濟(jì)寧市北門里中心小學(xué)始建于1830年,是城區(qū)最古老的小學(xué)。學(xué)校以百年文化積淀為依托,在教育現(xiàn)代化、信息化的背景中設(shè)計(jì)、規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。把思想、制度和隊(duì)伍“三大建設(shè)”作為學(xué)校管理工作的切入點(diǎn)。提出了“博愛(ài)、博學(xué)、唯真、唯實(shí)”的教育理念,“老實(shí)做人,踏實(shí)做事”的校訓(xùn),逐步形成了“誠(chéng)實(shí)、和樂(lè)、求真、進(jìn)取”的校風(fēng),“尚德、勵(lì)能、自促、奉獻(xiàn)” 的教風(fēng),“樂(lè)學(xué)、善問(wèn)、求異、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。 在全市人民的關(guān)心支持及全校師生的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)條件和環(huán)境得到了極大的改善,發(fā)展迅速,先后獲得山東省校本研究實(shí)驗(yàn)校、省創(chuàng)造教育基地、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校、省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省航海模示范學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校、少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校、科普教育示范校等稱號(hào)。 學(xué)校占地面積10464㎡,塑膠操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育快樂(lè)園等活動(dòng)場(chǎng)地一應(yīng)俱全,綠廊、德育長(zhǎng)廊、綠地花園、假山、噴泉、教學(xué)樓、辦公樓,交相輝映、布局合理、環(huán)境幽雅。校園文化建設(shè)生動(dòng)活潑、豐富多彩,育人環(huán)境整潔、和諧、舒適。實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室等功能室建設(shè)達(dá)國(guó)家一類配備標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),學(xué)校順應(yīng)教育發(fā)展要求,加快了信息教育技術(shù)建設(shè)步伐,建成了閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),建起了高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、多媒體室、電子備課室、演播室、網(wǎng)管中心等,班班配備了多媒體,大大優(yōu)化了教育教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 學(xué)?,F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,1個(gè)附屬省規(guī)范化幼兒園,在校學(xué)生1600余名,在校教職工77人,師資力量雄厚,擁有省市區(qū)各級(jí)教學(xué)能手近20人,市級(jí)骨干教師5人,區(qū)級(jí)骨干教師5人?;緦?shí)現(xiàn)了干部、教師隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,保證了辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。 近年來(lái),學(xué)校以實(shí)施“三名工程”為總抓手,堅(jiān)持走“管理治校、科研興校、特色立校”之路,努力實(shí) “教育現(xiàn)代化、管理創(chuàng)一流、教學(xué)高質(zhì)量、師生高素質(zhì)”的辦學(xué)總目標(biāo),“傳承百年歷史,豐厚學(xué)校文化”的生本德育、“完善校本培訓(xùn)機(jī)制,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo)的校本培訓(xùn)等辦學(xué)特色日益突出,昔日古香古色的漁山書院已成為現(xiàn)代化歷史名校。 隨著時(shí)代的發(fā)展和教育教學(xué)改革的不斷深入,全體師生員工正以“弘揚(yáng)百年校風(fēng),再鑄世紀(jì)輝煌”的熱情,不斷追求卓越,超越自我,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,韜勵(lì)奮發(fā),共同開創(chuàng)北門里中心小學(xué)嶄新的明天。
濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有50多年的建校史,目前學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū),建筑面積共14300㎡。新教學(xué)樓、塑膠操場(chǎng)、體育綜合樓的建設(shè),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)開啟了前所未有的空間。學(xué)?,F(xiàn)有53個(gè)教學(xué)班,172名教職工,省市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手75人,在校學(xué)生3850余名。 近年來(lái)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)校管理水平和現(xiàn)代技術(shù)教育水平,舉全力打造品牌學(xué)校。先后獲得“全國(guó)中小學(xué)整體改革實(shí)驗(yàn)地”、“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、 “全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“山東省精神文明單位”、 “山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地”、 “山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等五十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 為優(yōu)化教育資源,均衡學(xué)校發(fā)展,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,2008年7月,合并了原紅星東路小學(xué)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的東校區(qū),并對(duì)東校區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的改造,使其成為城區(qū)最漂亮的一處花園式校區(qū)。原校區(qū)于2008年7月,建成了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓,新教學(xué)樓在原規(guī)模的基礎(chǔ)上增加了9個(gè)教學(xué)班。進(jìn)一步提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。學(xué)校提出了“用發(fā)展來(lái)鼓舞人,用團(tuán)結(jié)來(lái)凝聚人,用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)人”的管理理念。充分利用實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的服務(wù)功能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。加大改革創(chuàng)新的力度,全面提高學(xué)校管理水平,全面提升學(xué)校品位,樹實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好形象。并力爭(zhēng)用五年時(shí)間,把濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)建設(shè)成為省內(nèi)一所知名品牌學(xué)校
這是一所師生向往的學(xué)校,一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,一所書香飄逸的學(xué)校,一所重視習(xí)慣養(yǎng)成的學(xué)校。濟(jì)寧市東門大街小學(xué)在關(guān)懷中奮進(jìn),在傳承中發(fā)展,在成長(zhǎng)中創(chuàng)新。 學(xué)校始建于1948年,1978年被確定為濟(jì)寧市首批重點(diǎn)小學(xué),六十年悠悠歲月,積累了豐厚的人文底蘊(yùn),形成了獨(dú)特的文化特色。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),在校學(xué)生2337人。教職工117人,學(xué)歷都是??埔陨?,中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師41人,全國(guó)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)?人,省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、基本功獲獎(jiǎng)?wù)?0人,省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手29人,市區(qū)級(jí)骨干教師17人。附屬幼兒園大、中、小班共10個(gè),幼兒325人。學(xué)校規(guī)劃占地面積13907平方米,規(guī)劃建筑面積11730平方米,現(xiàn)建筑面積9100平方米。圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室配備齊全,普通儀器器材達(dá)到國(guó)家一類兩套配備標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,加強(qiáng)學(xué)校管理,深化教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,確立了“面向世界求教育發(fā)展,面向未來(lái)育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)思想,“融百家之長(zhǎng)于己身,匯眾人之智辦名校”的辦學(xué)思路和“人格高尚、氣質(zhì)高雅、志向高遠(yuǎn);性格健全、體魄健壯、心理健康;學(xué)習(xí)創(chuàng)新、生活創(chuàng)意、實(shí)踐創(chuàng)造”的“三高三健三創(chuàng)”新型育人目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)“師生高素質(zhì),教學(xué)高質(zhì)量,文化高品位”,促進(jìn)了學(xué)??焖佟⒎€(wěn)步、和諧發(fā)展。 學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,完善各項(xiàng)制度,實(shí)行制度管理、人文管理和民主管理相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、精細(xì)化;重視隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施“三、五、七”育名師工程,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng);抓好常規(guī)管理,形成規(guī)范有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的教學(xué)管理機(jī)制;改革課程評(píng)價(jià),建立對(duì)師生多元的、發(fā)展性的評(píng)價(jià)機(jī)制;重視文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)書香校園,培育積極向上的人文精神;突出德育為首,開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),注重德育實(shí)效性;堅(jiān)持科研為先,抓好科研管理,增強(qiáng)教師發(fā)展的源動(dòng)力;加大投資力度,改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)了教師人手一臺(tái)電腦和班班多媒體的目標(biāo);盤活學(xué)校資源,使學(xué)校圖書、儀器等資源發(fā)揮最大教學(xué)效益;重視安全教育,努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園。 幾年來(lái),學(xué)校先后被確定為全國(guó)中小學(xué)整體改革委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)“中小幼科技教育”實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)“紅旗大隊(duì)”、山東省公民道德建設(shè)示范點(diǎn)、省小公民道德建設(shè)示范點(diǎn)、省藝術(shù)教育示范學(xué)校、省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省中小學(xué)校本研究先進(jìn)單位、濟(jì)寧市文明單位、濟(jì)寧市師德建設(shè)先進(jìn)集體、濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、濟(jì)寧市紅十字模范學(xué)校、濟(jì)寧市衛(wèi)生先進(jìn)單位等。名校綻奇葩,杏壇競(jìng)風(fēng)流?;厥走^(guò)去,六十年育桃李果碩園豐,展望未來(lái),新機(jī)遇創(chuàng)輝煌任重道遠(yuǎn)。東門大街小學(xué)擁有光榮的昨天、前進(jìn)的今天,沐浴教育改革的春風(fēng),學(xué)校的明天將更加燦爛!
濟(jì)寧市霍家街小學(xué)建于1948年,是濟(jì)寧市的窗口學(xué)校。學(xué)校占地24000㎡,校舍總建筑面積17700㎡,分為兩個(gè)校區(qū)、兩個(gè)幼兒園和一個(gè)校辦工廠;現(xiàn)有教學(xué)樓、綜合樓各2棟,塑膠體育場(chǎng)一所,多媒體教室6口,微機(jī)室3口,學(xué)生用機(jī)245臺(tái),圖書室藏書近八萬(wàn)冊(cè);各種實(shí)驗(yàn)室及普教、電教、音體美等儀器、器材設(shè)備、教學(xué)配套軟件等全部按照部頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備。安裝了閉路電視系統(tǒng),建起了校園網(wǎng),連接了市教育主干網(wǎng),建立了網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?,F(xiàn)有53個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3845人,教職工137人,其中,高級(jí)教師51名,一級(jí)教師77名;省特級(jí)教師2名,省級(jí)教學(xué)能手8名,市級(jí)學(xué)科帶頭人2名,市級(jí)教學(xué)能手13名,區(qū)級(jí)教學(xué)能手14名;教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為百分百,本、??茖W(xué)歷教師107人。 學(xué)校始終堅(jiān)持“科研興校、改革創(chuàng)新、追求卓越、勇創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念,遵循“團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、不斷進(jìn)取、全面提高”的工作思路,形成了“積極、扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的工作作風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,在繼承與發(fā)展上尋找新的起點(diǎn),以高遠(yuǎn)的全球意識(shí),從未來(lái)社會(huì)對(duì)人的綜合素質(zhì)需要出發(fā),進(jìn)行跨時(shí)空的思考,以“熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重發(fā)展、開發(fā)智慧”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),進(jìn)行了新理念教育辦學(xué)模式的探索實(shí)踐,初步形成了“共進(jìn)共育,互動(dòng)互助,主動(dòng)活潑,和諧同步,均衡發(fā)展”的辦學(xué)特色,凸顯了學(xué)校管理的規(guī)范化、程序化、自動(dòng)化和教育科研體系的網(wǎng)絡(luò)化、全員化、成果化的優(yōu)勢(shì)?! 《嗄陙?lái),在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的大力支持下,經(jīng)全體師生的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī),先后獲得“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)效果突出學(xué)校” 、“山東省文明單位”、 “山東省教書育人先進(jìn)單位” 、“山東省教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體” 、“山東省學(xué)校體育衛(wèi)生國(guó)防教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),并被命名為“全國(guó)中小學(xué)整體改革實(shí)驗(yàn)基地” 、“山東省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地” 、“山東省網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地” 、“山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校” 、“山東省教學(xué)示范學(xué)校” 、“濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校” 、“濟(jì)寧市教師校本培訓(xùn)示范學(xué)校”。
濟(jì)寧市棗店閣中心小學(xué)始建于1912年,至今已有近百年歷史?,F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2000余名,附屬幼兒園一所,在園幼兒300余名。教職工96人,??茖W(xué)歷以上教師占95%。在職教師中,中學(xué)高級(jí)1人,小學(xué)高級(jí)54人,省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師15人,省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者40余人,省、市級(jí)優(yōu)秀教師12人?! 《嗄陙?lái),學(xué)校瞄準(zhǔn)教育思想現(xiàn)代化,硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校管理規(guī)范化,學(xué)生素質(zhì)最優(yōu)化的辦學(xué)方向,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為總抓手,以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為主線,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,圍繞“建規(guī)范加特色學(xué)校,育合格加特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持不懈抓管理,持之以恒創(chuàng)特色,精益求精建隊(duì)伍,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步形成了“以課堂教學(xué)為主體,以藝術(shù)教育和航??萍冀逃秊閮梢?rdquo;的辦學(xué)模式。學(xué)校先后榮獲全國(guó)走向新世紀(jì)特色學(xué)校、全國(guó)航空航天訓(xùn)練重點(diǎn)單位、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省電化教育示范學(xué)校、山東省科普教育示范學(xué)校、山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、山東省校本研究實(shí)驗(yàn)基地、山東省青少年科普教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省雛鷹大隊(duì)、濟(jì)寧市文明單位、濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
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