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常州新北區(qū)實驗中學
私立普通
位于常州新老城區(qū)的結(jié)合部——新北區(qū)黃山路南端。學校既與四所高校、市體育中心、正在籌建的市行政中心相鄰，又處在常州的旅游熱點地區(qū)。縱橫交錯四通八達的交通網(wǎng)絡加上周圍林林總總造型各異的新村別墅，其地理環(huán)境、人文環(huán)境可謂得天獨厚?！ W校始建于2000年10月，成立于翌年8月。占地82畝，建筑面積23000平方米?，F(xiàn)有29個教學班，1500余名師生， 最終規(guī)模為42個教學班．
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常州市武進區(qū)潘家初級中學
私立普通
學校創(chuàng)建于一九五七年?，F(xiàn)有十二個教學班，其中初一四個班，初二四個班，初三四個班，在校學生660名，教職工46人，其中教師44人。 學校占地面積56.6畝，學校在2001年新征土地23.5畝，實施老校改造工程，2002年拆除教學樓宿舍危房3600平方米。當年建教學樓、科研摟各一幢，計7100平方米。目前建筑面積10534平方米，生均達百分之35.6。理、化、生學生實驗室達到省定標準。 學校工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，解放思想實事求是，與時俱進。繼續(xù)深入貫徹學習十六大報告，“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中會議精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。全面實施素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略，切實加強黨的領導。改變作風，不斷提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才，為全面建設小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。近兩年中，學校繼續(xù)保持常州市德育先進學校，常州市依法治校先進單位，武進區(qū)教育系統(tǒng)文明學校，武進區(qū)文明單位，常州市青少年法制宣傳教育工作先進集體，區(qū)紅旗團總支，創(chuàng)建成行風建設先進學校，武進區(qū)教育收費規(guī)范學校；區(qū)“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子稱號，常州市貫徹“兩條一規(guī)”先進集體，05－06學年區(qū)教育質(zhì)量評估二等獎，創(chuàng)建成區(qū)“綠色”學校并被局推薦為市“綠色”學校，05年底高標準通過省示范初中的驗收，06年底在第二輪教育督促評估中獲優(yōu)秀級。學校圖書館還創(chuàng)建成常州市示范圖書館，實驗室被評為常州市先進實驗室，校園網(wǎng)被評為常州市一級校園網(wǎng)。04、05、06年連續(xù)評為鎮(zhèn)先進黨支部。
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常州市武進區(qū)南宅初級中學
私立普通
武進區(qū)南宅初級中學創(chuàng)辦于1937年，是常州市百所“世紀老?！敝?，于1993年易地新建，現(xiàn)在學校占地面積34774平方米，建筑面積6841平方米。教學班9個，在籍學生390人，教職工35人。七十多年嘔心瀝血，南宅初級中學人才輩出，培養(yǎng)了工程院院士丁伯南教授、數(shù)學家曹懷東教授、醫(yī)學專家岳茂興教授和錢南忠將軍等一大批杰出人才。七十年薪火傳承，南宅初中積淀了厚重的文化底蘊，形成了獨特的辦學風格。學校堅持“以人為本，文化立?！钡霓k學理念，始終把“做人、求知、成才”作為學校德育工作主線來抓，突出以師生的發(fā)展為本，堅持一切為了學生，為了學生的一切，積極開展各項活動；同時，關注教師的成長發(fā)展，引領教師在發(fā)展學生的同時成就自己，教師以“人人是本科”為基本要求，以“早日成為中學高級教師”為奮斗目標。近幾年在各級政府和區(qū)教育局的關懷下，在全校師生的共同努力下，學校倡導尊重歷史、發(fā)揚傳統(tǒng)、直面現(xiàn)實、負重奮進的精神。學校先后獲得了常州市綠色達標單位、常州市首批A級食堂、常州市示范圖書館、常州市一級校園網(wǎng)、常州市武進區(qū)規(guī)范收費學校、武進區(qū)“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子、武進區(qū)綠色學校、武進區(qū)學校主動發(fā)展優(yōu)秀學校、常州市生態(tài)園林單位、江蘇省優(yōu)質(zhì)學校等榮譽稱號。
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無錫市培智學校
公立普通
無錫市南長區(qū)培智學校創(chuàng)辦于1988年，是一所省特殊教育現(xiàn)代化示范學校。多年來，在市、區(qū)各級政府和社會各界的大力支持下，學校將九年義務教育向兩頭延伸，開辦了學前教育班，為學齡前智障兒童提供了融學習、康復、醫(yī)療為一體的服務。同時創(chuàng)辦的無錫市第一家“智殘學生勞動技能培訓中心”，近年來為50多名職業(yè)培訓班學員找到了合適的工作崗位，為社會穩(wěn)定，促進殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。學校注重教學科研，無錫市教育學會課題 “智障學生勞動技能課程的開發(fā)”、市教研課題“低幼智障兒童早期干預案例的研究”，生活化課程、綜合主題活動、“走班制”教學等校本課程開發(fā)，旨在關注每個智障學生公平受教育的權利，補償學生缺陷的同時開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)自立服務社會的能力，近六年來，學校有100余篇論文在全國、省、市獲獎，學校三度成功承辦了無錫市特殊教育課堂教學模式研究現(xiàn)場會，在2007年、2009年市特殊教育青年課堂教學展示活動中，我校參賽教師分獲2個一等獎，推動了我市特殊教育的發(fā)展。2007年起，在市區(qū)教育局關心幫助下，我校積極爭創(chuàng)江蘇省特殊教育合格校并取得顯著成效。學校堅持以人為本，確立"一切為智殘學生服務"的辦學宗旨，弘揚優(yōu)良師德師風，倡導"五心"服務：愛心、關心、熱心、耐心、細心。教師做到教學“五認真”，服務“五滿意”，努力培養(yǎng)學生“學會待人、學會生存、學會寫字、學會勞動”。學校先后共有12位教師分別獲得江蘇省特殊教育先進個人，無錫市優(yōu)秀教育工作者，區(qū)優(yōu)秀教育工作者，區(qū)師德高尚好園丁，區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)教學能手等光榮稱號，學校教師為智障學生的康復和心理矯正教育做了大量工作，受到社會各界的廣泛贊譽。學校在補償學生缺陷的同時，充分挖掘?qū)W生潛能，開設了英語、繪畫、書法、器樂、律動等興趣班，為開發(fā)學生潛能、激發(fā)學生積極向上、熱愛生活奠定了基礎。器樂合奏《小海軍》在江蘇省特殊學校學生會演中獲優(yōu)秀獎;學生繪畫作品《外國人唱京戲》、《年年有余》等在省級評比中分別獲一、二、三等獎;在市運會上我校學生獲得殘疾組“三金二銀”的好成績;2006年，在中國無錫國際工業(yè)設計博覽會無錫市中小學設計創(chuàng)意成果展活動中，學生作品《綠茵草地》、《面具》獲一等獎，《拖鞋》、《喜鵲登梅》、《團團》、《圓圓》獲二等獎。2007年10月我校學生薛雅蘭參加了在上海舉行的第十二屆國際夏季特殊奧林匹克運動會，獲得了網(wǎng)球女子單打和雙打兩枚金牌。實現(xiàn)了無錫市特奧金牌零的突破。同時“薛雅蘭自強不息、勤學苦練、勇奪特奧冠軍”的先進事跡獲市2007年度精神文明十佳新人新事，原市委楊衛(wèi)澤書記親自為薛雅蘭頒獎，個人事跡也同時被收入“無錫市榮譽館”。薛雅蘭個人也榮獲2007年度“奠基未來、感動無錫”十大年度教育人物之一，區(qū)“2007年度共建和諧文化，共創(chuàng)和諧南長”好典型稱號。南長培智學校堅持以人為本，提內(nèi)涵、抓品牌、促發(fā)展，取得良好的社會聲譽，被評為“無錫市殘疾人工作先進集體”、“南長區(qū)文明單位”， “南長區(qū)規(guī)范管理先進單位”，“南長區(qū)德育特色學校”等光榮稱號。我們相信，在各級政府和社會各界的關心支持下，在南培人的共同努力下，南長培智學校的明天會更加輝煌。
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常州市聾啞學校
公立普通
坐落于古城常州的東南郊，由邑人戴目于1944年創(chuàng)辦，前身為武進縣聾啞教育班，1949年更名為常州市聾啞學校。學校占地面積28畝，學校環(huán)境優(yōu)雅，設施日趨現(xiàn)代化，為耳聾學生提供了優(yōu)越的學習環(huán)境和良好的活動場所。 學校堅持以“培養(yǎng)自尊、自強、自立于社會，服務于祖國，殘而有為，一技多能的勞動者”為宗旨，從全面提高耳聾學生素質(zhì)為出發(fā)點，逐步形成了“自強、勤奮、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風；“愛校、愛生、以身立教”的教風；“尊師、守紀、誠實、好學”的學風。 為適應社會經(jīng)濟的發(fā)展，迎接新的挑戰(zhàn)，1990年開始，我校率先開辦了雙元制職業(yè)高中，1995年學校又開設了服裝、電腦、點心等專業(yè)的綜合高中班。首屆服裝專業(yè)學生均獲國家三級勞動技術等級證書，100％畢業(yè)生上崗就業(yè)。工藝美術和電腦專業(yè)也有多位學生進入大學深造。 面向未來，學校將抓住給予，加快發(fā)展，朝著創(chuàng)建現(xiàn)代化，高質(zhì)量，有特色的更高目標邁進！
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徐州電子技術學校
公立普通
徐州電子技術學校是一所經(jīng)省教育廳評估驗收合格的面向全國招生的公辦中等職業(yè)學校，是江蘇科技大學、徐州工程學院成教院徐州分院，江蘇省計算機、外語定點培訓考核點，徐州市國防教育基地（預備役學校），徐州市教育局職業(yè)中專學校招生就業(yè)先進單位,學校多次受市委市政府表彰。學校位于徐州市東部科教文化區(qū)，與中國人民解放軍工程兵指揮學院、徐州醫(yī)學院相毗鄰。學校師資力量雄厚，教學、實驗、生活設施齊全。現(xiàn)有中級以上教師45人，圖書資料5萬余冊，擁有可容納400名學生同時上機學習或操作的多媒體機房、網(wǎng)絡組建及計算機組裝實驗室、電子電工實驗室、焊接技術實驗室及多功能多媒體教室，另有可容納100人同時實習的機電實習工廠及校外實習基地。所有計算機全部光纖接入國際互聯(lián)網(wǎng)，所有教室全部裝有閉路電視監(jiān)控教學系統(tǒng)。學生宿舍實行公寓化管理，有專職老師負責生活、衛(wèi)生、安全管理，室內(nèi)設有衣柜、電風扇并全部裝有直撥電話。食堂餐廳寬敞明亮，主副食品花色繁多。校內(nèi)有醫(yī)務室、商店、浴室，生活設施齊全。 學校重視教學質(zhì)量，實行全封閉、準軍事化管理，主要開設計算機及應用、電子電工技術應用、機電技術應用、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、數(shù)控技術應用、焊接技術、物流管理、會計電算化等專業(yè)，學校提倡一專多能、積極推行雙學歷證書及多專業(yè)技能等級證書制度，學校積極組織學生在校參加計算機應用、CAD、電子電工、焊接中級工、會計電算化證、珠算證、助理物流師、助理營銷員、PHOTOSHOP、網(wǎng)頁制作、英語等多種專業(yè)技能等級考試，對愿意繼續(xù)深造的學生，學校專門組織輔導，畢業(yè)當年可參加普通高校對口單招考試，入普通高校學習獲取大專、本科學歷，也可在實習期直接升入我校的江蘇科技大學、徐州工程學院成教院學習，取得大?；虮究茖W歷。
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常州鐵道高等職業(yè)技術學校
公立普通
常州鐵道高等職業(yè)技術學校（又名江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學校常州鐵道分院）由始辦于1958年的原國家重點中專常州鐵路機械學校組建而成。學校隸屬于中國南方機車車輛工業(yè)集團公司，是勞動與社會保障部等部委認定的“國家高技能人才培訓基地（機電項目）”、教育部等六部委認定的“國家數(shù)控技術應用專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓基地”、中國南方機車車輛工業(yè)集團公司“內(nèi)燃機技術培訓中心”。 學校地處常州市戚墅堰區(qū)，校區(qū)占地面積150畝，建筑面積5.6萬平方米，各項教學和生活設施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有全日制在校生4200余人，在職教職工228人，其中專任教師120人。具有高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的百分之三十五，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的百分之四十五。學校辦學條件優(yōu)越，教學資源豐富，擁有寬帶接入Internet的千兆校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、多媒體語音室、多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)、交互式多媒體雙向教學系統(tǒng)等一大批現(xiàn)代化教育教學設施。校內(nèi)建有焊接技術實訓中心、數(shù)控技術實訓中心、內(nèi)燃機車技術實訓中心、計算機實訓中心、各類實驗室30余個和年產(chǎn)值上千萬元的實習工廠校內(nèi)實訓基地，校企結(jié)合的職教特色鮮明。 學校設有焊接技術與自動化、機電一體化技術、數(shù)控設備應用與維修、機械制造與自動化、計算機網(wǎng)絡技術、模具設計與制造、電機與電器、營銷與策劃、電子商務與物流管理等十多個專業(yè)，分別招收初中后五年制高職和三年制中職。 學校與多所高校合作辦學，設有工程碩士、MBA、本（?？疲哟蔚暮谡?、教學基地、國家職業(yè)技能鑒定所、鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站。學校堅持面向企業(yè)，服務社會、廣泛參與社會培訓和企業(yè)職工培訓，近年來年培訓量穩(wěn)定6000人次左右，形成了學歷教育與非學歷教育、職前教育與職后教育、高職教育與中職教育相結(jié)合的辦學格局。 建校近辦個世紀來，學校立足鐵路，面向社會、為地方及行業(yè)培養(yǎng)了大批技術型、應用型、學校就業(yè)率穩(wěn)定在百分之九十八以上。并獲得了江蘇省“文明校園”、省“關心下一代先進集體”、省、市“職業(yè)教育先進單位”、常州市“德育先進單位”常州市“體教結(jié)合先進單位”、常州市“社區(qū)共建共駐先進單位”“大中專學生社會實踐活動先進單位”、市“綠化達標先進單位”等榮譽稱號。 “十一五”時期，學校將建成以市場需求為導向，以能力培養(yǎng)為核心，以“做優(yōu)、做強、做精”為發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移地走校企結(jié)合、產(chǎn)學結(jié)合的道路，產(chǎn)學研結(jié)合的道路，向著建設一所具有鮮明職教特色的現(xiàn)代化高等職業(yè)技術學校的目標邁進。
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徐州市務本高級中學官網(wǎng)
私立普通
務本高中創(chuàng)辦于1998年 8月，是徐州市建國以來第一所全日制民辦高中。辦學十二年來，已培養(yǎng)了2441名合格的高中畢業(yè)生，向北京大學、哈爾濱工業(yè)大學。北京理工大學、吉林工業(yè)大學、中國礦業(yè)大學、第二軍醫(yī)大學等名校輸送了1400多名優(yōu)秀新生，受到了省、市表揚，社會贊譽。 務本高中是市教委直管學校，得到各級領導的關心支持，市教委朱浩熙主任親自為學校題寫校名，并擔任學校顧問，要求學校開拓創(chuàng)新，把務本辦成民辦窗口學校。 務本定位是公益事業(yè)，以培養(yǎng)人才為宗旨，不以營利為目的，堅持把社會效益放在第一位。 現(xiàn)在務本已經(jīng)發(fā)展到18個班，在校師生1000余人，并已辦出自己的特色。 徐州市教委主任朱浩熙題寫的校牌 1．培養(yǎng)目標超前。以鄧小平“三個面向”題詞為指針，把學生培養(yǎng)成為具有“理想遠大、品德高尚、知識扎實、身心健康”和創(chuàng)新意識與能力的新世紀人才，適應國家建設和社會發(fā)展的需要。2．教學設備高檔次。現(xiàn)有計算機200余臺，物理、化學、生物實驗室、多媒體電教室等設備齊全，教學手段高新。3．教師高水平。從省內(nèi)外招聘具有“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神的名、特、高、優(yōu)教師任教，各科教師配套。4．教學高質(zhì)量。學校領導班子始終把提高教育、教學質(zhì)量作為學校的生命線。堅持開展教育教學科學研究，堅持進行教育教學改革實驗，多年來教育教學質(zhì)量均高于同類學校。5．管理高效率。務本充分發(fā)揮民辦學校管理機制的優(yōu)勢，實行校長負責制，教職工聘任制，工作考核制，獎懲制，全員實行目標管理崗位責任制。形成人人敬業(yè)，個個愛生，奮發(fā)向上，積極奉獻的良好風氣。
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揚名實驗學校
公立普通
無錫市揚名實驗學校創(chuàng)辦于2001年，原來是一所公有民辦學校，2006年12月，通過是一所被省教育廳首批確認的民辦學校。學校建筑面積3665.7㎡，占地面積1975.5㎡，教學設備總資產(chǎn)212.34萬。學校現(xiàn)有25個教學班,700多名學生。 建校6年來，學校本著“一切為了學生的終生發(fā)展”這一辦學宗旨，樹立了“夯實基礎、全面發(fā)展”的辦學目標，注重學生綜合能力的培養(yǎng)和人格的塑造，用先進的辦學理念，博愛、博學的校訓管理學校、培養(yǎng)學生。學校師資力量雄厚，有6名教師獲得“無錫市優(yōu)秀教育工作者”、“無錫市優(yōu)秀班主任”稱號；有7名教師在省、市舉行的課堂教學比賽中獲得一、二等獎；僅2006—2007年度，學校共有59篇教育論文在市級以上的比賽中獲獎。學校專門成立教育專家指導小組，聘請了省、市內(nèi)著名的特級教師、專家教授來校輔導青年教師。學校教育設施堪稱一流。教室里安裝上了“新三機”，即42英寸大屏幕等離子彩電、視頻展示臺、電腦，各個班級可以直接上網(wǎng)；多功能報告廳、紅領巾電視臺、現(xiàn)代化網(wǎng)絡教室、自然實驗室、學生閱覽室、音樂舞蹈房等一應俱全。學校堅持“質(zhì)量是生命線，特色是主線”。從一年級起開設英語課，實行小班化教學，采用章兼中教授主編的英語教材——《直接拼音英語入門》，并滲透《少兒劍橋英語》，是“上海市章兼中教學法研究所”的實驗基地。學校能全面貫徹黨的教育方針，低年級開設了電腦、圍棋、書法、輪滑等課程，讓學生在德、智、體、美諸方面得到全面發(fā)展。學校合唱團連續(xù)兩屆榮獲市、區(qū)百靈鳥合唱比賽特等獎。學校的“太湖少兒輪滑隊”多次代表區(qū)、市在各類群體活動中展示，獲得了群眾的好評，推動了全市少兒輪滑運動的開展。在教育教學中學校注意以人為本，因材施教，充分發(fā)揮每個學生的特長，注重學生的身心健康發(fā)展。學校教學起點高，數(shù)學主要加強思維訓練，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力；語文的目標是“寫好字，讀好書，樂表達”，主張打好基礎，多讀書，養(yǎng)成良好習慣；英語的目標是讓學生“敢說英語，會說英語”，讓學習英語成為一種快樂。學校教學質(zhì)量高。五年中共有畢業(yè)生297名，其中98%被各類優(yōu)質(zhì)中學錄取，贏得了良好的社會聲譽。
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