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江西景德鎮(zhèn)第二中學(xué)
公立省重點(diǎn)
江西省景德鎮(zhèn)二中，于1952年由昌江（原靜山）、紫陽兩所私立中學(xué)的初中部合并組建而成，屬初級(jí)中學(xué)。后三遷校址，五易其名。文革期間，學(xué)校被拆散下遷農(nóng)村，校舍被外單位占用，校產(chǎn)散失殆盡。1973年復(fù)辦二中，擴(kuò)編為完全中學(xué)。被外單位占用的校舍，于黨的十一屆三中全會(huì)以后逐步收回，至1985年基本恢復(fù)原貌。1978年定為市重點(diǎn)中學(xué)，1980年定為省重點(diǎn)中學(xué)，1987年定為副縣級(jí)單位。 黨的十一屆三中全會(huì)以來，學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全校師生員工遵循“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”校訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，特別是二十世紀(jì)九十年代以來，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成績顯著，贏得全市人民的贊揚(yáng)，在省內(nèi)外頗有聲譽(yù)。 為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，由市人大代表提出議案，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，于2001年創(chuàng)建了我市第一所公辦民助性質(zhì)的“太白園實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，進(jìn)行以外語、微機(jī)、數(shù)學(xué)為特長的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)，已于同年秋季招生，開局良好。 近年來，在市委、市政府的關(guān)懷和支持下，在市教委直接領(lǐng)導(dǎo)下，加速改善二中辦學(xué)條件，將盡快的把二中建設(shè)成為花園式的示范性的省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)，為景德鎮(zhèn)市教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
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江西景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)，是一所全日制初級(jí)中學(xué)，位于美麗“瓷都”的市區(qū)中心，創(chuàng)立于上世紀(jì)50年代，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)已成為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。近年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已形成一所總校兩所分校的辦學(xué)模式，目前學(xué)校共有48個(gè)班級(jí)，其中初一年級(jí)16個(gè)班，初二年級(jí)15個(gè)班，初三年級(jí)17個(gè)班，在校學(xué)生總數(shù) 余人。第五中學(xué)為一所市重點(diǎn)中學(xué)，辦學(xué)效益不斷提高，特別是近幾年來連續(xù)9年保持中考平均成績第一，贏得了社會(huì)較高的聲譽(yù)。學(xué)校各方面工作都取得了明顯的成效：2003年獲珠山區(qū)委、人民政府“文明衛(wèi)生庭院”、珠山區(qū)“社區(qū)工作先進(jìn)單位”、 市“先進(jìn)團(tuán)委” 、市教育局“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”、市教育局“綜合治理先進(jìn)單位”、市教育局“市師表工程”、“校務(wù)公開先進(jìn)單位”、市教育局市直學(xué)?！皟?yōu)秀黨支部”。 瓷都的開放，為這所學(xué)校注入了勃勃生機(jī)，在市政府、市教局的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，硬件設(shè)施不斷更新，擁有電腦室、語音室、圖書室、理、化生實(shí)驗(yàn)室等。其中在五中二部投資新建的四層教學(xué)大樓于2003年9月啟用，室內(nèi)課桌椅配備高檔，教室光線充足，教學(xué)設(shè)施齊備，學(xué)校日益欣欣向榮。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工299人，其中中學(xué)高級(jí)教師 人，中學(xué)一級(jí)教師 人，良好的師資隊(duì)伍為五中的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。2003第十四屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽7人獲二等獎(jiǎng)，26人獲三等獎(jiǎng)；全國初中化學(xué)競(jìng)賽1人獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng)，5人獲三等獎(jiǎng)；全國初中物理競(jìng)賽1人獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)；中學(xué)生英語聽力競(jìng)賽1人獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，6人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)；2002、2003年兩次獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)市直初中組團(tuán)體總分第二。近些年來，第五中學(xué)人才輩出，為國家輸送了數(shù)萬余名合格的畢業(yè)生。他們?yōu)樽鎳姆睒s、民族的振興作出了卓出貢獻(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹“以人為本”的思想，師生為本：以教師發(fā)展為本，一切與教師有關(guān)的工作都要立足于教師的成才、成功。以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律。為學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展和特長的發(fā)展創(chuàng)造條件。在指導(dǎo)思想上要明確學(xué)生存在差異、存在個(gè)性；教師存在差異、存在特長。在管理中破除單一的思維模式，努力給每個(gè)人的個(gè)性特長以最優(yōu)化的發(fā)展空間。全面發(fā)展：堅(jiān)持面向全體師生的發(fā)展，面向師生發(fā)展的每一個(gè)方面。以增強(qiáng)師生的主體意識(shí)為辦學(xué)的基本理念，最大限度地發(fā)揮教師的工作熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，求得適應(yīng)時(shí)代而又符合三中學(xué)生客觀實(shí)際的教育方式。學(xué)校要以現(xiàn)代教育思想和理念，現(xiàn)代教育方法和手段，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)模式，以培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)需要的、合格的，優(yōu)秀的人才為已任，把學(xué)校建設(shè)成為一流的有自己特色的示范性學(xué)校。堅(jiān)持以法治校、以德治校，繼承并保持我校優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，形成“以師生發(fā)展為本”的教育教學(xué)管理模式，使學(xué)生的主體地位，主動(dòng)精神逐漸滲透在教育教學(xué)過程之中，同時(shí)充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的作用，通過全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
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景德鎮(zhèn)五中
公立普通
景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)，是一所全日制初級(jí)中學(xué)，位于美麗“瓷都”的市區(qū)中心，創(chuàng)立于上世紀(jì)50年代，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)已成為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。近年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已形成一所總校兩所分校的辦學(xué)模式，目前學(xué)校共有48個(gè)班級(jí)，其中初一年級(jí)16個(gè)班，初二年級(jí)15個(gè)班，初三年級(jí)17個(gè)班，在校學(xué)生總數(shù) 余人。第五中學(xué)為一所市重點(diǎn)中學(xué)，辦學(xué)效益不斷提高，特別是近幾年來連續(xù)9年保持中考平均成績第一，贏得了社會(huì)較高的聲譽(yù)。學(xué)校各方面工作都取得了明顯的成效：2003年獲珠山區(qū)委、人民政府“文明衛(wèi)生庭院”、珠山區(qū)“社區(qū)工作先進(jìn)單位”、 市“先進(jìn)團(tuán)委” 、市教育局“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”、市教育局“綜合治理先進(jìn)單位”、市教育局“市師表工程”、“校務(wù)公開先進(jìn)單位”、市教育局市直學(xué)校“優(yōu)秀黨支部”。 瓷都的開放，為這所學(xué)校注入了勃勃生機(jī)，在市政府、市教局的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，硬件設(shè)施不斷更新，擁有電腦室、語音室、圖書室、理、化生實(shí)驗(yàn)室等。其中在五中二部投資新建的四層教學(xué)大樓于2003年9月啟用，室內(nèi)課桌椅配備高檔，教室光線充足，教學(xué)設(shè)施齊備，學(xué)校日益欣欣向榮。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工299人，其中中學(xué)高級(jí)教師 人，中學(xué)一級(jí)教師 人，良好的師資隊(duì)伍為五中的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。2003第十四屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽7人獲二等獎(jiǎng)，26人獲三等獎(jiǎng)；全國初中化學(xué)競(jìng)賽1人獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng)，5人獲三等獎(jiǎng)；全國初中物理競(jìng)賽1人獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)；中學(xué)生英語聽力競(jìng)賽1人獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，6人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)；2002、2003年兩次獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)市直初中組團(tuán)體總分第二。近些年來，第五中學(xué)人才輩出，為國家輸送了數(shù)萬余名合格的畢業(yè)生。他們?yōu)樽鎳姆睒s、民族的振興作出了卓出貢獻(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹“以人為本”的思想，師生為本：以教師發(fā)展為本，一切與教師有關(guān)的工作都要立足于教師的成才、成功。以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律。為學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展和特長的發(fā)展創(chuàng)造條件。在指導(dǎo)思想上要明確學(xué)生存在差異、存在個(gè)性；教師存在差異、存在特長。在管理中破除單一的思維模式，努力給每個(gè)人的個(gè)性特長以最優(yōu)化的發(fā)展空間。全面發(fā)展：堅(jiān)持面向全體師生的發(fā)展，面向師生發(fā)展的每一個(gè)方面。以增強(qiáng)師生的主體意識(shí)為辦學(xué)的基本理念，最大限度地發(fā)揮教師的工作熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)，求得適應(yīng)時(shí)代而又符合三中學(xué)生客觀實(shí)際的教育方式。學(xué)校要以現(xiàn)代教育思想和理念，現(xiàn)代教育方法和手段，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)模式，以培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)需要的、合格的，優(yōu)秀的人才為已任，把學(xué)校建設(shè)成為一流的有自己特色的示范性學(xué)校。堅(jiān)持以法治校、以德治校，繼承并保持我校優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，形成“以師生發(fā)展為本”的教育教學(xué)管理模式，使學(xué)生的主體地位，主動(dòng)精神逐漸滲透在教育教學(xué)過程之中，同時(shí)充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的作用，通過全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
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樂平市第三中學(xué)
公立市重點(diǎn)
學(xué)校位于江西省樂平市城北，是一所全日制普通完中，１９８１年創(chuàng)建。因辦學(xué)有特色，管理有序，校風(fēng)淳正、教學(xué)成績突出，１９９８年晉升為景德鎮(zhèn)市重點(diǎn)中學(xué)，２００２年被省教育廳列為“江西省重點(diǎn)建設(shè)普通中學(xué)”?，F(xiàn)有教學(xué)班４９個(gè)，在校學(xué)生３０６６余人?！ W(xué)校校園規(guī)劃合理，占地９１８５５．８平方米的土地上矗立著辦公大樓、科技館、圖書館、綜合教學(xué)大樓、藝術(shù)館、體藝館、實(shí)驗(yàn)大樓、學(xué)生公寓、教工宿舍、食堂等２０余幢主體建筑，總建筑面積達(dá)４７５００平方米，并建有大型足球場(chǎng)、４００米環(huán)形跑道和高標(biāo)準(zhǔn)籃球、排球等多個(gè)體育競(jìng)賽場(chǎng)地以及讀書長廊、假山、噴泉、花圃等園林建筑，還鋪建了花崗巖校園廣場(chǎng)，鋪植了大面積綠化草坪。校園內(nèi)綠樹成行、芳草如茵、花香四溢，素有“花園式學(xué)校”之美稱?！ 〗虒W(xué)設(shè)施完備。有高標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室、多媒體教室和多功能演藝大廳、多功能演播大廳、教師備課中心等教育教學(xué)設(shè)施。 師資力量雄厚，在崗教職工２１９人，其中高級(jí)、中級(jí)教師１３９人，黨員教師５４人，有３０余位教師榮獲縣（市）地市、省乃至全國先進(jìn)教師及先進(jìn)工作者稱號(hào)，并涌現(xiàn)一大批省骨干教師和地市學(xué)科帶頭人，２０余人正參加研究生進(jìn)修班學(xué)習(xí)，９０％以上教師已過學(xué)歷達(dá)標(biāo)、現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用和上好“兩課”關(guān)，初步形成集教學(xué)、技能、科研于一體的復(fù)合型教師群體?！ 」芾碛刑厣?。學(xué)校自創(chuàng)建以來，始終注重多規(guī)格培養(yǎng)人才，尤其是近年來，順應(yīng)新的形勢(shì)，確立了“以質(zhì)取勝”的生存觀和“以特色辦學(xué)”的發(fā)展觀，按照“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)”的教育理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育：充分發(fā)揮教師和環(huán)境這“兩本教科書”的育人作用。一方面要求廣大教師嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》辦事，和自己的學(xué)識(shí)，人格魅力和敬業(yè)精神在學(xué)生面前樹立一面做人的鏡子，另一方面則致力于校園文化建設(shè)，從不銹雕塑——《希望》的興建到各類標(biāo)語警示牌的設(shè)置，從校園的美化到各類活動(dòng)的開展，從《新星》校報(bào)的刊辦到《中學(xué)生之聲》的開播、讀報(bào)長廊的開辟，均注重營造良好的文化氛圍，師生們置身這幽雅而又充滿濃郁文化氣息的環(huán)境中，無不感到心悅神怡?！ ?jiān)持以人為本。學(xué)校從學(xué)生日常行為規(guī)范入手。每一項(xiàng)德育工作都注重貼近學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際，注重學(xué)生的身心發(fā)展，尤其注重體現(xiàn)人文關(guān)懷，不僅抓校內(nèi)，而且抓校外，不僅抓學(xué)習(xí)期間，而且抓課余和節(jié)假日，將德育工作延伸到家庭，延伸到社會(huì)，延伸到節(jié)假日，全方位、全程培養(yǎng)學(xué)生“四自”和“六會(huì)”能力。 堅(jiān)持多規(guī)格培養(yǎng)人才。學(xué)校始終把立足點(diǎn)放在學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維培養(yǎng)上，積極為學(xué)生架設(shè)成才舞臺(tái)，先后開設(shè)了學(xué)科類和非學(xué)科類興趣小組２０余個(gè)，使廣大學(xué)生能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地在各自喜愛的興趣小組里學(xué)有所樂、學(xué)有所得。在日常的必修課教學(xué)中，更是注重現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，注重建立和諧的師生關(guān)系，營造快樂民主的教學(xué)氛圍，使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得以充分發(fā)揮?！ ∫环莞?，一份收獲。由于學(xué)校始終堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色，教學(xué)成績不斷提高，中考連年位居樂平市第一，高考也一年一個(gè)臺(tái)階，２００１年省專首次上線就達(dá)１９０余人，２００２年更是一個(gè)豐收年，首次上本科線達(dá)２１９人；各類競(jìng)賽也捷報(bào)頻傳，先后有一百多人次獲國家、省、市學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)類比賽一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校還先后被評(píng)為“江西省活動(dòng)課示范校”、“江西省衛(wèi)生庭院”、“江西省體衛(wèi)工作先進(jìn)單位”、“江西現(xiàn)代技術(shù)教育示范校”、“江西省綠色學(xué)校”、“江西省文明單位”、“江西省電化教育活動(dòng)先進(jìn)單位”等?！ ∪缃駥W(xué)校正以嶄新的姿態(tài)，在“三個(gè)面向”方針指引下，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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六O二所學(xué)校
公立普通
六0二所學(xué)校，隸屬于中國直升機(jī)設(shè)計(jì)研究所，位于景德鎮(zhèn)市東郊。千年窯火，燒出世紀(jì)文明;三尺講臺(tái)，育出芬芳桃李。六零二所學(xué)校，背靠連綿起伏的青山，西臨文化底蘊(yùn)豐富的湖田古窯遺址，風(fēng)光秀麗，環(huán)境幽雅，具有得天獨(dú)厚的育人條件。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，德育為首，五育并舉，全面發(fā)展的辦學(xué)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。構(gòu)建以因材施教為核心，面向全體的教學(xué)模式。以科學(xué)民主為目標(biāo)，以人為本的管理模式，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人”為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，學(xué)校榮獲“江西省首批德育示范學(xué)?！钡墓鈽s稱號(hào)。2000年被授于市“新教材改革試驗(yàn)先進(jìn)單位”，2001年被評(píng)為江西省“電教先進(jìn)單位”。2002年被評(píng)為市首屆藝術(shù)節(jié)“中學(xué)生小制作小發(fā)明”先進(jìn)單位?！ W(xué)校建于1975年，28年的光輝歷程，已有600余人跨入重點(diǎn)本科高等院校深造。其中，1991年，賀英華同學(xué)以637分的優(yōu)秀成績勇摘江西省理科季軍，市理科狀元的桂冠。1994，張景懋同學(xué)以657分的優(yōu)異成績奪取景德鎮(zhèn)市理科狀元的桂冠。新世紀(jì)，我校再創(chuàng)輝煌，2002年，我校本科錄取率達(dá)75%，居景德鎮(zhèn)市前茅?！ 〗陙恚谛乱粚妙I(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工已形成子弟學(xué)校特有的五有精神；一絲不茍，追求圓滿的敬業(yè)精神，萬眾一心，眾志成城的團(tuán)結(jié)精神，腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)精神，勇于探索，勇于超越的創(chuàng)新精神。 在所及市教育局等部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，學(xué)校的硬件設(shè)施日趨完善，建有目前市內(nèi)最先進(jìn)的理化實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)代化語音室、音樂室、圖書室、舞蹈室、配置了一流的計(jì)算機(jī)室，多媒體投影教室等?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ W(xué)校目前擁有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1200人，在教職工70余人。學(xué)校師資力量雄厚，中學(xué)高級(jí)教師26人，占總數(shù)的43%，省級(jí)骨干教師4人，市學(xué)科帶頭人2人，市高三學(xué)科帶頭人7人。一大批青年教師正茁壯成長，學(xué)校大力實(shí)施教研興校的戰(zhàn)略，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方法，先后加強(qiáng)與江西師大附中、北航附中，南昌三中、合肥一中，玉山一中等知名學(xué)校的橫向聯(lián)系和交流。近幾年來，我校教師中有10余篇教學(xué)教研論文在國家級(jí)刊物上發(fā)表，有30余篇在省級(jí)刊物上發(fā)表，20余篇論文在省市教研會(huì)上交流、獲獎(jiǎng)。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，注重實(shí)踐的藝術(shù)性，先后有趙曙明、鄒秋平、韓寶蘭等教師在省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。在新形勢(shì)下，學(xué)校教師正在積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)改革，并取得階段性成果。 學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)特長。1991年，在全國物理奧林匹克競(jìng)賽中，我校賀英華同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，1994年，在全國化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，我校張景懋，葉小芳同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，1997年，在全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我校金琛，李維，劉寧同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。近五六年來，我校學(xué)生參加省級(jí)以上各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)5人次，市級(jí)以上20余人次?！ ≡诮逃虒W(xué)質(zhì)量穩(wěn)步，提高的同時(shí)，校園文明之花也結(jié)出了豐碩的成果，為了弘揚(yáng)校園文化，為學(xué)生搭建鍛煉舞臺(tái)，學(xué)校先后辦起校報(bào)，建立廣播站，組建校銅管樂隊(duì)，并舉辦各種讀書，演講，歌詠，作文等活動(dòng)和競(jìng)賽。積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉；開設(shè)選修課和形式各樣的活動(dòng)課，陶冶學(xué)生的情操，探索出一條和諧發(fā)展之路。良好的人文環(huán)境使學(xué)校煥發(fā)勃勃生機(jī)。 新時(shí)期，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)銳意進(jìn)取，奮力開拓的精神，以“初中夯實(shí)全面基礎(chǔ)，高中創(chuàng)優(yōu)辦出特色”為中心環(huán)節(jié)，堅(jiān)持現(xiàn)代化教育的發(fā)展方向，在生源不為一流的情況下培養(yǎng)出一流學(xué)生。
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景德鎮(zhèn)第五中學(xué)
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景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)地處市中心人民廣場(chǎng)南側(cè)。1966年6月28日經(jīng)江西省計(jì)委、江西省教育廳批準(zhǔn)成立，是景德鎮(zhèn)市繼一中之后經(jīng)國家批準(zhǔn)的第二所完中。學(xué)校現(xiàn)設(shè)一室三處即辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處和工會(huì)、團(tuán)委、保衛(wèi)科，有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、史地、生物、體育、音美、計(jì)算機(jī)教研組11個(gè)。學(xué)校占地面積8780m2，校舍建筑面積1959.8m2，本部教學(xué)大樓設(shè)有理化、電教儀器室、理化實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室。分部教學(xué)大樓設(shè)有生物儀器室、實(shí)驗(yàn)室、教工活動(dòng)室、會(huì)議室。學(xué)?，F(xiàn)有教職工225人，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班學(xué)生1488人。 學(xué)校有一支忠誠黨的教育事業(yè)，素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。在專任教師中，有中學(xué)高級(jí)教師28人，中學(xué)一級(jí)教師83人。大學(xué)本科學(xué)歷占28.5%，大學(xué)專科學(xué)歷占69%。在專任教師中35歲下以的青年教師中占60%以上。這樣一支素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍，使學(xué)校在八十年代就成為全市熱點(diǎn)學(xué)校，中考成績連年名列全市前茅。進(jìn)入九二年代以后，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校聲譽(yù)越來越大。繼93年至96年連續(xù)四年奪得中考平均分、及格率、優(yōu)秀率、全科及格率市直學(xué)校第一的好成績后，99至2001年中考平均分、及格率、優(yōu)秀率、全科及格率又雄居全市榜首。為省屬重點(diǎn)中學(xué)輸進(jìn)了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，先后有6名學(xué)生被中國科技大學(xué)預(yù)備班錄取。 黨的十一屆三中全會(huì)以來，學(xué)校高舉鄧小平教育理論的偉大旗幟，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施九年義務(wù)教育，發(fā)揚(yáng)“全、嚴(yán)、勤、實(shí)”的優(yōu)良校風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校管理，推進(jìn)教學(xué)改革，在全市率先實(shí)行“雙平行”、“循環(huán)制”、“雙向選擇”的教學(xué)管理辦法和“班主任選聘”、“行政、后勤服務(wù)人員選聘”的管理制度。競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘任、優(yōu)化組合，極大地調(diào)動(dòng)了全校教職工的積極性，提高了辦學(xué)水平和效益，1993年被省教委授予“課程教材試驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”，1996年被省委宣傳部、省教委、省教育工作聯(lián)合授予“全省青年教師工作先進(jìn)單位”；2000年被省教育工會(huì)授予“先進(jìn)集體”；1997年被市委政府授予“知識(shí)分子工作先進(jìn)集體”；1986年至2001年已連續(xù)八屆評(píng)為市級(jí)文明單位。學(xué)校始終把德育工作放在首位，按照努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的要求，通過采取多種形式做好學(xué)生的思想政治工作；堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)、1997年榮獲全省“光輝的旗幟”，讀書活動(dòng)組織工作優(yōu)秀獎(jiǎng)；堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、成立“春蕾”學(xué)雷鋒小組，并與市軍分區(qū)干休所建立了軍民共建單位；堅(jiān)持法制宣傳教育、評(píng)為全市“一五”普法先進(jìn)單位。全省“二五”“三五”普法達(dá)標(biāo)單位、市直學(xué)校“三五”普法先進(jìn)單位；堅(jiān)持開展以提高師生素質(zhì)，提高學(xué)校文明程度為目標(biāo)的爭(zhēng)當(dāng)文明師生創(chuàng)建文明班級(jí)、文明學(xué)校的精神文明建設(shè)活動(dòng)、被市委市政府評(píng)為歷屆市級(jí)文明單位；堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育密切聯(lián)合，努力辦好家長學(xué)校，1998年評(píng)為全市家庭教育工作先進(jìn)單位；特別是緊緊圍繞迎香港澳門回歸、慶祝建國五十周年、建黨八十周年、紀(jì)念紅軍長征六十周年、“五四”運(yùn)動(dòng)八十周年為主題的愛國主義、社會(huì)主義、集體主義思想教育系列活動(dòng)、對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。由此學(xué)校2000年被市教委評(píng)為全市中小學(xué)德育示范學(xué)校。 跨入新世紀(jì)后，全校教職工、精神振奮、豪情滿懷、決心在江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)江澤民總書記《關(guān)于教育問題的談?wù)摗肪?，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，不斷深化教育改革，積極推行素質(zhì)教育，為把我校辦成一所方向正、校風(fēng)好、質(zhì)量高，有特色的景德鎮(zhèn)地區(qū)教育“窗口”學(xué)校而努力奮斗。
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景德鎮(zhèn)第六中學(xué)
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一、學(xué)校概況 景德鎮(zhèn)市第六中學(xué)在改革的大潮中，由普通中學(xué)轉(zhuǎn)辦陶瓷職業(yè)中學(xué)。并由市政府出面牽頭，促成景德鎮(zhèn)教育局（現(xiàn)市教委）和江西省陶瓷工業(yè)公司實(shí)行聯(lián)辦，“景德鎮(zhèn)市陶瓷職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)”于1987年7月正式宣告成立。14年來，學(xué)校連上三個(gè)臺(tái)階：1998年，我校被江西省教委認(rèn)定為全省首批示范性職業(yè)高中；1991年又經(jīng)教育部批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)；1994年，經(jīng)省教委批準(zhǔn)更名為“景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?！保?000年3月順利通過了教育部“重點(diǎn)職?！钡脑u(píng)估抽查，同年7月獲得“國家級(jí)重點(diǎn)職?！钡氖鈽s。學(xué)校還先后榮獲市“四星級(jí)學(xué)校”，區(qū)級(jí)、市級(jí)“文明單位”、“理論學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”和中國教育工會(huì)江西省委員會(huì)頒發(fā)的“學(xué)校民主管理先進(jìn)單位”及“職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“社會(huì)綜合治理目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等稱號(hào)和榮譽(yù)。 我校坐落在景德鎮(zhèn)市區(qū)朝陽路繁華地段，交通十分便利。校園占在面積（含分部、校辦工廠）達(dá)7.08萬平方米，校舍建筑布局合理，建筑面積達(dá)3.52萬平方米，其中包括一幢圖書樓（6層）、5層教學(xué)樓以及一條250米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相映成趣。整個(gè)校園教學(xué)環(huán)境幽雅恬靜，配上草坪、花圃、常青樹，一座花園式的學(xué)校已初露端倪。 二、專業(yè)設(shè)置和設(shè)施 為突出辦學(xué)特色，我校堅(jiān)持以適應(yīng)瓷都經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求為目的，以陶瓷美術(shù)專業(yè)為龍頭，以經(jīng)貿(mào)英語和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等骨干專業(yè)；還設(shè)有：美術(shù)裝璜、電腦繪畫與設(shè)計(jì)、陶瓷工程、陶瓷雕塑、陶瓷特藝相關(guān)專業(yè)。所開專業(yè)課諸如素描、圖案、國畫、水粉、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語會(huì)話、企業(yè)管理等30多個(gè)門類。 學(xué)校現(xiàn)有教師170人，其中高級(jí)教師50人，中級(jí)教師90人，專業(yè)教師達(dá)30%?，F(xiàn)有在校生1350人，辦學(xué)18年來為社會(huì)培養(yǎng)輸送了3300余名畢業(yè)生，學(xué)生就業(yè)率達(dá)90%，大多數(shù)畢業(yè)生已成為各企事業(yè)單位的技術(shù)骨干或管理人員。從1995年以來，學(xué)校每年均有40—50名應(yīng)屆畢業(yè)生考取高等院校，2000年有118名學(xué)生考取了全國各級(jí)類高等院校，錄取率占高考班的80%。在省市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中我校榮獲集體第一名，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名。在省市美術(shù)書法作品競(jìng)賽中，我校學(xué)生更是大獲豐收，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，在社會(huì)上有一定的知名度。 為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，我校兩座校辦工廠，具有從拉坯成型到上釉繪畫最后燒煉成型的一條龍作業(yè)線能力，為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力創(chuàng)造了有利的條件。另外我校還到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)尋求合作伙伴，每年派一定數(shù)量的學(xué)生到那里去實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)后有相當(dāng)一部分的學(xué)生就留下來就業(yè)了。同時(shí)，我校還與景德鎮(zhèn)市電腦公司合作，解決了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，并且不少學(xué)生畢業(yè)后就留在電腦公司工作。 近幾年來，我校每年招生人數(shù)仍在400—500名之間，有時(shí)還超過500名。學(xué)?，F(xiàn)有總資產(chǎn)為534萬元。 三、辦學(xué)特色及改革與發(fā)展思想 （一）辦學(xué)特色： 1、堅(jiān)持與企業(yè)聯(lián)辦不動(dòng)搖。陶瓷工業(yè)乃瓷都景德鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)命脈和支柱產(chǎn)業(yè)，與一百萬瓷都兒女息息相關(guān)。學(xué)校由景德鎮(zhèn)市教委與江西省陶瓷工業(yè)公司聯(lián)辦，使學(xué)校許多實(shí)際問題迎刃而解。企業(yè)為學(xué)校委派教師，企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)習(xí)基地。有了企業(yè)的支持，才能使職業(yè)教育不但擺脫困境，越辦越紅火。 2、為瓷都經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。瓷都陶瓷生產(chǎn)普遍存在文化素質(zhì)低，專業(yè)技術(shù)差等問題，瓷都眾多的企業(yè)和十大瓷廠、集體、私營的中小瓷廠需要大批的初、中初技術(shù)人才。為適應(yīng)市場(chǎng)的需求，18年來，我校為社會(huì)輸送合格人才共計(jì)3300多人，這3300多名學(xué)生發(fā)揮自己的專長，成為受業(yè)主歡迎的技術(shù)人員，有的還成為企業(yè)的管理人員，有的到沿海發(fā)達(dá)城市去發(fā)展。 3、隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，市場(chǎng)需求趨于中、高級(jí)復(fù)合型人才的態(tài)勢(shì)，我校決心大膽改革，構(gòu)建兩條腿走路的辦學(xué)模式，一方面繼續(xù)培養(yǎng)初、中初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，另一方面在高二進(jìn)行分流，將一批批品學(xué)兼優(yōu)，尤其是專業(yè)和文化水平有潛力的學(xué)生組成高考班，為他們提供上大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。1997年，我校65名學(xué)生參加高考，49名被錄取，升學(xué)率達(dá)75%，其中本科6名。1998年，我校又有39名學(xué)生被高校錄取，其中本科14名。1999年我校被高校錄取50名，其中本科6名。2000年，我校被高校錄取118名，錄取率占高考班的80%。今年，我校高考班學(xué)生取得專業(yè)合格通行證的高達(dá)90%以上。 （二）改革與發(fā)展思路 在“十五”期間，我校發(fā)展規(guī)劃： 1、擴(kuò)大校園面積，力爭(zhēng)2005年之前購買學(xué)校周邊地區(qū)的土地20余畝，逐步建成藝術(shù)大樓，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生宿舍，食堂等。 2、擴(kuò)大招生范圍，不僅向本市的周邊地區(qū)（樂平、浮梁）延伸，而且還要在全省范圍內(nèi)招生，力爭(zhēng)到2005年每年招生數(shù)達(dá)700人，全校開辦40個(gè)教學(xué)班，在校生人數(shù)達(dá)2000人。并架設(shè)一條直通大專線路，學(xué)制為5年，初設(shè)美術(shù)、計(jì)算機(jī)兩個(gè)系，各招收學(xué)員50名。 3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)模式，盡早開通校園網(wǎng)絡(luò)，并搭上國際信息高速公路，還要建一座多媒體大課教學(xué)廳，使學(xué)校教育教學(xué)更趨現(xiàn)代化。 4、進(jìn)一步完善科學(xué)管理，要按照江總書記以德治國的指導(dǎo)思想、堅(jiān)持以德治校，全面啟動(dòng)師德工程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使我校成為一所融教學(xué)、科研、生產(chǎn)于一體的具有陶瓷藝術(shù)特色的新型職校。
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景德鎮(zhèn)第十五中學(xué)
公立全國重點(diǎn)
景德鎮(zhèn)第十五中學(xué)座落在市西郊昌江河西畔，是一所初級(jí)中學(xué)，始建于六十年代末。學(xué)校占地總面積4612.3平方米，校舍建筑面積近3000平方米。近幾年來，在市教委的大力支持下，先后投資近80萬元，興建了一棟具有現(xiàn)代氣息的教學(xué)、辦公綜合樓，配有設(shè)備齊全的微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、陶藝美術(shù)室和音樂室。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，600余名學(xué)生。共有80名教職員工，其中中共正式黨員18名，具有大專以上學(xué)歷的教師72人，高、中級(jí)教師52人。 我校有一個(gè)開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。始終把德育工作放在第一位，積極倡導(dǎo)“勤奮、求實(shí)、文明、進(jìn)取”的八字校風(fēng)。竭力優(yōu)化師生的心理環(huán)境，優(yōu)化學(xué)校的教育環(huán)境，優(yōu)化學(xué)校的輿論環(huán)境。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育培養(yǎng)的目標(biāo)是：“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)適應(yīng)”。 學(xué)?，F(xiàn)已開設(shè)陶藝、美術(shù)、電腦、語音、音樂、體育等多個(gè)興趣小組。每位學(xué)生可根據(jù)自己興趣愛好，選擇其中一項(xiàng)參加豐富多彩的課外活動(dòng)，使他們陶冶了情操，增長了才干。課外興趣小組活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生中，要求進(jìn)步，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)友愛蔚藍(lán)成風(fēng)。學(xué)校教育教學(xué)井然有序。 在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校一方面注重抓好師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師的思想政治素質(zhì)；另一方面，緊緊抓住教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究不放松，向45分鐘要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。努力打造一支作風(fēng)純正、技術(shù)過硬的教師隊(duì)伍。在教師中，逐步形成了比干勁、比貢獻(xiàn)、比教育教學(xué)效果的熱烈氣氛，大家你追我趕，不甘落后，有力地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 近年來，學(xué)校在教育教學(xué)中取得了一些喜人的成績。初中升學(xué)率達(dá)100%，1998年考取市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生達(dá)20%以上，2000年中考成績平均分居市直中學(xué)（含熱點(diǎn)學(xué)校）第五位。2001年中考畢業(yè)班成績，經(jīng)市教研所測(cè)算，離均差（畢業(yè)班平均成績與市總平均成績和九八年初一入學(xué)我校平均分與市總平均分之間正分值差）列全市（含熱點(diǎn)學(xué)校）第三名。我校連續(xù)兩年獲教育管理評(píng)估一、二等獎(jiǎng)。2001年，在第十屆《瓷都家教杯》小制作、小發(fā)明活動(dòng)中，我校成績斐然，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、展室布展創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀展牌創(chuàng)作獎(jiǎng)，學(xué)生小制作、小發(fā)明獲四個(gè)一等獎(jiǎng)，十六個(gè)二等獎(jiǎng)。學(xué)校黨支部連續(xù)2次被評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，學(xué)理論先進(jìn)單位。學(xué)校先后被評(píng)為市德育教育、家庭教育工作先進(jìn)單位，市中學(xué)生歌詠比賽一等獎(jiǎng)，市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲市直團(tuán)體總分第二名，建校以來，學(xué)校師生均無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，連續(xù)八年獲市綜合治理先進(jìn)單位。各項(xiàng)成績?cè)谝话愠跫?jí)中學(xué)中，始終名列前茅。原市委書記等領(lǐng)導(dǎo)及教委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨視察，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了肯定。 沒有最好，只有更好。在今后的工作中， 我們決心求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘現(xiàn)代教育的潛能，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，有前進(jìn)中不斷發(fā)展，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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景德鎮(zhèn)市昌江一中
公立普通
昌江一中創(chuàng)建于1998年，地處瓷都南大門206國道旁，是景德鎮(zhèn)市西市區(qū)唯一一所普通高中學(xué)校，基本上解決了我市西市區(qū)和昌江區(qū)的學(xué)生就讀高中困難的問題。 我校一期建設(shè)完成后現(xiàn)有占地面積19.6畝，目前有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1531名，教職工115人（其中高級(jí)教師8人，一級(jí)教師31人）；建起了全市一流的教學(xué)大樓、學(xué)生食堂、教師宿舍樓，總建筑面積達(dá)10560m2；另外，學(xué)校還配備了微機(jī)室、語音室、圖書館、閱覽室等教學(xué)相關(guān)設(shè)施。二期建設(shè)工程即將啟動(dòng)，將陸續(xù)建造教學(xué)綜合大樓、圖書館、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、風(fēng)雨球場(chǎng)等。屆時(shí)，學(xué)校占地總面積將達(dá)到120畝。 建校三年來，昌江一中以“團(tuán)結(jié)、勤備、文明、創(chuàng)新”八字校訓(xùn)為辦學(xué)方針，始終圍繞“教書育人”這一中心開展學(xué)校工作，教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高，實(shí)現(xiàn)了“三年三大步”的目標(biāo)，學(xué)校中考排名從98年的全區(qū)第五，一年一個(gè)臺(tái)階地躍到了2001年的全區(qū)第一、全市第二。特別是2001年高考，我校首屆畢業(yè)生取得了令人矚目的成績，其中，童曉強(qiáng)同學(xué)以681分全市第三名的成績錄取了清華大學(xué)。實(shí)現(xiàn)了昌江區(qū)高考?xì)v史性的突破。
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景德鎮(zhèn)市999廠學(xué)校
公立普通
九九九廠學(xué)校是一所集學(xué)前班、小學(xué)、初中為一體的全日制學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)四十余年，師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施完備，是培養(yǎng)中、小學(xué)生的搖籃。 學(xué)校座落在九九九廠花園西側(cè)，距東二路100米，有1路車、3路車直達(dá)，交通便利，環(huán)境幽靜，是學(xué)知識(shí)、長見識(shí)的好地方。 學(xué)校師資力量雄厚、現(xiàn)有教職工58人，其中中學(xué)高級(jí)教師10人，中學(xué)一級(jí)教師16人；小學(xué)高級(jí)教師18人，小學(xué)一級(jí)教師9人。教師隊(duì)伍素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作態(tài)度認(rèn)真、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一支可以令家長滿意和放心的教師隊(duì)伍。 學(xué)校的教學(xué)設(shè)施完備，現(xiàn)有3800平方米的五層教學(xué)大樓、微機(jī)室（40臺(tái)新型微機(jī)工作站）、48座多功能語音教室，300多平方米的化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室、專用的音樂教室、藏書數(shù)萬冊(cè)的圖書館，60人的鼓號(hào)隊(duì)，電子琴、鋼琴等。使學(xué)生在吸取知識(shí)、健康身心、陶冶情趣、發(fā)展個(gè)性諸方面廣泛收益。1998年學(xué)校學(xué)生合唱團(tuán)榮獲市第十八屆群眾歌詠月合唱比賽銀獎(jiǎng)，1999年學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被市教委、團(tuán)市委、市少工委授予“紅旗大隊(duì)”稱號(hào)。1999、2000年連續(xù)兩年被公司評(píng)為“先進(jìn)單位”。2001年12月19日景德鎮(zhèn)日?qǐng)?bào)教育專版以《閃亮的啟明星》為題，報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)事跡。 教學(xué)成果顯著。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生有1200多人，學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育，形成了“文明、勤奮、健康”的校風(fēng)，“開拓、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)，“好學(xué)、善思、活用”的學(xué)風(fēng)。教學(xué)成績名列前茅。 1996年，學(xué)生參加省市學(xué)科競(jìng)賽有24人次獲獎(jiǎng)。96級(jí)初中畢業(yè)班有37人，考入市一中8人；被各類中忖錄取15人；技校9人。升學(xué)率86.4%。其中朱佳同學(xué)以621分的成績獲全市第五名。 1997年，學(xué)生參加省市學(xué)科競(jìng)賽有27人次獲獎(jiǎng)。97級(jí)初中畢業(yè)班有40人，考入市一中14人；被各類中專錄取9人；技校11人。升學(xué)率85%。其中段笑言同學(xué)以632分的成績獲廠礦系統(tǒng)第一名。 1998年，學(xué)生參加省市學(xué)科競(jìng)賽有31人次獲獎(jiǎng)。98級(jí)初中畢業(yè)班有40人，考入市一中16人；被各類中專錄取20人；技校3人。升學(xué)率97%。 1999年，學(xué)生參加省市學(xué)科競(jìng)賽有38人次獲獎(jiǎng)。99級(jí)初中畢業(yè)班有37人，考入市一中15人；被各類中專錄取18人；技校3人。升學(xué)率97%。其中600分以上考生8人。 2000年，學(xué)生參加省市學(xué)科競(jìng)賽有33人次獲獎(jiǎng)。陳菁同學(xué)獲全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽銅牌；吳迪同學(xué)獲2000年全國初中化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)、全國初中物理競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)；韓國、王萱獲2000年全國初中物理競(jìng)賽市級(jí)二等獎(jiǎng)。2001年初中畢業(yè)班38人，考入省市重點(diǎn)高中13人，被各類中專錄取22人，普通高中錄取8人。升學(xué)率為93.6%。 近年來，學(xué)校初中升高中的升學(xué)率穩(wěn)定在38—40%之間，小學(xué)升初中的升學(xué)率為100%。學(xué)生參加省、市學(xué)科比賽中，取得優(yōu)異成績，許多初中生在高中深造后，考進(jìn)了北京大學(xué)、上海交大、中國測(cè)繪大學(xué)、華中理工大學(xué)等名牌高校。 我校嚴(yán)格按市財(cái)政局、市物價(jià)局、市教委的有關(guān)文件規(guī)定收費(fèi)，借讀費(fèi)僅收規(guī)定費(fèi)用的60—70%，升學(xué)成績超過熱點(diǎn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生、特困生，我校免收借讀費(fèi)，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金及特困補(bǔ)助。 “創(chuàng)一流成績、樹最佳校風(fēng)”是我校追求的目標(biāo)，我校將以良好的師德，認(rèn)真的教學(xué)，優(yōu)異的質(zhì)量服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于鐘愛我校的家長和學(xué)生。
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