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墾利縣永安鎮(zhèn)一村小學
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墾利縣永安鎮(zhèn)一村小學，位于雙永公路北側，學校占地10000平方米，校舍33間，建筑面積600平方米，體育場4000平方米，學?，F(xiàn)有學生76人，5個教學班，9名教師，教師的學歷達標率為100%，小教高級教師4人，小教一級教師4人,支教1人?！ ɡh永安鎮(zhèn)一村小學現(xiàn)有，微機室,實驗室、儀器室、音美器材室、體育器材室、圖書室、閱覽室各一個。其中微機室54平方米,實驗室36平方米，儀器室18平方米，音美器材室16平方米，體育器材36平方米，圖書室20平方米，閱覽室40平方米。實驗室配備齊全，能做到電到實驗桌，室 內有觸電保安裝置?！ ±砜蒲菔緝x器和實驗儀器基本達到配備標準。設有150米環(huán)行跑道，60米的直線跑道，乒乓球一臺，籃球場一個，并備有大型體育器材。
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墾利縣郝家五莊聯(lián)小
公立普通
山東省東營市墾利縣郝家鎮(zhèn)五莊聯(lián)小坐落在山東省東營市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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河口區(qū)太平鄉(xiāng)三合小學
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太平鄉(xiāng)三合聯(lián)小位于生態(tài)環(huán)境秀麗的三合行政村境內，是一所農村學區(qū)小學?，F(xiàn)有六個教學班，200名在校生，13名教師?！ W校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的育人理念。極力改善辦學條件，公共教育資源配置達國家一類標準，各類功能用房齊全且高檔、使用。學校十分重視校園文化和生態(tài)環(huán)境建設，現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)雅、向上。探索學校管理制度文化，辦學質量高。學校連續(xù)五年教學總評成績、年度辦學條件綜合評估均列全區(qū)同類學校第一;二零零六年度獲“市級文明校園”;區(qū)級“校容校貌整治工作先進單位”等榮譽稱號?！ ‖F(xiàn)學校全體員工，正群情振奮，開拓創(chuàng)新，真抓實干，努力打造學習型團隊。向著“市級綠色學校”和“鄉(xiāng)村綠化示范學校”的目標邁進!
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東營區(qū)龍居鎮(zhèn)邊家完全小學
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邊家小學位于龍麻公路以北、西史公路以西的交叉處。它是響應農村中小學布局調整，市、鎮(zhèn)兩級政府投資興建的一所新學校。于2001年10月開工，2002年8月全部竣工并交付使用。學?？偯娣e7877.5平方米，工程造價63.5萬元，總建筑面積為1333平方米?！ W校服務范圍為17個行政村，覆蓋人口8300余人，由楊集、雙廟兩處完小合并而成。2005年將四、五年級學生遷入中心小學就讀，學校只設1—3個年級共9個教學班，教職工15人，其中大專學歷5人，中師10人。中級6人，初級9人，教師達標率100%?！ 啄陙?，招生范圍內適齡兒童入學率為100%，在校生鞏固率為100%，學生按時畢業(yè)率為100%?！ W校新建功能室（實驗室、微機室、圖書室）各一個，基本達二類國家標準。學?，F(xiàn)有教師機8臺，學生機15臺。圖書5089冊，生均18冊。學校新建4條100米環(huán)形跑道，4條50米直形跑道。操場內設置了籃球場地、單杠等多種體育器材，滿足了學生體育課和課外活動的需要。
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棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)苑莊小學
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棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)苑莊小學位于山東省棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)山東省棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)苑莊村。棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)苑莊小學綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?！ 《嗄陙?，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關懷與領導下，棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)苑莊小學開拓創(chuàng)新，在辦學理念更新、師資隊伍建設、教學條件、辦學環(huán)境、校風、學風、品牌建設等方面均取得了明顯成效。 棗莊市山亭區(qū)城頭鎮(zhèn)苑莊小學秉承“全面發(fā)展，張揚個性”的教育理念，以“立足蘿崗區(qū)，面向廣州市，輻射珠三角的全人教育品牌學校”為學校定位目標，遵循“精細高效，博采眾長”的學校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風，不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍，而且促進了學生素質的全面提高，涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)、綜合素質強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生，成為一所學生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學校。
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棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)向陽小學
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棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)向陽小學位于山東省棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)山東省棗莊市山亭區(qū)西集河南。棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)向陽小學綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返?！ 《嗄陙恚趨^(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關懷與領導下，棗莊市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)向陽小學開拓創(chuàng)新，在辦學理念更新、師資隊伍建設、教學條件、辦學環(huán)境、校風、學風、品牌建設等方面均取得了明顯成效?！ 椙f市山亭區(qū)西集鎮(zhèn)向陽小學秉承“全面發(fā)展，張揚個性”的教育理念，以“立足蘿崗區(qū)，面向廣州市，輻射珠三角的全人教育品牌學校”為學校定位目標，遵循“精細高效，博采眾長”的學校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風，不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍，而且促進了學生素質的全面提高，涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)、綜合素質強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生，成為一所學生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學校。
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棗莊市邳莊鎮(zhèn)趙村小學
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山東省棗莊市臺兒莊區(qū)邳莊鎮(zhèn)趙村小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市榴園鎮(zhèn)八屯小學
公立普通
棗莊市榴園鎮(zhèn)八屯小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市峨眉鎮(zhèn)店子小學
公立普通
棗莊市峨眉鎮(zhèn)店子小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市峨眉鎮(zhèn)夏莊小學
公立普通
棗莊市峨眉鎮(zhèn)夏莊小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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