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淄博市桓臺縣侯莊中學(xué)
公立省重點
桓臺縣侯莊中學(xué)，創(chuàng)建于1969年，位于吳磨新村，是一所省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校學(xué)生996人，教職工70人。學(xué)校占地面積43204m2，建筑面積8125 m2，綠化面積23490 m2?！ ⌒＝ㄓ袑嶒炇?、多媒體教室、科技活動室、圖書室等功能教室26個，各室配備均達國家一類標準。學(xué)校建起了校園網(wǎng)、視頻點播，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)終端進教室和班班通，各教室均配有微機和電視機，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?！ W(xué)校以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》為綱，積極落實省素質(zhì)教育會議精神和初中課程實施水平評價標準，大力學(xué)習(xí)和宣傳新課程理念，嚴格按《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》開全課程、上足課時?！ 〕浞掷媒虒W(xué)設(shè)施，挖掘家庭課程和社區(qū)課程資源，改善辦學(xué)條件，開展綜合實踐活動。嚴控學(xué)生在校時間，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，評定實行等級制，突出辦學(xué)特色，全面實施素質(zhì)教育，注重了學(xué)生思想、道德、文化、身心素質(zhì)的提高。
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淄博市第七中學(xué)
公立省重點
山東省淄博第七中學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國在淄博地區(qū)創(chuàng)辦的首批高級中學(xué)，是首批省級規(guī)范化學(xué)校和山東省“1751”改革創(chuàng)新工程項目學(xué)校。 淄博七中有最先進的辦學(xué)理念。在61年的辦學(xué)實踐中，淄博七中形成了“勇于進取，敢于擔當”的校訓(xùn)、“讓每一個學(xué)生成才發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“激情燃燒、追求卓越”的學(xué)校精神，積累了雄厚的辦學(xué)實力。學(xué)校先后被表彰為全國體育衛(wèi)生工作先進單位、山東省職業(yè)道德建設(shè)十佳單位、山東省依法治校示范學(xué)校、山東省花園式單位、淄博市高考十強學(xué)校、淄博市普通高中名校、淄博市普通高中課程與教學(xué)工作先進單位，學(xué)校連續(xù)三年在全省素質(zhì)教育論壇上做典型發(fā)言?！ ∽筒┢咧杏幸涣鞯霓k學(xué)條件。學(xué)校堅持“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、創(chuàng)特色”的發(fā)展方向，努力建設(shè)德育工作充滿生機活力、課堂教學(xué)綠色和諧、課程體系生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校占地200畝，建筑面積8.5萬平方米?，F(xiàn)有66個教學(xué)班，近4000名在校學(xué)生。所有的教室都是多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。閱覽室、實驗室、學(xué)術(shù)報告廳、天文臺、科技館、美術(shù)館均按最高標準配置，塑膠體育場、籃球場、體操場地，音樂教學(xué)中心、美術(shù)教學(xué)中心、體育教學(xué)中心、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心、衛(wèi)生健康中心為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。3個零利潤經(jīng)營的學(xué)生食堂，5棟每個房間都帶陽臺和衛(wèi)生間的學(xué)生公寓，為在校生提供了最佳生活環(huán)境?！ ∽筒┢咧杏幸恢?ldquo;特別能吃苦、特別能負責(zé)、特別能愛生、特別能實干、特別能創(chuàng)新”的教師隊伍。273名教職工愛崗敬業(yè)，忠誠奉獻。專任教師中有165人具有研究生學(xué)歷，60多人被確定為國家、省、市級骨干教師和淄博名師， 50多人被評為全國優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教師、省市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。 淄博七中有人文科學(xué)規(guī)范的管理。學(xué)校對學(xué)生終生發(fā)展負責(zé)，將學(xué)生培養(yǎng)成為勇于進取、敢于擔當、持續(xù)發(fā)展、具有良好社會適應(yīng)性的時代優(yōu)秀人才。學(xué)校真心對待每一個學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生自信自強的成才精神、自主自立的學(xué)習(xí)精神和自我發(fā)展的創(chuàng)新精神。學(xué)校學(xué)生會和年級學(xué)生會共同參與學(xué)校管理，保證了校園的有序、平安與和諧。學(xué)校關(guān)注激勵優(yōu)秀學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生。 淄博七中有一流的辦學(xué)成績。學(xué)校全面加強備課組建設(shè)，全面提升教師教學(xué)微技能，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，連續(xù)四年穩(wěn)居全市第二。李明、于超同學(xué)先后榮獲山東省優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號，鄭燕、趙智浩、趙迪、田向瑩同學(xué)先后榮獲淄博市十佳中學(xué)榮譽稱號，李明、齊湘東、王振峰、張冠男、李冠升、于超等同學(xué)先后摘取省市高考狀元的桂冠，30余名優(yōu)秀畢業(yè)生考入清華大學(xué)和北京大學(xué)。山東大學(xué)、中國石油大學(xué)將學(xué)校列為優(yōu)秀生源輸送基地。
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青島大學(xué)附屬中學(xué)(青大附中)
私立市重點
青島大學(xué)附屬中學(xué)（青島育才中學(xué)分校）是經(jīng)青島市教育局批準，由青島（香港）華青發(fā)展有限公司、青島大學(xué)和青島育才中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的一所依托島城初中教育的品牌學(xué)校--青島育才中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢的全日制民辦初中學(xué)校?！ W(xué)校現(xiàn)有31個教學(xué)初中班，1500余名學(xué)生。教學(xué)樓建筑面積7000平方米，教育設(shè)施齊全，設(shè)備精良。配有現(xiàn)代化的理化生實驗室，儀器準備室、微機教室、多媒體階梯教室、圖書室和閱覽室，音樂、美術(shù)、書法、科技教室、餐廳等教輔設(shè)施也一應(yīng)俱全。 學(xué)校校長由青島育才中學(xué)校長馬林擔任。聘請了山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、青島市優(yōu)秀教育工作者、青島市"三八"紅旗手王國利同志任常務(wù)校長，全面主持學(xué)校日常工作;聘請了畢業(yè)于上海師范大學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)的青島大學(xué)馬勇軍博士任副校長，主抓教育教學(xué)研究和師資培訓(xùn)工作.同時，由育才中學(xué)和華青公司派出經(jīng)驗豐富的中層干部分別負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政事務(wù)及人事和后勤管理工作。經(jīng)過五年多的教育教學(xué)實踐，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、熱愛學(xué)生、積極進取的教師隊伍?！ W(xué)校在秉承青島育才中學(xué)"為學(xué)生一生奠基、為民族未來負責(zé)"的辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上,進一步提出了新的辦學(xué)宗旨，即："科研引領(lǐng)、優(yōu)質(zhì)輕負、守正出奇、自主多元"。學(xué)校的辦學(xué)特色是，以科技創(chuàng)新為突破口，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校面向?qū)W生共開設(shè)了34門選修課，內(nèi)容涵蓋科技發(fā)明創(chuàng)作、空模航模、國學(xué)經(jīng)典、德語入門、日韓語口語、帆船課堂、話劇表演、籃排球等一系列深受學(xué)生歡迎的課程。其中三分之一的課程是由外教、大學(xué)教授和島城名師擔任，大大開發(fā)了學(xué)生的多元智能，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實現(xiàn)了"關(guān)愛每一個學(xué)生，讓人人都有進步"的教育服務(wù)承諾。 六年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校教職員工的共同努力下，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績，得到廣大家長和社會的廣泛認可。今年學(xué)校參加的航模比賽、中學(xué)生田徑運動會、帆船帆板比賽、中學(xué)生籃球賽、中學(xué)生網(wǎng)球賽及中學(xué)生作文比賽中屢創(chuàng)佳績。特別是在今年舉行的青島市第24屆青少年科技大賽中,青大附中是被推薦到省里參展作品的初中學(xué)校。2008年青大附中先后被評為"全國民辦教育百強學(xué)校"、"青島市先進民辦非企業(yè)單位"，并獲得了"青島市民辦教育基礎(chǔ)成就獎"和"民辦教育優(yōu)秀教師團隊獎";2009年又被評為"中國（青島）最具社會責(zé)任教育品牌"等多項集體榮譽稱號?！ ∏啻蟾街凶溆谑心蠀^(qū)燕兒島路，處于島城的政治、文化中心地帶。學(xué)校設(shè)有17路校車通往四面八方，西到團島、東到沙子口、北達李村。校車是由華青公司統(tǒng)一投資購置和管理的，確保了行車安全?！ ∏啻蟾街袩崆闅g迎來自島城各方立志成才的莘莘學(xué)子，享受以青島大學(xué)為依托的學(xué)術(shù)引領(lǐng);享受以育才中學(xué)和市南教育中心統(tǒng)領(lǐng)下的教研平臺;享受以青大附中優(yōu)秀教師團隊力量為基礎(chǔ)的教學(xué)智慧，幫你實現(xiàn)成才之夢! 青大附中對社會的承諾是：關(guān)注每一個孩子，讓人人都有進步。今天家長送給我一個普通學(xué)生，明天我還給家長一個優(yōu)秀人才!
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榮成市第一中學(xué)(榮成一中)
公立省重點
榮成市第一中學(xué)創(chuàng)建于1952年，現(xiàn)占地60003平方米，校舍總面積31520平方米，擁有辦公、辦學(xué)、電教、圖書、實驗、科技館、體育館、學(xué)術(shù)報告廳等教育教學(xué)標志性設(shè)施。校園面積適中，環(huán)境幽雅，布局規(guī)整，有著50年辦學(xué)的深厚文化底蘊。榮成一中是山東省重點中學(xué)，山東省規(guī)范化學(xué)校，山東省電化教育示范學(xué)校，山東省師德建設(shè)先進單位，全國民主管理先進集體，全國科普工作先進集體，滿載榮譽的榮成一中正以優(yōu)異的辦學(xué)成績向社會昭示著她強大的發(fā)展力量。校長周新會同志，是威海市、山東省優(yōu)秀教師，山東省及全國師德先進個人，他以務(wù)實求真的精神，致力于創(chuàng)造嶄新的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，積極推進新課程的改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校崇尚并堅持“以完整的人格塑造高尚的人，以現(xiàn)代教育培養(yǎng)全面的人”的辦學(xué)宗旨，堅守“發(fā)奮圖強，興學(xué)育才，把握現(xiàn)實，贏得未來”的校訓(xùn)，實踐“文明守紀，學(xué)做真人；勵志博學(xué)，求知創(chuàng)新”的淳樸校風(fēng)，踐行“勤奮刻苦，以學(xué)為樂；主動進取，以實為本”的新學(xué)風(fēng)，致力于通過完美的教育實現(xiàn)為高一級院校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。經(jīng)過發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)形成穩(wěn)定的辦學(xué)格局，擁有理化生、史地、音美、舞蹈、書法、勞技、語音、計算機、多媒體、信息中心、電視監(jiān)控、電子備課、圖書閱覽、人口教育、青春期教育等多種多功能教室，開設(shè)普通文理、美術(shù)、音樂、體育等多種教學(xué)班，畢業(yè)生18800余人，自恢復(fù)高考以來，已經(jīng)有8200多人考取大學(xué)，輸送到清華、北大名校學(xué)生達69人，校友中有省部級干部多人、科學(xué)院院士1人，各種專業(yè)人才不勝數(shù)，為國家培養(yǎng)了成千上萬的棟梁。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工186人，其中專業(yè)教師147人，其中中學(xué)高級教師54人，中學(xué)一級教師51人，有8人獲得“全國模范教師”、“全國先進教育工作者”、“全國優(yōu)秀教師”稱號，有9人獲得“山東省優(yōu)秀教師”稱號，有地市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和學(xué)科帶頭人7人，有威海市級教學(xué)能手16人。教師學(xué)歷達標率為97.6%，學(xué)校正根據(jù)新課程改革的需要，開展校本培訓(xùn)與教研活動，全面促進教師的專業(yè)化成長。榮成一中堅持“科研興校”的治校方略，不斷提高教師素質(zhì)。通過啟動名師工程和課題帶動計劃，已經(jīng)完成國家級科研課題4項，省級課題3項，威海市級課題5項，成為新教育課題研究的重點實驗基地。近年來，學(xué)校在開辟創(chuàng)新教育領(lǐng)域做出了實質(zhì)性努力，注重通過社區(qū)與學(xué)校雙向聯(lián)合，動員社會和家庭積極支持學(xué)校教育，利用一切可利用的時空開展社會綜合實踐活動，結(jié)合研究性學(xué)習(xí)課程，扶植學(xué)生踏入社會，參加實踐，重視通過新課程，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀，把德育工作作為學(xué)校課程的靈魂，塑造一代“德高博學(xué)”的合格人才。榮成一中積極推廣現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)，普通教室全部實現(xiàn)多媒體化，外接教育局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，共享學(xué)習(xí)信息，快捷方便。建有多功能的校園網(wǎng)承載教育資源管理平臺，為教學(xué)工作提供了最先進的手段，教師辦公實現(xiàn)計算機化，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已初步成為教學(xué)的主流。學(xué)校在政府財力的積極支持下，合理使用教育資源，對教學(xué)設(shè)施進行了必要的改造，無危舊房，保證了師生的安全。學(xué)校在設(shè)備的管理上實行國家標準，做到規(guī)范要求。學(xué)校嚴格行政收費制度，根據(jù)市財政局和物價局的統(tǒng)一規(guī)范，合理公正地收取學(xué)費雜費，無收費不合理或違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實踐能力為重點，重點開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)等活動課程，重視校園文化建設(shè)，以“動態(tài)形成”作為文化建設(shè)的基本方向；把學(xué)生會作為學(xué)生自主管理的主體，培養(yǎng)了學(xué)生自主與積極參與的社會意識。榮成一中音體美特長教育成績斐然。近年來，有60多人考入中央美院、中國音樂學(xué)院，北京體育大學(xué)等名校，在各級各類音體美特長比賽中屢屢獲獎，已經(jīng)形成成熟的特長班辦學(xué)經(jīng)驗。不老青山依然在，年年歲歲時時新。榮成一中以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)高中教育典范的形象立足于社會。
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滕州市濱湖鎮(zhèn)濱湖中學(xué)
公立區(qū)重點
滕州市濱湖中學(xué)位于滕州市濱湖鎮(zhèn)駐地，始建于1969年11月，原名滕縣崗頭“五七”紅校，1972年改為“滕縣崗頭中學(xué)”，1978年改名為“滕縣第二十中學(xué)”，屬國辦中學(xué)，1981年開始招收初中生，1986年下屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委管理，2001年春原崗頭、望莊兩鎮(zhèn)合并為濱湖鎮(zhèn)，隨改名為“濱湖鎮(zhèn)中心中學(xué)”，今學(xué)校名為“濱湖中學(xué)”?！ W(xué)?，F(xiàn)有27個教學(xué)班，在校學(xué)生1700人左右。教職工100人以上，專任教師100人左右。東西長218.25米，南北寬160.25米，占地52.14畝，校舍建筑面積為6228平方米，生均達5平方米，各類功能教室配備齊全，達省級一類標準，“四機一幕”已全部進入課堂，相關(guān)教學(xué)軟件已基本配齊，較好的滿足了教學(xué)的需求。現(xiàn)有杰出教師：王江波，邵玉珠等人。于2010年與古村中學(xué)合并。 2012年改造、建設(shè)了魯南地區(qū)第一個農(nóng)村塑膠操場。
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壽光二中
公立普通
壽光市第二中學(xué)，簡稱壽光二中是在該省著名教育家李植庭先生的鼎力支持下，于1956年創(chuàng)建的，至今已有46年的輝煌歷史。經(jīng)過近半個世紀的不斷發(fā)展，壽光二中現(xiàn)已成為省級規(guī)范化學(xué)校、山東省綠色學(xué)校（目前我市僅此一家）、市級重點高級中學(xué)?！度嗣袢請蟆贰ⅰ吨袊逃龍蟆?、《中國改革報》、《中國青年報》等全國著名報刊都曾刊登文章，對該校在教育教學(xué)、教育科研、學(xué)校管理、名生培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗和做法給予高度評價。自建校以來，已向高校輸送高素質(zhì)新生近萬人，其中60余人分獲壽光縣（市）文科、理科或藝體類第一名，榮獲劉實、賈福相和鴻啟獎學(xué)金者達50余人次，被清華、北大錄取20余人，是壽光市高考狀元和獲獎人數(shù)最多的重點高中?！ ?000年高考，壽光二中本科上線292人，名列全市第一;重點本科上線88人，名列全市第一，陳軍營、張云山、楊艷芳三位同學(xué)分別以812分、769分、和581分的高分成為該市文科、理科、體育三科類狀元。 2001年高考，壽光二中再創(chuàng)輝煌，不但本科上線人數(shù)又創(chuàng)歷史新高，比上年凈增64人，而且有楊益東和張瑞梅兩名同學(xué)被清華大學(xué)錄取，全市狀元、榜眼共有8名，其中壽光二中獨占6名，另有12人被中央美術(shù)學(xué)院和中國美術(shù)學(xué)院錄取。今年高考，二中又創(chuàng)佳績，文、理、藝、體各類考生本科上線392人，上線人數(shù)、上線率均居全市同類學(xué)校第一，應(yīng)屆理科本科上線人數(shù)居全市同類學(xué)校第一，體育類考生本科上線44人，居全市第一，藝術(shù)類考生本科上線108人，居全市第一。全市理科前8名、文科前4名、體育前2名、藝術(shù)前2名，壽光二中有6名，占全市的37.5%，列全市第一。
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青島第四十七中學(xué)
公立市重點
一、厚重的文化積淀 青島第四十七中學(xué)始建于1966年，2000年高初中分離后成為完全初中中學(xué)，學(xué)校占地面積19.7畝，校舍建筑面積8594.91平方米，其中教學(xué)、辦公、實驗樓7619.18平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班30個，在校學(xué)生1146人，教職工121人，市級以上骨干教師36人，一線教師學(xué)歷達標率100%。 青島第四十七中學(xué)近年來在名校長的帶領(lǐng)下，努力拼搏，稅意進取，取得了一系列的成果。學(xué)校先后獲得全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽金牌學(xué)校、全國教育科學(xué)"十一五"教育部規(guī)劃課題"經(jīng)典閱讀為支持的教師職后教育模式的研究"實驗學(xué)校、中國少年科學(xué)院科普教育示范基地、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校（青島市市區(qū)共有3所初中學(xué)校獲此稱號）、山東省依法治校示范學(xué)校、山東省平安和諧校園、山東省心理健康教育先進單位、山東省心理健康教育研究會會員單位、青島市規(guī)范化學(xué)校、青島市精神為名先進單位、青島市平安和諧校園、青島市德育工作先進單位、青島市師德先進單位、青島市軍訓(xùn)工作十佳標兵單位（青島市唯一一所榮獲該稱號的初中學(xué)校）、青島市校本培訓(xùn)先進單位、青島市辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀等級等市級以上榮譽稱號百余項。二、先進的辦學(xué)理念 學(xué)校立足于素質(zhì)教育的要求，著眼于學(xué)生的長遠發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展，提出了創(chuàng)辦一所"學(xué)生向往、家長滿意、政府認可、師生自豪"的青島市優(yōu)質(zhì)初中品牌學(xué)校的新目標。提出了"育人為本，德育為先，和諧自主，創(chuàng)新發(fā)展"的辦學(xué)思想，遵循"依法治校、特色建校、文化潤校、質(zhì)量強校"的辦學(xué)思路，堅持"尊重信任，促進發(fā)展"的管理思想，實施"三大教育"工程，構(gòu)建"智慧教與學(xué)"模式，培養(yǎng)"具有自信個性、自主人格、自立品質(zhì)、自強精神的‘四自"特性的中學(xué)生"，以實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升及學(xué)生素養(yǎng)的綜合發(fā)展，形成了獨特的辦學(xué)特色。三、驕傲的師資隊伍 老師的素質(zhì)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不解動力源泉。青島第四十七中學(xué)多年來堅持實施"名師培養(yǎng)工程"，以培養(yǎng)"合格教師--骨干教師--學(xué)科帶頭人"為梯次目標，建立學(xué)校骨干教師人才庫，使學(xué)校呈現(xiàn)出人人做合格教師--爭做骨干教師--勇做學(xué)科帶頭人的局面，骨干教師隊伍不斷壯大，年齡層次結(jié)構(gòu)基本合理?，F(xiàn)在學(xué)校有全國優(yōu)秀教師1人，全國優(yōu)秀班主任1人，省優(yōu)秀教師2人，市優(yōu)秀教師8人，市德育先進工作者17人，青島市學(xué)科帶頭人2人市教學(xué)能手7人，優(yōu)秀專業(yè)人才19人，國家級骨干教師3人，省級骨干教師4人，市級骨干教師42人，市北區(qū)勞模1人。這些優(yōu)秀教師分別擔任國家、省、市級教育教學(xué)研究課題，在教育教學(xué)中發(fā)揮骨干帶頭作用，促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。四、高效的課堂教學(xué) 青島第四十七中學(xué)實施"高效教學(xué)"研究，以"智慧教與學(xué)模式"理論研討為基點，以"高質(zhì)量、輕負擔、創(chuàng)特色"為目標，以優(yōu)化教學(xué)行為、提高課堂教學(xué)效率為核心，引領(lǐng)教師探討教師的智慧教與學(xué)生的智慧學(xué)之間的主導(dǎo)與主體、過程與目的的關(guān)系，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校特色文化，促進學(xué)校、教師、學(xué)生全面、和諧、主動地發(fā)展。近幾年青島第四十七中學(xué)教學(xué)質(zhì)量保持著持續(xù)快速發(fā)展，教學(xué)成績振奮人心。 近幾年來，青島第四十七中學(xué)中考成績一陣位居青島市前茅，穩(wěn)居市北區(qū)第一名。2008年中考普高達線率（以青島市公布的公辦高中的最低錄取線504分為衡量標準）居青島市公辦初中學(xué)校第一名。直升學(xué)生18個名額，15名順利錄取，創(chuàng)直升以來最好成績。2009年中考青島二中（青島市最佳高中）直升率100%，位居青島市第一名；普高達線率高出區(qū)第二名10個百分點；6個學(xué)科18率中有15率第一，3率第二。五、豐富的學(xué)生活動 青島第四十七中學(xué)以"培養(yǎng)具有自信個性、自主人格、自立品質(zhì)、自強精神的‘四自"特性中學(xué)生"為目標，完善"養(yǎng)成教育、自主教育、理想信念教育"三大教育工程實施體系，構(gòu)建學(xué)生教育校本模式：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為、思維習(xí)慣，奠定學(xué)生自信之基；培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自主發(fā)展的能力，奠定學(xué)生自主、自立之根；培養(yǎng)學(xué)生勇于追求夢想的堅韌品質(zhì)，奠定學(xué)生自強之本。學(xué)校把每周四下午第三節(jié)課選定為"社團活動課"，社團活動精彩紛呈。由團委、學(xué)生會發(fā)起并組織了共五大類（即電腦制作、科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、語言文學(xué)和體育運動等）二十七個學(xué)生社團，并聘請了校內(nèi)外二十多為相關(guān)老師擔任社團指導(dǎo)老師，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好，選擇適合的興趣小組，形成了豐富多彩的學(xué)生活動的有效載體："成長畫廊"記載學(xué)生豐收的喜悅和學(xué)會學(xué)習(xí)的成果；合唱團、舞蹈隊、航模小組、無線電測向小組、電視臺、廣播站、記者站、文學(xué)社等，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高、才藝展示提供了有力的平臺；學(xué)軍，學(xué)生走進軍營，感受軍人的風(fēng)采與堅毅的軍魂；學(xué)農(nóng)，學(xué)生走進自然，領(lǐng)悟勞動的堅信與收獲的喜悅。眾多的社團培養(yǎng)了大亮的優(yōu)秀學(xué)生干部，他們的組織、協(xié)調(diào)和表達能力展示著四十七中的精氣神。青島第四十七中學(xué)校本課程彰顯個性化與特色化，積極探索雙向互動的模式，兼顧學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的需要，不僅僅讓教師成為課程開發(fā)的主題，也讓學(xué)生、家長參與到課程的開發(fā)中，建構(gòu)教師--學(xué)生--家長共同參與的開發(fā)體系，保障了校本課程內(nèi)涵的豐富性。內(nèi)涵涉及語言與文學(xué)、樹立、人文與社會、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐等若干板塊，適應(yīng)不同學(xué)生的需求，極大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新熱情，使學(xué)生的學(xué)習(xí)趨向趣味性與靈活性。
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山東省淄博市張店區(qū)第二中學(xué)(張店二中)
公立省重點
張店二中始建于1988年，是淄博首批省級規(guī)范化學(xué)校之一，占地面積22678m2。學(xué)校有35個教學(xué)班，1860余名學(xué)生，133名教職工。各種功能教室設(shè)施高檔、齊全，教室裝有多媒體，塑膠、草坪和諧搭配的運動場地?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面落實課程方案。以“文化經(jīng)營學(xué)校”為核心理念，以“注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校軟實力”為發(fā)展策略，以“尊重生命、培養(yǎng)育人”為學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)思想，以全面貫徹課程方案為有效載體，全面推進素質(zhì)教育?！ ∫皇且詫嵤?ldquo;物質(zhì)、精神、信息”三大動力工程為重心，打造了一支業(yè)務(wù)精湛、觀念先進的學(xué)習(xí)型、研究型專業(yè)化教師隊伍。二是科學(xué)制定三年發(fā)展規(guī)劃，實施“梯度化網(wǎng)絡(luò)”管理，逐步實現(xiàn)向文化管理模式轉(zhuǎn)型。三是以“激活學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力”為宗旨，以“五還”（把時間、空間、質(zhì)疑權(quán)、評價權(quán)、學(xué)習(xí)過程還給學(xué)生）為核心，完善課堂評價機制，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，實施有效教學(xué)。四是以《互動探究式課堂教學(xué)的實驗與研究》和《道德健康與師生主體性發(fā)展研究》兩大主課題為龍頭，引領(lǐng)教師承擔學(xué)科微型課題，深入開展教育科研活動。五是以國家課程為根本，以地方課程為補充，以校本課程為特色，全面貫徹落實課程方案。六是以《基本規(guī)范》為準繩，以輕負、高效、省時為表象，以學(xué)生自主發(fā)展為目標，全面落實“三全”“三還”教育。七是以民樂、排球校本課程為龍頭，深入拓展特色校本課程的開設(shè)。“民間花襖”、“建筑模具”、“七巧科技”以及英語口語、語文書法和經(jīng)典誦讀等校本課程成效顯著。八是積極探索開展學(xué)生活動和拓展學(xué)科教學(xué)有效結(jié)合的成功途徑。英語學(xué)科舉辦英語節(jié)，語文舉辦經(jīng)典誦讀展示會、詩文朗誦會，歷史舉辦改革開放30年手抄報以及音體美舉辦的多種文體活動等。九是整合社區(qū)資源，拓展育人陣地，到軍營、警營、彈簧廠參觀，舉辦夏令營活動，“我愛我家——淄博之行”，“尋文化之根”——曲阜行等學(xué)生綜合實踐活動以及市圖書館的學(xué)生志愿者基地，有效地拓寬了育人空間。十是家校聯(lián)手辦教育，實現(xiàn)教育的和諧發(fā)展
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威海市第十五中學(xué)(威海十五中)
公立市重點
威海十五中位于高技區(qū)初村鎮(zhèn)駐地，學(xué)校占地5.2萬平方米，建筑面積7000平方米，學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班760名學(xué)生，63名教職工。學(xué)校先后榮獲“威海市規(guī)范化學(xué)校”、“市級電教示范校”、“市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”、“區(qū)級文明單位”等榮譽稱號?！ ?003年五月，初村鎮(zhèn)成建制劃歸威海市火炬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。高技區(qū)管委對學(xué)校辦學(xué)條件的改善相當重視，先后投入數(shù)百萬元資金興建校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施。并在威海市農(nóng)村中學(xué)率先實現(xiàn)“多媒體教學(xué)班班通工程”?！ ≡诙嗄甑慕逃龑嵺`中，學(xué)校逐漸形成了富于特色、屬于自己的辦學(xué)氛圍。
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濟南市第五中學(xué)
公立市重點
濟南五中地處濟南市歷下區(qū)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的黑虎泉畔，她創(chuàng)建于清光緒十九年（1893年），其前身是一所美國教會學(xué)校——濟美學(xué)館。后又創(chuàng)辦了翰美女學(xué)。1930年，兩校合并，名為“齊魯中學(xué)”。她的出現(xiàn)，在中國大地上開創(chuàng)了兩個之最：最早男女同校的教會學(xué)校，最早的教會學(xué)校華人校長。1952年11月，學(xué)校改為公立，命名為山東省濟南第五中學(xué)，沿用至今。現(xiàn)有教職工231人，48個教學(xué)班，在校生3000余人學(xué)校占地42162平方米， 7476平方米的塑膠運動場。專職教師168人，其中高級教師50人，中級教師71人。 學(xué)校投入1000余萬元建成了綜合體育館，投入300余萬元充實更新了各項教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，綠化、美化、優(yōu)化了校園環(huán)境，使學(xué)校做到了四季有綠，三季有花。環(huán)視校園，可見碧海、藍天、草原，步入教室，感到高雅、整潔、有序，廣場上大幅的彩色世界地圖，使師生時刻感受到改革開放的氣息和自己肩負的重任。學(xué)校建筑面積已達到18000多平方米，生均校舍使用面積達3.22平方米，生均活動場地達4.7平方米，理化生實驗室、儀器室、語音室、微機室及多媒體教室等30余個，圖書館、閱覽室、電子備課室、音樂教室、史地教室、舞蹈教室、勞技教室、科技活動室、階梯教室、德育室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全，校藏書量5萬多冊，電子圖書2萬冊，各類報刊雜志160余種，計算機280臺。在完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，濟南五中率先引進ISO9000國際質(zhì)量管理認證體系，在學(xué)校教育管理思想和管理模式兩個方面取得了新的突破，建立起一套適合學(xué)校自身特點的、監(jiān)控教育管理全過程的、為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的學(xué)校管理體系。濟南五中這所百年老校，正朝著教育現(xiàn)代化的目標大步邁進?！ 衔逯袣v史悠久，文化底蘊深厚，“勤、樸、誠、毅”的四字校訓(xùn)沿用至今。辦學(xué)條件標準、學(xué)校管理規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，一直是社會對五中多年辦學(xué)水平的總體評價。新時期、新階段，如何繼承并發(fā)揚五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，賦予新的時代內(nèi)涵，一直是五中人長期為之努力的方向。為此，學(xué)校重修了校史陳列館，讓師生了解老舍夫人胡潔青女士在校任教，以及著名書法家歐陽中石、全國政協(xié)副主席何魯麗、國徽設(shè)計者鐘靈先生等著名校友的事跡，幫助學(xué)生樹立“身在五中，我以五中為榮;走出五中，五中以我為榮”的豪情，激勵師生以誠信的品德，頑強的毅力，樸實的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)校的思想教育有了厚重的根基，教師的職業(yè)道德建設(shè)和公民道德建設(shè)實施綱要的學(xué)習(xí)收到了實效?！ ↓R魯中學(xué)時期“勤、樸、誠、毅”的老校訓(xùn)一直沿用至今，并賦予了它新的內(nèi)涵。在評價老師工作的“德、能、勤、績”四方面中，“德”代表思想品質(zhì);“能”代表工作水平;“績”是工作取得的成果，而以上三個方面，都要以“勤”為基礎(chǔ)，只有辛勤工作，無私奉獻，才能在“德、能、績”上取得進步。樸素、樸實是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特別是在當今出現(xiàn)一些物質(zhì)生活奢侈，精神生活空虛的現(xiàn)象時，更應(yīng)在師生中大力提倡樸素、充實的生活傳統(tǒng)。誠信，對于人是立世之基，對于學(xué)校是立教之本，是公民道德建設(shè)綱要的重要內(nèi)容，校園內(nèi)要拒絕虛假與浮夸，教師在學(xué)生面前要以誠立樣，學(xué)生之間要以誠相待，教師之間要以誠相處。“毅”是毅力，有恒心和責(zé)任感，教師職業(yè)是一項繁重工作，腦力勞動。大家都知道，作學(xué)生工作稍一松懈，學(xué)生方面就會出現(xiàn)“真空”，教師工作需要有恒心，有責(zé)任感。初中三年，學(xué)生面臨中考，心理壓力極大，這是一個無法回避的現(xiàn)象，學(xué)校在做工作時，從“毅”字入手，讓學(xué)生理解要想榜上有名，就要腳下有路，只有沿著這條路堅持走完的人，才會取得最后的勝利。學(xué)校投入1000余萬元建成了綜合體育館，投入300余萬元充實更新了各項教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，綠化、美化、優(yōu)化了校園環(huán)境，使學(xué)校做到了四季有綠，三季有花。環(huán)視校園，可見碧海、藍天、草原，步入教室，感到高雅、整潔、有序，廣場上大幅的彩色世界地圖，使師生時刻感受到改革開放的氣息和自己肩負的重任。學(xué)校建筑面積已達到18000多平方米，生均校舍使用面積達3.22平方米，生均活動場地達4.7平方米，理化生實驗室、儀器室、語音室、微機室及多媒體教室等30余個，圖書館、閱覽室、電子備課室、音樂教室、史地教室、舞蹈教室、勞技教室、科技活動室、階梯教室、德育室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全，校藏書量5萬多冊，電子圖書2萬冊，各類報刊雜志160余種，計算機280臺。在完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，濟南五中率先引進ISO9000國際質(zhì)量管理認證體系，在學(xué)校教育管理思想和管理模式兩個方面取得了新的突破，建立起一套適合學(xué)校自身特點的、監(jiān)控教育管理全過程的、為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的學(xué)校管理體系。濟南五中這所百年老校，正朝著教育現(xiàn)代化的目標大步邁進。一、深化改革，引領(lǐng)百年老校打造優(yōu)質(zhì)教育品牌濟南五中歷史悠久，文化底蘊深厚，“勤、樸、誠、毅”的四字校訓(xùn)沿用至今。辦學(xué)條件標準、學(xué)校管理規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，一直是社會對五中多年辦學(xué)水平的總體評價。新時期、新階段，如何繼承并發(fā)揚五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，賦予新的時代內(nèi)涵，一直是五中人長期為之努力的方向。為此，學(xué)校重修了校史陳列館，讓師生了解老舍夫人胡潔青女士在校任教，以及著名書法家歐陽中石、全國政協(xié)副主席何魯麗、國徽設(shè)計者鐘靈先生等著名校友的事跡，幫助學(xué)生樹立“身在五中，我以五中為榮；走出五中，五中以我為榮”的豪情，激勵師生以誠信的品德，頑強的毅力，樸實的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)校的思想教育有了厚重的根基，教師的職業(yè)道德建設(shè)和公民道德建設(shè)實施綱要的學(xué)習(xí)收到了實效。齊魯中學(xué)時期“勤、樸、誠、毅”的老校訓(xùn)一直沿用至今，并賦予了它新的內(nèi)涵。在評價老師工作的“德、能、勤、績”四方面中，“德”代表思想品質(zhì)；“能”代表工作水平；“績”是工作取得的成果，而以上三個方面，都要以“勤”為基礎(chǔ)，只有辛勤工作，無私奉獻，才能在“德、能、績”上取得進步。樸素、樸實是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，特別是在當今出現(xiàn)一些物質(zhì)生活奢侈，精神生活空虛的現(xiàn)象時，更應(yīng)在師生中大力提倡樸素、充實的生活傳統(tǒng)。誠信，對于人是立世之基，對于學(xué)校是立教之本，是公民道德建設(shè)綱要的重要內(nèi)容，校園內(nèi)要拒絕虛假與浮夸，教師在學(xué)生面前要以誠立樣，學(xué)生之間要以誠相待，教師之間要以誠相處。“毅”是毅力，有恒心和責(zé)任感，教師職業(yè)是一項繁重工作，腦力勞動。大家都知道，作學(xué)生工作稍一松懈，學(xué)生方面就會出現(xiàn)“真空”，教師工作需要有恒心，有責(zé)任感。初中三年，學(xué)生面臨中考，心理壓力極大，這是一個無法回避的現(xiàn)象，學(xué)校在做工作時，從“毅”字入手，讓學(xué)生理解要想榜上有名，就要腳下有路，只有沿著這條路堅持走完的人，才會取得最后的勝利。學(xué)校在繼承傳統(tǒng)的同時，又在探索新的發(fā)展。新課程改革的實施，提高了對教師的要求?，F(xiàn)學(xué)校有多名教師正在進行研究生課程的學(xué)習(xí)，學(xué)校利用寒暑假分別對領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、青年教師進行集中培訓(xùn)，請北京的教育專家程鴻勛、許岫茹和著名的心理學(xué)家徐勝三教授來校作報告。分批組織教師到廣州、上海、江蘇和省內(nèi)知名學(xué)校學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，提高教師的理論水平，為適應(yīng)新課改的要求，盡快完成教師自身角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校重點落實了思想上的幾個轉(zhuǎn)變：1、由管理型轉(zhuǎn)為服務(wù)型2、由權(quán)威型轉(zhuǎn)為伙伴型3、由傳授型轉(zhuǎn)為引導(dǎo)型4、由繼承型轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)型二、以ISO9000認證為載體，加強教育教學(xué)管理學(xué)校加強管理，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子入手，樹立“管理就是服務(wù)，服務(wù)是最好的管理”的思想，要求領(lǐng)導(dǎo)班子熟悉本部門的業(yè)務(wù)，工作中的問題及時處理，絕不能出現(xiàn)“等、拖、推”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行“一二三四五”方針，即一樹：樹立新的教育觀念和思想；二嚴：嚴謹治校，嚴于律己；三深：深入學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入教育教學(xué)第一線；四實：堅實的基礎(chǔ)理論，扎實的工作作風(fēng)，求實的教育改革，務(wù)實的學(xué)校管理；五心：對事業(yè)忠心，對業(yè)務(wù)精心，對工作實心，對同志誠心，對學(xué)生有愛心。干部不斷提高自身素質(zhì)，切實用自己的模范行為和人格魅力帶動和影響全體教職工。面向全體教師，既嚴格按照學(xué)校規(guī)定管理，又不失人性化的關(guān)懷和教育。向教師明確提出了要發(fā)揚四種精神，即：高尚的敬業(yè)精神，艱苦的創(chuàng)業(yè)精神，無私的奉獻精神，主動創(chuàng)新精神。在管理學(xué)生的過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅持導(dǎo)行和明理相結(jié)合，使學(xué)生悟理懂理，要以理服人，以理育人，讓學(xué)生知其然更知其所以然。在日常工作中，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，特別是學(xué)生干部的管理能力，充分調(diào)動他們的積極性，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，從根本上使學(xué)生擁有自我管理、自我約束的能力。三、以教科研為先導(dǎo)，引導(dǎo)教師走專業(yè)化成長道路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫非常重視教育科研工作，堅持把教育科研作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校發(fā)展的立足之本，常抓不懈，務(wù)求實效。學(xué)校營造了良好的教育科研氛圍和學(xué)術(shù)空氣，通過組織教師聽專家報告、收看錄像、集體理論學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)教師不斷更新觀念，同時鼓勵教師進行教育創(chuàng)新，教學(xué)上給教師充分的自由度，指導(dǎo)教師進行教學(xué)實驗研究。學(xué)校引導(dǎo)、鼓勵教師們進行課題研究。目前我校正在進行研究的國家級、省市級、區(qū)級課題八項，承擔了國家級的課題三項，省級課題兩項，老師自行探索研究的課題有四項，要求教師根據(jù)所教學(xué)科和任教班級學(xué)生的特點，設(shè)立研究課題，制定科學(xué)的教學(xué)思路，并將課題的研究轉(zhuǎn)化為教學(xué)思路及方法，運用到課堂教學(xué)中。經(jīng)過幾年的探索、培訓(xùn)，五中廣大教師逐步形成了自主學(xué)習(xí)、潛心教學(xué)、研究課改實驗的良好風(fēng)尚，一大批中青年教師脫穎而出，研究新課標、新方法、新理念的匯報課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課層出不窮。近年來，五中有2人在全國課堂教學(xué)大賽中獲一等獎，有12人在省課堂教學(xué)比賽中獲一、二等獎，有多人獲市課堂教學(xué)比賽一等獎，孫敏老師的分組學(xué)導(dǎo)示范課被人民教育出版社錄制后向全國發(fā)行。四、貫徹素質(zhì)教育方針，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化學(xué)校重視體育教學(xué)，開展了大量群體性益智健身型體育活動，乒乓球和游泳連續(xù)多年獲得濟南市第一名、濟南市中學(xué)生田徑比賽和籃球比賽第一名，2002年獲得省傳統(tǒng)體育項目學(xué)校田徑比賽第四名，2001年獲省學(xué)校杯田徑比賽第四名，2002年獲中日友好城市中學(xué)生乒乓球比賽優(yōu)勝獎和省學(xué)校杯田徑比賽女子團體第二名、團體總分第四名，2001年、2002年省航海模航空模比賽第一名。近兩年向三所省重點高中輸送數(shù)十名體育人才，被命名為省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，獲得全國群眾體育先進單位、省體育傳統(tǒng)項目先進單位、省航海、航空模型示范校和市振興濟南體育特殊貢獻等獎項。學(xué)校堅持“普及與提高并重”的原則，按時開全開足音樂和美術(shù)課，每年組織元旦聯(lián)歡會和慶國慶合唱比賽。學(xué)校音美人才輩出，學(xué)校合唱隊已連續(xù)兩屆獲得市中學(xué)生合唱節(jié)一等獎，獲濟南市建國五十周年文藝匯演先進單位，舞蹈隊連續(xù)三次在區(qū)舞蹈比賽中獲一等獎。美術(shù)教師鄒牟南創(chuàng)立了“繪畫速成教學(xué)法”，使我校近幾年有近60人次在國際和國家級美術(shù)比賽中獲獎。學(xué)校還利用本校教師特長，周五下午課外活動時間開設(shè)了朗誦、舞蹈、合唱、史地、生物、體育、英語、美術(shù)、書法等興趣小組。每年定期舉行小型書法比賽、卡拉OK比賽、合唱比賽、朗誦比賽、演講比賽、手抄報比賽等系列活動，調(diào)動了學(xué)生的熱情，豐富了校園生活，收到良好的效果。濟南五中曾組織學(xué)生代表山東省參加了全國十四所學(xué)校參與的中央電視臺《智取博士山》節(jié)目，獲得了兩項大獎，并為此獲得了在日本舉行的“亞洲環(huán)境保護與教育大會”參會名額。中央電視臺還決定將我校學(xué)生“保護母親河”研究課題錄制后，作為我國參加本次會議的宣傳片。五中人百余年耕耘，碩果累累。學(xué)校曾連續(xù)十次獲得省精神文明單位、全國群眾體育先進單位、市精神文明先進單位、市綠色學(xué)校、首批市級規(guī)范化和省級規(guī)范化學(xué)校，歷年中考成績名列全市前茅。新時代呼喚新的教育，五中人立志、勤奮、嚴謹、踏實，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，正穩(wěn)步跨入山東省乃至全國名校的行列。
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