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教師招聘面試試講稿：《科學(xué)觀察》（初中科學(xué)）

http://liaoning.hteacher.net 2024-07-12 13:35 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

師：那為了讓我們能在以后還能說出來我們?cè)撛趺崔k?

師：對(duì)，應(yīng)該記錄下來，我們剛剛已經(jīng)了解了很多記錄方法，所以為了能長(zhǎng)期記得我們就要選取一種合適的記錄方式進(jìn)行記錄。

師：現(xiàn)在我們只能看到他們各自的顏色狀態(tài)，如果我想知道他們兩兩混合以后會(huì)有什么顏色和狀態(tài)怎么辦?

師：接下來我們就來完成這個(gè)兩兩混合的實(shí)驗(yàn)，并仔細(xì)觀察現(xiàn)象，完成課本第16頁(yè)中的記錄表。在實(shí)驗(yàn)的過程中一定要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作。

師：現(xiàn)在我們知道了兩兩混合，那么三個(gè)混合、四個(gè)混合也是一樣的道理。

師：科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往會(huì)發(fā)生有趣的現(xiàn)象，在這個(gè)過程中一定要嚴(yán)格規(guī)范操作、仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄，在基于事實(shí)的基礎(chǔ)上結(jié)合分析判斷，得出科學(xué)結(jié)論。

三、拓展延伸

師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在需要大家?guī)臀医鉀Q一個(gè)難題，老師這里有一個(gè)生雞蛋，正沉在水底，怎么樣使生雞蛋浮在水上呢?給大家一個(gè)雞蛋、燒杯、水和鹽，大家來嘗試一下使雞蛋浮起來。做到的同學(xué)舉手示意。

師：已經(jīng)有同學(xué)完成了，我們來請(qǐng)他說一下是怎么做到的。

師：D同學(xué)說的非常好。我們發(fā)現(xiàn)，往水里不斷加鹽的過程中，雞蛋緩緩地從底部浮了上來，大家自己操作一下并記錄放入不同量的鹽的雞蛋的沉浮情況。

師：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了往水里不斷加鹽可以使雞蛋浮起來。

師：科學(xué)實(shí)驗(yàn)是非常的神奇的，它能使生活中一些貌似“不太可能”的事情成為可能，也能使我們觀察到各種其妙的現(xiàn)象。生活中也存在著這種神奇的“實(shí)驗(yàn)”，需要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析。只有這樣才能得到科學(xué)的結(jié)論。

四、板書設(shè)計(jì)

科學(xué)觀察

工具

記錄

實(shí)驗(yàn)

我的試講到此結(jié)束，謝謝各位評(píng)委老師的聆聽。

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