四川省成都市龍泉驛區(qū)茶店小學(xué)校位于四川成都市龍泉驛區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:028-84810027。
成都市龍泉驛區(qū)航天小學(xué)地處龍泉航天城腹地,始建于1996年,分甲、乙兩個校區(qū),現(xiàn)有47個班,2704名學(xué)生,教職工145名,其中,研究生結(jié)業(yè)7人,中高級職稱占職工總數(shù)的65%,有各級骨干教師36人。 學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)造機(jī)會,特色發(fā)展,奠基終身”的辦學(xué)理念,恪守“以特色創(chuàng)名校,以競爭求生存,以質(zhì)量求效益,以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過全校教職工的精心耕耘,不斷求索,已逐步形成了“校以育人為本、師以育人為樂、生以成才為志”的良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),走出了一條具有自身特色的改革發(fā)展之路,是孩子們放飛理想的起航地,現(xiàn)在就讀于北大、清華的黎桐辛、何猛、何雪澄、卓鑄等優(yōu)秀學(xué)子,都以曾經(jīng)是航小學(xué)生倍感驕傲和自豪。 學(xué)校先后榮獲全國“學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“航空(航天)模型重點(diǎn)單位”、“科普教育基地”;成都市“文明單位”、“校風(fēng)示范校”、“紅領(lǐng)巾示范校”、“青少年科技教育示范校”、“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“綠色學(xué)校”、“心理健康教育示范校”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀示范學(xué)校”以及全國“創(chuàng)造教育先進(jìn)集體”、 成都市“體育教育先進(jìn)單位”、區(qū)“教育教學(xué)先進(jìn)集體”等多種榮譽(yù)稱號。 特色是立校之本。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,大力開展科技、藝術(shù)、體育等特色教育,尤其是學(xué)??萍冀逃煽冹橙?,連續(xù)三年榮獲成都市“科普知識競賽團(tuán)體特等獎”和“模型測向定向運(yùn)動團(tuán)體特等獎”,連續(xù)三屆代表龍泉驛區(qū)中小學(xué)參加了城市運(yùn)動會中的模型項(xiàng)目比賽并取得了優(yōu)異成績。三年來,學(xué)生參加各級各類科技、藝術(shù)和體育活動達(dá)31018人次,榮獲國家級特等獎5人次,省級獎6人次,市級獎1058人次,獎牌120枚;學(xué)校榮獲國家級團(tuán)體一等獎2個、市級團(tuán)體獎17個。 成績是學(xué)校的光榮,發(fā)展是學(xué)校的追求。隨著成都推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作的深入開展,給學(xué)校帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將在航天精神的鼓舞下,圍繞“強(qiáng)化質(zhì)量促發(fā)展,突出特色創(chuàng)一流”的工作目標(biāo),積極進(jìn)取,努力拼搏,敬業(yè)奉獻(xiàn),續(xù)寫航天小學(xué)素質(zhì)教育新篇章。
龍泉驛區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與清嘉慶年間開辦的鳳儀書院一脈相承,迄今已有200多年歷史,為龍泉開辦最早、規(guī)模和影響最大的小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)小學(xué)部和附屬幼兒園,其中小學(xué)部學(xué)生3439人,教職工233人,中學(xué)高級教師3人,四川省特級教師1人,小學(xué)高級教師157人,省市區(qū)級骨干教師 33人?! W(xué)校在長期辦學(xué)實(shí)踐中,形成了“用精益求精的教育服務(wù)為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的先進(jìn)辦學(xué)理念。學(xué)校擁有“中國射箭重點(diǎn)學(xué)校、全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體、全國特色語文示范學(xué)校、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校、四川省教師職業(yè)技能示范校、四川省藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體、四川省家長示范學(xué)校、四川省省級檔案管理合格單位、成都市語言文字工作示范校、成都市教師發(fā)展基地校及成都市模范單位”等眾多殊榮。學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加快內(nèi)涵建設(shè),深化內(nèi)部管理改革,構(gòu)建起了現(xiàn)代學(xué)校教育制度體系和教育服務(wù)體系,一直保持著教育質(zhì)量區(qū)域領(lǐng)先優(yōu)勢。同時,為使每一個學(xué)生享有接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會,大力推進(jìn)集團(tuán)幫扶工作,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化做出了很大的貢獻(xiàn)。新五年規(guī)劃中,學(xué)校提出將通過實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)、管理效能提升、辦學(xué)條件改善、辦學(xué)效益提高等“四大工程”,實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)、教育質(zhì)效、辦學(xué)條件等“三大跨越”,追求道德教育、課程改革、教育科研、藝體特色、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)等“六項(xiàng)領(lǐng)先”。進(jìn)而把學(xué)校建設(shè)成為現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性小學(xué)校。開放的實(shí)小歡迎您!
成都市龍?zhí)缎W(xué)具有五十多年的辦學(xué)歷史。教學(xué)設(shè)施一流,有完善的計(jì)算機(jī)室、語音室、多媒體演播室、學(xué)生電視臺等硬件設(shè)施。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園內(nèi)綠樹成蔭,是一所園林式綠色學(xué)校。學(xué)校以“和諧共進(jìn),生態(tài)發(fā)展”作為辦學(xué)思想,建立了以人為本的生態(tài)管理體系,以學(xué)生自我教育和禮儀教育為特色的生態(tài)德育體系,以教育科研為先導(dǎo)的生態(tài)教學(xué)體系,以及和諧生態(tài)的學(xué)校文化體系。素質(zhì)教育特色校、城鄉(xiāng)一體化和教育均衡化發(fā)展成功典型正呈現(xiàn)在大家面前。通過全體師生共同努力,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生發(fā)展全面。如今,學(xué)校被命名為“全國基礎(chǔ)教育名?!?、“四川省文明單位”、“成都市園林式單位”、“成都市綠色學(xué)?!?、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!薄?/p>
成都市雙水小學(xué)始建于1925年,座落于成華區(qū)荊竹小區(qū)荊順西街,比鄰沙河第二景“新綠水碾”。2006年9月,成華區(qū)委、區(qū)府為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育,投入近3000萬元、占地20畝的新校園拔地而起,校園布局合理、環(huán)境幽雅、水韻流淌、書香飄蕩。五層綜合大樓,既有豪華氣派的現(xiàn)代韻味,又不乏古樸典雅的民居風(fēng)格。教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館室、藝體室、勞技室、游泳池、風(fēng)雨操場等設(shè)施設(shè)備配備完善;閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化信息系統(tǒng)一應(yīng)俱全。所有教室、辦公室均配有電腦,并可以24小時高速上網(wǎng),一所規(guī)范化、現(xiàn)代化的小學(xué)正逐漸形成。近年來,學(xué)校完善了“若水園”、“潤澤園”、“上善石”、“思源瀑”等若水校園文化載體,成為全區(qū)教育均衡發(fā)展的先行學(xué)校和特色學(xué)校?! 』趯W(xué)校自身血脈和社區(qū)文化的深刻認(rèn)識,以遷入新校址為契機(jī),學(xué)校審時度勢地確定了“若水的教育,上善的人”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走特色化、可持續(xù)發(fā)展之路,致力于“若水校園、若水管理、若水教師、若水德育、若水課堂、若水學(xué)子”六大工程建設(shè),著力于 “舞蹈”、“科技”、“英語”三大名片的打造。緊緊依托“公平”“優(yōu)質(zhì)”的教育契機(jī),大力探索“以若水教育的形式踐行素質(zhì)教育”的辦學(xué)模式,落實(shí)規(guī)范化,提高執(zhí)行力,增強(qiáng)凝聚力,培育“純潔、堅(jiān)忍、寬容、誠信、靈動”的上善學(xué)子,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,為每個孩子的上善人生奠定基礎(chǔ)?! ≡诟束P蘭校長的引領(lǐng)下,雙水小學(xué)教師、學(xué)生與家長一起感受到了“若水教育”所帶來的成功感。自我專業(yè)發(fā)展成為教師的日常自覺行為,教師業(yè)務(wù)能力突飛猛進(jìn),學(xué)校的辦學(xué)水平蒸蒸日上,“若水教育”已成為雙水人共同的“素質(zhì)教育”夢想,“若水德育”、“若水課堂”之花在這里悄然綻放,“六大工程”正深入開展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。“公正無私 堅(jiān)韌靈動”的人文精神深入到每一個雙水人的內(nèi)心。 秉承“若水教育”的理念,雙水小學(xué)致力于打造“向善、寬容、誠信、公平、靈動”的“若水型”品牌教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師55人,其中小學(xué)高級教師28人,占全校教師的51%,大專及本科學(xué)歷教師47人,占全校教師的85%。目前,學(xué)校擁有成華區(qū)學(xué)科帶頭人3人,成華區(qū)優(yōu)秀班主任5人,成華區(qū)師德標(biāo)兵4人,成華區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人3人,成華區(qū)教育科研先進(jìn)個人2人,成華區(qū)優(yōu)秀青年教師9人,成都市優(yōu)秀青年教師3人,全國外語教師“優(yōu)秀園丁獎”獲得者1人,教育部九年義務(wù)教育教材(北師大版)編寫組正式成員1人?! 赡甓鄟恚瑢W(xué)校教師先后承擔(dān)國家級、省、市、區(qū)各級公開課、示范課、研討課10多次,在各級刊物上發(fā)表或獲獎達(dá)80人次,學(xué)生在市、區(qū)英語比賽、科技比賽中獲獎達(dá)200人次。近年來,學(xué)校藝術(shù)教育碩果累累,舞蹈、合唱、武術(shù)、豎笛等多次榮獲區(qū)特等獎。“水精靈”舞蹈隊(duì)多次參加四川電視臺和中央電視臺少兒頻道等節(jié)目演出。學(xué)校的英語特色進(jìn)一步彰顯,“英語脫口秀”惠及全校師生,“雨露行動”激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。在全區(qū)首次六年級英語調(diào)研考試中,我校成績名列全區(qū)同類學(xué)校前列。學(xué)校的綜合實(shí)力隨之得到大幅提升。在07——08學(xué)年度全區(qū)目標(biāo)考核中,榮獲同類學(xué)校小學(xué)組第一名。學(xué)校先后被評為成都市科技教育示范校、成都市綠色學(xué)校、成華區(qū)校風(fēng)示范校、成華區(qū)優(yōu)秀文明單位、成華區(qū)青年文明號、成華區(qū)和諧黨支部、成華區(qū)首批舞蹈特色項(xiàng)目學(xué)校、成都市教育科研先進(jìn)單位學(xué)校。如今,學(xué)校以濃厚的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)贏得了廣大家長和教育主管部門的一致好評。四川教育電視臺、成都電視臺、成華光纖、成都教育、成都晚報(bào)、成都商報(bào)等多家媒體對學(xué)校實(shí)施“若水教育”的典型經(jīng)驗(yàn)做了宣傳或報(bào)道。學(xué)校先后承擔(dān)了省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會,接待了省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教導(dǎo)主任培訓(xùn)班”、市級“千名校長大練兵校長班”和重慶、外區(qū)兄弟學(xué)校的考察學(xué)習(xí),接受了教育部、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的視察。教育部基礎(chǔ)教育司楊念魯副司長到校視察時,對學(xué)校實(shí)施若水教育、踐行教育公平、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的大膽探索給予了高度評價。他指出:如果所有的學(xué)校都辦得像雙水小學(xué)一樣,我們就放心了?! ?ldquo;師心若水三千愛,應(yīng)教璞玉代琳瑯。”站在秀麗的若水園,雙水人正用水一般鍥而不舍、孜孜以求的韌性,斗志昂揚(yáng)地向著“若水教育,上善之人”的更高教育境界和人生境界邁進(jìn)!
成都市海濱小學(xué)創(chuàng)辦于1948年,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部。現(xiàn)有本部和西區(qū)兩個校區(qū),占地約1.14公頃,建筑面積5929平方米,共有班級35個,學(xué)生1841人,教職工100余名,專任教師90余人,其中小學(xué)高級教師15名,小學(xué)一級教師45名,代課教師24名,市級骨干教師1名,市級骨干教師培養(yǎng)對象4名,區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象6名,一部分青年教師脫穎而出,一支團(tuán)結(jié)、求實(shí)、具有高度責(zé)任感的結(jié)構(gòu)合理,學(xué)科配套的教師隊(duì)伍正在形成。多年來,學(xué)校始終秉承:“潤育潛質(zhì)、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展個性、奠基未來”的辦學(xué)理念,致力于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),逐步贏得了良好的社會聲譽(yù)。建校以來,在上級主管部門的關(guān)心支持下,學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)、教職工不畏艱難,嘔心瀝血,團(tuán)結(jié)拼搏,校容校貌有了巨大改觀。校園綠樹成蔭,芳草茵茵,鳥語花香,生機(jī)盎然,景色宜人,經(jīng)過改建,校舍嶄新,功能齊全,學(xué)校的辦學(xué)水平得到快速提升,并于2009年獲成華區(qū)文明單位稱號。近幾年來,學(xué)校堅(jiān)持和諧、自主、求實(shí)、創(chuàng)新的教育理念,堅(jiān)持育人為本,遵循“科研興教,科研興校”,采用科學(xué)規(guī)范化的管理,高效靈活的運(yùn)行機(jī)制,全新的教育模式,形成了學(xué)校的辦學(xué)特色,造就了一個堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,團(tuán)結(jié)拼搏、銳意創(chuàng)新、求實(shí)高效、勤奮廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子;培養(yǎng)出一支政治態(tài)度鮮明、弘揚(yáng)正氣、為人師表、誨人不倦、獻(xiàn)身教育、愛生敬業(yè)的教師隊(duì)伍,為高一階段學(xué)校輸送了一批批品學(xué)兼優(yōu)的莘莘學(xué)子。辦學(xué)理念: 潤育潛質(zhì) 培養(yǎng)習(xí)慣 發(fā)展個性 奠基未來校 訓(xùn): 讀書改變命運(yùn),習(xí)慣成就未來;校 風(fēng): 和諧 自主 求實(shí) 創(chuàng)新教 風(fēng): 敬業(yè)愛生 博學(xué)善導(dǎo);學(xué) 風(fēng): 勤學(xué)知行 樂問善思。
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