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成都高新實驗小學
公立市重點
成都高新實驗小學成立于1997年9月，現(xiàn)有33個教學班，學生1560人?！ 〕啥几咝聦嶒炐W是一所富于理性，洋溢激情，既體現(xiàn)科學精神，又充滿人文情懷的精品學校。學校堅持生命教育思想，秉承“學生、教師、學校共同發(fā)展”的辦學理念，堅持“服務(wù)于學生發(fā)展、服務(wù)于教師發(fā)展”的辦學宗旨，以教師發(fā)展聯(lián)動學校發(fā)展的嶄新機制，“把學?？焖籴绕鸬纳裨挘兂闪嘶钌默F(xiàn)實!”（中國教育報2004年6月15日語）。 學校先后獲得“全國紅旗大隊”“全國藝術(shù)教育特色學校”“全國英語教育示范學校”“全國思想道德建設(shè)先進集體”“四川省校風示范學校”、“四川省科技教育示范學校”“四川省綠色學校”“四川省教師職業(yè)技能示范學校”“成都市義務(wù)教育示范學校”“成都市科技教育示范校”“成都市綠色學校”“四川省人民政府教學成果獎”等榮譽稱號。連續(xù)五年蟬聯(lián)成都市科技教育示范校綜合排名第一。承辦過全國小學語文課程改革現(xiàn)場會、成都市小學英語課程改革現(xiàn)場會等大型學術(shù)活動;承辦過國際頭腦奧林匹克競賽、中國西部地區(qū)大賽暨首屆國際青少年創(chuàng)新競賽中國賽區(qū)大賽、四川省第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽、四川省“雙十佳”表彰大會、成都市科技教育現(xiàn)場會。接待過來自全國32個省的校長、教育局長2500多人次的考察。 現(xiàn)有小學高級教師52人，中學高級教師2人;四川省特級教師1人，成都市特級教師1人，成都市學科帶頭人3人，高新區(qū)學科帶頭人9人;全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員4人，四川省優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀科技輔導員、十佳輔導員6人，成都市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀青年教師12人，高新區(qū)優(yōu)秀青年教師10人;獲全國賽課（技能比賽）一等獎8人，獲四川省賽課一等獎8人。
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華陽實驗小學
公立區(qū)重點
雙流縣華陽實驗小學坐落于美麗的府河之濱，古鎮(zhèn)華陽之腹地。學校始建于清嘉慶十二年，有近兩百年的辦學歷史。學校占地五十余畝，規(guī)模宏大，環(huán)境優(yōu)美，擁有高標準的微機室、舞蹈室、美術(shù)室、語言室、閱覽室、電子琴室、實驗室、游泳池、運動場，開通了千兆校園網(wǎng)。學校擁有一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有教職工161人，有專任的小學高級教師87人，有省特級教師1人，省優(yōu)秀教師2人，市教育專家1人，市優(yōu)秀教師9人，縣優(yōu)秀教師32人，有縣名教師2人；有市學科帶頭人3人，縣學科帶頭人12人， “為孩子的發(fā)展提供許多可能”是學校不懈追求的目標，“科研興校，課題育人”是強校之本。近年來，學校先后完成了市級課題“小學課堂教學評價”、“青年教師成長研究”，省級課題“交互式課堂教學模式”、國家級課題“中澳音樂教育實驗”的研究，目前有4年省市級課題正在進行中，伴隨著教育科研成果的積淀，教師逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立起“自主學習探究，銳意教學改革”的理念。隊伍的整體素質(zhì)明顯優(yōu)化，青年教師迅速成長，并成為學校教育教學、教育科研的生力軍，涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)教師，其中有特級教師、市教育專家、市學科帶頭人、縣名教師夏加強，市學科帶頭人、縣名教師陽成貴，縣優(yōu)秀青年教師張梅、劉志勇、晉凡等，全校藝術(shù)教育工作在他們的努力工作下取得顯著成績，為學校發(fā)展提供源源不斷的支撐。學校全面深化素質(zhì)教育，實施“以藝術(shù)教育開啟孩子的心智，促進學生綜合素質(zhì)提高”的藝術(shù)教育思路，藝術(shù)、體育、科技教育已成為學校的特色。學校的游泳隊、田徑隊、管樂隊、合唱隊、書法組、科創(chuàng)組開展經(jīng)常性的訓練，參加各級比賽取得優(yōu)異成績，培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。近年來，學校先后被評為四川省校風示范校、省教師職業(yè)技能示范校、省體育傳統(tǒng)項目示范學校、成都市第一所九年義務(wù)教育示范校、成都市實驗教學示范校、成都市綠色學校、市校風示范校、紅領(lǐng)巾示范校，連年目標考核均為一等獎。面對新一輪課程改革的大好機遇，華陽實小將進一步深化基礎(chǔ)教育改革，向著更高的目標闊步前進。
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成都市新都區(qū)新新路小學
公立普通
新新路小學位于交通便利的新都區(qū)新新街151號， 1987年始建，曾更名為新都師范附屬小學。學?，F(xiàn)有23個教學班，1400多名師生。在二十余載的辦學過程中，學校堅持以辦人民滿意的學校為目標，爭創(chuàng)一流，是“全國班集體建設(shè)基地”、“成都市校風示范校”、“成都市文明單位”、“成都市德育工作先進集體”、“成都市綠色學校”、 成都市首批“以校為本教研制度研究基地校” 、成都市“首批藝術(shù)教育特色學校”等。 學校占地約8000多平方米，各類教學設(shè)備設(shè)施精良，擁有電腦室、醫(yī)療室、科學實驗室、多媒體教室、專用音樂室、專用美術(shù)室、心理輔導室及少先隊專用活動室、體育器材室等，學校食堂衛(wèi)生水平達省A級標準。 新新路小學遵循“質(zhì)量立校，科研興校”的辦學思路，注重教師成長，關(guān)注學生素養(yǎng)，在上級教育科研部門指導下，積極開展教育科研工作，近年來先后完成了國家級課題《小學生素質(zhì)發(fā)展個體評價的研究》和《班集體建設(shè)與素質(zhì)教育》，市級“十五”課題子課題《溝通課內(nèi)外閱讀渠道，提高學生閱讀能力》的研究，現(xiàn)新課題《小學教師“停滯期”專業(yè)成長研究》正在進行。
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成都市高新新科學校
公立普通
成都高新區(qū)新科學校又名成都高新區(qū)西部園區(qū)企業(yè)員工子女學校，位于成都高新區(qū)西部園區(qū)百草路12號，成立于2009年8月。新科學校是一所直屬于成都高新區(qū)管委會的九年一貫制學校。學校占地22583 m2，建筑面積14330m2。可容納36個教學班。目前，在校學生達1700余人，教師100余人。 學校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，功能齊全。學?，F(xiàn)有每個班級均配有電子白板，學校物理、科學、生物、化學等實驗室配置齊全，書法展廳、版畫室、科創(chuàng)小作坊、形體練功房、民樂室、中醫(yī)藥博物館、生涯體驗中心等特色功能室特色鮮明?，F(xiàn)代化的設(shè)備設(shè)施為學校實現(xiàn)數(shù)字化、信息化提供好的基礎(chǔ)。同時特色功能室為師生成長提供了濃郁的藝術(shù)氛圍?！ 〗ㄐ?年來，學校初步形成了“守正出新，弘文崇科”的辦學理念，“差異發(fā)展，快樂成長”的辦學追求，“明德，至善”的校訓，“仁愛同行，和合共生”的校風，“正德厚生，博學篤志”的教風，“勤學善思，篤行達雅”的學風，確立了“讓每個孩子綻放生命的精彩”的發(fā)展愿景，明確了“培養(yǎng)兼具本土情懷與國際視野的現(xiàn)代公民”的培養(yǎng)目標，確定了“根植傳統(tǒng)，建國際化園區(qū)優(yōu)質(zhì)學校”辦學定位，凝聚了“同舟共濟 自強不息”的學校精神?！ W校致力于“三高”行動，以期實現(xiàn)高起點、高定位、高水準的辦學主張。首先，建設(shè)高品位的文化，以文化為先導，凸顯守正出新文化基因，引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展;其次，建設(shè)高品質(zhì)的課程，構(gòu)建學校整體課程，凸顯生涯啟蒙教育，為學生人生的發(fā)展涂抹亮麗的色彩。第三，建設(shè)高質(zhì)量的成長工程，推出“金蘋果”教師成長計劃和七彩學生成長計劃，凸顯差異發(fā)展，鼓勵師生多樣成長，健康成長。學校希望通過不斷地努力，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，讓新科學校成為真正的“綠色新科田園”、“人文新科家園”、“創(chuàng)新新科樂園”?！ 〗ㄐＫ哪陙恚瑢W?？焖侔l(fā)展，校園文化潤澤師生的生命，生命之花在這百草園中盡情綻放。學校在版畫、民樂、國學、書法經(jīng)典、科創(chuàng)、健美操、生涯啟蒙等方面形成了鮮明的特色。學校先后獲得了“全國寫字教育實驗學校”、“中國少年科學院科普示范學校”、“全國校園文化建設(shè)研究基地”、“全國啦啦操推廣示范單位”、“成都市書法教育示范學校”、“成都市科技教育示范學校”、“成都市國學經(jīng)典誦讀示范學校”、“成都市優(yōu)秀教科室”、“高新區(qū)十佳科技教育創(chuàng)新學校”等榮譽稱號。 我們相信，新科學校以高新區(qū)強大的經(jīng)濟動力作支撐，高新區(qū)特有的體制優(yōu)勢為依托，新科人傾注全力，集中優(yōu)勢發(fā)展，涵養(yǎng)新科學校文化，活化新科學校課程，優(yōu)化新科師生成長。
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成都高新區(qū)中和小學
公立區(qū)重點
成都高新區(qū)中和小學位于成都市東南郊錦江之濱，天府大道及外環(huán)路側(cè)高新區(qū)中和街道。學校歷史悠久，始建于清道光十三年（公元1833年），時稱中和場鄉(xiāng)學。民國時期先后稱華陽示范小學、中和鎮(zhèn)中心國民學校。建國初沿用前稱，1986年更名為“中和鎮(zhèn)中心小學校”。學校幾移校址，1999年中心校遷于今址新建，2006年標準化的雙龍校區(qū)建成；2010年因行政區(qū)劃調(diào)整原華陽觀東校區(qū)歸并我校，2010年8月正式更名為“成都高新區(qū)中和小學”。學校現(xiàn)有教職工168人，其中高級教師97人，市縣學科帶頭人10人，省市縣優(yōu)秀教師 47 人，大專以上學歷的教師占86%。學校擁有設(shè)施完備的教學區(qū)、寬闊平整的運動場、綠樹成蔭的活動區(qū)，是辦學條件較為先進完善的地方名校，是一所歷史悠久并在改革中奮進崛起、富有朝氣的現(xiàn)代化窗口學校。 2000年秋，學校順應構(gòu)建和諧社會的時代要求，經(jīng)“領(lǐng)導、專家、師生”三結(jié)合，中和小學人通過深入探討，反復交流，不斷學習，集納智慧，結(jié)合學校文化傳統(tǒng)和歷史沿革，以“從師生中來，到師生中去”為探索思路，確立了“和美”教育這一具有時代前瞻性的辦學理念。 2008年學校新一屆領(lǐng)導班子清醒地分析眼前形勢，給發(fā)展中的中和小學以準確定位，以“文化立校、質(zhì)量興校、科研強校”為宗旨，確立了“在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新”的工作思路，實施“走動式”常規(guī)管理，以“豐潤和美理念內(nèi)涵、提升和美教育品牌”為工作目標。我們通過成立和美教育發(fā)展工作室與和美教育發(fā)展論壇著力于和美教育研討，集納各方智慧，引領(lǐng)教師自主發(fā)展；通過與專家團隊交流碰撞，提升教師科研和理論水平，全面開展以“和美”為核心的校園文化建設(shè)。 2010年中和劃歸高新區(qū)，中和小學迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。學校提出“提高標準、細化要求，弘揚和美團隊精神”，帶領(lǐng)全校師生為學校榮譽、為和美教育的創(chuàng)新發(fā)展攜手奮進。我們繼續(xù)以和美教育科研為引領(lǐng)，以校園文化建設(shè)為重心，把握成都“世界現(xiàn)代田園城市”與高新區(qū)“科技之城、商務(wù)之城、國際之城、時尚之城、宜居之城”的建設(shè)形勢，在實踐與研究中賦予和美教育理念新的時代內(nèi)涵，探索教育現(xiàn)代化、國際化，建設(shè)城市化精品學校的發(fā)展道路。 如今中和小學人“正心至和、勵行尚美”，本著在踏踏實實中踐行和和美美做人，逐步以“和衷共濟，成人之美”的工作作風引領(lǐng)“和顏悅色，美教精藝”的教風，促使學生、老師“和樂共進，美人美己”，共同形成“和而不同，美美與共”之校風?，F(xiàn)在校園處處蘊含和美特色，處處彰顯文化風韻，社區(qū)與家庭文化與之和諧共振，為師生的成長與發(fā)展提供了美好的環(huán)境、和諧的氛圍，和美教育成為一道靚麗的風景。近十年，學校先后獲得成都市九年義務(wù)教育示范學校、成都市紅領(lǐng)巾示范學校、成都市文明單位標兵、成都市校風示范學校、成都市綠色學校、四川省紅旗大隊、雙流縣首批地方名校、雙流縣示范學校、成都市德育工作先進集體、成都市校園環(huán)境管理先進學校、成都市體育運動傳統(tǒng)項目學校、四川省藝術(shù)教育特色學校、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、四川省實驗教學示范校、成都市心理健康實驗校、成都市校園文化建設(shè)特色學校、四川省校風示范校等殊榮。 和美教育理念是中和小學在新世紀發(fā)展壯大起來的指導思想，是中和小學在新時期走特色教育之路，實現(xiàn)構(gòu)建和諧校園與名校品牌提升的辦學理念；是體現(xiàn)中華文化精髓，蘊含中和地方文化色彩的校園文化；是適應師生科學發(fā)展與共同成長需要的一種教育思想。在和美教育理念不斷豐潤與和美品牌不斷提升的現(xiàn)階段，和美教育將在不斷的發(fā)展中創(chuàng)新，在不斷的創(chuàng)新中發(fā)展，中和小學的明天一定會更美好！中和小學雙龍校區(qū)由原中和街道雙龍村完小和新華村完小合并而成，2006年取得成都市農(nóng)村中小學標準化建設(shè)項目，雙龍校區(qū)建成?，F(xiàn)有教職工39人，其中高級教師28人，省骨干教師1人,市骨干教師1人，縣優(yōu)秀教師3人，大專以上學歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的81%%uFF0C現(xiàn)有學生864人，解決了中和街道雙龍社區(qū)、應龍社區(qū)、新華社區(qū)及大部分外來務(wù)工人員子女入學。雙龍校區(qū)擁有設(shè)施較完備的教學區(qū)、寬闊平整的運動場、綠樹成蔭的活動區(qū)，可謂是孩子們“學習的樂園、生活的花園、成長的搖籃”?！ ? 雙龍校區(qū)秉承中和小學“正心至和 勵行尚美”的“和美”教育辦學理念，倡導師生在踏踏實實中踐行和和美美做人，逐步以“和衷共濟，成人之美”的工作作風引領(lǐng)“和顏悅色，美教精藝”的教風，促使學生、老師“和樂共進，美人美己”，共同形成“和而不同，美美與共”之校風。力爭讓雙龍校區(qū)成為中和小學又一亮點，實現(xiàn)中和街道教育的均衡發(fā)展。中和小學觀東校區(qū)是一所在中和、華陽地區(qū)享有一定知名度而且歷史悠久的學校，學校占地近三十畝。校園內(nèi)樹木蔥郁，綠草茵茵，風景優(yōu)美，有著美麗的花園。學校鋪設(shè)了方便學生活動的磚面內(nèi)操場及平整的草坪運動場，是學生學習、生活的樂園。觀東校區(qū)也是成都市標準化建設(shè)的學校之一，在教學樓內(nèi)配置了完善的功能室，如:微機室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、閱覽室、體育室等。同時，為了方便孩子們的生活，學校修建了衛(wèi)生的標準化食堂。全?，F(xiàn)有7個教學班，300余名學生，18名教師。其中，省骨干教師1名，縣骨干教師3名，高級教師13名。各類教學設(shè)備設(shè)施及師資的完善，為孩子們提供了良好的學習環(huán)境，使農(nóng)村孩子享受到與城市孩子同等的優(yōu)質(zhì)教育，增強了校區(qū)孩子的自信與競爭力，“正心至和，勵行尚美”的“和美”辦學理念正在浸入孩子們的心田。 觀東校區(qū)秉承“和美”辦學理念，以文化立校、質(zhì)量興校、科研強校為抓手，正闊步前行。我們倡導“正心至和，勵行尚美”的學校文化精神，踐行“ 和和美美做人，踏踏實實做事”的校訓，追求“和而不同，美美與共”的教育境界，實施“和衷共濟，成人之美”的管理理念，不斷升華和美教育，提升和美教育品牌。 觀東校區(qū)在各級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷及校區(qū)教師們的共同努力下，在 “和美”教育理念的指引下，已成為孩子喜歡，家長和社會放心的優(yōu)質(zhì)學校。在今后的道路上，我們將繼續(xù)完善自己，為孩子的發(fā)展提供更好的平臺。我們有理由相信：有各級領(lǐng)導的大力關(guān)心和無數(shù)同仁的共同努力，在不久的將來，我們將為高新教育，為高新百姓建設(shè)出一所優(yōu)質(zhì)和諧的觀東校區(qū)，一所光彩奪目的觀東校區(qū)。
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成都列五中學南華實驗學校
私立普通
成都列五中學南華實驗學校是一所新學校，創(chuàng)辦于2005年，其前身是成都南華實驗學校。為了貫徹落實《中共成都市委辦公廳成都市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈市教育局關(guān)于擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面提升城鄉(xiāng)教育服務(wù)水平若干意見〉的通知》和《成都市教育局關(guān)于推進名校集團發(fā)展的意見》的精神，進一步完善成華區(qū)域基礎(chǔ)教育的總體格局，提升區(qū)域教育品牌，塑造成華教育的新名片，經(jīng)成華區(qū)教育局審核批準，成都南華實驗學校與四川省列五中學結(jié)對共建，成都南華實驗學校更名為“成都列五中學南華實驗學校”，并于2010年5月13日舉行了揭牌儀式。在市、區(qū)教育行政部門的指導和支持下，通過全校師生員工的共同努力，學校得以快速健康發(fā)展。從開辦之初的學生300多人到現(xiàn)學生2100余人。教職工從40人增加到現(xiàn)在的103人。七年中也陸續(xù)獲得很多榮譽，尤其是以良好的校風校紀、嚴格規(guī)范的管理、豐富的校園文體活動和一系列卓有成效的教育活動，贏得了家長的信任、學生的熱愛。學校加大了硬件設(shè)施設(shè)備的投入和建設(shè)，現(xiàn)有多功能階梯教室、計算機室、圖書室、化學試驗室、藝術(shù)功能室、少先隊活動室、心理咨詢室，教室配置了多媒體投影儀、實物投影儀，小學部教室還配有電視。校內(nèi)音響系統(tǒng)、校園網(wǎng)。七年中學校堅持人文管理，秉承“規(guī)范行為、夯實基礎(chǔ)、特色發(fā)展”的辦學理念，以良好的校風校紀、嚴格規(guī)范的管理、豐富的校園文體活動和一系列卓有成效的教育活動，贏得了家長的信任、學生的熱愛。學校在各方面取得了一些成績，獲得了一些榮譽。
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成都市鳳凰小學
公立普通
成都市鳳凰小學成立于2008年9月，位于北新線西側(cè)，毗鄰風景優(yōu)美的成都濕地公園，占地面積16.59畝，建筑面積11060.03平方米，是直屬于金牛區(qū)教育局的一所高標準的現(xiàn)代化學校，擁有完善的硬件設(shè)施，包括現(xiàn)代化的多功能學術(shù)廳、實驗室、微機室、檔案室、儀器室、閱覽室、心理咨詢室、形體室、音樂室、美術(shù)室等。校園內(nèi)200米環(huán)形跑道、排球場、籃球場、室內(nèi)籃球場、學生食堂、恒溫飲水機等，為學生特長培養(yǎng)和全面發(fā)展提供了更為廣闊的空間。這些完備的教學設(shè)施、一流的教學設(shè)備，為學校進行優(yōu)質(zhì)教育和持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 目前，我校共有專任教師25名，其中女教師20名。小學一級教師12名，小學高級教師12;研究生學歷1名，本科學歷18名,?？茖W歷5名，中師學歷2名。本學期教學班18個，學生共有857人?！ ∥倚Ｊ侨吮毙W教育集團成員校，與集團龍頭校資源共享，理念共享。學校堅持以人的發(fā)展為本，追求讓每一個孩子沐浴教育的陽光，快樂地綻放。孩子們在老師們的培養(yǎng)和陪伴下健康快樂地成長，他們在豐富多彩的校園生活中充分展示、全面發(fā)展?！ ≡谶@所年輕的學校里，讓人時刻感受到一種蓬勃的力量，一種創(chuàng)業(yè)的智慧和飛揚的激情。目前，全校師生正以飽滿的熱情，為實現(xiàn)“樹時代理念、塑一流師資、抓一流管理、創(chuàng)一流質(zhì)量、育一流人才”的強校戰(zhàn)略而努力。
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