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南京市雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)
公立普通
雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是南京市第一所公辦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，是雨花臺(tái)區(qū)“十一五”期間重點(diǎn)打造的名牌學(xué)校。地處郁金香路58號(hào)（緊鄰共青廣場(chǎng)），位于雨花“科學(xué)園”核心區(qū)內(nèi)，與著名的中興通訊、華為科技、舜天研發(fā)、宏圖三胞、中軟華通、東軟研發(fā)、斯威特、雨潤(rùn)研發(fā)等IT產(chǎn)業(yè)基地毗鄰。學(xué)校占地50余畝，建筑面積近2萬(wàn)平方米，校舍建設(shè)總投資2億元人民幣（含地費(fèi)）。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為六軌三十六個(gè)班。校園分為教學(xué)、運(yùn)動(dòng)和生活三大區(qū)域，有布局合理的綜合教學(xué)樓，有功能齊全的室內(nèi)體育館，有寬敞整潔的學(xué)生食堂，有裝備先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教室、美術(shù)室、音樂室、圖書館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校籌建期間，江蘇省省長(zhǎng)羅志軍、市教育局局長(zhǎng)徐傳德、區(qū)教育局馮建強(qiáng)局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察并作指示。2007年9月3日學(xué)校正式開辦，雨花臺(tái)區(qū)區(qū)委書記王建華、區(qū)長(zhǎng)韋昌明為學(xué)校開辦剪彩并作總要講話。開辦初期，學(xué)校按計(jì)劃招6個(gè)班共230名學(xué)生，配置優(yōu)秀教師16名，全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李忠俊同志任首任校長(zhǎng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和殷切關(guān)懷下，在中央教科所的熱情指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持與全體雨外小人的共同努力下，雨外小踐行教育個(gè)體（學(xué)生、教師、學(xué)校）健康、可持續(xù)發(fā)展的綠色教育理念，凸現(xiàn)“英語(yǔ)教學(xué)”、“教育科研”、“科學(xué)素養(yǎng)”三大教育教學(xué)特色，致力培養(yǎng)具有國(guó)際意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生，正朝著“高”（高標(biāo)準(zhǔn)）、“新”（新機(jī)制）、“名”（名教師）、“特”（特色課程）、“優(yōu)”（優(yōu)異的質(zhì)量）“五大特點(diǎn)”的名牌學(xué)校邁進(jìn)。登高前瞻，任重道遠(yuǎn)。雨外小誓創(chuàng)雨花“科學(xué)園”核心區(qū)內(nèi)的全市知名、全省有影響的名牌小學(xué)，為推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，為南京市創(chuàng)建教育名城，為建設(shè)生態(tài)雨花、科學(xué)雨花、和諧雨花做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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蘇州市相城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)澄陽(yáng)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
踏進(jìn)蘇州市相城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)澄陽(yáng)小學(xué)，蒼翠秀麗的雪松，綠意盎然的香樟，枝影搖曳的桂花，藤蔓盤繞的紫藤，雅致的連廊、別具匠心的長(zhǎng)廊，在橙白相映的教學(xué)樓的映襯下，雜以青石的蜿蜒小路，引人觀望的櫥窗宣傳，爭(zhēng)奇斗艷的花卉，碧草如茵的草坪，編織出一幅絢麗多姿的校園美景。 創(chuàng)建于2007年的澄陽(yáng)小學(xué)，是一所現(xiàn)代化氣息濃郁的新校。學(xué)校占地面積72余畝，校園總面積 479520平方米。其中建筑面積 22683平方米，綠化面積 16000平方米。校園內(nèi)三幢教學(xué)樓高高矗立，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)布局合理，精巧雅致:兩層建筑的藝體館、250米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、舞蹈房給師生提供了廣闊的體育活動(dòng)區(qū);四層建筑的圖書館設(shè)計(jì)新穎合理，為教師、學(xué)生閱讀提供了汲取精神食糧的最佳休閑場(chǎng)所;專用教室的配置也一應(yīng)俱全，所有專用教室教學(xué)設(shè)備儀器、圖書資料均將按省頒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備;還有能容納一千人就餐的食堂……學(xué)校六軌制設(shè)計(jì)，最多可容納學(xué)生1500名左右。目前，學(xué)校有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生879人。在職教職工62名，專任教師56人。教師中獲得中學(xué)高級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職稱14人，小學(xué)一級(jí)教師12人。目前，我校有市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，區(qū)級(jí)教學(xué)能手2名。專任教師中本科學(xué)歷31人，占教師總數(shù)的57%;大專學(xué)歷23人，占教師總數(shù)的44%?！ 〕侮?yáng)小學(xué)另有3個(gè)附屬幼兒園：采蓮幼兒園、澄陽(yáng)幼兒園、漕湖幼兒園。分別于2007年、2009年歸屬學(xué)校管理。目前有學(xué)生648人，在職教職工33人，專任教師29人?！ W(xué)校始終以“先成人,后成才”為辦學(xué)理念，以 “高素質(zhì)、現(xiàn)代化、有特色”為辦學(xué)目標(biāo)，以“打造研究型教師、培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生”為師生發(fā)展目標(biāo)。在辦學(xué)目標(biāo)指引下，學(xué)校強(qiáng)化了“三風(fēng)”建設(shè)，其中“唯實(shí)、唯新”為學(xué)校的校風(fēng)，“自疑、自探”為學(xué)校的學(xué)風(fēng)，“善啟、善放”為學(xué)校的教風(fēng)，“勤讀書、慎修身”為學(xué)校的校訓(xùn)，并形成了“營(yíng)造書香校園，凸顯手工制作”的辦學(xué)特色，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展?！ W(xué)校在兩年的風(fēng)雨歷程中，艱苦奮斗，不斷探索，各項(xiàng)工作取得了驕人的成績(jī)。2008年成功創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市綠色學(xué)校、相城區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校;2009年被評(píng)為蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市平安校園、蘇州市一級(jí)圖書館等。2009年教師發(fā)表的論文區(qū)級(jí)以上31篇，論文獲獎(jiǎng)省級(jí)以上7篇，市級(jí)以上24篇，區(qū)級(jí)以上40篇。其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)2篇。 喜歡觀日出，必將欣賞其磅礴的氣勢(shì);善于創(chuàng)造，必將體驗(yàn)成功的喜悅。追求效益，追求超越，必將激勵(lì)澄陽(yáng)小學(xué)全體師生在創(chuàng)新中躍上新的高度。
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蘇州市吳中區(qū)木瀆第二小學(xué)(木瀆二小)
公立區(qū)重點(diǎn)
蘇州市吳中區(qū)木瀆第二小學(xué)位于木瀆鎮(zhèn)金橋開發(fā)區(qū)孫莊路，毗鄰姑蘇名山七子、堯峰，創(chuàng)辦于1995年9月，是吳中區(qū)教育局、木瀆鎮(zhèn)人民政府推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，“撤并村小、規(guī)模辦學(xué)”的第一所農(nóng)村中心級(jí)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)占地42畝，建筑面積9008平方米。建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈房、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書樓、校園電視臺(tái)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教育設(shè)施。目前，小學(xué)有班級(jí)16個(gè)，學(xué)生687名，附屬幼兒園有班級(jí)8個(gè)，幼兒271名。全校教職工63名，其中專任教師62名，專任教師大專及以上學(xué)歷比例為98.39%，本科及以上學(xué)歷比例為79.03%。全校有蘇州市學(xué)科帶頭人1名，吳中區(qū)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人12名，吳中區(qū)學(xué)科骨干教師3名。 學(xué)校堅(jiān)持依法治校，全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，面向全體學(xué)生，從兒童的角度出發(fā)，積極探索素質(zhì)教育。辦學(xué)以來，學(xué)校一直堅(jiān)持“構(gòu)建綠色和諧現(xiàn)代化校園、培育全面發(fā)展素質(zhì)型人才”的發(fā)展目標(biāo)，以“人文性的品牌環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、學(xué)習(xí)型的學(xué)校組織、進(jìn)取型的教師群體、親善型的社區(qū)形象、素質(zhì)化的教育質(zhì)量”為辦學(xué)理念，以“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)工作、堂堂正正做人”為校訓(xùn)，營(yíng)造“文明、樸實(shí)、好學(xué)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，樹立“敬業(yè)、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)、守紀(jì)、活潑、向上”的學(xué)風(fēng)，以“豐富辦學(xué)內(nèi)涵、提升文化底蘊(yùn)、打造品牌形象”為工作思路展開各項(xiàng)工作，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校曾先后獲得蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教科研先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市自然實(shí)驗(yàn)室合格學(xué)校、蘇州市合格家長(zhǎng)學(xué)校、蘇州市手球?qū)W校、蘇州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省綠化達(dá)標(biāo)單位和江蘇省綠色學(xué)校等稱號(hào)?！ W(xué)校持之以恒打造“綠色”這一辦學(xué)特色，并以此貫穿學(xué)校管理全過程?，F(xiàn)已形成了以生態(tài)園、聽聲園、天趣園為“南苑三園”的綠色校園環(huán)境，被譽(yù)為“花園式學(xué)校”。同時(shí)，學(xué)校還將“綠色”概念引入學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，實(shí)施綠色管理，鍛造綠色教師，培養(yǎng)綠色學(xué)生。為此，全體師生將為學(xué)校更美好的明天而不懈努力!
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蘇州市吳中區(qū)臨湖第一中心小學(xué)(臨湖一中心)
公立普通
臨湖第一中心小學(xué)原名渡村中心小學(xué)（因原渡村鎮(zhèn)、浦莊鎮(zhèn)合并為臨湖鎮(zhèn)，故于2007年7月更名）。學(xué)校創(chuàng)辦于1906年，至今已走過百年辦學(xué)歷程。學(xué)校原址渡村前秧后街1號(hào)。在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心和大力支持下，2004年10月學(xué)校易地新建，2005年3月遷入新校舍?！ W(xué)校占地面積50畝，建筑面積12000平方米，總投資2500萬(wàn)元。目前學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，1300多名學(xué)生，70多名教職工。 學(xué)校有行政、綜合樓一幢，教學(xué)樓兩幢，食堂和傳達(dá)室（含教工宿舍）各一幢。三幢主體樓有連廊溝通，形成一體。整個(gè)建筑設(shè)計(jì)新穎別致、活潑亮麗，富有現(xiàn)代氣息和學(xué)校特點(diǎn)?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、辦公條件優(yōu)良。網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、師生圖書閱覽室和多媒體會(huì)議室等一應(yīng)俱全，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了可靠保證。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、校園文化濃厚。綠化、景觀自然漂亮、別具匠心。校標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、名人名言、宣傳櫥窗等震人心扉、催人奮進(jìn)，“蓮文化”特色個(gè)性鮮明底蘊(yùn)厚重?！ W(xué)校教育理念先進(jìn)、辦學(xué)目標(biāo)明確、管理措施到位、教育質(zhì)量扎實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，教職員工敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良，學(xué)生隊(duì)伍品質(zhì)高尚、素質(zhì)全面。1999～2008年學(xué)校連續(xù)十年被評(píng)為吳中區(qū)“常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”、2005年被評(píng)為蘇州市“常規(guī)管理示范學(xué)校”、蘇州市“教育信息化先進(jìn)學(xué)校”，2006年被評(píng)為蘇州市“德育先進(jìn)學(xué)校”、蘇州市“綠色學(xué)校”、蘇州市“校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”，2007年被評(píng)為蘇州市“教育現(xiàn)代化小學(xué)”，2008年被評(píng)為蘇州市“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”、蘇州市“中小學(xué)合格心理咨詢室”、吳中區(qū)“廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn)”，2010年被評(píng)為蘇州市“平安校園”、吳中區(qū)“心理健康教育工作先進(jìn)學(xué)校”，2011年被評(píng)為蘇州市“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年專項(xiàng)工程先進(jìn)集體”、蘇州市“模范教工之家”，2012年被評(píng)為蘇州市“一級(jí)圖書館”。學(xué)校有大批教師被評(píng)為吳中區(qū)“學(xué)科帶頭人”、“學(xué)科骨干教師”，“教壇新秀” 和“班主任帶頭人”，獲得各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生品德正，學(xué)風(fēng)好，健康活潑，成果突出。 給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步，這是我們臨湖第一中心小學(xué)對(duì)新世紀(jì)教育的追求，也是對(duì)培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才作出的鄭重承諾! 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。臨湖第一中心小學(xué)必將在教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的征程中不斷創(chuàng)造新的輝煌、譜寫新的樂章!
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蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
通安中心小學(xué)是由蘇州高新區(qū)通安分開發(fā)區(qū)投資興建的一所學(xué)校，８月３１日正式啟用。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模３６個(gè)教學(xué)班，土建總投資２２５８萬(wàn)元，設(shè)施設(shè)備總投資約６８０萬(wàn)元（分二期投入）校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站已建成，設(shè)有電腦房、多媒體教室、多功能廳、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技室、書法室、美術(shù)室、音樂室等專用教室，建有２５０米塑膠跑道，風(fēng)雨體育場(chǎng)。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，學(xué)校已申報(bào)“信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”（１１月驗(yàn)收）。正以藝術(shù)教育為突破口，創(chuàng)辦學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校整體改革，全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下以藝術(shù)教育為突破口，辦出學(xué)校特色，充分利用本校資源優(yōu)勢(shì)，分別成立了合唱隊(duì)、書畫興趣小組、古箏演奏興趣小組等，定時(shí)、定期開展活動(dòng)，組織各種比賽，提供學(xué)生能夠展示才能舞臺(tái)。通過創(chuàng)建學(xué)校特色促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的整體改革。學(xué)校建有電腦房四個(gè)，２個(gè)多媒體教室，班班通網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)，學(xué)校網(wǎng)站已建成。教師實(shí)行無紙化辦公，生機(jī)比達(dá)１：８，已申報(bào)“信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。全校各年級(jí)按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)信息技術(shù)課，很多教師能制作課件，利用多媒體手段教學(xué)。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針，逐步確立了“一流的設(shè)備、一流的管理，一流的辦學(xué)思想”，學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，近年來先后榮獲“蘇州市信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“蘇州市語(yǔ)言規(guī)范學(xué)校”、“蘇州市收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”、“蘇州市平安單位”、“高新區(qū)文明單位”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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無錫市梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
無錫市梨莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1917年，原名梨莊小學(xué)。1997年11月，學(xué)校通過九年義務(wù)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，2005年創(chuàng)建成為首批無錫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2008年8月學(xué)校搬入現(xiàn)址（錫澄路250號(hào)），2008年10月被評(píng)為市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。目前，學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生840人。學(xué)校有專任教師76名，職工2名，區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀骨干教師達(dá)38人，其中有全國(guó)優(yōu)秀教師1名，省師德高尚好園丁1名，市學(xué)科帶頭人1名，市、區(qū)教學(xué)能手9人。教師中具有大專及本科學(xué)歷的占教師總數(shù)的94%,具有中學(xué)高級(jí)教師職稱的教師有3名，占4%，具有小學(xué)高級(jí)職稱的教師有66人，達(dá)87%。學(xué)校占地面積達(dá)18319.7平方米，建筑面積達(dá)9028平方米，學(xué)生體育活動(dòng)面積達(dá)8846平方米。學(xué)校有圖書室、閱覽室，藏書量為20313冊(cè)，人均藏書量為24冊(cè)。教育的真諦在于開啟人的智慧，學(xué)校教育的根本使命就在挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)學(xué)生的智慧生長(zhǎng)，因此，“走向智慧的教育”是學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。我們的辦學(xué)理念是：讓學(xué)生更勤奮、更聰明、更健康，讓每一位學(xué)生在探索中增長(zhǎng)智慧，創(chuàng)造學(xué)生和教師智慧、快樂、幸福的人生。
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蘇州市吳中區(qū)越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
我校位于古老的越來溪畔。這里曾是春秋時(shí)期吳越爭(zhēng)雄的沙場(chǎng)，如今已是蘇州城南又一個(gè)新興工業(yè)帶的核心區(qū)域。我校始建于1913年，九十多年來，學(xué)校曾六易其址，目前的校舍建于2004年，占地68畝，建筑面積28951平方米，總投資達(dá)7000余萬(wàn)元?！ ≡较且粋€(gè)具有兩千五百多年歷史的古鎮(zhèn)，自古就是人文薈萃之鄉(xiāng)，文化繁榮之地。以范成大為代表的一批文人雅士在這里留下了大量精美的詩(shī)篇。歷經(jīng)兩千多年的滄桑興衰，積淀了深厚的越溪地域文化底蘊(yùn)，我們將其定義為“吳越文化”，并確定了以“傳承吳越文化精華，豐富校園文化內(nèi)涵”為行動(dòng)綱領(lǐng)的特色教育。今天，當(dāng)你走進(jìn)越溪小學(xué)，廣場(chǎng)邊的“詠越來溪”古詩(shī)碑刻，大廳里的越溪風(fēng)景，各座樓宇的銘牌，連廊的宣傳畫，無不向你展示著具有地域特色的校園文化。古韻今風(fēng)，渾然一體。 我們堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為先、管理為基、人文為重、服務(wù)為本”的宗旨，本著“加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升學(xué)校內(nèi)涵”的工作策略，重視教育教學(xué)質(zhì)量的打磨，全面提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵?！ ∥覀冎匾暯萄械膶?shí)效性，努力打造成熟的校本教研文化。我們提出了“學(xué)習(xí)與反思、認(rèn)同與示范、評(píng)選與考核、引領(lǐng)與磨練”的校本教研思路，并在實(shí)踐中不斷豐滿著?！ ∥覀冎匾晫W(xué)生的養(yǎng)成教育。經(jīng)常開展?fàn)幾?ldquo;五好兒童”的活動(dòng)，要求學(xué)生做到“掃好地，走好路，吃好飯，做好操，說好話。”培養(yǎng)學(xué)生著眼未來，從小事做起的意識(shí)。 近百年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。2002年學(xué)校成為蘇州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2003年成為吳中區(qū)首批常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校，2004年成為蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)，2005年通過了江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收，2006年正式成為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2007年成為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校，2008年獲教育部“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”應(yīng)用示范區(qū)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)，2009年獲蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園、蘇州市三星級(jí)隊(duì)室、蘇州市教育系統(tǒng)先進(jìn)工會(huì)集體、蘇州市教育信息化示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
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蘇州市張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)(南校區(qū))
公立區(qū)重點(diǎn)
光緒30年，邑人繆掄俊等發(fā)起，假址楊舍城西文昌宮，創(chuàng)辦范賢初等小學(xué)堂，是為本校前身。1913年，郭聘之接任校長(zhǎng)，遷址城中廣灣街郭氏支祠，兼招女生，立“端、勤、毅”為校訓(xùn)，規(guī)模漸大。1916年改校名為楊舍鄉(xiāng)立第二初級(jí)小學(xué)，1917年設(shè)女子高小補(bǔ)習(xí)班，校舍向東鄰城隍廟擴(kuò)展。1924年辦高小班。1928年轉(zhuǎn)縣辦，更名為江陰縣楊舍小學(xué)，并定為輔導(dǎo)區(qū)中心小學(xué)?？箲?zhàn)爆發(fā)楊舍淪陷當(dāng)年，學(xué)校曾停課數(shù)月。次年春，張文貴等籌組臨時(shí)學(xué)校，借民房上課;秋，回原校復(fù)課?？箲?zhàn)勝利后，學(xué)校曾先后更名為楊舍鎮(zhèn)三余鄉(xiāng)聯(lián)立學(xué)校、楊舍鎮(zhèn)三余鄉(xiāng)中心學(xué)校、楊舍自治示范鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校。如是至1949年，凡45年。解放后，人民政府接管，校名改為江陰縣楊舍中心小學(xué)。1957年原梁豐小學(xué)并入本校。1962沙洲建縣，本校更為沙洲縣楊舍中心小學(xué)，12月，定為縣重點(diǎn)小學(xué)。1981年被江蘇省教育廳正式命名為首批省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，乃更名為沙洲縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，1986年撤縣建市又更名為張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1996年學(xué)校通過了原省教育委員會(huì)省實(shí)小的首批復(fù)評(píng)， 1999年，學(xué)校創(chuàng)建為江蘇省模范性學(xué)校。學(xué)校成為本地區(qū)享有較高聲譽(yù)的知名小學(xué)。2000年9月，市南苑小學(xué)并入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校引進(jìn)了新的辦學(xué)機(jī)制開張家港市小學(xué)寄宿制先河，創(chuàng)設(shè)了寄宿部。住宿生在學(xué)校愉快地生活，健康地成長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。2002年9月，學(xué)校被蘇州市批準(zhǔn)為“雙語(yǔ)教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。翻閱學(xué)校的百年史冊(cè)，雖然也有“抗戰(zhàn)時(shí)期”的飽受日寇的蹂躪，也有“文革歲月”的沖擊消沉。然而一代代的實(shí)小人竭力秉承先賢郭聘之“端、勤、毅，”的古訓(xùn)使學(xué)校在各個(gè)不同時(shí)期展現(xiàn)颯爽歷史風(fēng)范?！“耸甏?，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)“五講、四美”先進(jìn)集體、全國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，江蘇省模范學(xué)校等 30多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。趙德興老師被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)教育工作者，孫云、陳少萸等20多為老師被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。2004年7月，市政府投資4000多萬(wàn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)落成;蘇州市教育局又批準(zhǔn)開設(shè)寄宿制小班化“雙語(yǔ)教育”實(shí)驗(yàn)班，從此翻開了開了張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年歷史嶄新的一頁(yè)?，F(xiàn)在張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成了三個(gè)校區(qū)規(guī)模較大的省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校占地125畝，建筑面積達(dá) 50878多平方米。學(xué)校有114個(gè)教學(xué)班，學(xué)生5000多名，309名在編教職工中，有江蘇省特級(jí)教師3名，蘇州市名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人6名，張家港市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等120多名。學(xué)校繼承先賢郭聘之先生“端、勤、毅”的歷史古訓(xùn)，堅(jiān)持“智慧育人 育人智慧” 的辦學(xué)理念，精心實(shí)踐“智慧型教育”，著力建設(shè)文化型學(xué)校。學(xué)校以培植“先賢為范 超越自我”的學(xué)校精神為目標(biāo)，要求老師不斷追求“善于融入孩子心靈，善于整合教育資源，善于駕馭活動(dòng)場(chǎng)景”的教學(xué)境界。學(xué)校充分體現(xiàn)“弘揚(yáng)百年歷史文化”與“彰顯現(xiàn)代學(xué)校文化”的交融，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理與人文情感關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造有序而又自主、緊張而又舒心的校園氛圍，建設(shè)人文校園、平安校園、和諧校園。學(xué)校全力將“實(shí)踐智慧型教育”作為深入推進(jìn)課程和課堂教學(xué)改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)鮮活的教改實(shí)驗(yàn)。“智慧型教育研究”成為學(xué)校教育科研的主干課題，成為打造教育品牌、教育特色，提升教育質(zhì)量、教育效益的理論支撐，成為學(xué)校教育發(fā)展、師生進(jìn)步成長(zhǎng)的智力保證。學(xué)校把教改的主陣地落實(shí)在課堂。“彰顯教育智慧，打造生態(tài)課堂，落實(shí)有效教學(xué)”成為課堂教學(xué)改革的主旋律。“向課堂教學(xué)要真質(zhì)量，把興奮點(diǎn)聚焦于智慧型課堂的建構(gòu)”正在成為實(shí)小廣大教師的理想追求和自覺行動(dòng)，有力地推動(dòng)著學(xué)校教改穩(wěn)步、迅猛發(fā)展。我們致力于精心培植智慧型的教師群體，讓管理者、教育者充分展示自己的智慧才華。我們致力于全面培育智慧型的學(xué)生，讓每個(gè)孩子的智慧都得到不同程度的開啟和發(fā)展。我們致力于整體構(gòu)建智慧型的課程教學(xué)體系，讓老師們有效地實(shí)施智慧的教育，讓孩子們充分地享受智慧的學(xué)習(xí)、智慧的發(fā)展。“一百年薪火相遞，跨世紀(jì)文明傳承。”。實(shí)小人鄭重承諾，張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)能創(chuàng)造令人信服的昨天，也必然能譜寫更加輝煌的今天，更能描繪心馳神往的明天……
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蘇州市太倉(cāng)市新區(qū)第三小學(xué)
公立普通
太倉(cāng)市新區(qū)第三小學(xué)位于太倉(cāng)新區(qū)婁江路畔，創(chuàng)建于2007年8月，是新區(qū)政府緊緊圍繞加快建設(shè)教育強(qiáng)市，解決轄區(qū)居民子女就近入學(xué)難而投資6000多萬(wàn)元建成的設(shè)施一流的現(xiàn)代化小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)班級(jí)，學(xué)生1100人，教職工67人，其中專任教師64人，太倉(cāng)市級(jí)學(xué)科帶頭人7人，教學(xué)能手、教壇新秀等市級(jí)骨干教師12人，市級(jí)骨干教師占專任教師比例為30 %。學(xué)校共設(shè)有書庫(kù)一個(gè)，教師閱覽室一個(gè)，學(xué)生閱覽室一個(gè)，總面積為400平方米。教師閱覽室共有座位30個(gè)。學(xué)生閱覽室共有座位162個(gè)，其中電子閱覽座位50個(gè)。館藏圖書冊(cè)數(shù)達(dá)31800冊(cè)，其中音像資料682件，電子圖書不超過30%。生均圖書35冊(cè)以上。館藏工具書120種，師生圖書比例達(dá)2：8。校園不僅注重綠化、美化，還注重形成具有本校特點(diǎn)的人文環(huán)境。學(xué)校在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，健康向上的兒童文化與淵源流長(zhǎng)的婁東文化相得益彰的和諧校園文化正在慢慢形成：創(chuàng)造性的將太倉(cāng)代表性景點(diǎn)的精華與校園建筑融合，將太倉(cāng)的墨妙亭、沙溪的樂蔭園、瀏河的梅花草堂巧妙融合在校園中，建有墨香、梅品、樂趣三樓三園，既有園林式的典雅，又有學(xué)校的特色。漫步校園，猶如徜徉于公園，愜意舒適。校訓(xùn)：博愛博學(xué)，成人成己校風(fēng)：厚德、啟智、冶情，教書育人;自強(qiáng)、勤學(xué)、感恩，為人子弟學(xué)風(fēng)：樂學(xué)善思，自主誠(chéng)實(shí)，互幫共進(jìn)教風(fēng)：勤研敬業(yè)，啟智育人，愛生奉獻(xiàn)
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