上海市閔行區(qū)羅陽小學(xué)位于羅陽路800弄225號,座落于蓮花路地鐵站西南。學(xué)校始建于1999年,屬閔行區(qū)教育局、梅隴鎮(zhèn)政府雙管單位,占地面積17畝,主體教學(xué)樓具有24個教學(xué)班的規(guī)模,每個教學(xué)班均擁有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施。學(xué)校配有電子化的圖書館、功能獨(dú)特的科技港、設(shè)施一流的公開教學(xué)館。學(xué)生專用教室齊全:電化室、音樂室、美術(shù)室、電腦房、實驗室、手工勞動室、體操房、舞蹈房……羅陽小學(xué)現(xiàn)有20個教學(xué)班,學(xué)生700多人,教職工57人,其中小學(xué)高級教師占70%,大專以上學(xué)歷的教師近69%。學(xué)校擁有區(qū)級骨干教師7人,校級骨干教師9人。學(xué)校以“和諧共存、主動發(fā)展”為辦學(xué)理念,在“特色領(lǐng)引、文化育人、質(zhì)量立校”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下,將人的發(fā)展作為辦學(xué)的最高追求目標(biāo)。目前,學(xué)校科技、雙語教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校的兩大特色。我校以課題研究為抓手,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,科技教育成果顯著,培養(yǎng)了一批實踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新思維活的學(xué)生。在教育教學(xué)領(lǐng)域中,我校教師獲市青年教師教學(xué)評比一等獎、區(qū)青年教師教學(xué)評比二等獎、多項市、區(qū)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。2006學(xué)年,我校經(jīng)過上級部門的督導(dǎo)評估,確認(rèn)我校辦學(xué)水平列入A等二級。 教師在自我主體意識的熏陶下,紛紛走上了專業(yè)化發(fā)展的道路,與學(xué)生共同成長,與共同學(xué)校發(fā)展!
上海市嘉定南翔鎮(zhèn)民辦桃苑小學(xué)是一所經(jīng)市教委批準(zhǔn)的民辦農(nóng)民工子女學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生800人,教職工50余人,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。
雙陽路學(xué)小學(xué)座落在雙陽路190號,是一所有50余年歷史的小學(xué)。是區(qū)29所素質(zhì)教育實驗校之一,區(qū)小班化實驗校。學(xué)校占地面積大,有7620.25M2。學(xué)校有三幢大樓,其中有一幢教學(xué)大樓,專用教室樓以及公共設(shè)施樓,圖書館、多功能室和寬敞的餐廳。專用教室樓有音樂室、形體房、電子閱覽室、電腦房、體操房、會議室等。教學(xué)設(shè)施齊全,可供師生們廣泛使用。目前,小班化教育已成為學(xué)校教育的模式。學(xué)校有良好的工作氛圍和人際氛圍,有一支充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。學(xué)校堅持以德智體和諧發(fā)展為教育思想來塑造學(xué)生的靈魂,以真誠服務(wù)為職責(zé)意識,以師愛情感履行職責(zé),構(gòu)建了我校發(fā)展的樸素、文明、和諧、進(jìn)取親切的師風(fēng);守信、合作、追求、創(chuàng)新的校風(fēng)。
閔行區(qū)浦江第一小學(xué)始建于1874年,是一所幾經(jīng)搬遷、拆并、改建和更名的百年老校,現(xiàn)位于上海市“一城九鎮(zhèn)”之一——浦江鎮(zhèn)的中心鎮(zhèn)區(qū),有35個教學(xué)班,1423名學(xué)生,教職員工93人。黃炎培先生曾于1933年為本校題寫校訓(xùn)“學(xué)做人”。 學(xué)校的辦學(xué)理念是:以人為本、智慧育人?! W(xué)校的辦學(xué)宗旨是:師生積極主動、健康和諧發(fā)展,讓每個學(xué)生都走向成功?! W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):逐步形成“文明、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“民主、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng),讓校園成為師生共欣賞的花園,同創(chuàng)造的樂園,齊成長的家園?! W(xué)校的戰(zhàn)略定位是:一所與時代發(fā)展同步的、教育教學(xué)探究與實踐氛圍濃郁、具有龍文化教育品牌的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)百年新校?! W(xué)校以龍文化特色教育為抓手,引導(dǎo)師生在探究與實踐中發(fā)揚(yáng)龍的自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)向上的精神,主動求知、學(xué)做真人。學(xué)校歷年獲得的榮譽(yù)有:全國紅旗大隊、全國先進(jìn)教育工會、全國百佳特色單位、全國藝術(shù)教育特色單位、上海市模范教工之家、市誠信建設(shè)單位、市保護(hù)野生動物特色單位、閔行區(qū)文明單位、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)“五四”紅旗團(tuán)支部、區(qū)新長征突擊隊、區(qū)檔案管理先進(jìn)單位等,另外被吸收為上海市教育學(xué)會小學(xué)教育管理專業(yè)委員會會員單位、被市小語會定為“語文教學(xué)實驗基地”。
新浜小學(xué)地處松江區(qū)西南端的新浜鎮(zhèn),全鎮(zhèn)行政區(qū)域44.74平方公里,有11個行政村和1個街道社區(qū),常住人口2萬7千余人,東瀕茹塘江與五厙鎮(zhèn)、石湖蕩鎮(zhèn)一水之隔,西沿白牛塘、南至三秀塘與金山區(qū)毗鄰,北接青浦區(qū),與浙江省西眺相望?! W(xué)校前身為光緒二十六年(1900年)甪吊灣的一所私塾, 學(xué)校占地18301平方米,建筑面積6865平方米,綠化面積3430平方米,綠化覆蓋率18.7%,是上海市綠化合格單位。至今已逾百年?,F(xiàn)行建制始于1978年8月,現(xiàn)有學(xué)生5個年級15班級543人,總計在崗教職員工65人?! W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充滿著活力。校級班子人員是通過區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)競聘上崗的,中層以上行政班子6人,平均年齡38.5歲,全部小學(xué)高級職稱?! ≡谡拇罅χС窒?,今年我校有6人獲得區(qū)“浦南政策”骨干教師獎勵政策的支持,6人被聘為鎮(zhèn)學(xué)科教學(xué)帶頭人,6人被聘為鎮(zhèn)教學(xué)能手。教職員工純樸、善良、團(tuán)結(jié),對學(xué)校工作的凝聚有著歸屬感,對學(xué)校文化的氛圍有著認(rèn)同感,他們順應(yīng)學(xué)校發(fā)展趨勢,提升辦學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校品位,在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮著自身的作用,實現(xiàn)著自身的價值。一支師德高尚、敬業(yè)愛生、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識淵博、具有現(xiàn)代教學(xué)理念、寬闊視野和崇高人格魅力的教師隊伍正在形成?! W(xué)校“二期課改”已有一定的基礎(chǔ),為今年向一、二兩個年級的更大層面推進(jìn),并向全校幅射作了一個較好的鋪墊,堅持課堂主陣地,堅持課程改革,堅持向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識相當(dāng)明確。學(xué)校有著清晰的辦學(xué)目標(biāo),堅持黨的教育方針,加大實施素質(zhì)教育的力度,穩(wěn)步推進(jìn)“二期課改”, 以“文化立身,素質(zhì)全面”為辦學(xué)宗旨,以學(xué)生發(fā)展為本,育就一支具有良好的態(tài)度、情感、行為、習(xí)慣和價值觀,有良好的人文素養(yǎng)和文化素質(zhì)的師生隊伍,讓每一位學(xué)生得到最適宜的發(fā)展,以生為本,重視學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),有正確的人生價值觀,愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。成為素質(zhì)全面、身心兩健、具有開放、民主、創(chuàng)新精神和良好學(xué)習(xí)態(tài)度、行為、情感、良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)以及實踐能力的合格小公民。實施全面的素質(zhì)教育,辦一所質(zhì)量上乘、“古詩文教育”特色鮮明、師生滿意、家長信任、社會贊譽(yù)的農(nóng)村小學(xué)?! ?附:新浜小學(xué)校史 新浜小學(xué)校史 上海市松江區(qū)新浜小學(xué)前身為光緒二十六年(1900年)甪吊灣的一所私塾, 1920 年向松江縣教育局備案,成立私立公助學(xué)校,校名松江縣甪吊灣小學(xué)校,創(chuàng)辦人不祥。抗戰(zhàn)勝利后,校名甪河鄉(xiāng)中心國民學(xué)校,校長徐惠珍。1974年有4個班,學(xué)生150人,教師6人。 1948年,校名甪茹鄉(xiāng)中心國民學(xué)校,校長金順鑫,校址在甪吊灣小鎮(zhèn)。1951年稱吾茹鄉(xiāng)中心校、甪吊灣中心校。1957年,撤區(qū)并鄉(xiāng)后始稱新浜鄉(xiāng)中心校,轄新石、長浜兩輔導(dǎo)中心校。建立公社后稱新浜公社中心小學(xué)。1964年,學(xué)校遷至新浜鎮(zhèn)南端的沈家埭,新建教室8間448平方米,設(shè)三至六年級4個班。一至二年級設(shè)在新浜鎮(zhèn)北端的糧管所附近,借用民房2間做教室。是年學(xué)生220人,教師11人。 20世紀(jì)70年代曾附設(shè)初中班?,F(xiàn)行建制始于1978年8月,1978年8月起,中小學(xué)分開,小學(xué)改名松江縣新浜中心小學(xué),又?jǐn)U建7間420平方米。1979年建造職工宿舍兩上兩下。至1982年底,學(xué)校占地3035平方米,建筑面積1096平方米。全校10個班,學(xué)生419人,教師45人。全鄉(xiāng)下設(shè)甪楊、三村、趙旺、許家草、胡家埭、香塘、涇圩、文華、魯星、彭樓、新中浜、黃家埭、南賀、林吉、陳堵、三秀、林家埭、方家罅等 18 所村校。全鄉(xiāng)共有98個班,學(xué)生3170人,教師170人。1991年擴(kuò)建四層教學(xué)樓一幢,建筑面積1246平方米,有14間教室。1994年新建標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場1塊,面積7254平方米,包括250米環(huán)形跑道。1997年擴(kuò)建綜合教學(xué)樓一幢,建筑面積1732平方米,有14間教室,其中專用教室4間。 1998年新建食堂1所,建筑面積818平方米。2000年又新建綜合樓1幢,建筑面積2141平方米,有教室19間,其中專用教室6間。至此,學(xué)校占地18301平方米,配以2970平方米的綠化。2000年9月,全鎮(zhèn)所有村校撤并至中心校。上級政府贈送2輛大巴士,用于接送邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生。2005年10月20日,學(xué)校綜合性??断M臒嵬痢氛絼?chuàng)刊,學(xué)校網(wǎng)站也全面開通。2006年3月14日下午,中共上海市委副書記殷一璀視察我校;2008年8月20日上午,中共中央政治局委員、上海市委書記俞正聲視察我校。至2008年9月,全校有學(xué)生700人,其中外省市籍學(xué)生約420人,教職員工61人,學(xué)校被定址為新綠路655號。學(xué)校從1992年起連續(xù)被評為松江區(qū)(縣)文明單位。1999 —— 2000年被評為上海市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位,被定為上海市野生動物保護(hù)科技特色學(xué)校。歷任校長徐惠珍、金順鑫、吳一飛、諸伯興、施勇為、陸躍輝、徐琴云、周躍良、雷黎光、沈志平、沈建君、夏瑩等。歷任黨支部書記周躍良、楊盛葉、沈衛(wèi)平、沈志平、沈火金等。
上海市虹口區(qū)柳營路小學(xué)是一所地處虹口與閘北交界的小型學(xué)校,全校共有6個班級,學(xué)生200多名。雖說學(xué)生不多,但多年來經(jīng)過柳營全體師生的努力,我校在各方面都取得了顯著的成績,學(xué)校已經(jīng)形成了以體育為特色的實驗性學(xué)校,為各級各類中學(xué)輸送了不少優(yōu)秀人才?! ×鵂I路小學(xué)研究的"優(yōu)化教師教學(xué)心理"課題被列為市級課題,教師們圍繞這一課題學(xué)習(xí)了相關(guān)理論,開展了系列研究,撰寫了大量的個案,切實提高了教學(xué)質(zhì)量,使柳營的教學(xué)工作進(jìn)入了一個新的局面:徐曉燕老師被評為虹口區(qū)師德標(biāo)兵、李備老師被評為虹口區(qū)新長征突擊手、柳營路小學(xué)大隊部被評為上海市優(yōu)秀雛鷹大隊、三(1)中隊獲得上海市優(yōu)秀雛鷹中隊、五(一)、四(1)中隊榮獲上海市優(yōu)秀雛鷹小隊。徐曉燕老師上的活動課《小小發(fā)明家》獲得虹口區(qū)青年教師教學(xué)比武一等獎、朱潔瑋老師語電整合課在虹口區(qū)二期課改展示活動中作為展示課閃亮登場、陳萍老師、朱潔瑋在虹口區(qū)語文教師作文比賽中榮獲一、二等獎、教師們寫的論文常常刊登在各類教育雜志上、學(xué)校田徑隊更是在虹口區(qū)各級各類比賽中頻頻得手,囊獲團(tuán)體個人多個獎項。
恒德小學(xué)開辦于1998年,是一所配合市政府“二灣一宅”動遷工程的新學(xué)校,座落在桃浦紫荊苑。學(xué)校占地10000多平方米,綠化面積占40%以上,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。樓內(nèi)共有24間標(biāo)準(zhǔn)化教室,設(shè)有多媒體、計算機(jī)、情景室等專用教室,創(chuàng)新樂園、民樂坊等才藝活動室,以及校園電視臺和一個220 M2的綜合性活動場所;室外運(yùn)動場地面積達(dá)2350 M2,擁有塑膠籃球場和一個167米環(huán)形塑膠跑道的足球場,學(xué)校教育設(shè)施日臻完善。學(xué)校以“自主學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展”的理念引領(lǐng),在“質(zhì)量立校,管理強(qiáng)校,科研興校,特色亮校”的實踐中,不斷提升學(xué)校內(nèi)涵,逐漸形成以科研為先導(dǎo),以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以品性教育、科技教育為特色的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢,以促進(jìn)教師專業(yè)化與學(xué)生基本素養(yǎng)的同步提升,不斷向“師資強(qiáng)、質(zhì)量高、文化濃、特色亮”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn),得到學(xué)生、家長和社會的普遍認(rèn)可。學(xué)校先后被評為上海市花園單位、上海市氣象科普特色學(xué)校、上海市文化樂旅活動優(yōu)秀組織獎、上海市中小學(xué)讀書俱樂部;普陀區(qū)文明單位、普陀區(qū)素質(zhì)教育實驗校、普陀區(qū)科技教育特色學(xué)校、普陀區(qū)綠色學(xué)校、普陀區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、普陀區(qū)青少年足球訓(xùn)練中心、普陀區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)學(xué)校、05-06年度普陀區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體、普陀區(qū)衛(wèi)生健康校園、普陀區(qū)“十佳模范教工之家”、“十佳特色工會”、普陀區(qū)桃浦社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心分中心。學(xué)校面向全區(qū)舉辦德育現(xiàn)場會,首屆氣象節(jié)暨七彩星氣象站揭幕儀式,普陀區(qū)“恒德杯”氣象環(huán)保進(jìn)校園科普活動,并順利完成區(qū)發(fā)展性督導(dǎo)和素質(zhì)教育實驗校評審,接受了市、區(qū)的多項專題調(diào)研;校“紅領(lǐng)巾氣象站”建設(shè)獲區(qū)科委項目資助。學(xué)校目前擁有區(qū)名校長培養(yǎng)對象1人,區(qū)科技特色教師1名;獲普陀區(qū)教學(xué)評優(yōu)大賽二等獎3人、三等獎3人;20余篇論文發(fā)表在全國、市、區(qū)的報刊雜志中。近年來,學(xué)??萍?、藝術(shù)比賽捷報頻傳,校舞蹈隊05、06、07年連獲區(qū)“藝術(shù)節(jié)”一、二、三等獎, 05、06年2人獲區(qū)小青蛙故事比賽一等獎、1人獲二等獎。??萍冀M07年獲得區(qū)第一屆“宜川杯”頭腦奧林匹克即興題競賽“最佳團(tuán)隊合作獎”、“最佳風(fēng)格獎”;上海市第十三屆奧林匹克擂臺賽小學(xué)組小車滑坡3個金擂獎,2個銀擂獎,氣象科普競賽共獲得6個市級獎項。辦學(xué)特色:品性教育。扎實開展《基于培養(yǎng)學(xué)生公民意識的品性教育發(fā)展研究》。通過主題活動開展與校本課程的建構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生實踐、體驗、成長,逐步形成穩(wěn)定、良好的品性。目前學(xué)校初步形成生命教育、民族精神教育、公民意識教育三大板塊、四個項目的校本德育課程。“五小公民棋”校本活動課程的設(shè)計、試點(diǎn)、推廣受到受到市、區(qū)專家的好評、學(xué)生的喜愛,師生共同開發(fā)的“學(xué)科啟智棋”、“古詩吟誦棋”、“氣象興趣棋”,拓展了“五小公民棋”的新領(lǐng)域,使“棋文化” 逐步成為實施品性教育的有效載體。我們將民族精神教育、生命教育納入學(xué)生品性塑造的全過程,通過“感恩教育”、“責(zé)任教育”使學(xué)生常懷感恩之心,樹立責(zé)任意識,懂得回報社會、他人。通過“手拉手”活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)??萍冀逃W(xué)校以《小學(xué)科技教育發(fā)展性評價研究》的課題實踐為載體,將科技教育向拓展型課程、探究型課程延伸,向社團(tuán)活動、德育活動拓展,初步形成氣象與環(huán)保二大發(fā)展的重點(diǎn),頭腦OM、金鑰匙等6個特色項目。近一年來,我校在科技教育的研究與實踐中,關(guān)注特色項目的培育,形成了“氣象七彩行”科普教育活動,也就是以“關(guān)注氣象、關(guān)注環(huán)保”為主題的“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”系列活動。我們建立了氣象觀測小組,堅持開展氣象觀測活動;完成了氣象365“五小”公民棋和“游神州、迎奧運(yùn)”氣象環(huán)保游戲棋的設(shè)計,讓學(xué)生在玩中學(xué)氣象;初步形成氣象365棋活動、影視氣象、氣象爭章等低、中、高年級氣象實踐課程系列。去年3月23日,是世界氣象日,召開了恒德小學(xué)首屆氣象節(jié)暨“七彩星”氣象站揭幕儀式。今年,我校又與青少年中心一起承辦了氣象七彩行——普陀區(qū)第二屆“恒德杯”氣象環(huán)保進(jìn)校園科普活動啟動儀式。恒德小學(xué)新落成的氣象科普館、新版氣象棋倍受注目,科技氛圍的創(chuàng)設(shè)和氣象活動的有效開展也得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。一年來,學(xué)校氣象活動佳績頻傳,先后獲得上海市氣象科普校園行氣象知識競賽團(tuán)體第二名;上海市第八屆“殼牌美境”活動方案設(shè)計大賽一等獎、實施活動二等獎;上海市科技創(chuàng)新大賽二等獎;上海市“綠色風(fēng)”莊臣杯環(huán)保節(jié)目匯演二等獎。學(xué)校氣象活動也受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和媒體的關(guān)注,景副區(qū)長來校視察,新聞晨報、新聞晚報、普陀教育報先后刊登專題報道,氣象科普教育逐漸成為學(xué)??萍冀逃钠放?。小班化教學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有15個教學(xué)班,2004學(xué)年起自一年級全面實施小班化教學(xué),每班學(xué)生不超過30名,學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際,有針對性地進(jìn)行分層化、個性化教學(xué)。學(xué)校建立了《小班化教育環(huán)境下教師教學(xué)工作評價研究》的區(qū)級課題,嘗試以教師教學(xué)工作評價促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐年提升。拓展型課程。學(xué)校從學(xué)生需要出發(fā),采取走班制教學(xué)方式,外聘多名資深教師參與教學(xué),開設(shè)拓展型課程18門,涉及學(xué)科拓展、人文、藝術(shù)、競技體育、科技五大領(lǐng)域,促進(jìn)了學(xué)生全面、個性化發(fā)展。奮進(jìn)中的恒德小學(xué)將不斷豐富恒德小學(xué)的發(fā)展內(nèi)涵,構(gòu)筑學(xué)習(xí)型、開放型、創(chuàng)新型的學(xué)校,奮勇推進(jìn)教育改革,為實現(xiàn)恒德小學(xué)新的跨越式發(fā)展,創(chuàng)建一流學(xué)校而努力奮斗。
寶林三小在上海市的東北角寶山區(qū),它的東面是美麗的長江堤岸,它背靠現(xiàn)代化企業(yè)寶鋼。它坐落在上海市優(yōu)秀住宅小區(qū)寶林五村內(nèi),鬧中取靜。學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施配備齊全,校園環(huán)境布置別具特色,是上海市花園學(xué)校。校園內(nèi)景點(diǎn)隨處可見:七彩園內(nèi),一排排石凳可供學(xué)生休憩,園內(nèi)的古詩和名人名言會讓孩子們在休閑之余受到良好品德的熏陶;智之源、慧之泉、勤之溪內(nèi),既有美麗的噴泉,又有“鑿壁借光”的典故,激發(fā)起孩子們勤奮好學(xué)的求知欲;動動樂園內(nèi),孩子們可以拋開一切,無憂無慮,盡情玩耍;“水木清華”則為師生的平等交流、和諧相處提供了清雅的環(huán)境。走進(jìn)校園,你會感受到一份溫馨的人文關(guān)懷,你會發(fā)現(xiàn)這是一所適合孩子成長的學(xué)園、樂園。寶林三小自1991年開辦以來,經(jīng)過幾任校長和全校師生的共同努力,形成了雙語教學(xué)特色。自1993年起學(xué)校就開展了雙語教學(xué)的研究,被區(qū)教育局命名為雙語教學(xué)實驗學(xué)校,經(jīng)過幾年的實踐,取得了良好的效果,學(xué)生的英語水平和能力得到廣泛認(rèn)可。近幾年寶林三小通過對學(xué)生作業(yè)的關(guān)注和實踐研究,提升減負(fù)增效的質(zhì)量。每年,畢業(yè)班都有一批學(xué)生在區(qū)質(zhì)量診斷中獲得280分以上的優(yōu)異成績,進(jìn)入行知、和衷、市晉華、北郊等重點(diǎn)中學(xué)就讀,大批學(xué)生進(jìn)入普通中學(xué)重點(diǎn)班就讀。從反饋情況來看,我校的畢業(yè)生綜合素質(zhì)良好,深受中學(xué)歡迎。在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,學(xué)校更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。寶林三小是全國青少年科學(xué)教育優(yōu)秀實驗基地學(xué)校、中國家庭教育優(yōu)秀實驗基地學(xué)校;上海市花園學(xué)校;上海市行為規(guī)范示范校;上海市少先隊紅旗大隊;上海市優(yōu)秀家長學(xué)校;寶山區(qū)文明單位等。每年學(xué)校參加上海市青少年創(chuàng)新大賽,屢獲一等獎;參加上海市小學(xué)生現(xiàn)場寫作比賽、上海市奧林匹克數(shù)學(xué)競賽、上海市英語現(xiàn)場會話、寫作比賽分獲一、二、三等獎;每年學(xué)校都參加區(qū)的藝術(shù)節(jié),運(yùn)動會,派隊參加上海市頭腦OM比賽等都獲有好成績。
上海市霍山學(xué)校的前身是霍山小學(xué)和建江中學(xué),2008年8月28日合并,成為一所由虹口區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的九年一貫制學(xué)校。上海市霍山學(xué)校占地3213平方米?,F(xiàn)有一幢5139平方米的六層教學(xué)樓,一個建筑面積為768平方米的二層室內(nèi)健身房和一個建筑面積為729平方米的教育綜合樓。學(xué)校有化學(xué)、物理等近十個專用教室。學(xué)校是業(yè)余梅蘭芳藝術(shù)學(xué)校,開展京劇普及和特長教育。學(xué)校是上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會實驗校。陳鶴琴教育思想研究實驗基地。上海市家庭教育指導(dǎo)實驗基地。
嘉定區(qū)華江小學(xué)創(chuàng)辦于 2011 年。學(xué)校現(xiàn)有班級 12 個,學(xué)生 477名,教師 30 名,其中中學(xué)高級教師 2 名,小學(xué)高級教師 2 名,占教師數(shù)的 13.33%;研究生2名,本科學(xué)歷 28 名,占教師數(shù) 100%,教師團(tuán)隊愛崗敬業(yè)、勤懇踏實,學(xué)生群體朝氣活潑、輕松愉快。
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