宋詔橋小學位于鄞州中心區(qū),是一所具有相當規(guī)模的中心級學校。學??傉嫉孛娣e為18718.5平方米,目前擁有31個教學班級,1380多名學生,68名教職工,有各級教壇新秀、骨干教師、名教師19人,具有小學高級職稱以上的占總數(shù)的40.3%,師資結構合理優(yōu)化?! ‰S著中心區(qū)的迅速崛起,宋詔橋小學與時俱進,奮力開拓,學校的發(fā)展掀開了新的一頁:先后獲得了浙江省示范小學、市現(xiàn)代教育技術示范學校、市現(xiàn)代化達綱學校、市行為規(guī)范教育達綱學校、市交通安全示范單位、區(qū)文明單位、區(qū)青少年科技教育示范學校等榮譽稱號。 近年來學校圍繞“和諧發(fā)展+個性特長”的育人目標開展系列研究,積累了大量寶貴的經(jīng)驗。2005年4月重點規(guī)劃課題《小學生個性化教育的研究》在我校全面實施,課題圍繞“讓每個學生的個性全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的核心目標,從個性化德育、個性化課堂教學、個性化課外活動、多元的個性化評價四個方面深入研究,開辟了適合學校自身發(fā)展的課題研究新領域,并得到了省、市教科專家的一致好評。全國中文核心期刊《上海教育科研》2006年第4期“教改前沿”欄目,專題介紹了我校個性化教育的實踐經(jīng)驗和可喜成果。 “科技教育、藝術教育、圍棋教育”是宋詔橋小學三張靚麗的名片。學校機器人獲市級冠軍6次,省級冠軍和亞軍各2次,季軍1次。2005年、2006年連續(xù)兩年勇奪“全國中小學電腦機器人大賽”小學組“冠軍”。在市、區(qū)信息學科競賽中近20人次獲獎。校民樂隊經(jīng)過五年的積累日益成熟,曾獲區(qū)中小學文藝匯演第一名,樂隊部分隊員隨同“東方寶貝”藝術團赴歐洲四國巡回演出,在異國他鄉(xiāng)引起不小的轟動,前不久央視動畫城來寧波,宋小民樂隊在開幕式上又登臺獻演。在區(qū)小主持人比賽中有3名小學生榮獲“十佳小主持人”稱號,各級各類的才藝大賽上,都有宋小學生獲獎的喜訊。學校的圍棋教育方興未艾,小棋手多次在市、區(qū)圍棋賽上獲得佳績,部分學生在市“26屆體總杯圍棋段位賽”中獲得了初段證書。在剛結束的“夏納杯寧波市少年兒童圍棋賽”中又榮獲團體第二名。 播灑無限春光,定能收獲滿園芳菲。面對時代賦予的機遇和挑戰(zhàn),宋詔橋小學全體師生有信心,有能力把學校的發(fā)展推向更高、更深的層次!
江東第二實驗小學創(chuàng)辦于2002年,系江東區(qū)教育局直屬的一所公辦實驗學校。七年來,在全體教師的共同努力下,學校取得了跨越式的發(fā)展,學校先后獲得“全國未成年人思想道德建設先進集體”、“省綠色學校”、“寧波市園林式學校”、“寧波市行為規(guī)范示范學校”、“寧波市現(xiàn)代化學校”、“寧波市示范性文明學校”、“寧波市校務公開先進學校”、“寧波市現(xiàn)代信息技術示范學校”“寧波市首批青少年跆拳道訓練基地”、“寧波市運動學校乒乓球訓練基地”、“寧波市乒乓球市級訓練點”等稱號。 今年9月1日,東校區(qū)將正式開學啦!根據(jù)區(qū)教育局高起點、高標準辦好實驗二小東校區(qū)的要求,我們在繼承和發(fā)揚西校區(qū)(東海小學)優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的基礎上,著力建設一所環(huán)境幽雅、童趣盎然、“數(shù)”味濃郁、設施先進、人文凸顯的具有全市領先水平的現(xiàn)代化學校,以形成文理并重、體藝并舉、各具特色、優(yōu)勢互補的“一校兩區(qū)”辦學新格局,傾力打造寧波市知名品牌學校
鄞州區(qū)堇山小學是鄞州區(qū)中河街道六年制公辦小學,位于鄞州新城區(qū)堇山中路與天童南路交叉口?! W校的辦學理念是尊重關注每一個,多元發(fā)展每一個,好習慣滋潤每一個。學校的辦學目標:把學校辦成品質(zhì)一流、外語教學特色鮮明的高品位小學。 學校占地36畝,建筑面積24800平方米,總建設資金約10093萬元。學校按浙江省一類學校的標準要求設計和建造,將建設圖書資料中心、科學實驗中心、多媒體教學中心、藝術體育中心、健康教育中心等“五大中心”,包括圖書館、閱覽室、實驗室、勞技室、藝術館、體育館、科技館、學術報告廳、演播廳、學生影視廳、小學標準籃球場、塑膠跑道等系統(tǒng)完善的設施。學校的各項教學設施還將是一個現(xiàn)代化集成控制系統(tǒng),設有有線廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、辦公管理系統(tǒng)。
寧波市江東區(qū)外國語實驗小學創(chuàng)建于2005年,學校占地面積20199 平方米,建筑面積10010 平方米,規(guī)劃辦學規(guī)模為24個教學班。學校科學遵循“成功智力”理論,積極探索“ 輕負荷、高質(zhì)效” ”的教育策略,嘗試構建“ 厚德、博學、篤行”的校園精神,努力讓每一個孩子受到適切的教育,獲得成功的體驗,為將來成為全面發(fā)展的現(xiàn)代綜合人才賦予可持續(xù)發(fā)展的動力。學校執(zhí)著追求“ 雙語化、小班化、數(shù)字化 ”的辦學特色,培育“外語見長,網(wǎng)球顯優(yōu),和諧發(fā)展”的學子素養(yǎng)。同時聘請外籍教師、專業(yè)網(wǎng)球教練、高校專家學者等融入“外小”學習型團隊組織,激情錘煉著“做仁愛者,做智慧者,做篤行者”的團隊精神。我們堅信著,江東外小會成為一所特色鮮明的現(xiàn)代化學習型校園,在每一個牽手外小的生命個體中,鑄成一所“感受幸福、體驗成功”的生命驛站。
寧波國家高新區(qū)外國語學校是寧波國家高新區(qū)管委會直屬的公辦學校,它承繼了浙江省優(yōu)秀品牌民辦學校寧波萬里國際學校義務段的優(yōu)質(zhì)教育資源。學校位于美麗的甬江之畔,占地120060平方米,建筑面積近10萬平方米,具有堪稱一流的現(xiàn)代化教學設施,師資力量雄厚。2009年秋季開始招生,現(xiàn)有12個初中班級433名學生。 學校以“學在高外,成長在高外;教在高外,成功在高外”為辦學理想,以“以生為本、以師立校”為辦學核心理念;以“追求卓越、崇尚一流”為校訓;以“行為規(guī)范、思想解放”為校風;以“在促進學生發(fā)展中反思創(chuàng)新,在追求優(yōu)質(zhì)教育上奮力突破”為教風;以“多讀、多做、多思、多交流”為學風;以“安全、質(zhì)量、服務”為學校發(fā)展的保障;以“關懷生命,整體優(yōu)化,和諧關系,動力內(nèi)化”為學校發(fā)展的方針,立志成為高新區(qū)老百姓認可的好學校,在寧波市具有一流競爭力的優(yōu)質(zhì)學校,“輕負擔、高質(zhì)量”的寧波樣式;努力創(chuàng)建具有“精品化、國際化、個性化”特色的學習型、創(chuàng)新型、示范型品牌學校?! W校堅持均衡分班,彰顯教育公平;堅持分層教學,滿足學生個性化教育需求。學校通過全方位的課堂改革,優(yōu)化課程、教法學法,推行自主學習、自主管理,不斷提高教育效率。學校開展豐富多彩的校園活動,教育學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)造”,使學生“全面發(fā)展、學有特長”,把學生培養(yǎng)成為具有孝心、愛心和責任心,具有扎實的基礎和較強的學習能力,初步具有創(chuàng)新精神和解決實際問題的能力,初步具有國際視野和社會交往能力的身心健康的現(xiàn)代中國人?! ∩降男男?,海的信念。富有開拓創(chuàng)新精神的高外人,在高新區(qū)管委會的領導下,必將創(chuàng)造出高新區(qū)教育史上的偉大奇跡!
江東中心小學創(chuàng)辦于1954年,99年移址新校于美麗的櫻花公園之南,2001年又新建華光分校?,F(xiàn)占地約20199平方米,,至2008年,學校共有24個教學班,約2000名學生,約90位教師,其中,市區(qū)名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等約40名。學校各類設施齊全,是第一批區(qū)現(xiàn)代化二星級學校。 學校根據(jù)"為學生未來"的辦學宗旨,樹立將"品位和形象融入教師,將科研和創(chuàng)新融入教育"的理念,提出了學校工作"以德為根"、教師管理"以理為主"、隊伍建設"以導為本"、課堂教學"以學為本"、教育活動"以能為本"、教育研究"以質(zhì)為本"的工作思路,進行了“減負增效”“雙主互長”、“小課題研究”等實驗研究?! ∪=處煿餐?ldquo;改革學科課程、嘗試實踐課程、開發(fā)環(huán)境課程”,以教師的勤勉、探索、超越精神,培養(yǎng)快樂、負責、創(chuàng)新的學生。
信懋學校歷史悠久,她的前身是創(chuàng)立于1911年私立鳳育完小,系臺胞王傳麟先生之父王信懋先生籌劃創(chuàng)建的。年近七旬的王傳麟先生為盡一份海外赤子的拳拳之心,光大父親辦學重教的傳統(tǒng),于1992年起捐巨資移地重建鳳育小學,并以父親的名字命名為信懋小學,于1994年3月正式投入使用。在以后的幾年王傳麟先生又陸續(xù)捐建了陳列館、學前教學樓、兒童樂園,總投入達2000余萬元。特別400米國際標準的塑膠田徑場的建起,令信懋小學蜚聲縣內(nèi)外,并成為當時鄞縣五所特色學校之一,與此同時,學校的軟件設施也得到較大的提升。一流的學校凝聚著王先生的深切期盼,學校在全體師生的共同努力下,取得了令人矚目的成績:學校先后被評為縣先進學校、A級學校、省農(nóng)村示范小學,并涌現(xiàn)出一批名師和優(yōu)秀學子,師生在各級各類獲獎累計達200多人次。
寧波國家高新區(qū)實驗學校是寧波國家高新區(qū)管委會投資建設的全日制公立學校。學校位于高新區(qū)中心區(qū)域,毗鄰皇冠花園、95國際、江南一品、藍海等高檔住宅小區(qū),南靠甬新排水干河,西鄰楊木碶河,依水而建,環(huán)境幽雅,交通便捷。校園總投資1.15億元,一期占地60畝,建筑面積兩萬九千多平方米,按省教育現(xiàn)代化標準建設,可容納36個教學班,1500多名學生。除常規(guī)配置外,學校還配備溫水游泳池、微格教室、天文臺、天文館、科創(chuàng)實驗室、生物之窗、機器人操作室、手工制作室、陶藝教室等設施。 高新區(qū)實驗學校于2008年11月開工新建,2010年9月1日正式投入使用。高新區(qū)實驗學校的投資興建,順應了社會發(fā)展的趨勢,滿足了百姓對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,提升了高新區(qū)教育的辦學層次,是高新區(qū)管委會立足本土,放眼未來的民生工程。作為高新區(qū)區(qū)域內(nèi)的一項重點工程,高新區(qū)實驗學校的興建得到各級領導的大力關心與支持。全國人大副委員長、中科院院長路甬祥院士為學校題寫了校名,著名教育家、中國教育學會會長顧明遠先生為學校題寫了校訓?! 「咝聟^(qū)實驗學校長遠規(guī)劃是一所九年一貫制學校,占地面積將達90畝。目前完成的一期工程占地60畝,以辦小學為主。有教學班20個,在校生809人,教師50名。教師隊伍整體素質(zhì)優(yōu)良,本科以上學歷的教師占75%,30%的教師獲得過區(qū)級教壇新秀。目前有小學中學高級教師2名,寧波市名師1名。
外來工子女小學,創(chuàng)建于二00一年。租用原莊橋鎮(zhèn)成人文化技術學校的教室做校舍。開設一年級至六年級的6個教學班,學校第一學期招生270人。 經(jīng)過自身的努力和莊橋街道領導的大力支持, 自籌資金建造一幢教學樓,學校規(guī)模不斷擴大,現(xiàn)在已發(fā)展成為包括應家分校(原培植小學)在內(nèi)的一至六年級的19個教學班,學生近千人,教職工40余人。學校有標準的食堂,有校車接送,有圖書室,有電腦室……設施齊全,是學生求學的理想學校。 背靠甬慈公路,面臨環(huán)城北路,近臨莊橋街道辦事處,交通便利,乘坐4路、331路、332路、345路、806路公交車可直接到校。莊橋成校及莊橋街道勞動服務辦公大廳在側,位置優(yōu)越。隨著江北西區(qū)規(guī)劃建設,其優(yōu)越性愈加明顯,學校也將隨著莊橋經(jīng)濟發(fā)展而不斷地發(fā)展壯大,爭創(chuàng)寧波一流外來工子女學校。
深圳小學創(chuàng)建于1907年。清光緒三十三年(1907),胡林秀在深圳俞氏宗祠創(chuàng)設學堂,經(jīng)立案,定名公立新雋初等小學堂,二班二員,學生21人。后遷至深圳“文昌閣”(即今校址)。民國18年(1929)添設高小班,學生達80余人。1929年起,稱三省鄉(xiāng)中心國民學校。1932年1月4日,校舍被土匪焚毀,學校停辦3年后,相繼借俞氏宗祠、老祠堂(現(xiàn)龍山街上頭)復課。直至民國36年,由胡武文為首在原址重建校舍。建國后,被命名為縣立深圳小學。后隨區(qū)鄉(xiāng)行政建置的變動,幾易校名。1992年撤擴并后,更為今名。 為了適應教育事業(yè)發(fā)展的需要,1995年12月,在鎮(zhèn)海煉化公司捐助下,學校新建了“煉化教學樓”,校容校貌煥然一新?,F(xiàn)校園占地面積13558平方米,綠化面積1690平方米,綠化面積占可綠化面積95%以上。學校設有實驗室、儀器室、電腦室和圖書室等,實驗儀器配備達到省一類標準,擁有電腦32臺,鋼琴一架,圖書室藏書19000余冊,達到省小學圖書館一類標準。建有200米環(huán)形跑道,并配有相當數(shù)量的體育器材。學?,F(xiàn)有12個班級,學生670人,教師27人。近年來,學校以素質(zhì)教育為中心,以課堂教學為陣地,以教育科研為手段,積極探索教改新路,不斷提高教育質(zhì)量,營造了優(yōu)良的校園文化氛圍。自1991年來,學校先后被評為縣文明學校,縣文明單位,縣小學生日常行為規(guī)范達標學校,縣校園文化建設先進單位,縣綠化先進單位,市農(nóng)村雛鷹爭章活動示范學校,2000年還被市教委評為市示范性文明學校。
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