-
上海市普陀區(qū)武寧路小學
公立區(qū)重點
武寧路小學是一所位于普陀區(qū)住宅與商業(yè)中心區(qū)域交集處的中心學校，該校具有48年的悠久歷史，是上海市一期、二期課改的實驗基地，曾先后榮獲上海市素質(zhì)教育實驗校，全國紅旗大隊，上海市健康促進校等數(shù)十項榮譽稱號。學校現(xiàn)有28個教學班，1100余名學生。 該校在校長孫納新的帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍，其中包括全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員，上海市新長征突擊手標兵，上海市園丁，上海市“十佳”優(yōu)秀輔導(dǎo)員等數(shù)十位優(yōu)秀青年教師。市、區(qū)級骨干教師比例達全校教師人數(shù)的60%。 學校多年來堅持把發(fā)展學生的能力，促進學生全面、協(xié)調(diào)的持續(xù)發(fā)展作為培養(yǎng)重點。近年來，實施了“開架式”教學。 它主張把發(fā)揮學生的主體性和主動性作為施教的前提，嘗試從教學內(nèi)容——教學過程——課后作業(yè)——教學評價等多方面進行研究，該教學吸取了人們在開架式超市購物的輕松與自主，讓學生不僅在課前參與備課，在課內(nèi)自由選擇學習內(nèi)容，學習方法，還嘗試在課外自己布置作業(yè)，進行主動的自主學習。開架式教學把學習的選擇權(quán)、決策權(quán)留給了學生?！ 嵺`證明開架式教學能夠大力發(fā)展學生的能力。五年里學校對實行開架式教學的學生跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，92%的學生在中學語文考試中名列前茅，據(jù)他們現(xiàn)任老師反映，這些學生的口頭表達能力，寫作能力和人際交往能力以及在班集體中的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，明顯優(yōu)于同期畢業(yè)的其他學生，其它69.7%的學生能在班級中擔任班干部。 該研究成果也由此得到全國市上多位教育家、同行、學生家長與學生本人的充分肯定。目前，開架式教學的核心———民主和開放，已進一步延伸到了學校的各項工作中，逐步構(gòu)建成現(xiàn)代“開架式教育”的模式，為培養(yǎng)更多全面發(fā)展的人才奠定良好的基礎(chǔ)。
-
上海市第一師范學校附屬小學(上海一師附小)
公立省重點
上海市第一師范附屬小學是素質(zhì)教育的實驗校、全國現(xiàn)代教育技術(shù)的實驗校、全國少工委基地學校、二期課改實驗校、愉快教育核心基地、市小語會和小數(shù)會的實驗基地?！ ∩虾Ｊ幸粠煾叫。Q是上海市第一師范附屬小學。它是中國近代著名教育家陳鶴琴先生創(chuàng)辦的，一貫為實驗性學校。學校始建于1945 年，是一所全國聞名的實驗性小學，被稱為“名校中的名校”。上個世紀80年代起首創(chuàng)“愉快教育”，即從情感教育入手，實施德、智、體、美并重的整體性人格教育，讓孩子們在愉快中學習、成長，求得發(fā)展，在成長發(fā)展中獲得愉快?！ ∫粠煾叫≌嫉?4000 平方米，建筑面積16000 平方米。一師附小設(shè)施先進，環(huán)境幽雅，有十大觀賞景點。配備：250米的環(huán)形跑道;40間上課教室;電腦房、語音室、舞蹈房、實驗室等25間專用教室;500平方米的閱覽室。另外還有占地1000 平方米的室內(nèi)游泳館和籃球館，一師附小的綠化覆蓋率達到35%?！ ∧壳坝薪搪殕T工122人，特級教師2名，中學高級教師4名，區(qū)學科帶頭人7人，小學高級教師62名，教師中大專以上學歷逾80%，到2005 年大本學歷可達到45%?！ ≡撔Ｔ缭?0年代初就開始了愉快教育的改革，先后出版了8本教改經(jīng)驗文集。國家領(lǐng)導(dǎo)人贊譽“愉快教育”是基礎(chǔ)教育階段實施素質(zhì)教育的一種成功模式，素質(zhì)教育的要義，第一是面向全體學生，第二是德、智、體、美全面發(fā)展，第三是讓學生主動發(fā)展。以此檢驗愉快教育的指導(dǎo)思想、實質(zhì)、要素、目標與實驗途徑，可以斷定愉快教育是實施素質(zhì)教育，提高整個基礎(chǔ)教育質(zhì)量的一種有益實踐。
-
上海市徐匯區(qū)建襄小學
公立市重點
建襄小學始創(chuàng)于1958年，學校占地占地總面積為5415平方米，分為兩個校區(qū)，總校位于岳陽路255號，分校位于永嘉路420號。學?，F(xiàn)有30個教學班，1100余名學生，86名教職員工?！ W校在編中學高級教師3人，小學高級教師50人，占在編教師數(shù)的61.6%，35歲以下青年教師49人，占在編教師數(shù)的56%，是一支充滿朝氣與活力的隊伍。全校在編教師中具有大專及以上學歷有77人，占教師數(shù)的89.5%。其中大學本科以上學歷有63人，占教師數(shù)的81.8%?！ ∞k學五十二年來，學校形成了“文明守紀，勤奮向上”的校風，“慈愛律己，嚴謹創(chuàng)新”的教風,“全面發(fā)展，生動活潑”的學風。學校注重學生良好品德及行為習慣的培養(yǎng)，注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，為學生“扎實基礎(chǔ)、張揚個性”創(chuàng)設(shè)了良好的成長環(huán)境。近年來，學校被評為上海市行為規(guī)范示范校，上海市安全文明校、上海市語言文字規(guī)范化示范校、區(qū)文明單位、區(qū)素質(zhì)教育實驗校，并連年獲文藝、體育、衛(wèi)生、安全等先進集體的光榮稱號?！ ‰S著辦學聲譽的不斷提升，辦學規(guī)模的不斷擴大，學校在堅持傳統(tǒng)辦學思想的同時，不斷豐富、充實辦學目標，努力塑造“樂于奉獻、精于教學、勤于反思、善于合作”的建襄教師形象，努力培養(yǎng)建襄的學生成為“知禮儀、會學習、勤動手、樂運動”的健康文明人?！ W校擁有一支教學功底扎實、富有敬業(yè)奉獻和創(chuàng)新精神的教師隊伍。同時，學校還注意在繼承傳統(tǒng)的“教好每一個學生”教育思想的基礎(chǔ)上，不斷開拓。20世紀90年代，學校進行了“情感教育”的實踐與研究，致力于師生之間的情感交流，促進師生的情感體驗，在區(qū)里形成了一定的影響。目前，學校正積極開展《知識管理視野下，建設(shè)學習型學校的校本策略研究》，旨在通過課題的研究，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，推進學校的可持續(xù)發(fā)展?！ 〗ㄏ逍W正以奮發(fā)有為的精神向前邁進，為培養(yǎng)符合新世紀要求的創(chuàng)新人才不斷努力著。
-
上海市民辦盛大花園小學
私立區(qū)重點
上海市民辦盛大花園小學，是由上海盛大房產(chǎn)有限公司于2001年投資創(chuàng)辦的一所寄宿與走讀并存的民辦小學。建校五年來，學校堅持依法辦學、以德立校、和諧發(fā)展，逐步形成了以“學生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，為服務(wù)家長為本”的人本化管理模式。學校師資精良，其中，全國勞動模范、特級教師1名，中學高級教師6名，小學高級教師28名。幾年來，在市、區(qū)各類教學評比活動中，多名教師獲獎，展示了學校的教學風采?！ W校把“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”為辦學宗旨，秉持“以多元智能地開發(fā)閃亮學生智慧，以精美的藝術(shù)教育張揚學生個性，以信息化教育思想奠基學生未來”的教育理念，創(chuàng)建具有藝術(shù)教育和信息教育特色、全面提高學生綜合素質(zhì)，努力為社會提供優(yōu)質(zhì)、一流的教育服務(wù)?！ 閷嵺`教育創(chuàng)新，以信息化推動學科教學現(xiàn)代化，學校把課程與信息技術(shù)的整合為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的突破口，以科研為先導(dǎo)，全面開展實踐與研究。課程整合培養(yǎng)了具有自主學習精神的學生，現(xiàn)代的理念、先進的技術(shù)必將培育出未來優(yōu)秀人才?！ ‰S著招生規(guī)模的不斷擴大，學校的新發(fā)展，我們熱忱歡迎有志于民辦教育、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、熱愛學生的?？埔陨系闹星嗄杲處熂尤胛覀兊年犖椤Ｊ⒋蠡▓@小學 - 辦學理念 1、尊重學生，建立正確的教育理念，積極營造有利于教學、有利于學生成長的校園氛圍?！ ?、發(fā)展學生個性，蘊育相親相愛，彼此尊重、淳樸、善良、親切的人際氛圍，培育和建立學長、學姊關(guān)懷的人文環(huán)境?！ ?、積極開展團隊活動，建立合適的群己關(guān)系，學會合作、學會相容?！ ?、加強良知教育，教會學生學會尊重長輩、尊重他人，培養(yǎng)學生負責、分辯和抉擇的能力?！ ?、倡導(dǎo)科學育人，注重人才和英才培育模式，讓學生贏在起點?！ ?、注重特色發(fā)展，英語教學和藝術(shù)陶冶，使學生既有專長又富有藝術(shù)修養(yǎng)，學校特色是學校生命的靈魂，力求“影響上海示范一方”。
-
上海市徐匯區(qū)向陽小學
公立市重點
徐匯區(qū)向陽小學，創(chuàng)立于1932年，現(xiàn)有向陽和永嘉兩個校區(qū)，占地面積8381平方米，建筑面積9178平方米，各類教育、教學設(shè)備齊全。 學?，F(xiàn)有42個教學班，1750多名學生。教職員工120人，中學高級教師4人，占教師總數(shù)的4%。大專學歷61人，大學本科學歷9人。 學校的辦學理念是：面向全體學生，全面貫徹教育方針，重視學生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 學校的辦學目標是：風氣正、質(zhì)量高、負擔輕、機制活、有特色。 探索研究興趣教育，通過富有情感的思想教育、生動活潑的課堂教學、豐富多彩的課外活動、優(yōu)美良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學生學習、活動等各方面的興趣，提高學生素質(zhì)，發(fā)展學生個性。 重視師資隊伍建設(shè)，要求教師尊重理解學生，要讓學生滿意，家長滿意。倡導(dǎo)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學能力。 先后被評為全國及市的文明單位，上海市行為規(guī)范示范校，市德育工作、體育工作、衛(wèi)生工作先進單位，市教育科研工作先進單位，市科技教育特色示范校，區(qū)藝術(shù)教育特色校，少先隊全國紅旗大隊。
-
上海市徐匯區(qū)第一中心小學(徐匯一中心)
公立市重點
徐匯區(qū)第一中心小學創(chuàng)辦于1912年，是一所具有95年悠久歷史的老校。占地面積5100平方米，建筑面積5800平方米。有圖書室、電腦教室、多媒體教室、舞蹈房、音樂室、科常室、美術(shù)室、勞技室等教室28個。還配有多功能廳，室內(nèi)體育館等現(xiàn)代化場館?！ W?，F(xiàn)有教師54人，其中大學本科學歷29人，大專學歷21人。具有小學高級職稱以上的教師有33人，占教師總數(shù)的61%，。30歲以上教師47名，占教師總數(shù)的87、1%，中青年教師是學校的教育教學骨干力量。全體教師充分發(fā)揮團隊協(xié)作的精神，努力在傳承中求創(chuàng)新，不斷以嶄新的姿態(tài)為創(chuàng)“品牌”教育，構(gòu)筑徐匯基礎(chǔ)教育新高地辛勤地探索著?！ W校貫徹落實素質(zhì)教育，注重對學生進行寓教于樂的人文精神教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學生擁有健全而有益于社會的必備素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。學校堅持教師的教學要精選、精講、精練，從而使學生成為基礎(chǔ)實，會思考、能力強的學習型人才。學校還依托科研促進教改，結(jié)合科技教育的實踐探索，形成了鮮明的科研特色。學校獨立承擔的市級課題《“多元互動校本研修”，共生教學智慧的實證研究》更促進了教學質(zhì)量的提高?！ 榱烁玫赝七M學校的一校一品特色項目——江南絲竹，學校成立了民樂普及班和民樂隊。學生通過學習并掌握一種民族樂器的演奏技巧，感悟民族文化的精髓，落實兩綱教育精神。2006年我校的民樂隊在徐匯區(qū)一校一品的比賽中獲得民樂合奏二等獎， 2006年有70人通過了各種樂器的各級等級考，2007年共有82人通過了各種樂器的各級等級考?！ W校是全國實施青少年科技教育普及綱要示范學校，全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動的先進集體，上海市科研先進集體，“四五”普法先進集體，徐匯區(qū)文明單位、科技特色學校、法制教育特色學校、科技活動先進集體，上海市科技教育優(yōu)秀實驗學校，上海市科技教育顯著成效實驗基地。
-
上海市黃浦區(qū)徽寧路第三小學(徽寧路三小)
公立區(qū)重點
一、學校簡介： 上海市徽寧路第三小學是黃浦區(qū)的一所中心小學，占地4200多個平方，是一所非常精致的學校。學?，F(xiàn)有28個教學班級，其中一----二年級各5個，三----六年級各6個，共有884左右的學生，80余名教職工，其中小學高級教師47名，占64%，中學高級教師2人，占 %，35周歲以下青年教師50名，占68%?！ W校以藝術(shù)教育為特色，是黃浦區(qū)藝術(shù)教育特色學校。 二、優(yōu)勢： 1、教育經(jīng)費充足 上海市黃浦區(qū)在教育經(jīng)費上是有保證的，在保證教師人員經(jīng)費的情況下，按每學生800元/年的公用經(jīng)費下?lián)軐W校，作為學校辦公經(jīng)費，年底還進行了預(yù)算調(diào)整，每人加50元，另外學校的維修都可以按照預(yù)算上報，局下?lián)?，我所在的徽寧路第三小學今年暑假就投資300多萬改建了學校的角角落落?！ ∩虾ＰW的優(yōu)質(zhì)教育能夠保持長期發(fā)展的優(yōu)勢，除了華東師大、上師大和許多有名的院校提供文化基礎(chǔ)之外，教育經(jīng)費足夠的投入使上海教育突飛猛進。從1999年起，上海教育局每年對每所學校的每個學生的經(jīng)費投入是： 1999年80元 2000年160元 2001年240元 2002年320元 2003年起達到800元 上海市教育經(jīng)費的投入還不包括學校的雜費。今年上海提出了“二個率先，一個貫穿”的口號，即“率先在全國實現(xiàn)小康”“率先在全國實現(xiàn)現(xiàn)代化”“科學發(fā)展觀貫穿其中”，目標之宏偉，勇氣之大，信心之足。如今年全國加強學校安全工作中，上海市教委就一次性投入4000萬元專項資金為學校筑起安全的大門，在學校的傳達室和校長室安裝了和110連接的報警按鈕?！ ?、教師編制寬?！ ∩虾Ｊ谢諏幝返谌W現(xiàn)有28個班級，884名學生，共有教職工80多名，比例將達到1：3，學校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)兼課都很少，主要分塊負責學校的管理工作，各專業(yè)教師配備很足。如學校音樂教師共有四人，有茶藝教師一名，中國象棋教練一名，為學校的特色教育提供了師資上的支持?！ ?、教研氛圍濃厚 學校非常重視教學研究工作，每周都有10節(jié)課左右開課，開課的范圍為推門課、組內(nèi)課、塊內(nèi)課、區(qū)教研課等，區(qū)教研室每周安排一個學校負責開課，全區(qū)教師參加。上海小學的教研活動分為“區(qū)小學教研活動”和“校小學教研活動”。區(qū)小學教研活動幾乎每周都有不同的學校教師做“開放課”。每周一個學校，教育局每星期都把教研活動制成表發(fā)到各個小學，到時教研員一定要聽課，其他學校無課的教師可隨意。校教研活動有像我校的教研型，也有不同的。如中華路第三小學的校教研活動是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師的每個星期的某一節(jié)課，都固定為“開放課”。有些學校還聘請?zhí)丶壗處熯M門做公開課和理論指導(dǎo)。校本培訓也做得有聲有色，如蓬萊小學的校本研訓匯集成一本厚厚的書本，學校的學術(shù)氣氛相當濃厚。 4、名優(yōu)教師優(yōu)越 學校非常重視名優(yōu)教師的培養(yǎng)，設(shè)有學校啟明星教師評比（新教師）、學校特長教師評比（一級教師）、學校骨干教師（區(qū)有名額，學校推薦）、區(qū)骨干教師評比、區(qū)學科帶頭人評比，連其他教師都能評為勝任教師。他們不光有這個榮譽，還有特定的經(jīng)費，校骨干教師每月200元，區(qū)骨干教師每月補助500元，區(qū)學科帶頭人每月補助1000元。 5、管理脈絡(luò)清晰 學校的領(lǐng)導(dǎo)班子有書記、校長、副校長組成，下設(shè)校長辦公室（內(nèi)有德育教導(dǎo)主任、教學教導(dǎo)主任和教科室主任）、后勤辦公室、工會資料辦公室和年級組辦公室，絕對是分塊負責。一個好校長會帶出一所好學校，在以馬校長為核心的學校領(lǐng)導(dǎo)中，堅強有力，團結(jié)互助，探索出了一條精湛的學校管理之路，制定出一套完善的規(guī)章制度。 ?、懦闪㈩I(lǐng)導(dǎo)班子：有黨支部書記、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤部主任、教育科研主任，年級長、科組長等，分工明確，各盡其職。 ?、浦贫ň哂邢冗M理念的“學校三年發(fā)展規(guī)劃”?！ 、谴_定每周一次的學校行政領(lǐng)導(dǎo)會議;每月一次的年級長、科組長會議;每周一次的課題組會議;每周一次的全體老師的例會?！ 、乳_發(fā)龍頭課題：“小學語文新課程與現(xiàn)行教材銜接的實踐研究”;二級子課題：1、“寫段的拓展研究。”2、“講讀課文拓展研究。” ?、蓜?chuàng)辦校級小刊物?！ 、蕯U大藝術(shù)教育特色項目。分年級設(shè)置打擊、管樂、舞蹈、合唱、游泳、象棋、茶藝、工藝等項目?！ 、伺e辦特色班，從今年起在一年級舉辦藝術(shù)、游泳、電腦等特色班?！ 、坛闪⑿问蕉鄻?、內(nèi)容豐富的興趣小組，定時間定人員組織輔導(dǎo)?！ 、徒⒔ㄈu比制度。在教師中設(shè)立“校級學科帶頭人、骨干教師啟明星、特長教職工”等評比項目，在學生中設(shè)立“校園之星”等評比項目?！ ?、資料收集齊全 學校有專門的資料室，有工會主任負責管理和收集，學校的各類制度的執(zhí)行由工會主席負責執(zhí)行，包括教師的福利待遇以及獎金的扣罰。建立建全教師教學檔案。把教師的教研成績、培訓情況、教學比賽成績、管理工作情況、學生的評教等資料收集歸檔。
-
上海市普陀區(qū)中山北路第一小學(中山北路一小)
公立區(qū)重點
中山北路第一小學是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和深厚文化底蘊的中心校。1989年江澤民同志親臨學校檢查、指導(dǎo)工作，并親筆題詞“教書育人”。在“互助關(guān)愛，教書育人”辦學理念的引領(lǐng)下，學校圍繞“扎實基礎(chǔ)，聚焦內(nèi)涵，主動發(fā)展，創(chuàng)建特色”的辦學方向，開展了教育教學管理的整體改革，取得了顯著成效。 學校曾榮獲“上海市辦學先進單位”、“上海市行為規(guī)范示范校”、“上海市雛鷹大隊”、上海市安全文明校園、上海市健康促進學校、上海市宇航特色學校、上海市紅旗大隊等市級十面紅旗，學校還被評為“普陀區(qū)文明單位”、“普陀區(qū)學校德育先進集體”、“普陀區(qū)金鑰匙特色學校”、普陀區(qū)素質(zhì)教育實驗校、普陀區(qū)綠色學校等區(qū)榮譽稱號?！ W校是上海市的達標工程之一，占地約13畝，建筑面積8575平方米。學校共有25個寬敞明亮的標準化教室，擁有近200座的多功能教室及語音室、電腦房、電子閱覽室、勞技室等十個專用教室，學?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施完備，學生體育活動場所寬敞，室外有全塑膠操場，141米的環(huán)型跑道，室內(nèi)有近2000平方米的體育活動大廳?！ ?001年10月區(qū)教育局投入2000余萬元人民幣，將原校址改擴，建成了設(shè)施齊全，具有相當規(guī)模，充滿時代氣息的新校舍。2005年，教育局將原石泉轉(zhuǎn)制小學并入中山北路第一小學，“強強聯(lián)手，打造品牌，辦普陀區(qū)人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育資源”成為學校新一輪的發(fā)展目標。學校提出了“合作關(guān)愛，和諧發(fā)展”的辦學新理念。“合作關(guān)愛”是以倡導(dǎo)“尊重平等、互助關(guān)愛、協(xié)作共生”為特征的團隊精神。做到“四個關(guān)愛”：關(guān)愛自我、關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會。“和諧發(fā)展”是通過建設(shè)和諧的校園物質(zhì)、精神、制度和行為文化，促進學生、教師、學校的和諧發(fā)展，以發(fā)展求和諧，以和諧促發(fā)展。學校先后有76名教師執(zhí)教的課堂教學、開發(fā)的教學資源、撰寫的科研論文榮獲全國、市、區(qū)等第獎。近年來，學校將打造一個品牌，做強一門學科，發(fā)展各育特色項目來提升學校的竟爭力，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
-
上海市普陀區(qū)朝春中心小學
公立區(qū)重點
朝春中心小學建于1999年8月，由地處曹楊新村街道內(nèi)的原普陀中心小學和原曹楊新村第一小學實行強強聯(lián)手合并而成。新校舍由香港實業(yè)家宋朝春先生捐資、政府投資興建?！ W校占地21余畝，建筑面積約18100平方米。是普陀區(qū)辦學規(guī)模最大的小學。優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施是提高教育教學質(zhì)量的基本保障。學校共有60個寬敞明亮的標準化教室;400座的階梯教室、300座的大型活動室、200座多功能廳、多個電腦房。電子閱覽室、英語情景室、現(xiàn)代化的電視中心、三網(wǎng)一應(yīng)俱全。學校還建有2000平方米室內(nèi)體育館及167米的全塑膠的體育場和跑道。精良的師資是提高育人能力的核心。 朝春是一所大型學校，根據(jù)校情創(chuàng)造性地實行“條塊結(jié)合，學科領(lǐng)銜”的管理模式，以學校一級領(lǐng)導(dǎo)班子為中心，教導(dǎo)、年級組長、教研組長分層管理、帶動，將紛繁復(fù)雜的學校工作劃分成有序的條和塊，層層落實、責任到人，再通過學科領(lǐng)銜教師的基層帶動，保證各項工作深入開展。學校立足以美育人，通過藝術(shù)課程建設(shè)，做到普及與提高相結(jié)合，形成“小三門”。冒尖?！ ≡谄占八囆g(shù)知識的基礎(chǔ)上，以各種形式組織學生參加藝術(shù)類小組，成立了銅管樂、民樂、合唱、舞蹈、書法、噴塑畫、健美操、塑畫、布貼畫、茶藝、粘土、篆刻、課本劇等多個藝術(shù)團隊。學校每年舉辦藝術(shù)節(jié)、班班唱、團體操、鋼琴、二胡、黑管、舞蹈等比賽，給學生搭建露才舞臺?！ 啄陙?，學校藝術(shù)團隊多次代表室、區(qū)向外賓、領(lǐng)導(dǎo)進行展示，獲得好評;校舞蹈隊多次出訪澳大利亞、德國;多個藝術(shù)團隊在全國、市、區(qū)比賽中獲獎。
-
上海市楊浦區(qū)復(fù)旦大學附屬小學(復(fù)旦附小)
公立省重點
復(fù)旦大學附屬小學自1958年創(chuàng)辦以來，在復(fù)旦大學直接領(lǐng)導(dǎo)下，薪火傳承，桃李芬芳，積淀了深厚的人文底蘊，形成了鮮明的辦學特色，在社會上享有較高的聲譽?！ @著 “基礎(chǔ)扎實、特色鮮明、素質(zhì)全面、管理規(guī)范”這個辦學目標和“嚴謹、勤奮、自信、文明”的校訓，學校遵循“以學生發(fā)展為本”的教育理念，注重師資隊伍的錘煉、校園文化的建設(shè)和學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，形成了濃厚、嚴謹?shù)慕虒W、教研氛圍，積極向上的求學、求知氛圍，健康、快樂的成長氛圍，為培養(yǎng)素質(zhì)全面、個性發(fā)展、視野開闊的學生營造了一個良好的發(fā)展環(huán)境?！ ?chuàng)辦社會滿意的學校、培養(yǎng)社會需要的人才，這是一代代附小人的追求。今天，復(fù)旦附小正成為學生成長的搖籃，成為學生夢想開始的地方?！ W校擁有一支具有較高師德修養(yǎng)和教學修養(yǎng)的師資隊伍。各科教師樂意奉獻，善于鉆研，尤其是在“二期課改”新理念的引領(lǐng)下，教師們積極投身于課堂教學改革，更為注重學生學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高，將自主學習、合作學習、情景創(chuàng)設(shè)等引入課堂，豐富了教學方式，給課堂注入了勃勃生機?！ W校充分利用復(fù)旦大學的優(yōu)勢，注重校園文化建設(shè)，注重學生實踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。少先隊主題探究活動、科技節(jié)、校運會、才藝大比拼、名人課堂、知識講座等豐富多彩的校園活動為學生提供了各種展現(xiàn)自我的舞臺，深受學生們的喜愛。學生的興趣愛好在活動中得到培養(yǎng)，學生的個性在活動中得到張揚?！ 橥貙掁k學視野，培養(yǎng)開放型人才，學校積極開展對外交流活動。近年來，學校與韓國首爾禮一學校、新加坡樂賽學校建立了姊妹學校，先后多次進行了校際交流互訪;同時，還多次接待了新西蘭、日本、香港等地的教育代表團。這些國際間的教育、教學互動，給教師和學生帶來了新的視野，給學校教育注入了活力。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
