西山陰小學(xué)始建于1962年,原址在村內(nèi)的一座破廟內(nèi),辦學(xué)條件極差。1980年建設(shè)新校,后經(jīng)兩次擴建,達到現(xiàn)規(guī)模。目前學(xué)校占地12185平方米,生均占地81.2平方米,建有6間平房,6間瓦房,建筑面積240平方米,教學(xué)樓800平方米,生均占有6.9平方米,運動場4785平方米?! ∥魃疥幮W(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,有學(xué)生150余人,附設(shè)一個幼兒園,設(shè)有兩個班,有44名兒童在這里接收學(xué)前教育。全校共有教師13人,幼兒教師2名,學(xué)歷均達標(biāo)。有4名教師達到本科學(xué)歷?! W(xué)校全面貫徹黨的教育方針,努力促使學(xué)生素質(zhì)教育的提高,教育教學(xué)質(zhì)量一直處鄉(xiāng)中上游水平?! W(xué)校實行目標(biāo)管理,建立健全崗位責(zé)任制,各項制度健全,學(xué)校管理水平不斷提高,自1986年以來,學(xué)校多次被評為鄉(xiāng)教育教學(xué)先進單位。參加鄉(xiāng)組織的活動多次獲獎。 學(xué)校重視校園的環(huán)境治理,不斷美化、綠化校園?,F(xiàn)校園基本能達到凈化,綠化?! W(xué)校有一支政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的教師隊伍,幾年來先后有6人被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,有2人的課堂教學(xué)被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課?! ‘?dāng)前,學(xué)校全體師生正團結(jié)奮斗,努力爭創(chuàng)一流成績。
棗莊市臺兒莊張子山鎮(zhèn)杜安小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學(xué)位于山東省棗莊市市中區(qū)張汪鎮(zhèn)山東省棗莊市市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋。棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學(xué)綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學(xué)開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效。 棗莊市中區(qū)永安鄉(xiāng)天橋小學(xué)秉承“全面發(fā)展,張揚個性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標(biāo),遵循“精細高效,博采眾長”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍,而且促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學(xué)校。
棗莊市薛城區(qū)臨城街道張橋小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
薛城區(qū)張范鎮(zhèn)光明學(xué)區(qū)中心小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
薛城區(qū)張范鎮(zhèn)大香城學(xué)區(qū)中心小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)位于山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)山東省棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪。棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學(xué)校。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關(guān)懷與領(lǐng)導(dǎo)下,棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)開拓創(chuàng)新,在辦學(xué)理念更新、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、品牌建設(shè)等方面均取得了明顯成效?! 椙f市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)秉承“全面發(fā)展,張揚個性”的教育理念,以“立足蘿崗區(qū),面向廣州市,輻射珠三角的全人教育品牌學(xué)校”為學(xué)校定位目標(biāo),遵循“精細高效,博采眾長”的學(xué)校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學(xué)理念,圍繞“全員育人,全程育人”的德育理念,堅持“崇德、尚美、學(xué)淵、志遠”的校訓(xùn)、“快樂、文明、自信”的校風(fēng)、“會學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng),不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍,而且促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,成為一所學(xué)生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學(xué)校。
棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
棗莊市薛城區(qū)張范鎮(zhèn)黑石嶺小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
界河鎮(zhèn)趙辛街小學(xué)新建于2007年, 2008年創(chuàng)建滕州市規(guī)范化學(xué)校,2008年學(xué)校提出創(chuàng)建棗莊市級規(guī)范化學(xué)校計劃,2008年投資20萬元充實內(nèi)部設(shè)施,硬化路面,建籃球場和足球場,完善各功能室建設(shè)。改善教學(xué)設(shè)施,配備標(biāo)準(zhǔn)器材。學(xué)校改建高標(biāo)準(zhǔn)實驗室,全部按部頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備了各種儀器設(shè)備,基本滿足了教學(xué)中各種課程、課外研究活動的需要;學(xué)校十分重視發(fā)展電化教學(xué)和信息技術(shù)教育,先后建起了微機室,多媒體電教室,并最大限度地發(fā)揮了它們在教育教學(xué)中。
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