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湖北省蘄春縣檀林鎮(zhèn)中心學(xué)校
公立普通
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，檀林鎮(zhèn)中心學(xué)校將10、11月確定為“教育教學(xué)質(zhì)量月”，以六大主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師把精力集中到研究課堂教學(xué)上來(lái)，把關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來(lái)。開(kāi)展教育大家談活動(dòng)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開(kāi)展“三問(wèn)教師”大討論，即“一問(wèn)傳道授業(yè)，我會(huì)什么；二問(wèn)關(guān)愛(ài)學(xué)生，我做什么；三問(wèn)為人師表，我憑什么”；開(kāi)展“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”大討論，每位教師針對(duì)自己所任學(xué)科、所教學(xué)生和自身的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真分析、查找制約教學(xué)質(zhì)量提高的因素，形成分析報(bào)告，制定整改措施，切實(shí)提高教書(shū)育人的能力。開(kāi)展中小學(xué)教師講課比賽月活動(dòng)。10月中旬以來(lái)，該鎮(zhèn)開(kāi)展了“三個(gè)一”的講課比賽月活動(dòng)，即每人主講一節(jié)公開(kāi)課，每個(gè)學(xué)校主講一堂示范課，每個(gè)片區(qū)組織各學(xué)科骨干教師主講一場(chǎng)觀(guān)摩課；11月中旬，該鎮(zhèn)將舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)課堂教學(xué)集錦賽，通過(guò)講課、說(shuō)課比賽，評(píng)選出一批“教學(xué)能手”和“學(xué)科名師”，同時(shí)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)名師送課下鄉(xiāng)和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮名師效應(yīng)，推動(dòng)山區(qū)教育均衡發(fā)展。
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武漢市金鶴園學(xué)校
公立普通
金鶴園學(xué)校創(chuàng)建于2002年9月,是洪山區(qū)教育局所轄的最年輕的一所學(xué)校.學(xué)校占地15430平方米,建筑面積9000平方米,現(xiàn)有學(xué)生638人,12個(gè)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教師28人.校園建造具有很強(qiáng)的時(shí)代氣息,合理的布局,精巧的構(gòu)思,營(yíng)造了濃郁的育人氛圍.學(xué)校按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)建成的自然實(shí)驗(yàn)室、勞技室、電教室和微機(jī)室,能充分滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求;富有學(xué)科特色和個(gè)性的音樂(lè)室、美術(shù)室、大隊(duì)室讓學(xué)生充分體驗(yàn)美的享受;館藏豐富的圖書(shū)室、開(kāi)架閱覽室,為學(xué)生提供了寬廣的信息渠道,一應(yīng)俱全的體育設(shè)施,體育器材以及美觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和塑膠跑道為體育人才的培養(yǎng)和學(xué)生的強(qiáng)身健體提供了可靠的保障.學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)的同時(shí),確立了書(shū)法特色,以弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化;以"竹韻"、"桂園"、"梅苑"、"李林"為主題的花壇,立體與平面相間的綠化格局形成了優(yōu)美的校園環(huán)境;以"五心"教育、"五星中隊(duì)"評(píng)比、"素質(zhì)教育實(shí)踐行"和豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生得到發(fā)展和教育;以"鑄師魂,揚(yáng)師德,樹(shù)師風(fēng)"的活動(dòng)塑造教師的靈魂;以"研在課前、探在課中、思在課后"的教研模式提出"向課堂要質(zhì)量,向教研探方向,向賽課出名師",由此造就了一批師德過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛，富有朝氣的教師隊(duì)伍.現(xiàn)在學(xué)校已形成了平等和諧的人文環(huán)境,自主活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)美迷人的自然環(huán)境.三年的艱苦創(chuàng)業(yè),不懈地努力促進(jìn)了學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展.學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)體衛(wèi)工作合格學(xué)校,區(qū)級(jí)校園環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位,區(qū)級(jí)教學(xué)裝備管理先進(jìn)學(xué)校,區(qū)級(jí)學(xué)籍管理先進(jìn)單位,區(qū)級(jí)文明單位等.教師獲得國(guó)家、省、市、區(qū)各類(lèi)獎(jiǎng)多達(dá)200人次,其中陳正坤同學(xué)獲武漢市首屆少年形象大使稱(chēng)號(hào).現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境有模有樣,工作有條有理,活動(dòng)有聲有色,師生有滋有味.在新課程改革的浪潮中,在辦人民滿(mǎn)意的教育活動(dòng)中,學(xué)校將與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取創(chuàng)新,大踏步向前進(jìn).
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七一中學(xué)
公立普通
武漢市七一中學(xué)位于中山大道1433號(hào)，創(chuàng)辦于1971年，1981年由完全中學(xué)改為單設(shè)初中。 1991 年被省教委命名為“湖北省教改實(shí)驗(yàn)初中”； 1995 年被市教委確定為“武漢市電化教育試點(diǎn)學(xué)校”； 1996 年被省教委確定為“湖北省電化教育試點(diǎn)學(xué)校”； 1999 年被市教委確定為“市電化教育示范學(xué)校”。 2000 年被市總工會(huì)授予“模范職工之家”稱(chēng)號(hào)； 2002 年被市教育局、環(huán)保局評(píng)定為“綠色學(xué)校”； 2002 年被市委、市政府授予“文明單位”稱(chēng)號(hào)； 2003 年被市政府評(píng)定為“武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平示范學(xué)校”； 2003 年被省教育科學(xué)院評(píng)定為省“科研 50 強(qiáng)”學(xué)校， 2004 年學(xué)校以綜合辦學(xué)實(shí)力武漢市城區(qū)第一名的成績(jī)被省教育科學(xué)院評(píng)為“湖北省綜合辦學(xué)實(shí)力 50 強(qiáng)學(xué)校”?！ 〗?jīng)過(guò)多年來(lái)的不斷投入，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。綠樹(shù)掩映，環(huán)境優(yōu)美的小操場(chǎng)、干凈整潔的校園、統(tǒng)一規(guī)劃、各具特色的教室、功能室讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的育人環(huán)境。達(dá)到部標(biāo)一類(lèi)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備；先后建成的高檔次雙回路衛(wèi)星接收站、設(shè)施齊備、先進(jìn)的多媒體電教室、多媒體語(yǔ)音室、多功能演播室、聯(lián)網(wǎng)微機(jī)室、電子圖書(shū)室、課件制作室、藏書(shū)4萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)室等為教學(xué)檔次的提高，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，并部分投入使用的校園網(wǎng)工程為學(xué)校教育教學(xué)信息化以及信息技術(shù)教育的進(jìn)一步深入開(kāi)展插上了騰飛的翅膀?！ W(xué)校提出：“培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、規(guī)范、基礎(chǔ)厚實(shí)、自主創(chuàng)新、有特長(zhǎng)、成為身心健康，全面發(fā)展，個(gè)性鮮明的‘四有’新人”的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生中先進(jìn)、典型層出不窮。學(xué)校擁有屢次在市、區(qū)合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的校合唱隊(duì)；連續(xù)兩年獲全市中學(xué)生籃球賽初中組第一名的校籃球隊(duì)；在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢創(chuàng)佳績(jī)的校田徑隊(duì)。"七一為我驕傲，我為七一自豪"是每一個(gè)七一學(xué)子的共同心聲?！ W(xué)校嚴(yán)格把握辦學(xué)方向，制定出七一中學(xué)改革與發(fā)展的五年規(guī)劃；擬制出"主體教育"是學(xué)校的教育模式，充分發(fā)揮教師的主人翁精神，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，面向全體學(xué)生，突出特長(zhǎng)，注重學(xué)生能力培養(yǎng)的辦學(xué)風(fēng)格。全校教職員工團(tuán)結(jié)一致，科學(xué)拼搏，在"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)鼓勵(lì)下，提出了"向管理要質(zhì)量，向隊(duì)伍素質(zhì)要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量"的響亮口號(hào)?！ W(xué)校以良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、優(yōu)美的育人環(huán)境和穩(wěn)定提高的教學(xué)質(zhì)量贏(yíng)得了家長(zhǎng)的信賴(lài)、社會(huì)的肯定、上級(jí)的表彰。除連年中考成績(jī)名列市區(qū)前列外，學(xué)生各科競(jìng)賽也捷報(bào)頻傳，體育、藝術(shù)類(lèi)教育成果顯著，成為江岸區(qū)乃至武漢市的一所名校。新的世紀(jì)里，學(xué)校將加大教育體制改革、教科研工作的力度，加快推行素質(zhì)教育、信息技術(shù)教育的步伐，向?qū)崿F(xiàn)"高質(zhì)量、第一流、有特色、現(xiàn)代化、示范性"的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)！
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黃岡市蘄春益才高中
私立普通
黃岡市蘄春益才高級(jí)中學(xué)是全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校。學(xué)校位于黃黃高速與蘄漕公路交匯處，毗鄰華龍國(guó)際航運(yùn)港。校園占地128畝，建筑面積約3.2萬(wàn)平方米，綠化面積1.53萬(wàn)平方米，目前在校生2000多人，近四十個(gè)班級(jí)。校園建筑群體和諧，綠草如菌，花木扶疏，色調(diào)清新，充滿(mǎn)了濃郁的育人氛圍。學(xué)校擁有完備先進(jìn)的教育教學(xué)、師生娛樂(lè)生活、勞動(dòng)技能訓(xùn)練等方面設(shè)施設(shè)備：藏書(shū)15萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館、電子閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、形體室、微機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有盡有，教室配置了班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，教師辦公室建有教師計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所一應(yīng)俱全，學(xué)校為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓，寢室內(nèi)配置了洗漱間、衛(wèi)生間、衣柜和電扇，學(xué)校還設(shè)置了醫(yī)務(wù)室、超市、浴室、洗衣房等配套生活服務(wù)機(jī)構(gòu)，大大方便了師生的生活。益才高中有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師全部具有大學(xué)學(xué)歷，其中特級(jí)教師2人，高級(jí)教師25人，已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、素質(zhì)精良，以特、高級(jí)教師為龍頭，以中青年教師為骨干，既掌握現(xiàn)代教育手段，又適應(yīng)民辦學(xué)校特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，他們是“尊重人、關(guān)心人、理解人、造就人”的良師益友。益才高中一路走來(lái)，不斷的積淀，形成了自己的核心價(jià)值觀(guān)，即忠實(shí)誠(chéng)信、敬業(yè)樂(lè)群的職業(yè)精神，見(jiàn)賢思齊、趕超一流的奮進(jìn)斗志，上下同心、齊頭并進(jìn)的團(tuán)隊(duì)觀(guān)念，學(xué)以致用、求實(shí)創(chuàng)新的實(shí)踐意識(shí)。同時(shí)，益才高中還積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)六種精神，即顧全大局、高度負(fù)責(zé)的精神，負(fù)重拼搏、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，知廉明恥、榮辱與共的精神。此外，益才高中確立了明晰的社會(huì)形象定位，那就是：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、文明進(jìn)步、追求創(chuàng)新的學(xué)校形象，廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)形象，愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)多思、為人師表的教師形象，自律成人、自強(qiáng)成才、自信成功的學(xué)生形象，以人為本、整潔優(yōu)雅、文化育人的環(huán)境形象。益才高中創(chuàng)辦十年來(lái)，一直以教科研為依托，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，高考成績(jī)連續(xù)多年在全縣普高中名列前茅，在黃岡市民辦高中中名列第一。發(fā)展速度之快，辦學(xué)成就之巨，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，連續(xù)九年獲得“蘄春縣教育工作先進(jìn)單位”、“黃岡市民辦教育工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，還先后被評(píng)為“黃岡市示范高中”、“湖北省五星級(jí)學(xué)校”、“教育部基礎(chǔ)教育課程改革‘綜合實(shí)踐活動(dòng)研究與實(shí)驗(yàn)’重點(diǎn)項(xiàng)目全國(guó)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”、“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“全國(guó)優(yōu)秀民辦中小學(xué)”等。
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湖北省羅田三里畈初級(jí)中學(xué)
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正羅田縣三里畈中學(xué),始建于1956年,原名羅田縣第三中學(xué),歷經(jīng)50年發(fā)展,已成為羅田縣規(guī)模最大的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2170人,教師106人。教師隊(duì)伍陣容整齊,現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師6人,中學(xué)一級(jí)教師72人,省市縣骨干教師28人,省市教育學(xué)會(huì)會(huì)員13人。 主要經(jīng)營(yíng)教育、教學(xué)管理的羅田縣三里畈初級(jí)中學(xué)位于風(fēng)光秀麗湖北省黃岡市羅田縣。
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華師一附中光谷分校
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華中師大一附中光谷分校是由武漢市東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局批準(zhǔn)的全日制民辦寄宿制學(xué)校。2016年7月，華中師大一附中在東湖高新開(kāi)發(fā)區(qū)的引領(lǐng)下與武漢光谷佩爾教育投資管理有限公司合作創(chuàng)辦華中師大一附中光谷分校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)光谷分校）,以回報(bào)社會(huì)、輻射優(yōu)質(zhì)教育資源、推廣先進(jìn)教育理念。光谷分校是武漢東湖高新開(kāi)發(fā)區(qū)引入的優(yōu)質(zhì)教育項(xiàng)目之一，旨在以華中師大一附中一流的師資力量及先進(jìn)的教育理念為基礎(chǔ)，打造武漢東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源示范中心，立足湖北、輻射全國(guó)、放眼全球。華中師大一附中為一所全國(guó)一流、世界知名的學(xué)校，是湖北省人民政府唯一命名的“窗口學(xué)校”。光谷分校由武漢光谷佩爾教育投資管理有限公司全額投資，委托華中師大一附中管理團(tuán)隊(duì)全權(quán)進(jìn)行教育教學(xué)管理。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科骨干教師均由華中師大一附中派出，同時(shí)，學(xué)校還引進(jìn)了武漢市重點(diǎn)中學(xué)奧賽金牌教練及重點(diǎn)中學(xué)知名教師，共同組成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校秉承培養(yǎng)學(xué)生數(shù)理思維、體藝素養(yǎng)、語(yǔ)言能力的辦學(xué)理念，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及自我管理能力的培養(yǎng)。創(chuàng)造良好的教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，更新教育理念，以國(guó)家課程為核心，建立多層化、多類(lèi)化的課程體系，強(qiáng)化中華傳統(tǒng)文化教育、藝術(shù)教育、體育教育等技能特長(zhǎng)和素質(zhì)教育，踐行培養(yǎng)“身心健康、品格高尚、能力多樣”的人才觀(guān)念，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為學(xué)生提供兼顧個(gè)性特長(zhǎng)和全面發(fā)展有機(jī)結(jié)合的教育平臺(tái)，把學(xué)校辦成高起點(diǎn)、高品位、高質(zhì)量、有特色的一流學(xué)校。光谷分?，F(xiàn)于武漢市光谷九峰中學(xué)內(nèi)過(guò)渡，獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，目前僅開(kāi)設(shè)初中部。借助九峰中學(xué)的校園環(huán)境和硬件設(shè)施，學(xué)校占地面積53447㎡，擁有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、理化生實(shí)驗(yàn)室（各兩間）、圖書(shū)室（藏書(shū)三萬(wàn)冊(cè)）、美術(shù)室、音樂(lè)室、勞技室、計(jì)算機(jī)室、報(bào)告廳、室內(nèi)體育館、錄播教室等場(chǎng)地，功能室的配置和設(shè)備均達(dá)到或超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2018年下半年，學(xué)校將搬入新校區(qū)。新校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的武漢光谷核心地段，選址在光谷未來(lái)科技城高新二路以北、科技三路以南、未來(lái)二路以東、泉井東路以西，毗鄰中國(guó)地質(zhì)大學(xué)新校區(qū)，地理位置優(yōu)越，人文氛圍濃厚。新校區(qū)預(yù)計(jì)投資9億人民幣，建筑面積達(dá)到18萬(wàn)平方米，各項(xiàng)硬件設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)配置。光谷分校將發(fā)展成為一所集小學(xué)、初中、高中（含國(guó)際部）的全日制民辦寄宿學(xué)校。華中師大一附中校長(zhǎng)周鵬程在光谷分校首屆開(kāi)學(xué)典禮上指出，希望光谷分校能為華中師大一附中輸送拔尖學(xué)生，辦成華中師大一附中的教育教學(xué)改革的實(shí)踐基地。華中師大一附中光谷分校擁有全國(guó)一流的教育教學(xué)環(huán)境，與華中師大一附中一脈相承的學(xué)校文化，優(yōu)化的管理制度、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的課程體系，其已經(jīng)踏上創(chuàng)全國(guó)一流學(xué)校的征途。
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武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)
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武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1952年，前身是武漢市長(zhǎng)山學(xué)校，2009年9月更名為武漢市光谷第二初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積26093平方米，建筑面積1 8460平方米，教室面積2308平方米，綠化覆蓋率達(dá)100%。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)配備完善.綠化景點(diǎn)分布其間.為師生的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了良好環(huán)境。學(xué)校建有圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室、電子備課室、勞技室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、書(shū)法室、美術(shù)室、形體室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳等，配套設(shè)施完全符合教學(xué)要求。學(xué)校現(xiàn)有300米環(huán)形跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、雙層室內(nèi)體育館，并配有無(wú)線(xiàn)廣播系統(tǒng)和10兆光纖寬帶網(wǎng)。 學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生578人，教職員工53人，其中專(zhuān)任教師52人。專(zhuān)任教師中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷43人，中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)9人，中級(jí)職稱(chēng)26人，東湖開(kāi)發(fā)區(qū)首屆十大名師1人，武漢市優(yōu)秀教師1人，市區(qū)學(xué)科帶頭人5人，市級(jí)骨干教師2人，市區(qū)級(jí)教學(xué)能手3人。學(xué)校積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力創(chuàng)設(shè)和諧、文明、均衡的育人環(huán)境。
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武漢光谷外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
公立普通
武漢·光谷（國(guó)際）外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所立足本土，面向世界的國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校地處擁有“中國(guó)硅谷”之稱(chēng)的中國(guó)光谷。校園占地面積255畝，建筑面積逾8萬(wàn)方，國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專(zhuān)家精心設(shè)計(jì)，打造華中地區(qū)一流的教育教學(xué)設(shè)施。 武漢·光谷（國(guó)際）外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所全日制學(xué)歷學(xué)校，主要招收中國(guó)籍居民子女入學(xué)，通過(guò)引進(jìn)國(guó)際師資和國(guó)際教材，開(kāi)發(fā)校本課程（選修課、社團(tuán)活動(dòng)及講座），提供與國(guó)際接軌的高品質(zhì)教育，使學(xué)生既能對(duì)接國(guó)內(nèi)中高考，也能提前適應(yīng)國(guó)際教育體系。 武漢·光谷（國(guó)際）外國(guó)語(yǔ)學(xué)校致力于建立一種全新的教育模式：融合中國(guó)傳統(tǒng)教育與國(guó)際精英教育的精粹，為小學(xué)至高中的學(xué)生提供一流的基礎(chǔ)教育。并融學(xué)術(shù)卓越和教育創(chuàng)新于一體，創(chuàng)設(shè)一種獨(dú)具特色的教育理念——世界學(xué)校。光谷外校提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)內(nèi)教育體系，同時(shí)采用國(guó)際教育課程，使學(xué)生擁有國(guó)際視野與世界情懷，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流與合作的能力。 武漢·光谷（國(guó)際）外國(guó)語(yǔ)學(xué)校秉持面向未來(lái)、面向世界、面向人的全面自由發(fā)展的現(xiàn)代教育理念，致力于培養(yǎng)個(gè)性鮮明、充滿(mǎn)自信、敢于擔(dān)當(dāng)，具有思想力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力的杰出公民。他們無(wú)論身在何處，都能陽(yáng)光自信，熱忱服務(wù)社會(huì)，并在其中表現(xiàn)出對(duì)自然的尊重和他人的關(guān)愛(ài)。 學(xué)校辦學(xué)特色包涵“雙外語(yǔ)”、“雙軌制”、“雙文憑”三大特色。 雙外語(yǔ)——在沉浸式的英語(yǔ)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生初步掌握第二門(mén)外語(yǔ)，包括德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、韓語(yǔ)等語(yǔ)種。 雙軌制——接軌中、高考，同時(shí)開(kāi)設(shè)與國(guó)外大學(xué)對(duì)接的國(guó)際課程。 雙文憑——在高中階段，學(xué)校與國(guó)外知名高中聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可自主選擇規(guī)劃，畢業(yè)時(shí)既取得本校高中文憑，同時(shí)可獲得國(guó)外高中文憑，方向包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞。
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湖北省武穴師范學(xué)校、武穴市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)
私立普通
武穴師范創(chuàng)辦于1946年，60多年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)教師4萬(wàn)多名。校園現(xiàn)占地246畝，建筑面積8萬(wàn)平方米。學(xué)校于2003年經(jīng)武穴市教育局批準(zhǔn)，創(chuàng)建“湖北省武穴市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)”,2007年經(jīng)黃岡市教育局批準(zhǔn)，創(chuàng)辦“武穴市職業(yè)技術(shù)學(xué)校” 學(xué)校現(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，在校生4519人。其中高中49個(gè)教學(xué)班3201人；中職21個(gè)教學(xué)班1318人。在崗教職工286人，其中專(zhuān)任教師163人，離退休教師58人，有特級(jí)教師、省地市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人59人，2人獲曾憲梓教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，1人獲省科研成果貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1人被評(píng)為湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家。2006年底，學(xué)校根據(jù)發(fā)展形勢(shì)和大多數(shù)教師的意見(jiàn)，確立了“重振武穴師范雄風(fēng) 開(kāi)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)高中輝煌”的發(fā)展目標(biāo)；確立了“上善若水 大愛(ài)無(wú)痕 博學(xué)明辨 慎思篤行”的校訓(xùn)和“愛(ài)學(xué)生如親人 視教師為根本 愛(ài)校園如家園 視質(zhì)量為生命”的辦學(xué)宗旨；確定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略：第一步，舉全校之力，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，拼命打好2007高考招生攻堅(jiān)戰(zhàn)；第二步，用三年左右的時(shí)間，臥薪嘗膽，刺股懸梁，勵(lì)精圖治謀發(fā)展，發(fā)憤圖強(qiáng)譜新篇；第三步，用五年左右的時(shí)間，開(kāi)闊視野，勤修苦練，集思廣益上臺(tái)階，博采眾長(zhǎng)創(chuàng)名牌。進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思路，就是：突出一個(gè)中心,即以教育教學(xué)為中心；強(qiáng)化兩大支撐：即強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研；實(shí)施三大工程：即師德師能建設(shè)工程、品牌學(xué)校創(chuàng)建工程、校園文化建設(shè)工程；推行四大舉措：即創(chuàng)建激情校園，打造高效課堂，突出訓(xùn)練主線(xiàn)，推進(jìn)精細(xì)管理。并確立了更為積極的人才培養(yǎng)目標(biāo)：努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神和發(fā)展能力的厚德之才。 為了夯實(shí)“三步走”戰(zhàn)略，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，近兩年來(lái)全校師生把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)奮斗、勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，在艱難中謀發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)條件日益完善，辦學(xué)規(guī)?？涨皵U(kuò)大，精細(xì)管理不斷深化，文化建設(shè)有序推進(jìn)，師生精神倍加振奮，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏(yíng)得了市委、市政府和市教育局的高度重視，贏(yíng)得了社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。2008年的高考，學(xué)校克服生源素質(zhì)相當(dāng)薄弱的不利因素，全體實(shí)高人奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，學(xué)校高考成績(jī)創(chuàng)造歷史新輝煌，江浩和蘇錦霖同學(xué)分別以628和616分勇奪武穴市普高第一名和第三名，學(xué)校再次榮獲黃岡市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。 學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，先后組織教師北上河北衡水中學(xué)、南下臨川一中考察取經(jīng)，組織班主任赴湖北大學(xué)聽(tīng)任小艾班主任藝術(shù)講座，組織教師多次赴北京師范大學(xué)校本培訓(xùn)基地、華師一附中、黃岡中學(xué)及其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)觀(guān)摩，今年十月又專(zhuān)門(mén)請(qǐng)武漢新東方培訓(xùn)中心教師來(lái)校為英語(yǔ)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校踐行“愛(ài)學(xué)生如親人”的宗旨，每年組織開(kāi)展“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的激情遠(yuǎn)足活動(dòng)，“登馬鞍之巔 抒青春夢(mèng)想”的登山騁懷活動(dòng)，“擁抱春天 親近自然”的賞春踏青活動(dòng)和“相映桃花紅，快樂(lè)家園情”的桃花文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校常年不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生誓詞、禁令的教育和熏陶，誓詞、禁令天天讀、月月考，使學(xué)生不斷校正自己的言行舉止，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。特別是學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的陽(yáng)光跑操運(yùn)動(dòng)，四個(gè)方陣氣勢(shì)恢宏，學(xué)生精神飽滿(mǎn)，腳步整齊劃一，口號(hào)此此起彼伏，陣勢(shì)蔚為壯觀(guān)，成為全市高中一道獨(dú)具特色的風(fēng)景。大家可以在課間休息的時(shí)候看一看。現(xiàn)在，學(xué)校風(fēng)清氣正，全體教職工干勁十足，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。 多年來(lái)，學(xué)校取得了豐碩的辦學(xué)成就，先后被評(píng)為湖北省文明單位、湖北省校園管理先進(jìn)單位、湖北省教科研興校實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省園林式學(xué)校、黃岡市示范高中等。 學(xué)校全稱(chēng)：武穴師范學(xué)校 武穴實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué) 地 址：武穴市鳳凰路1號(hào) 郵 編：435400 E - mail：[email protected] 電 話(huà)：0713-6230741 傳 真：0713-6230741 網(wǎng) 址：http://www.wxsf.com 現(xiàn)任校長(zhǎng)姓名：甘紀(jì)雄
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黃岡工貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
公立普通
教育是給人盡可能發(fā)展自己天賦和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)”為辦學(xué)宗旨，確定了“以培養(yǎng)人才為根本，以服務(wù)社會(huì)為目的，立足發(fā)展創(chuàng)新，注重專(zhuān)業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校根據(jù)廣州市以信息產(chǎn)業(yè)、汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略以及市場(chǎng)需求，設(shè)立有模具設(shè)計(jì)與數(shù)控制造、汽車(chē)檢測(cè)與維修、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝、珠寶、電信、經(jīng)管、外語(yǔ)共11個(gè)系23個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)校以高級(jí)技工教育為主，技工學(xué)歷教育學(xué)生規(guī)模3000余人，職業(yè)技能年培訓(xùn)量1500余人次。學(xué)校由一批廣東技工教育界知名專(zhuān)家治校治學(xué)，實(shí)行“半封閉”管理，校風(fēng)優(yōu)良；擁有一支行業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的、高水平、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，其中具有高級(jí)職稱(chēng)的占35％，講師、工程師、技師等中級(jí)職稱(chēng)的占65。全體教職工以“敬業(yè)、精細(xì)、創(chuàng)新、窮索”的專(zhuān)注精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，汲汲骎骎、月異日新，為培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
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