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武漢市井岡山小學(xué)
公立市重點(diǎn)
創(chuàng)建于1958年的武漢市硚口區(qū)井岡山小學(xué)是一所全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校、湖北省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、武漢市示范學(xué)校、硚口區(qū)名校。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)教室，多媒體綜合教室、無線網(wǎng)絡(luò)教室、并配有與英特網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教學(xué)閉路電視系統(tǒng)、紅領(lǐng)巾電視演播中心以及KU波段衛(wèi)星教育資源網(wǎng)。這一系列先進(jìn)的現(xiàn)代信息技術(shù)資源為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，濃厚的校園文化、深受學(xué)生喜愛的彩色塑膠跑道、文體活動(dòng)樂園、設(shè)備齊全的學(xué)生活動(dòng)功能室，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了優(yōu)良的環(huán)境。
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武漢市中華路小學(xué)
公立省重點(diǎn)
武漢市武昌區(qū)中華路小學(xué)創(chuàng)建于1947年，學(xué)校的成長(zhǎng)史是一部改革發(fā)展史，隨著改革的不斷深化，形成了“創(chuàng)樂園、打基礎(chǔ)、求發(fā)展”的辦學(xué)思想。近年來，學(xué)校先后獲得“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“湖北省示范學(xué)校”、“湖北省綜合辦學(xué)實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校”、“湖北省教改名校”、“湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“武漢市示范學(xué)校”、“武漢市文明單位”、“武漢市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“武漢市教育科研實(shí)驗(yàn)基地”、“武漢市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“武昌名校”、“武昌區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”等殊榮?！ W(xué)校教師60%以上具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，現(xiàn)有市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人15名，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師24名，其中包括全國(guó)模范教師、湖北省勞動(dòng)模范、湖北省優(yōu)秀教師、湖北省優(yōu)秀語文教師、湖北省優(yōu)秀美術(shù)教師、湖北省教改先進(jìn)個(gè)人（3名）、武漢市優(yōu)秀教師（2名）、武漢市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、武漢市百優(yōu)班主任、武昌區(qū)十大名師、武昌區(qū)十佳教師、武昌區(qū)師德建設(shè)十佳教師（2名）、武昌區(qū)十佳德育工作者、武昌區(qū)十佳班主任（2名）、武昌區(qū)十佳學(xué)習(xí)型教師、武昌區(qū)共產(chǎn)黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐行十佳先進(jìn)個(gè)人等。這樣一個(gè)高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型的教師群體，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保證?！ ?shí)施國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)四年多來，學(xué)校教師共上全國(guó)、省、市、區(qū)各級(jí)接待課、研究課210多節(jié)，接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行聽課2萬多人次。學(xué)校“十?五”科研成果被武漢市科技局認(rèn)定為重大科技成果，學(xué)校教師在各級(jí)論文獲獎(jiǎng)和在各級(jí)刊物上發(fā)表文章180多篇?！豆饷魅?qǐng)?bào)》、《人民教育》等報(bào)刊以及湖北電視臺(tái)、武漢電視臺(tái)對(duì)學(xué)校的課程改革情況共作過45次專題報(bào)道，學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)工作受到教育部朱慕菊副司長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)?！ 〗鼛啄陙?，學(xué)校更加注重提高學(xué)生校園生活的質(zhì)量，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高。新一輪課程改革四年多來，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)121人次，省級(jí)207人次，市級(jí)222人次，區(qū)級(jí)758人次，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量受到社會(huì)及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)?！ W(xué)校師生體育方面情況 武漢市中華路小學(xué)十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，利用各種機(jī)會(huì)搭建多個(gè)平臺(tái)促使學(xué)生充分展示自己。學(xué)校每年都開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)與體育節(jié)活動(dòng)?！ ∥倚ｓw育學(xué)科在武昌區(qū)處于領(lǐng)先位置，原副校長(zhǎng)王軍（去年調(diào)至武昌梨園小學(xué)任校長(zhǎng)）就是體育教師出身，擔(dān)任行政后一直抓體育學(xué)科教育教學(xué)教研以及群體，學(xué)校現(xiàn)共有體育教師6名，其中武昌區(qū)骨干教師兩人，獲得武漢市體育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)兩節(jié)，全校體育課程開足開齊，校園體育活動(dòng)也一直是生機(jī)勃勃。我校校園面積小，體育組教師根據(jù)學(xué)校自身情況開展體育群體活動(dòng)——每年春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季長(zhǎng)跑三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)、夏季以游泳為主要內(nèi)容的夏令營(yíng)活動(dòng)以及各種有趣的體育競(jìng)技活動(dòng)，例如編花籃、開火車、花樣橡皮筋、劃龍船等趣味項(xiàng)目也進(jìn)入學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育教師還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)自選音樂自編動(dòng)作，創(chuàng)編并在全校推廣了兩套兒童韻律操?！ 榱嗽鰪?qiáng)老師們的身體素質(zhì)，學(xué)校教師的工會(huì)活動(dòng)也有許多體育內(nèi)容，例如教師排球賽、羽毛球賽、工間操、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這次為了給疾風(fēng)31的隊(duì)員們鼓勁加油，教師也成立了一支“疾風(fēng)11”隊(duì)，和孩子們共同訓(xùn)練。雖然平時(shí)的教育教學(xué)工作已經(jīng)十分繁重，但是每天下午5點(diǎn)，這些老師及一些熱情的師生都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，大小兩支隊(duì)伍在周圍一片喧囂的吶喊聲中訓(xùn)練、比拼!
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武漢崇仁路小學(xué)
公立普通
武漢市橋口區(qū)崇仁路小學(xué)位于漢口鬧市區(qū)一條狹窄的小巷深處。20年前，是一所典型的薄弱學(xué)校，條件差、質(zhì)量低、教師留不住、學(xué)生招不來。近年來，學(xué)校堅(jiān)定不移的走改革與創(chuàng)新之路，使小巷深處這所默默無聞的學(xué)校從低谷中崛起，走向全國(guó)，聲名遠(yuǎn)播。 崇仁小學(xué)現(xiàn)為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦“九五”重點(diǎn)課題“中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”：全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位，被評(píng)為“全國(guó)體育群體工作先進(jìn)單位”、“湖北省最佳文明單位”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)試點(diǎn)學(xué)校”、“省教科研五十強(qiáng)學(xué)校”、“武漢市環(huán)保學(xué)校”、“武漢市校園文化建設(shè)十佳學(xué)校”。原校長(zhǎng)李文衡受到李嵐清總理的親切接見，現(xiàn)任校長(zhǎng)談?dòng)钯t光榮出席全國(guó)第三次全教會(huì)，并光榮的代表武漢市小學(xué)校長(zhǎng)參加全國(guó)教育部組織的小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研究班學(xué)習(xí)。 學(xué)?，F(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2000名，擁有一流的設(shè)施和完善的住宿環(huán)境?，F(xiàn)有教職工110余人，其中特級(jí)教師2名、市“五四”獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名，省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人1名、市區(qū)學(xué)科帶頭人13名，獲各級(jí)“十佳”稱號(hào)的教師25次，優(yōu)秀骨干教師達(dá)40人次，教師共計(jì)達(dá)400多人次。學(xué)校還為市、區(qū)培養(yǎng)輸送了一大批優(yōu)秀的學(xué)校管理干部。2002年學(xué)校還舉行了首屆“十大名師”評(píng)選，拉開了“把學(xué)校建設(shè)成為名師成長(zhǎng)搖籃”的序幕。 學(xué)校投資近200萬建成了千兆校園網(wǎng)和科利華教學(xué)辦公平臺(tái)。其中包括多功能教室，微機(jī)室，電子閱覽室，網(wǎng)絡(luò)辦公室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等。學(xué)校共有220臺(tái)多媒體電腦，分布在各個(gè)辦公室、教室?；ヂ?lián)網(wǎng)上開設(shè)了崇仁小學(xué)網(wǎng)頁，努力把學(xué)校的先進(jìn)教育理念推向世界。
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武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立省重點(diǎn)
湖北武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省內(nèi)外知名學(xué)校，學(xué)校充分利用名校及名優(yōu)教師優(yōu)勢(shì)，積極支持農(nóng)村教育發(fā)展?！ ?月，湖北省首屆名師劉有祥帶領(lǐng)五位優(yōu)秀的年輕教師來到宜城實(shí)驗(yàn)小學(xué)送課支教。宜城市教育局以宜城實(shí)驗(yàn)小學(xué)為窗口，在全市掀起了“學(xué)名師”的學(xué)習(xí)之風(fēng)。在得知湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師帶隊(duì)下校支教的消息后，宜城周邊區(qū)縣的教師和教研員都紛紛趕來參加此次活動(dòng)?！ 』顒?dòng)中，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三位教師所執(zhí)教的課給聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了深刻的印象，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來贊嘆聲和掌聲。課后，三位教師與相關(guān)學(xué)科教師、教研員進(jìn)行了教學(xué)研討。整個(gè)交流過程氣氛融洽，老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，爭(zhēng)先恐后地表述了自己聽課后的感受，提出了自己感興趣的問題，大家還就教學(xué)中的一些困惑交換了意見。劉有祥老師就課改當(dāng)中老師們遇到的一些共性問題作了專題講座，詳細(xì)地解答了老師們提出的問題，提出了指導(dǎo)性的意見。特級(jí)教師武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)書記張基廣也和教師們探討了新課程理念下的課堂教學(xué)?！ ?0月，宜城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一批骨干教師在兩位行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了這批教師。兩位行政領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)就行政管理問題進(jìn)行了探討;6名骨干教師深入課堂聽課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn);少先隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩了少先隊(duì)代表大會(huì)及大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)少先隊(duì)的組織和管理?！ 〈送?，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)還承諾：每學(xué)期都派出優(yōu)秀教師去宜城對(duì)口支教，同時(shí)還熱烈歡迎宜城實(shí)驗(yàn)小學(xué)派遣青年教師到學(xué)校學(xué)習(xí)?！ ∥洳龑?shí)驗(yàn)小學(xué)“拉手”宜城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舉動(dòng)在宜城教育系統(tǒng)引起較大凡響，據(jù)悉，其它學(xué)校也將陸續(xù)選派骨干教師到武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)、取經(jīng)。
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武漢常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于2001年，是一所具有開放性、實(shí)驗(yàn)性、示范性的武漢市教育局直屬小學(xué)?，F(xiàn)擁有兩個(gè)校區(qū)，教職員工128名，學(xué)生1700余名。學(xué)校在市委市政府、市教育局提出的“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”創(chuàng)辦常青教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的總體思路下，緊抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，牢固樹立一切教育行為為兒童的健康和諧發(fā)展服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育這一根本宗旨，確立了先進(jìn)的 “生命發(fā)展”教育理念，樹立了“十個(gè)一”的育人目標(biāo)，構(gòu)建了“師生雙主體”和諧發(fā)展的教育教學(xué)模式。擁有一支經(jīng)過武漢市教育局公開招聘，從各區(qū)精心選拔出的省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人等組成的精英師資隊(duì)伍。 學(xué)校設(shè)施一流，有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物標(biāo)本的生命科學(xué)館、有設(shè)備一流的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教室、還設(shè)置了“樹人谷”、“三動(dòng)員”、游樂園、美術(shù)、陶藝長(zhǎng)廊、奧數(shù)館、英語沙龍角、心理輔導(dǎo)室、及藏書數(shù)十萬冊(cè)（套）的電子閱覽室等，充分體現(xiàn)了開放式、人文性、現(xiàn)代化、科技化和國(guó)際化的教育思想和辦學(xué)特色。 先進(jìn)的辦學(xué)理念，優(yōu)美的育人環(huán)境，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子、敬業(yè)精良的師資隊(duì)伍，高效優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代管理，使常青一小的每一個(gè)孩子提升著生命的質(zhì)量、享受著成長(zhǎng)的快樂。學(xué)校被中央教科所評(píng)為“全國(guó)教育科研工作先進(jìn)單位”，是“全國(guó)青少年科普教育基地”、“湖北省綠色學(xué)校”、“武漢市綜合辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估示范學(xué)校”、“武漢市六有六創(chuàng)新示范學(xué)校”，多次評(píng)為教學(xué)立功單位，還被批準(zhǔn)為“擁有聘請(qǐng)外國(guó)專家資格單位”…… 學(xué)校的發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和認(rèn)可，國(guó)家教育部、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評(píng)價(jià)。我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在《人民教育》、《湖北教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、武漢電視臺(tái)等多家媒體中進(jìn)行了專題報(bào)道。 站在新的起點(diǎn)，任重而道遠(yuǎn)，常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位教職員工一定會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的支持下，在先進(jìn)的教育思想的引領(lǐng)下，不斷探索、不斷創(chuàng)新，堅(jiān)定地站在教育改革的前沿，用生命的赤誠詮釋教育創(chuàng)新的今天，描繪孩子生命發(fā)展的美好未來！
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武漢長(zhǎng)征小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
長(zhǎng)征小學(xué)座落于古城辰州的中心，創(chuàng)建于1974年，始稱建設(shè)小學(xué)，1978年后改稱長(zhǎng)征小學(xué)。 據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，該校校園占地面積13242平方米，建筑面積8350平方米，現(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，學(xué)生3202人。教職工162人（73%專科學(xué)歷），其中一線教師91人（88%?？茖W(xué)歷），小學(xué)高級(jí)教師職稱以上教師88人，國(guó)家、省、市教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人42人。學(xué)校秉承“育人為本，和諧發(fā)展”的素質(zhì)教育理念；實(shí)施“以人格塑造人格，以管理培育品德，以環(huán)境陶冶情操”的德育方略；構(gòu)建“教改和科研同舉，實(shí)踐與創(chuàng)新并重”的教學(xué)模式；實(shí)現(xiàn)“辦精品學(xué)校、出精品教師、育精品學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)。
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武漢育才小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
武漢市育才小學(xué)創(chuàng)建于1954年，初名武漢干部子弟學(xué)校。1957年改為武漢市第一師范學(xué)校附小。1984年改為武漢育才小學(xué)。位于解放公園路101號(hào)。校園占地面積19997平方米。校園蔥郁流綠，整潔美麗，景點(diǎn)布局精當(dāng)，形成“校園、花園、樂園”的三園特色。主教學(xué)樓、鐘樓、學(xué)生寢室、標(biāo)準(zhǔn)國(guó)賽乒乓館、實(shí)驗(yàn)綜合大樓構(gòu)成校園內(nèi)主建筑群。綜合實(shí)驗(yàn)大樓內(nèi)設(shè)有環(huán)境教育室、自然實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)部、多功能階梯教育、電視演播廳等21個(gè)專用教室及現(xiàn)代化的演講報(bào)告廳。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)教室3間，配有計(jì)算機(jī)143臺(tái)；多媒體教師講臺(tái)12個(gè)；多媒體投影教室3間，多媒體電子閱覽室1間，配有計(jì)算機(jī)20臺(tái)，構(gòu)建出現(xiàn)代化小學(xué)的辦學(xué)規(guī)模?！ W(xué)校組建了編鐘、編磬民樂、交響樂、書法繪畫、體操、乒乓球、籃球、英語、計(jì)算機(jī)等校園百人特色活動(dòng)隊(duì)?？萍?，電腦，書法，合唱，舞蹈等特色隊(duì)參加省，市，區(qū)比賽獲獎(jiǎng)達(dá)1802項(xiàng)次，學(xué)校1993年被國(guó)家體委命名為全國(guó)乒乓球重點(diǎn)小學(xué)，成為全國(guó)少兒乒乓球五大訓(xùn)練基地之一。1994年校乒乓球隊(duì)在武漢市友誼杯賽中奪取了男女單打冠軍。10月，球隊(duì)代表武漢市參加省第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得三金、二銀、一銅的優(yōu)異成績(jī)。1995年6月在武漢市友誼杯賽中又取得了男子團(tuán)體冠軍和男、女單打冠軍。在武漢市業(yè)余體校乒乓球賽中獲得男、女單打冠軍。10月獲得湖北省乒乓球賽女子乙組團(tuán)體冠軍、單打冠軍。市第二屆體育藝術(shù)操比賽小學(xué)組第1名?！ W(xué)校是武漢市最早成為開放學(xué)校之一，1992年起與澳大利亞的圣保羅私立學(xué)校悉尼北新鎮(zhèn)四立小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校。與新加坡、香港、臺(tái)灣、英、法等國(guó)和地區(qū)開展多項(xiàng)教學(xué)交流活動(dòng)?！ ≡泄仓醒胝尉殖Ｎ瑖?guó)務(wù)院副總理李嵐清， 原國(guó)家教育部部長(zhǎng)陳至立，原國(guó)家教委副主任柳斌等領(lǐng)導(dǎo)曾視察該校，并給予充分肯定。學(xué)校堅(jiān)持開展“和諧教育”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)出全國(guó)百名少年之一的鄧鍇等一批優(yōu)秀學(xué)生，教師劉芳獲市、區(qū)“十佳”班主任稱號(hào)。學(xué)校先后獲得省、市綠化先進(jìn)單位、武漢市藝術(shù)學(xué)校教育先進(jìn)單位、辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、市辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校、湖北省示范學(xué)校、湖北省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省、市“花園式學(xué)校”、“園林式學(xué)校”等稱號(hào)。
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武漢七一寄宿小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
武漢七一寄宿小學(xué)是98年秋由武漢中勝集團(tuán)（公司）在改革開放的大潮中投資創(chuàng)辦的一所全日制寄宿小學(xué)。學(xué)校地處漢口黃浦路，與武漢科技館、空軍雷達(dá)兵學(xué)院為鄰。走進(jìn)學(xué)校，映如眼簾的是干凈整齊、一層不染的校舍，綠樹成陰，姹紫嫣紅的校園。充滿童趣的體育活動(dòng)器材使孩子們體魄健壯，名人名畫和孩子們自己的作品不斷地極力孩子們求索奮進(jìn)。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)錯(cuò)落有致，精美的組合，渾然天成。 窗外，芳草吐綠，鮮花含笑；室內(nèi)，窗明幾凈，電視機(jī)、投影儀、收錄機(jī)、計(jì)算機(jī)、多媒體等教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。音樂教室琴聲悠揚(yáng)、練功房倩影閃現(xiàn)、美術(shù)教室畫筆如飛舞、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱氣騰騰，這一切都為孩子們營(yíng)造最佳的發(fā)展空間，最好的人生起步。 八年來，學(xué)校在各級(jí)政府的關(guān)心支持下，在楊小云校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教職員工以大海一樣的胸懷和執(zhí)著的愛心，擁抱每一個(gè)孩子。在治學(xué)理念上，始終旗幟鮮明地提出：“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，養(yǎng)好習(xí)慣，練好身體，學(xué)會(huì)做人”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“教書”和“育人”的完美結(jié)合。在教學(xué)過程中嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，大力提倡“海爾精神”，使學(xué)校各項(xiàng)工作做到“日事日畢，日清日高”，不讓一個(gè)有學(xué)習(xí)能力的孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生抬起頭來走路。
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武漢大學(xué)第一附屬小學(xué)
公立全國(guó)重點(diǎn)
我校創(chuàng)建于1915年10月11日，原名高師附小，是湖北第一所公立小學(xué)。建校初期的地址在現(xiàn)在的糧道街附近，后遷到都府堤20號(hào)(現(xiàn)潭秋中學(xué)內(nèi))，1928年改名為武大附小，抗戰(zhàn)期間遷至四川樂山，1945年隨武大遷到珞珈山?！?附小位于東湖之濱，珞珈山下，占地面積17341平方米，教學(xué)樓建筑面積為3168平方米，操場(chǎng)占地面積4387.5平方米，綠化覆蓋率約50%(共8748.7平方米)。全?，F(xiàn)有教職工51人，其中黨員有10人，團(tuán)員10人，教師中本科學(xué)歷3人占5.9%，大專生45人占88%，中師生3人占6.1%，省特級(jí)教師1名，區(qū)學(xué)科帶頭人3人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師37人，小學(xué)一級(jí)教師7人，小學(xué)二級(jí)教師4人?！ ∪，F(xiàn)有5個(gè)年級(jí)19個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生785人，學(xué)校設(shè)有三處(教導(dǎo)處，總務(wù)處，政教處)，9個(gè)教研組(語文5個(gè)，數(shù)學(xué)2個(gè)，體、音美，史地自外各一個(gè))，五個(gè)工會(huì)組?！ W(xué)校有教學(xué)樓三棟，自然實(shí)驗(yàn)室二間，具有現(xiàn)代化設(shè)施的語音室、微機(jī)室階梯教室各一個(gè)，勞技室、美術(shù)室、體育保管室、藏書室、教師活動(dòng)室、少年之家各一個(gè)，音樂教室2個(gè)，圖書閱覽室2個(gè)，普通教室21個(gè)，學(xué)校藏書1.8萬冊(cè)?！ 〗▏?guó)前武大附小是湖北地區(qū)的革命搖籃，中共一大代表陳潭秋同志1920年曾在此任教，他以附小為根據(jù)地和董必武同志一道積極開展革命活動(dòng)，發(fā)展黨組織。著名的軍事家、外交家伍修權(quán)曾是附小學(xué)生。黨的第五次代表大會(huì)開幕式、共青團(tuán)“四大”都在此處召開。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，附小規(guī)模雖不大，但開設(shè)的課程非常全面，有國(guó)語、算術(shù)、體育、衛(wèi)生、公民、自然、歷史、地理、美工、音樂、英語。附小那時(shí)每年召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并堅(jiān)持貫徹教育上的新思想、新學(xué)說、新制度的辦學(xué)宗旨，從而奠定了附小在當(dāng)時(shí)全國(guó)小教界的較高地位。不少省市教育代表團(tuán)來附小參觀，蔡元培、李四光、胡適先生先后來校視察、參觀。胡適、伍修權(quán)還專門為附小小朋友題詞，使全校師生受到極大鼓舞和鞭策。 建國(guó)后附小全體教師認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育是未來人才的奠基工程，這項(xiàng)工作做在現(xiàn)在，效果體現(xiàn)在未來，它將與中華民族的未來緊緊聯(lián)系在一起，因此每一個(gè)從事此項(xiàng)工作的人必須具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、滿腔的熱情、高度的責(zé)任感。長(zhǎng)期以來，附小全體教職工繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)，全面貫徹黨的教育方針，積極開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，努力完成上級(jí)行政部門下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)，并在某些指標(biāo)上有所突破，尤其近幾年來，在努力貫徹實(shí)施素質(zhì)教育方面，在普及科技教育開展科技活動(dòng)方面做出了突出貢獻(xiàn)，現(xiàn)已初步形成我?？萍冀逃龓醉?xiàng)特色：天文、計(jì)算機(jī)、環(huán)保、航模等。幾年來學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)先進(jìn)學(xué)校、文明單位、雙項(xiàng)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、區(qū)科技活動(dòng)立功學(xué)校，為附小的光輝史冊(cè)增添了新的光彩
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武漢市崇仁路小學(xué)
公立普通
武漢市橋口區(qū)崇仁路小學(xué)位于漢口鬧市區(qū)一條狹窄的小巷深處。20年前，是一所典型的薄弱學(xué)校，條件差、質(zhì)量低、教師留不住、學(xué)生招不來。近年來，學(xué)校堅(jiān)定不移的走改革與創(chuàng)新之路，使小巷深處這所默默無聞的學(xué)校從低谷中崛起，走向全國(guó)，聲名遠(yuǎn)播。 崇仁小學(xué)現(xiàn)為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦“九五”重點(diǎn)課題“中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”：全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位，被評(píng)為“全國(guó)體育群體工作先進(jìn)單位”、“湖北省最佳文明單位”、“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)試點(diǎn)學(xué)校”、“省教科研五十強(qiáng)學(xué)校”、“武漢市環(huán)保學(xué)校”、“武漢市校園文化建設(shè)十佳學(xué)校”。原校長(zhǎng)李文衡受到李嵐清總理的親切接見，現(xiàn)任校長(zhǎng)談?dòng)钯t光榮出席全國(guó)第三次全教會(huì)，并光榮的代表武漢市小學(xué)校長(zhǎng)參加全國(guó)教育部組織的小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研究班學(xué)習(xí)。 學(xué)?，F(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2000名，擁有一流的設(shè)施和完善的住宿環(huán)境?，F(xiàn)有教職工110余人，其中特級(jí)教師2名、市“五四”獎(jiǎng)?wù)芦@得者1名，省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人1名、市區(qū)學(xué)科帶頭人13名，獲各級(jí)“十佳”稱號(hào)的教師25次，優(yōu)秀骨干教師達(dá)40人次，教師共計(jì)達(dá)400多人次。學(xué)校還為市、區(qū)培養(yǎng)輸送了一大批優(yōu)秀的學(xué)校管理干部。2002年學(xué)校還舉行了首屆“十大名師”評(píng)選，拉開了“把學(xué)校建設(shè)成為名師成長(zhǎng)搖籃”的序幕。 學(xué)校投資近200萬建成了千兆校園網(wǎng)和科利華教學(xué)辦公平臺(tái)。其中包括多功能教室，微機(jī)室，電子閱覽室，網(wǎng)絡(luò)辦公室系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等。學(xué)校共有220臺(tái)多媒體電腦，分布在各個(gè)辦公室、教室。互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)了崇仁小學(xué)網(wǎng)頁，努力把學(xué)校的先進(jìn)教育理念推向世界。
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