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泰安市泰山實驗中學
公立區(qū)重點
泰山實驗中學原名泰安市御碑樓中學，一九八二年春季批準建校，一九八三年六月招生，一九九三年被山東省教委命名為省級規(guī)范化學校，二00三年四月更名為泰安泰山實驗中學 ，現(xiàn)有32個初中班，20個職業(yè)中專班，在校生2500多人，在崗教職工199人?！ 〗ㄐ６陙恚谏霞夵h委政府和教育主管部門的正確領導下，學校全面貫徹教育方針，堅持教書育人，銳意改革創(chuàng)新，形成了“文明守紀，勤學健美”的校風，“學高身正，教書育人”的教風，“勤奮主動，踏實創(chuàng)新”的學風?！ W校堅持“以人為本，張揚個性，開放教育，適應未來”的辦學理念，引領師生面向未來，適應未來，創(chuàng)造未來。樹立“人本加規(guī)范，民主加法制”的管理理念，實現(xiàn)了管理的規(guī)范、科學、高效。建立了一支高素質(zhì)的教師隊伍，中、高級職稱超過65%，研究生8人，國家級、省級骨干教師8人，省優(yōu)秀教師5人，市區(qū)級優(yōu)秀教師、教學能手72人。加大投入，改善辦學條件，在內(nèi)設配套達省定I類標準基礎上，陸續(xù)投資400余萬元建成了泰山區(qū)首家高標準的塑膠操場和十一個多媒體教室、兩個微機室?！ W校實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。教育教學質(zhì)量始終名列區(qū)直中學前茅，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。學校先后獲得全國教育科研重點課題研究先進單位、省藝術教育示范學校、省體育衛(wèi)生國防教育先進單位、省優(yōu)秀交通安全示范學校、市行風建設先進單位、市文明單位、市初中教學先進單位、市職業(yè)教育先進單位、市教書育人先進單位等榮譽稱號，連續(xù)5年獲泰山區(qū)教育督導評估一等獎。
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威海市經(jīng)濟區(qū)鳳林學校(高中部)
公立區(qū)重點
鳳林，相傳古為鳳凰來儀之鄉(xiāng)，是一個有著美麗傳說的神奇地方，威海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)鳳林學校就在此地建成。鳳林學校的前身為鳳林小學，2008年7月，根據(jù)區(qū)管委的布局調(diào)整，老集小學與鳳林小學和并成立了鳳林學校，為九年一貫制學校。學校2007年動工，2008年6月1日投入使用,占地72000多平方米，建筑面積達到16000余平方米。學?，F(xiàn)有37個教學班，在校學生1700余人，教職工114人?；仡檴^斗歷程，原鳳林小學的師生用辛勤耕耘的汗水和拼搏創(chuàng)新的精神創(chuàng)造了輝煌成果。時至今日，鳳林學校的領導和廣大教職工依然繼續(xù)奮力開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，樹立學校的嶄新形象。 鳳林學校成立以來，始終堅持“夯實基礎、全面發(fā)展、尊重個性、突出特色”的辦學理念，形成“崇德敬業(yè)、團結守紀、勤奮進取、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，堅持深化教育教學改革，追求辦學特色，實施教育創(chuàng)新，努力提高學校的辦學水平。教學工作緊緊圍繞“打造快樂課堂，向45分鐘要質(zhì)量”這一核心，重點抓好教師專業(yè)化發(fā)展和學風建設兩個板塊的工作，以常規(guī)教學的精細化管理為保障，以建設教師學、幫、帶共同體為具體抓手，全面提高課堂教學水平，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。開展以“打造快樂課堂”為主題的校本研訓活動，構建教師學、幫、帶共同體，實施由局部帶動教師整體的專業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略。我校針對當前教師的現(xiàn)狀，提出點狀發(fā)展――塊狀發(fā)展――整體發(fā)展梯次推進的教師專業(yè)化發(fā)展思路。在學生的素質(zhì)發(fā)展上，學校不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，讓學生在主動參與中快樂成長，和諧發(fā)展：在學校建立了生命安全教育基地，帶領全體師生參觀學習消防安全教育、交通安全教育、法制安全教育、健康教育、防震減災、紅十字會緊急自救的圖片及文字資料，加深了安全意識，同時讓每一位學生把學習的安全內(nèi)容帶回家，讓家庭和全社會都受益;在鳳林老年公寓建立了德育基地，組織學生進行慰問老人活動，培養(yǎng)了學生的尊老愛老精神;學校堅持推進素質(zhì)教育，豐富學生的校園生活，開展一系列豐富多彩的主題活動。如：校園藝術節(jié)、體育節(jié)，各種主題的演講比賽，法制、安全講座等。通過開展豐富多彩的校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造了良好的文化氛圍，也促進了團結合作、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的良好班風、校風的形成。現(xiàn)在學校形成了一支年輕、專業(yè)、愛校愛生、開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，受到區(qū)級以上表彰的教師近74人次，教師在各級各類優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎40余人次，全區(qū)基本功比武10余人次，發(fā)表及獲獎論文100多篇。同樣，我校的乒乓球隊取得市級團體冠軍3個，單項冠軍6個;區(qū)級團體冠軍7個，單項冠軍10個的好成績，為學校和開發(fā)區(qū)爭奪了榮譽。同時在區(qū)管委、區(qū)教育局領導下，鳳林學校2008年11月獲得威海市交通安全示范學校，2008年12月獲得威海市紅領巾學校，2009年6月獲得威海市紅十字會優(yōu)秀基層組織，2009年10月獲得威海市交通安全教育示范基地。鳳林學校正以跨越式的速度邁向歷史進程?！ ▲P林學校的領導和全體師生正在為學校的優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展而努力拼搏，我們相信鳳林學校的明天會更加輝煌，鳳林學校將會成為廣大師生向往的校園。
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肥城市實驗中學
公立縣重點
在巍峨的泰山腳下,秀麗的肥桃之鄉(xiāng),座落著一所建校二十余年的學校,她就是被譽為我市初等教育龍頭單位的肥城市實驗中學。 肥城市實驗中學是一所省級規(guī)范化學校，山東省首批教學示范學校;占地6.4萬平方米，建筑面積3.1萬平方米,現(xiàn)有60個教學班,在校生3800余人,教職工270余人。乘著新課程改革的強勁東風,實驗中學與時俱進,開拓創(chuàng)新,明確培養(yǎng)目標,更新教育理念,嚴格教育管理,走出了一條富有特色的輝煌之路?！ W校以“塑造人格完美高尚的人，培養(yǎng)全面發(fā)展現(xiàn)代的人”為宗旨，以“全面抓好基礎，發(fā)展愛好特長、培養(yǎng)時代精神、提高學生素質(zhì)”為指導，確立了“教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、辦學條件標準化”的辦學目標，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的育人理念，實施“級部管理與學科管理相結合、目標管理與過程管理相結合、師德建設與績效考核相結合”的運行機制，形成了“嚴謹治學、團結協(xié)作、求實創(chuàng)新、發(fā)展特色”的校風和“嚴肅認真、善教善導、博學多采、務實高效”的教風，教育教學成果顯著?！ W校以“名師工程”為載體，全面提高教師素質(zhì)，產(chǎn)生了山東省特級教師3人，省優(yōu)質(zhì)課獎12人，泰安市功勛教師1人，泰山名師5人，泰安市“教壇英才”、“教學新星”各1人，泰安市學科帶頭人2人，泰安市教學能手10人，肥城市學科帶頭人、教學能手40人，國家級、省市級骨干教師46人;每年有數(shù)百篇教學論文在各級各類報刊上發(fā)表或在評選中獲獎;學校的“創(chuàng)建齊魯名校的理論與實踐研究”、“分層主題式校本培訓研究”等十六項課題被確立為國家及省級重點課題，學校曾被確立為“中國教育學會‘十五’規(guī)劃重點課題‘合作學習’重點研究基地”、“山東省教育科學‘十五’規(guī)劃重大課題‘研究性學習理論與實踐研究’重點實驗基地”等?！ ∠冗M的辦學思想，科學的管理方法，優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的師資隊伍和教學設施，驕人的教學質(zhì)量，如磁石般吸引著社會各界的目光，吸引著八方學子。肥城市歷屆高考文、理科狀元，大多畢業(yè)于實驗中學。20年來，培養(yǎng)合格畢業(yè)生15000余人，其中98%升入高一級學校學習深造。 學校先后被評為“山東省教學工作先進學校”、“山東省校本培訓示范學校”、“山東省衛(wèi)生工作先進單位”、“山東省‘信息技術與課程整合’重點實驗學校”、“山東省二五、三五普法先進單位”、“泰安市教書育人先進單位”、“泰安市課程改革先進單位”、“泰安市教科研工作先進學校”、“泰安市文明單位”、“泰安市校園文化建設AAA級單位”、“泰安市英語、地理學科研究基地”、“泰安市教育條件裝備先進集體”等榮譽稱號，年年被評為“肥城市教學工作先進單位”、“肥城市教書育人先進單位”等。
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煙臺市崇文學校(初中部)
公立普通
學校始建于1995年9月，原名為煙臺希望學校，1997年11月7日由煙臺市教委正式批文準許成立,更名為煙臺崇文學校，隸屬芝罘區(qū)教體局主管. 學校辦學性質(zhì)為社會力量辦學,招生權限為幼兒教育、1-9年級九年義務教育,招生對象重點為外來入煙務工從業(yè)家庭子女,是煙臺市唯一一所無條件接收外來務工人員子女的特殊民辦學校。目前，在校學生來自全國23個省、市、自治區(qū)。學校辦學宗旨為“面向整個社會、面向普通百姓、面向子孫后代、面向祖國未來”.學校實行“低收費、嚴管理”的辦學原則,以“沒有教不會的學生, 只有教不好的老師”為校訓,嚴謹治學,全面執(zhí)行黨的教育方針. 學校現(xiàn)占地9000余平方米,校舍面積3800余平方米,活動場地6000余平方米，幼兒園4個教學班、中小學25個教學班，學生1400余人，學校一直堅持教學硬件的不斷投入、教育教學環(huán)境的不斷完善和高素質(zhì)教師隊伍的不斷配備.2005年投資近300余萬興建主教學樓、副教學樓、配備學生餐廳、后勤用房各一棟.配有微機室、語音室、音樂室、實驗室、圖書室、美術室、體育室、德育室等一系列教學設施,為素質(zhì)教育的順利開展提供了硬件保障. 學校配備了三輛學生班車、餐廳,為遠途學生解決了上放學交通不便的問題，同時解除了家長的后顧之憂. 學校經(jīng)過長期嚴格的篩選,目前已經(jīng)組成了一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)、高水準的教師隊伍.本科以上學歷教師占教師總?cè)藬?shù)的90%，30歲以下年輕教師占教師總?cè)藬?shù)的70%，平均教齡在10年以上的中、小學高級教師占教師總體比例的30%。針對我校學生的實際情況,我校一直把“養(yǎng)成教育”、“法制教育”做為德育工作的重點,促進了素質(zhì)教育的全面發(fā)展,使學生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,為人生的進一步發(fā)展奠定了基石. “十年樹木，百年樹人”，“國運興衰，教育為本”。辦學十五年來，先后為家庭貧困學生減免學費20余萬元，學校著重把人文——化成精神——化成作為，把物質(zhì)文化、精神文化、踐行文化融為一體，著實滲透真正意義上的崇文文化。 正是由于學校的辦學方向明確、定位準確、宗旨鮮明、治學嚴謹,教育教學成績顯著,現(xiàn)已得到了家長及社會的一致認可與好評.多次獲得民辦教育區(qū)級“一類學校”、“民辦教育工作先進單位”、社會力量辦學工作先進單位“、誠信辦學示范校”、“市級一類學校”等榮譽稱號。 目前,學校正在加大教育教學改革的力度,根據(jù)自己的特殊地位和性質(zhì),發(fā)揚獨特的崇文精神,一步一個腳印,穩(wěn)健地走向輝煌的崇文之路.
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牟平區(qū)觀水鎮(zhèn)第一初級中學
公立區(qū)重點
學校的辦學指導思想是把我校辦成“環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、秩序優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)秀、效益優(yōu)異”的五優(yōu)＋特色學校，培養(yǎng)“合格＋特長”學生。學校的辦學特色主要體現(xiàn)在農(nóng)科教相結合上。德育工作自成體系，學校樹校訓為“敬業(yè)、務實、開拓、進取”，確?；隇?ldquo;培育英才、奉獻社會”，并形成了“嚴謹治學、勤奮好學”的校風，“學會做人、掌握技能”的學風，“教書育人、為人師表”的教風?！ W校自實施“校長負責制”以來，全面深化教育體制改革，全方位引進競爭機制，制定了一系列的規(guī)章制度，對全員職工實行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。實行嚴格的獎罰制度和規(guī)范的量化措施，增強了教職工的責任感和使命感，使得學校短期內(nèi)校容校貌有了明顯改觀，教育教學成績穩(wěn)步提高，職業(yè)教育有了新的突破，精神文明建設成績顯著。離不開社會各界的大力支持，更離不開全校師生員工的艱苦努力。 現(xiàn)在，我校正以嶄新的姿態(tài)迎接著更大的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w觀水一中人將本著上水平、辦特色、創(chuàng)一流的原則，全面貫徹教育方針，力爭把我校辦成實驗型、示范型的農(nóng)科教綜合中學?！ ∽屛覀兪媚恳源?
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山東省淄博市張店區(qū)房鎮(zhèn)中學(張店區(qū)第十中學)
公立普通
房鎮(zhèn)中學--是一所鎮(zhèn)辦農(nóng)村初級中學，地處張店西郊的綠野阡陌之中，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅安靜，濟青、濱博兩條高速公路分列北西。學校四周樹木環(huán)抱，是一個三季有花，四季常青的區(qū)花園式單位。學校占地面積為62660.4平方米，建筑面積為5359平方米，現(xiàn)有22個教學班，在校生數(shù)學生700多人，入學率和鞏固率均為100%，學校在編教職工數(shù)為73人.
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濟南市歷城區(qū)港溝中學
公立普通
濟南市歷城區(qū)港溝鎮(zhèn)港溝中學 位于山東省濟南市歷城區(qū)港溝鎮(zhèn), 是一所從事教育教學,自建校以來，縣委、縣政府高度重視學校發(fā)展，不斷加大教育投入，使學校辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量、社會效益不斷發(fā)展。 學?，F(xiàn)有職工人數(shù)202名。
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青島開發(fā)區(qū)第一中學(青島開發(fā)區(qū)一中)
公立區(qū)重點
學校始建于1964年， 建校初為黃島中學，1978年更名為黃島一中，1993年更名為開發(fā)區(qū)一中，2001年與原開發(fā)區(qū)實驗中學和并，2005年成為中國石油大學附屬中學。在長期的辦學實踐中，形成了“主動、和諧、求實、創(chuàng)新”的校風， “高、新、嚴、細、實”的教風，確立了“做一個主動發(fā)展的站直了的中國人”的校訓，以主體教育為辦學理念，承擔了國家級“十五”課題《以優(yōu)質(zhì)的學校教育，培養(yǎng)二十一世紀的主體性人才》，并被確定為國家級科研基地。是山東省規(guī)范化學校、青島市德育先進學校、山東省電化教學示范學?！ W?，F(xiàn)占地210畝，除圖書辦公樓、教學樓外，還建有實驗樓、科技綜合樓各一棟。多媒體教室、微機室、語音室、物理、化學、生物實驗室共21個，電子備課室1個，學生閱覽室2個及多媒體網(wǎng)絡教學互動點播系統(tǒng)，400米塑膠跑道的田徑場,琴房、音樂和美術專用室等。4個標準塑膠籃球場、2個塑膠排球場和1個人工草地足球場正在籌建中。學校辦學條件不斷優(yōu)化，特別是成為石油大學附中后，石油大學豐富的教學資源無償為附中學生開放，使學校的硬件設施水平躍升為省內(nèi)學校前列。校園環(huán)境幽雅，樓群雕像與綠樹鮮花交相輝映，突出環(huán)境與人文的交融，為學生的全面發(fā)展搭建了平臺。 學校師資力量雄厚。近幾年通過“內(nèi)培外引”，面向全國招聘高學歷、高素質(zhì)的優(yōu)秀教師近200人?，F(xiàn)有專職教師300余名，其中高級教師84人，一級教師106人，市以上優(yōu)秀教師68 人，市以上專業(yè)技術人才26人。
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青島第六十一中學
公立縣重點
青島六十一中創(chuàng)建于1991年，位于李滄區(qū)東山三路3號，始稱山東省嶗山第四中學。1994年青島市行政區(qū)域調(diào)整，劃歸青島市李滄區(qū)，更名為青島市李滄第一中學。1997年9月，學校隸屬青島市教委，更名為山東省青島第六十一中學，現(xiàn)隸屬李滄區(qū)教體局?！ W?？拷畲骞珗@、利客來廣場和308國道，交通便利，可乘坐3路、9路、103路、105路、106路、109路、111路、112路、128路、129路、130路、207路、306路、318路、363路、368路、371路、372路、606路、801路、123路、216路車到李村公園站下車?！ W校占地24畝，建筑面積6878 平米， 32個教學班，1686名學生。 學校有教職工126人，其中專任教師111人，中學高級職稱人員22人，中級職稱人員43人，初級職稱人員40人。學校堅持開展“名師工程”，在扎實開展校本培訓的基礎上，每年派出一大批教師外出參加高層次培訓，提高業(yè)務水平和業(yè)務能力?，F(xiàn)有省級勞動模范1人，省優(yōu)秀教師1人，省教學能手1人，市優(yōu)秀教師3人，市教學能手6人，市德育先進工作者7人，市級青年優(yōu)秀專業(yè)技術人才17人?！ W校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育。在開齊課程、開足課時的基礎上，積極推行精細化管理，確立了先進的辦學理念：“以人為本，為學生的終身發(fā)展負責”，形成了“合作、崇本、務實、求新”的教風，“勤學、主動、多思、善問”的學風和“相互尊重，團結合作，勇于探究，追求卓越”的校風。在此基礎上，學校確定了“明志、尚德、篤學、健體”的校訓，作為全校師生的行動指南。 學校按照青島市規(guī)范化學校的標準，配齊了專用教室和各類實驗室，儀器設備按照標準配備齊全，還自籌款項為每個班級配備了大屏幕投影設備。學校建有200米標準塑膠操場，配有各類體育建設器材，是青島市體育傳統(tǒng)項目學校。 建校以來，學校先后榮獲“山東省初中教學工作先進單位”、“青島市精神文明單位標兵”、“青島市軍警民共建先進單位”、“青島市規(guī)范化學校”、“青島市依法治校示范學校”、“青島市教學示范校”、“青島市課程改革先進單位”、“山東省地震科普示范學校”等160多項市級以上光榮稱號。學校辦學經(jīng)驗曾多次在《人民日報》、《中國教育報》、《山東教育報》和中央電視臺等新聞媒體刊登和播放?！ ?000年，學校被市教育局確定為熱點學校和對外開放學校。 青島六十一中“三段五環(huán)式”集備特色 集備是提高教師素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量的行之有效的方式。近年來，學校一直注重教師隊伍建設，以團隊的力量促教師的進步和發(fā)展。學校重視集體智慧，加強教研集備管理，讓教師們在學習中研討，實踐中總結，總結中提高，提高了課堂教學效能，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，逐步形成了民主、開放、有效的教學研究機制。集體備課已成為學校開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展具有特色的重要一環(huán)?！ W校立足實際，積極推進“目標導學”課堂教學模式實驗工作，切實加強集體備課力度。我們的教師能夠精誠合作，發(fā)揮了集體的力量，團結合作取得了共贏。
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