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教師招聘面試試講稿：《紅軍長征》（高中歷史）

http://liaoning.hteacher.net 2024-07-12 13:51 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 《紅軍長征》試講稿

【參考設計】

各位評委老師：

大家好，我是高中歷史組XX號考生，今天我試講的題目是《紅軍長征》，下面開始我的試講。

一、導入新課

師：請大家一起看多媒體展示的一段對老紅軍的采訪視頻，讓我們通過老紅軍的視角感受長征。

師：看完了這段視頻，你有什么感想?請同學們談一下。

師：看來同學們感觸良多。不過，你們知道長征是如何開始的?又經(jīng)歷了哪些艱難的歷程嗎?這節(jié)課我們就一起來學習《紅軍長征》。

二、新課教學

(一)背景

師：中共領導的紅軍和根據(jù)地的擴大，使國民黨十分恐慌，發(fā)動了一次又一次“圍剿”，前四次反“圍剿”都取得了成功，但第五次卻失敗了。為什么?請同學們閱讀教材，回答這個問題。

師：直接原因是第五次反圍剿的失利，根本原因是博古等人的“左”傾錯誤。

師：這里的“左”表現(xiàn)在哪些方面呢?請A同學回答一下吧。

師：A同學說得很好，“左”表現(xiàn)在進攻中的冒險主義、防御中的保守主義和退卻中的逃跑主義。

(二)過程

1.長征歷程

師：請同學們看課件展示的紅軍長征示意圖，閱讀教材并結合示意圖歸納整理紅軍長征的歷程。

2.遵義會議

師：請同學們閱讀教材，找一找遵義會議的內容。

師：大家要明確，遵義會議在軍事上辨明了紅軍戰(zhàn)略戰(zhàn)術方面的是非，組織上改組黨中央領導，解決的是軍事最高指揮權的問題。

師：為什么說遵義會議事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導?

師：遵義會議肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，也就從指導思想、指導方針上確立了毛澤東的領導地位。遵義會議是在中國共產黨和紅軍力量極度削弱，中國革命幾乎陷于絕境的危急關頭召開的，它挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。

(三)意義

師：長征的歷史意義是什么?請同學們以小組為單位，自由討論并發(fā)表觀點。

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