學校。石室外語學校根植于石室中學深厚的文化積淀，融合石室中學先進的教學理念，本著 “嚴謹求實、和諧發(fā)展、創(chuàng)新成才”的辦學思想，借鑒石室中學科學的管理辦法，以培養(yǎng)學生“成為具有未來國際人才競爭力 的現(xiàn)代中學生”為目標，實施“關注人、培養(yǎng)人、發(fā)展人”的現(xiàn)代教育。2005年1月，石室中學與神龍集團又鑒定了深化合作協(xié)議，標志著 石室外語學校已步入穩(wěn)定發(fā)展的階段。 石室外語學校擁有省市教育專家、特級教師、學科帶頭人12人和一批包括全國和省市優(yōu)秀教師組成的骨干教師隊伍，以專家治校、名師執(zhí)教，師資雄厚、教學質量優(yōu)異著稱。學校管理規(guī)范、學風純正，重視學生的思想品德教育和良好行為的養(yǎng)成教育，教育教學形式多樣，生動活潑，強調對學生學習習慣、學習方法和思維能力的培養(yǎng)，是中國科學院心理研究所批準的《初中數(shù)學思維品質和思維能力培養(yǎng)示范學?！贰！ ∈彝庹Z學校地處成都市八大生態(tài)區(qū)之一的清水河畔，占地200余畝，距市區(qū)僅5公里，交通便利。投資近兩億元修建的校園，歐陸風格，大氣磅礴，獨具鮮明特色和文化品位。學校的設施和管理，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的原則，對學生進行全方位人性化服務。學校處處洋溢著和諧溫馨的氣息。
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成都市實驗外國語學校(成都實外)
公立普通
成都市實驗外國語學校是成都市教育局直屬的全國著名外語學校，是四川省創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、質量最高的兩所外國語學校之一，是全國外語學校聯(lián)合會會員，全國外語特色學校研究會常務理事學校。學校創(chuàng)辦于1963年（原成都市48中），1993年開始招收外語班，1996年更名為成都市實驗外國語學校;2002年改制為民辦公助股份制?！ 〕啥际袑嶒炌鈬Z學校是一個辦學突出、全國聞名的學校。在辦學過程中，學校經(jīng)歷了不斷整合發(fā)展，壯大輝煌的歷程。學校位于成都市一環(huán)路北一段134號（現(xiàn)已全校搬遷至高新區(qū)百草路原實外西區(qū)校址過渡，新校區(qū)著力建設中 ），環(huán)境幽靜、交通便捷。學校建筑面積約50000平方米，校園建筑全新，規(guī)劃科學，布局合理，設施先進，功能齊全;綠化率達60%以上，綠樹成蔭，清新宜人。學校辦學條件現(xiàn)代化、信息化。擁有28000余平方米教學綜合大樓，設備先進的教室、功能齊全的語音室、音樂室、書畫室、階梯教室、多媒體教室，300米、400米環(huán)行塑膠跑道，設施一流的學生公寓、食堂，暢通的校園網(wǎng)等。學校實行寄宿制管理，為學生創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境。學校截止2009年有教職工350余人，70余個教學班，在校初高中學生達4200多人?！ W校教學思想獨特，學校的辦學目標是努力把成都實外辦成一所高質量、有特色、能示范、國際化的全國著名外國語學校?！ W校認為，教育的本質在于激發(fā)學生的學習潛能，因此學校努力為學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅實的基礎。”學校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)綜合素質較高，學業(yè)成績優(yōu)秀，既具外語特長，又具理科思維的文理并重的創(chuàng)新型、國際性的中學畢業(yè)生，為國內外高校特別是名牌高校輸送外語水平高，各科均衡發(fā)展的高素質學生，即培養(yǎng)具有民族精神、國際視野的現(xiàn)代人。學校的辦學特色是以母語為基礎，弘揚民族文化，以數(shù)學為重點，突出理科思維，以外語特長，培養(yǎng)國際人才，在外語教學上強調強化語言能力，使用引進教材，小班化教學，全英文授課，培養(yǎng)直覺思維。
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成都實驗外國語學校
公立普通
成都市實驗外國語學校是成都市教育局直屬外語特色學校，是四川省創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大、質量最高的兩所外國語學校之一，是全國23所合格外國語學校之一。 學校創(chuàng)辦于1963年（原成都市48中），1993年開始招收外語班，1996年更名為成都市實驗外國語學校;2002年改制為民辦公助股份制學校。風雨滄桑40余年，學校經(jīng)歷了不斷整合發(fā)展、壯大輝煌的歷程?！ W校位于成都市一環(huán)路北一段134號，環(huán)境幽靜、交通便捷。學校占地近60畝，建筑面積約50000平方米，校園建筑全新，規(guī)劃科學，布局合理，綠樹成蔭，清新宜人。學校辦學條件現(xiàn)代化、信息化。擁有28000余平方米教學綜合大樓，功能齊全的語音室、音樂室、書畫室、階梯教室、多媒體教室，300米環(huán)行塑膠跑道，設施一流的學生公寓、食堂，暢通的校園網(wǎng)等?！ W校實行寄宿制管理，為學生創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境。學?，F(xiàn)有教職工300余人，74個教學班，在校初高中學生達4000多人。 校長溫瑞征綜合幾十年的教育教學管理經(jīng)驗，提出"以人為本，全面育人"的教育思想，倡導管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人的全面育人觀;堅持尊重個性、激勵創(chuàng)新、發(fā)揮特長的優(yōu)化教育策略，力求把學校辦成管理規(guī)范、文理并重、特色鮮明、質量一流的精品外語學校。在培養(yǎng)目標上，力求把優(yōu)生培養(yǎng)成尖子生，把中等生培養(yǎng)成優(yōu)生，讓暫時的后進生能在原有基礎上獲得顯著提高?！ W校著力實施"名師工程"，培養(yǎng)、引進了近百名中青年骨干教師和優(yōu)秀教師，現(xiàn)有特聘教育專家1人，特級教師 、學科帶頭人21人、省市優(yōu)秀教師16人、高級教師 117人;一大批青年教師正展露頭角，挑起教學重任。學校已經(jīng)擁有一支結構合理、素質全面、能力過硬、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。 學校教育教學成果顯著，我校初中中考成績一直名列成都市前茅，高考成績尤其突出，保持了95﹪以上的本科上線率， 80﹪以上的重點率。文理科平均分都穩(wěn)居成都市前列，學校教育教學連年受到成都市教育局的"雙表彰"?！ ?狀元文化"光耀巴蜀，享譽九州。10年來，實外學子勇奪四川省五屆高考狀元，一屆成都市高考狀元，形成了令人矚目的"狀元群體"，凝成熠熠生輝的"狀元文化"，被市民譽為"狀元學校"。2004年高考全省文科前10名中，我校就占了5名，（其中第一、二、三名均出自我校，）被社會各界譽為"文科五虎將"，2006年全省文科前15名中，我校占了7名，其中一個班就考入北大、清華11人，被新聞媒體譽為"四川文科第一班"。2009年高考中，不僅奪全省文科高考狀元，在全省600分以上的文科高分段中，我校占十分之一，我校被北大、清華錄取的學生達16人，為數(shù)眾多的學生均考入香港中文大學，香港大學、上海交大、復旦大學、浙江大學、同濟大學等全國重點名牌大學。學校還培養(yǎng)了四川省數(shù)學競賽第一名，四川省物理競賽第一名、四川省信息學競賽第一名等競賽尖子。實外學子遍及國內各知名高校，遍布于包括哈佛、耶魯、牛津、普林斯頓、洪堡等在內的國外知名學府?！ W校堅持科研興校，承擔了《外國語學校外語教學改革與辦學特色研究》、《教師課堂教學行為實效性的理論和實踐研究》等多項國家級、省市級課題。教師科研碩果累累，在《教育研究》《中國教育教學雜志》等100多家全國知名刊物上發(fā)表了為數(shù)眾多的教育教學科研學術論文。學校先后獲得多項國家級、省市級榮譽?！ W校加強對外交流，先后與日本、美國、加拿大、德國、澳大利亞、新加坡等國的團體和學校結成友好關系，進行互訪交流，增進了友誼，拓展了視野，吸取了先進理念，提升了學校的教育水平。新華社、中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》等媒體多次專題報道了學校改革發(fā)展的成果和業(yè)績。2008年年底，學校獲得由四川省教育廳和華西都市報聯(lián)合全國十一家主流媒體舉辦的"2008影響中國傳媒大獎" 、"中國西部十大中小學品牌"獎?！ ∪吮?、開放、創(chuàng)新，是實外人的不懈追求。成都市實驗外國語學校，以好的校風，高的質量，倍受學生、家長和社會贊譽。全校師生正以 "團結拼搏，奮發(fā)向上，心系實外，再創(chuàng)輝煌"的信心和決心，銳意進取，追求卓越。
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成都市七中育才學校(水井坊校區(qū))
公立普通
成都市七中育才學校的前身是1957年開辦的一所市屬普通中學。校名幾度演變，初名為成都市第35中學。1997年，為適應成都現(xiàn)代化教育發(fā)展需要，改變35中的薄弱現(xiàn)狀，在成都市教育局領導下，依托百年名校全國示范性高中——成都七中辦學，學校改名為成都市七中育才學校。經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，成都七中育才學校得到長足發(fā)展，構筑起初中教育價值新高度，成為成都市初中教育第一品牌，四川省初中教育品質第一峰。 學?，F(xiàn)有50個教學班，在校學生3000余人?，F(xiàn)有在崗教職工203人，其中省特級教師3人、市學科帶頭人5人、成都市優(yōu)秀青年教師12名，省市教育學會理事及中心組成員9人，高級教師 56人、一級教師68人。自1997年以來，在以“以人為本，重在發(fā)展”為核心的成都七中“三體”教育思想指導下，七中育才學校不斷提升辦學思想，培植學校文化，健全管理機制，完善課程體系，加強教師培訓，推行課程改革，為學校的不斷發(fā)展與進步、為學生的健康快樂成長和綜合素質的全面提高奠定了堅實的基礎。學校校風好、學風濃、師德高、管理優(yōu)，深受成都市民的信賴。學校以突出的成績和良好的聲譽先后榮獲四川省基礎教育課程改革先進單位、四川省示范家長學校、四川省心理健康教育研究基地學校、成都市校風示范校、成都市文明單位標兵等省市數(shù)十項榮譽稱號?！ ∈嗄陙?，來自成都市各縣區(qū)上百所小學的學生，在成都七中育才學校這個溫馨的家園、和諧的樂園、高雅的學園里，學會了求知與創(chuàng)造、健身與審美，形成了“健康、高雅、聰慧、大氣”的良好學風。自2000年首屆畢業(yè)生始，成都七中育才學校中考連年奪冠;育才學子參加全國數(shù)理化及信息學競賽表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異，無論是獲獎人數(shù)還是獲獎等級均位列四川省第一名;在藝術、體育和科技創(chuàng)新大賽風采盡顯。學校管樂團多次受邀出國表演，學生排球隊多次代表成都市及四川省參與角逐并獲得佳獎，成都七中每年近百名學生保送進入清華、北大等全國著名高等學府，他們中約有 的學生在成都七中育才學校度過了三年初中學習時光。 十余年來，學校不斷創(chuàng)新激勵機制和培訓制度，教師積極追求，不斷進取，快速成長，獲省市各類優(yōu)秀教師榮譽稱號的教師日漸增多，學校教師積極參加各級各類賽課、說課比賽和名師巡回講學，承擔國家、省、市新課程培訓工作，同時積極撰寫論文，進行課題研究，為新課程的積極推進做出了育才人應有的貢獻。近幾年，僅我校中青年骨干教師承擔的省市獻課、錄像課、示范課、專題講座就達100多人次。2007年7月，學校“教師發(fā)展學苑”的建成，標志著我校教師發(fā)展邁上了自主管理、自主發(fā)展的快車道。 十年來，成都七中育才學校在學習繼承成都七中先進教育思想的基礎上，結合初中教育的特點，形成了自己富有特色的辦學思想和“志存高遠，追求卓越”的學校精神，構建起具有“科學性、人文性、文化性”特征的“文化養(yǎng)校”管理體系，取得了豐碩的辦學成果。七中育才學校還主動承擔起 “支教”“扶教”工作，2005年9月始建的“遠程直播教學班”，為推進教育均衡和更好地發(fā)揮學校的輻射作用奠定了良好基礎。目前，云南、貴州及省內100余所學校已經(jīng)同步享用成都七中、成都七中育才學校優(yōu)質的教育資源。2008年4月，成都七中育才學校通過“優(yōu)質教育鏈”建設聯(lián)動區(qū)內的三圣中學、學道街中學分別成立“成都七中育才學校三圣分校”、“成都七中育才學校學道分校”，進一步助推了區(qū)域教育均衡，起好了優(yōu)質教育的輻射帶動作用。 學校開放的辦學觀不僅為教師發(fā)展拓展了空間，同時又將學校先進的教育教學及管理經(jīng)驗輻射到各兄弟學校。近年來，學校的發(fā)展更是引起了省內外教育同行的廣泛關注，北京、上海、廣東、河南、山東、安徽、重慶等10余個省市區(qū)上百所學校及教育團體到校交流學習。2008年1月，影響中國教育的主流媒體《人民教育》也在2008年3-4期合訂刊圖文并茂地介紹了七中育才概況，并在第5期上以《讓學校成為創(chuàng)造幸福的地方——四川省成都市七中育才學校辦學特色紀實》為題詳細報道了成都七中育才學校辦學情況?！ ?ldquo;堅持‘占領制高點、在高處騰飛’，把七中育才建成‘數(shù)字化、生態(tài)化、人文化’的新型校園、把七中育才建成人文與科學同輝、教師和學生共進的溫馨和諧的精神家園;把學校建設成為辦學思想先進，各項管理高效，課程體系完善，教師隊伍精良，教研氣氛濃厚，學生發(fā)展生動，辦學特色鮮明，校園環(huán)境優(yōu)美的四川著名、國內知名的素質教育實驗校、優(yōu)質教育示范校”是今天七中育才人的共同目標。
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