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南京市中央路小學(xué)
公立普通
南京市中央路小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的玄武湖畔，繁華的鼓樓廣場北側(cè)，占地面積近5000平方米。始建于1947年，至今已有半個多世紀的歷史，是一所歷史悠久的傳統(tǒng)學(xué)校?！ 嫁k學(xué)思想〗 健康第一 〖?！ ∮?xùn)〗 健康、創(chuàng)新 〖校 風(fēng)〗 團結(jié)、進取、誠實、耐挫 〖學(xué) 風(fēng)〗 健身心、善學(xué)習(xí) 〖教 風(fēng)〗 嚴、勤、活、實、和 〖辦學(xué)目標〗 一切為了孩子 為了一切孩子 為了孩子一切 〖辦學(xué)宗旨〗 全面貫徹教育方針 面向全體學(xué)生 提高學(xué)生全面素質(zhì) 〖培養(yǎng)目標〗 善學(xué)習(xí)、會關(guān)愛、能自理、敢創(chuàng)新 〖育人目標〗 以健康的身心挑戰(zhàn)二十一世紀
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南京市南江中學(xué)
私立普通
南京南江中學(xué)是一所全日制民辦中學(xué)，本校由棲霞區(qū)名校長、南京市優(yōu)秀校長姜增敏先生發(fā)起創(chuàng)建于1996年。2006年江蘇銀茂控股（集團）有限公司投資，在中央門外神農(nóng)路10號建了新校區(qū)，校園占地面積40畝，設(shè)有24個班級，960多名學(xué)生，70多名專職教師，辦學(xué)初具規(guī)模。十七年來，我校在市場經(jīng)濟競爭中開拓，在教育改革浪潮中拼搏，在素質(zhì)教育大道上奮進。我校辦學(xué)理念先進、管理科學(xué)、行為規(guī)范、條件優(yōu)越、師資優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧、質(zhì)量一流，參加歷年全市中考成績優(yōu)異，教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，多次榮獲棲霞區(qū)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎，學(xué)生的特長培養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育也取得較為顯著的成績，成為南京市第一中學(xué)、中華中學(xué)的優(yōu)秀生源基地；成為國家教育部人文社科重點實驗基地、北京外國語大學(xué)英語素質(zhì)教育實驗基地、中央教科所德育重點實驗學(xué)校、江蘇省、南京市德育課題重點實驗學(xué)校；現(xiàn)已發(fā)展成為本區(qū)域一流的品牌中學(xué)、跨入南京市乃至全國民辦中學(xué)先進和模范學(xué)校行列，成為“南京市推進素質(zhì)教育示范初中”、先后被評選與授予首批“江蘇省模范民辦學(xué)校”“全國德育科研先進實驗學(xué)校”“中國民辦教育百強學(xué)校”“中國民辦教育先進集體”“全國教科研先進學(xué)校”“江蘇省民辦教育先進單位”；因辦學(xué)業(yè)績較為突出，姜增敏校長先后被授予“全國優(yōu)秀民辦中小學(xué)校長”、“中國優(yōu)秀民辦教育家”“全國德育科研先進工作者”“全國民辦教育先進工作者”“全國教科研先進工作者”等殊榮。
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南京市洪武北路小學(xué)
公立普通
南京市洪武北路小學(xué)是由校史悠久的估衣廊小學(xué)、香鋪營小學(xué)和青石街小學(xué)合并而成的一所現(xiàn)代化紅十字小學(xué)。學(xué)校占地9600平方米，新建的五層“U”型教學(xué) 大樓內(nèi)配有符合現(xiàn)代化教學(xué)要求的多功能階梯教室：音樂室、自然室、美術(shù)室、電腦房、圖書館、心育室等等；新建的占地500多平方米的風(fēng)雨操場是具有高標準 的兩百米跑道的現(xiàn)代化運動場。學(xué)校以“勤學(xué)、會學(xué)、多思、善思”為學(xué)風(fēng)；以“嚴謹、勤勉、關(guān)愛、創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“勤奮向 上、文明健美”為校風(fēng)；以“培養(yǎng)有責(zé)任心的新世紀小主人”為辦學(xué)特色。學(xué)校以科研為先導(dǎo)，堅持以研興校、以研促教。積極開展了“九五”市級科研課題《小學(xué) 生責(zé)任心的培養(yǎng)》的研究，通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受到省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致肯定。被省、市心理學(xué)會授予心理教育研究 先進單位稱號。學(xué)校承擔(dān)了教育部科學(xué)教育總課題“科學(xué)認讀”的科研任務(wù)，取得了豐富的科研成果。學(xué)校的硬筆寫字實驗研究取得了豐碩的成果，《江蘇教育報》 作了專題報導(dǎo)，全國各地的領(lǐng)導(dǎo)、教師到校參觀學(xué)習(xí)，寫字教學(xué)經(jīng)驗已輻射全區(qū)、全省乃至全國。 學(xué)校積極推進素質(zhì)教育，藝術(shù)教育和體育教育成績突出。聲樂作品多次參加全國、省、市活動演出和 文藝比賽，并多次獲獎。94年5月，合唱隊的一首《歌聲與微笑》走出國門，沖出亞洲。99年參加市團體比賽獲一等獎。校乒乓球隊，近二十多年來為乒乓球事 業(yè)輸送了一批又一批合格人才，在各級比賽中，多次獲團體和個人一、二、三等獎。其中張瑩瑩入選國家青年隊，在莫斯科舉行的世界首屆青年運動會上，獲雙打冠 軍和單打亞軍。 學(xué)校還與南京市紅十字協(xié)會共同辦校，成立南京市第一所紅十字會小學(xué)，并且在每周五都有紅十字會廣播，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛和平、奉獻博愛的高尚情操。 在每學(xué)期的每個月中，都有固定的主題，如：讀書月活動、科普月活動。。。。。。還定期練習(xí)防震 減災(zāi)演習(xí)、火災(zāi)演習(xí)，全校師生在1分24秒的時間里全部脫離災(zāi)難現(xiàn)場，開展防震減災(zāi)中隊主題會，在今年還請科長、退休老教師來學(xué)校進行防震減災(zāi)講座，組織 同學(xué)去中山陵地震館參觀。 學(xué)校全體教職工，正滿懷激情，肩負責(zé)任，力爭把學(xué)校辦成管理科學(xué)、科研規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流的省、市實驗特色學(xué)校。
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南京市長江路小學(xué)
公立市重點
長江路，是古城南京的一條文化特色街區(qū)。明朝、清朝、民國相繼在這里建都立府，明代的“詞曲文化”、清代的“紅樓文化”、民國的“建筑文化”和現(xiàn)代的人文藝術(shù)中心在這條不足2公里的街道上并存共生。如今，徜徉長江路，從東向西，將依次走過晚清、民國和現(xiàn)代三個時空，其深厚的歷史積淀和人文傳統(tǒng)為世人矚目。 創(chuàng)辦于1939年抗日戰(zhàn)爭時期的南京市長江路小學(xué)就座落在這條文化街上。校史上記載著豐厚的文化底蘊和杰出的師生足跡，它是江蘇省首批實驗小學(xué)、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國群眾體育先進集體、國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國紅旗大隊。 長江路小學(xué)原名類思小學(xué)，是由美國教會辦的一所私立小學(xué)。1946年11月學(xué)校更名為新生小學(xué)，目的在于辦學(xué)要有新目標，要把學(xué)生培養(yǎng)成為頑強不息的新主人，這是全國人民在受到日本帝國主義八年蹂躪的痛苦反思而產(chǎn)生的精神渴求，也是教育工作者的歷史責(zé)任。當時，校長及全體教師們愛國心切，愛生至誠，竭盡全力為培養(yǎng)民族的下一代而努力，使民族文化得以傳播，民族精神得以繼承和發(fā)揚?！ ?949年4月23日，南京解放。新生小學(xué)也獲得了真正的新生，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校越辦越好，五年后，成為全市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的學(xué)校之一，學(xué)生全面發(fā)展，家長、社會好評不斷?！ ?955年，為了使新生小學(xué)在全市起到示范作用，江蘇省教育廳決定將其改為公立，列為省重點小學(xué)，更名為今日的校名——長江路小學(xué)，一是因為它地處長江路上，二是希望它能像長江的波濤一樣，滾滾向前，永不停息! 1954——1966的十二年間，長江路小學(xué)完成了五年制的學(xué)制改革試點任務(wù)，總結(jié)出了有實際意義的寶貴經(jīng)驗，為推動全省教學(xué)與學(xué)制改革作出了重大貢獻，同時也鍛煉和提高了一批骨干教師?，F(xiàn)在江蘇省的首批特級教師王蘭、莊杏珍、常靜、陳樹民都是在當時已經(jīng)在省內(nèi)外頗有名氣的教師了。他們?yōu)殚L江路小學(xué)的發(fā)展貢獻了自己的青春，無私奉獻了自己的聰明才智，他們是長江路小學(xué)的寶貴財富?！ ?983年11月，時任團中央書記處書記、全國青聯(lián)主席的胡錦濤同志陪同羅馬尼亞共青團第一書記一行來校視察，對長小的工作給予贊賞，1984年8月，經(jīng)市教育局推薦省教育廳批準，長江路小學(xué)成為江蘇省大改試點學(xué)校，與南京九中一起實行“五四學(xué)制一條龍”的學(xué)制改革試點，取得較大反響。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人先后來校了解改革情況;1987年，由于體育工作成績突出，學(xué)校榮獲“全國體育傳統(tǒng)先進學(xué)校”的光榮稱號，并榮獲霍英東體育基金獎;三年后，再次榮獲全國先進體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，并榮獲國家體委授予的“雛鷹起飛”表彰，派代表去北京參加表彰大會，應(yīng)邀觀看了亞運會?！ ?990年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出和諧教育思想，1992年，在區(qū)教科所立項，正式開展和諧教育的研究。通過開發(fā)一系列活動類課程，促進學(xué)生和諧發(fā)展。多年來，學(xué)校以“和諧教育”為辦學(xué)特色，引導(dǎo)學(xué)生走自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)之路;堅持以科研為先導(dǎo)，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，努力發(fā)掘?qū)W生的潛力，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了豐碩的成果。從1994——2001八年間，學(xué)校的“八五”、“九五”均以和諧教育為主導(dǎo)課題，繼承和發(fā)展和諧教育思想，從教育的視角，高舉“和諧教育”大旗，促進教師學(xué)生全面和諧的發(fā)展;從課堂教學(xué)入手，緊緊抓住學(xué)校的電教媒體教學(xué)優(yōu)勢，凸顯信息社會教育的鮮明個性，始終站立在教育現(xiàn)代化的前沿，與時俱進，為構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。 “和諧教育”正在逐漸成為長江路小學(xué)的品牌，樹立全新的教育觀念: 營造和諧校園、構(gòu)建和諧課程、實施和諧管理、打造和諧文化……讓師生在充滿智慧的校園中和諧共生。全體師生堅守“學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“和諧 · 卓越”的校風(fēng)，以著名特級教師王蘭、劉軍為代表的優(yōu)秀教師群體以“愛職業(yè)、愛兒童”為職業(yè)精神，一切為了學(xué)生的和諧發(fā)展?！ ￠L江路小學(xué)的每一個學(xué)生從一年級開始夏天可以在學(xué)校的兒童游泳館里學(xué)習(xí)游泳;體育課上可以在健身房里訓(xùn)練形體;上科學(xué)課時可以在風(fēng)車教室和老師一起“做中學(xué)”，探索科學(xué)世界的奧秘;每個年級都能在網(wǎng)絡(luò)教室里學(xué)習(xí)計算機課程和電腦繪畫…… 走進校園，你會感到一種充滿快樂、開放、和諧的氛圍。每個教師都將智慧和熱情獻給孩子們，每個學(xué)生的潛力得到最大限度的開發(fā);師生關(guān)系更加親密、融洽;校園處處體現(xiàn)和諧卓越之校風(fēng)……
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南京市逸仙小學(xué)
公立普通
以偉大的革命先行者孫中山先生的號命名的學(xué)校——南京市逸仙小學(xué)，創(chuàng)辦于清明光緒三十年，即公元一九零四年，原名幼幼蒙學(xué)。逸仙小學(xué)座落在中山東路大道中段，東有逸仙村，西臨孫中山臨時大總統(tǒng)府，北靠梅園新村紀念館。學(xué)校占地約9740平方米。學(xué)?，F(xiàn)有24個班，共有學(xué)生600余人，在職教職人員50余人，其中具有中、高級職稱的占61.5%，大專及大專以上的學(xué)歷達82.2%。學(xué)校的建筑群具有獨特的逸仙風(fēng)格，分為辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)和輔助教學(xué)區(qū)，各區(qū)間由廊道連接。辦公區(qū)與教學(xué)區(qū)中間是花園式庭院，庭院中央矗立著“弘揚逸仙精神，做四有新人”大型花崗巖浮雕，紅色大理石底座上托者兩位信息時代的少先隊員，最上方是漢白玉雕刻的孫中山先生的頭像；庭院中彩道是大寫字母“Y”，彩道和浮雕又組成了一幅火炬圖案。庭院里冬青翠柏，四季綠茵，花香怡人。輔助教學(xué)區(qū)有先進的信息控制中心，有多功能的階梯教室，以及設(shè)施完備的各類專用教室。“面向全體，注重素質(zhì)，發(fā)展個性，使學(xué)生德、智、體諸方面全面發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)目標；“博愛、務(wù)實”是學(xué)校的校訓(xùn)；“文明、活潑、勤奮、進取”是學(xué)校的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、善教”是學(xué)校的教風(fēng)。弘揚逸仙精神是學(xué)校的傳統(tǒng)特色，逸仙精神促進了學(xué)生思想素質(zhì)的發(fā)展，提升了學(xué)校育人的綜合水平；逸仙精神培育了一代又一代學(xué)生，許多已成為國內(nèi)外知名人士。如今逸仙這所百年老校正在向更高層次的名校邁進。
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南京市成賢街小學(xué)
公立市重點
南京市成賢街小學(xué)位于風(fēng)景優(yōu)美的珍珠河畔，綠樹成蔭的太平北路上，南臨珠江路科技一條街，北倚著名學(xué)府東南大學(xué)，是一所在省內(nèi)外享有一定聲譽的省級實驗小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1952年,后經(jīng)兩次翻建，目前已為學(xué)生提供了設(shè)備先進、功能齊全的各種教學(xué)硬件。學(xué)校秉承地域特色，大力發(fā)展"成賢教育"，在學(xué)生素質(zhì)全面提高的基礎(chǔ)上，普及"京劇文化"、開發(fā)京劇學(xué)校課程，使學(xué)生在文化、藝術(shù)、思想等各方面繼承祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，取其國學(xué)精髓，真正成為擁有文化底蘊、適應(yīng)社會發(fā)展的"賢人"。學(xué)校也是省市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，曾為國家隊、省隊輸送過排球、網(wǎng)球、籃球等項目運動員。成賢街小學(xué)還是市政府批準的第一所對外開放小學(xué)，共接待世界各地800多批、二萬多人次外賓，其中還有國家元首和首相。學(xué)校被省總工會評為外事接待先進單位。近幾年來，率先開展心理教育的研究，深化課堂教學(xué)改革，在教育教學(xué)中涌現(xiàn)了一批市、區(qū)先進工作者和教學(xué)骨干，學(xué)校多次承擔(dān)市、區(qū)教育部門的各類現(xiàn)場會。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活使孩子們的聰明才智得到充分發(fā)揮，各種能力得到提高，許多學(xué)生在全國、省、市各級各類比賽中嶄露頭角。學(xué)校先后獲得南京市模范學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，江蘇省科技特色學(xué)校，省心理教育先進單位。 "教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)科特色鮮明，校園景色優(yōu)美，管理充滿人性化一流現(xiàn)代化省實驗小學(xué)"是成小的辦學(xué)追求。南京市成賢街小學(xué)的發(fā)展希望得到社會各界的支持與關(guān)注。
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南京市北京東路小學(xué)
公立省重點
南京市北京東路小學(xué)位于南京市玄武區(qū)北京東路，是一所江蘇省首批省級實驗小學(xué)，省級模范學(xué)校，全國首批科技教育示范基地，國家教育部首批命名的“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”，江蘇省文明單位，素以銳意改革、勇于創(chuàng)新、教學(xué)實、校風(fēng)好、質(zhì)量高享譽于世?！ ”本〇|路小學(xué)的前身是南京市藍家莊國民小學(xué)，創(chuàng)建于1947年5月。1955年起曾相繼更名為南京市和平路小學(xué)、要武小學(xué)，1971年起正式更名為南京市北京東路小學(xué)?！ W(xué)校坐落在古雞鳴寺、臺城與小九華山之間，占地近10000平方米。校園內(nèi)樹木蔥蘢，綠草如茵。庭院式的校舍別具一格。五幢教學(xué)樓錯落有致，由回廊聯(lián)成一個整體。大樓里建有36個普通教室、多功能階梯教室、風(fēng)雨操場、多媒體計算機房、電視演播室、勞技、美術(shù)、自然、音樂、舞蹈等專用教室，娃娃科學(xué)院分組活動室、圖書館以及饒有特色的娃娃書報苑、娃娃心語屋，校園中建有健康樂園、羽毛球場、乒乓球場等活動場所?！ ”本〇|路小學(xué)現(xiàn)有36個教學(xué)班，近1900名學(xué)生。學(xué)校設(shè)有附屬幼兒園，現(xiàn)有6個幼兒班，180多名幼兒，全校共有教職員工132人（其中有特級教師3人），被先后命名為江蘇省優(yōu)秀教師集體、南京市師德先進集體。 自1978年開始，學(xué)校逐步開展了以作文教學(xué)改革為突破口，以課程改革為特色的學(xué)校教育整體改革。“八五”期間，學(xué)校成功地進行了兩項國家級、一項省級教育科研課題實驗研究。學(xué)校率先創(chuàng)建的“娃娃科學(xué)院”、“娃娃電視臺”被新華通訊社、光明日報、香港大公報等20多個新聞單位稱贊為是個創(chuàng)舉,報道海內(nèi)外。“九五”期間，學(xué)校承擔(dān)著三項國家級、兩項省級科研課題實驗研究重任，被確定為“江蘇省小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)代化實驗研究中心”和“江蘇省少科院建設(shè)發(fā)展研究中心”負責(zé)組織、協(xié)調(diào)全省四、五十所課題實驗學(xué)校的研究工作。“十五”期間，學(xué)校承擔(dān)了4項國家級、2項省級教科研研究任務(wù)。
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