六○二所中學(xué)創(chuàng)辦于1975年,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,已成為一所完全中學(xué)。現(xiàn)有在校學(xué)生近千人,教職工70人。 學(xué)校秉承先進(jìn)的辦學(xué)理念,注重素質(zhì)教育,注重學(xué)生全面發(fā)展,對實施德育教育有自己獨特的見解。九七年被江西省教委授予首批“江西省德育示范學(xué)?!钡墓鈽s稱號。 良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的保證,“一切為了孩子”是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,讓學(xué)生成為全面發(fā)展的人才是學(xué)校努力的方向。學(xué)校在提高整體教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫,建立了獨特而完善的教學(xué)質(zhì)量評估體系。在推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程教材改革、深化教育管理改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量方面作了積極的探索,全面提高了學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動活潑、個性健康地發(fā)展,辦出了自己的特色,培養(yǎng)了大批大才。歷年的高考、中考均取得了令人矚目的成績。 建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,一流的教學(xué)質(zhì)量來源于一流的師資。學(xué)校注重教師隊伍的建設(shè),注重提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù),重視和參與教學(xué)科研。學(xué)?,F(xiàn)有中學(xué)高級教師26人,中學(xué)一級教師31人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。90%以上是中青年教師,他們年富力強(qiáng),業(yè)務(wù)精湛,多人擔(dān)任省、市學(xué)科帶頭人;在國家級、省級、市級刊物上發(fā)表多篇論文;承擔(dān)省、市級教改課題;教學(xué)科研風(fēng)氣濃厚。這支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍,具有崇高的責(zé)任感和使命感,敬業(yè)愛崗,是學(xué)校在激烈的競爭中立于不敗之地的有力保證。 通過全面、多方位、多層次、多學(xué)科的教育,在學(xué)生現(xiàn)有資質(zhì)的基礎(chǔ)上開發(fā)潛在能力和智力,培養(yǎng)其適應(yīng)社會發(fā)盡其所有和進(jìn)步的思想品格,塑造和完善個人的良好資質(zhì)。學(xué)校在把學(xué)科教學(xué)放在主體地位之外,積極開展各種活動。校女子排球隊在市“三好杯”排球賽中連續(xù)六年獲得冠軍,曾代表景德鎮(zhèn)市參加全省中學(xué)生女排聯(lián)賽;校航模興趣小組參加省級比賽多次獲省級一、二等獎;校舞蹈隊獲景德鎮(zhèn)市一等獎并代表景德鎮(zhèn)市參加省文藝匯演;鼓號隊、腰鼓隊、足球隊伍在景德鎮(zhèn)市小有名氣。 學(xué)校坐落在景德鎮(zhèn)市南山腳下,校園整潔、美麗、安靜,是理想的讀書場所。原教學(xué)大樓已進(jìn)行裝修;今年8月份新教學(xué)大樓和實驗電化大樓即將投入使用,教學(xué)所需的理、化、生儀器,體、音、美器材,電教聽音設(shè)備等均按國家雙I類標(biāo)準(zhǔn)配齊;新運(yùn)動場即將動工;這一切構(gòu)成了和諧壯觀的校園新貌。一流的教學(xué)設(shè)備,一流的師資,現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,有力的提升了學(xué)校整體培養(yǎng)學(xué)生的實力。使六○二所中學(xué)的發(fā)展邁上了一個新的臺階。 黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,中國直升機(jī)設(shè)計研究所高科技單位的大力投入,濃郁的知識氛圍,將是六○二所中學(xué)騰飛的的巨大動力。展望明天,將會更加美好。
浮梁縣金竹山中學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市,主要負(fù)責(zé)實施中學(xué)義務(wù)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度,保障學(xué)校教育教學(xué)等各項工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時,立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo),通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),校園文化建設(shè)和對教師管理隊伍情感管理以及對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力,使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心,以及教學(xué)常規(guī)的實施有了一個明顯的提升,一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面,學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
樂平市洪馬中學(xué)是秉承樂平傳統(tǒng)文明精華——“洪公時令,馬氏文章”而定名的一所民辦完整中學(xué)。該校建立于2001年5月,多年來,遵循省級重點黌舍的標(biāo)準(zhǔn)停止設(shè)想扶植和辦理黌舍,現(xiàn)已成為北京大學(xué)從屬中學(xué)長途教誨樹模黌舍,廣西師高文文培訓(xùn)基地,景德鎮(zhèn)市少年軍校,景德鎮(zhèn)市中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地分部,景德鎮(zhèn)地區(qū)“A類A級”民辦黌舍,江西省教科所首批嘗試黌舍。目前,該校投資3000萬元,占地83畝,修建面積為32000平方米,共有初中和高中講授班47個,在校師生達(dá)2516人。為加大扶植力度和進(jìn)步講授質(zhì)量,該校將來打算投資將達(dá)到6000萬元。 辦校7年來,在各級當(dāng)局和教誨行政部分的精確指導(dǎo)下,樂平市洪馬中學(xué)以其奇特的辦學(xué)形式在贛西南地區(qū)桂林一枝,獲得了優(yōu)良的成績。2004年、2005年、2006年、2007年,該校持續(xù)四屆中考在樂平市獨占鰲頭。2008年延遲登科樂中嘗試班人數(shù)住民辦黌舍之首,2008年高考上專業(yè)成績二本線門生人數(shù)大幅增加。同時,洪馬中學(xué)高中部開設(shè)五年來,實施了全封閉式的講授形式,使教誨程度慢慢爬升,并以辦理嚴(yán)、校風(fēng)好而博得了社會的遍及承認(rèn)。為鼓勵更多門生考取好的大學(xué),該校還承諾:入校高中三年應(yīng)屆生中第一個考取清華、北大的門生將實施重獎。
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