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湖北省十堰市金星藝術(shù)幼兒園
公立示范園
發(fā)展中的金星藝術(shù)幼兒園（QQ咨詢：）金星藝術(shù)幼兒園始建于2005年7月，座落于“以歐陸風情”著稱的首家生態(tài)園林別墅“澳門花園”旁（澳門南街6號），占地1850平方米，三層教學樓3幢，建筑面積2186平方米，戶外活動面積1820平方米?，F(xiàn)有教職員工30人，（其中園長1名、副園長2名、幼兒老師16人、藝術(shù)類老師5人、會計1名、后勤人員5人），學歷達標率91%，現(xiàn)有8個教學班，在園幼兒200余人。（QQ咨詢：631879298）金星藝術(shù)幼兒園遵循：“教育有藝術(shù)特色；教學有藝術(shù)特點；教師有藝術(shù)特長；幼兒有藝術(shù)特質(zhì)；”的辦園特色，開設(shè)有快樂舞蹈、開心音樂、趣味美術(shù)、快樂英語、游戲數(shù)學、珠心算、蒙氏數(shù)學、科幻思維、康樂武術(shù)、藝術(shù)欣賞、聲樂、各種器樂等對幼兒實施多元化的啟蒙教育，現(xiàn)已發(fā)展成為環(huán)境布局合理、規(guī)范、辦園宗旨明確、師資力量雄厚、硬件設(shè)施完備、藝術(shù)氛圍濃厚的具有一流水平的幼兒保教樂園。（QQ咨詢：631879298）2006年12月被我區(qū)評為示范幼兒園，2007年獨獲市安全衛(wèi)生先進單位。園長周麗（十堰市女企業(yè)家協(xié)會理事）連續(xù)3年被評為省市區(qū)優(yōu)秀園長，她的座右銘是：“沒有不成才的孩子只有不稱職的老師”。幼兒美術(shù)、舞蹈、武術(shù)作品曾多次獲得國家、省、市、區(qū)多項大獎，已成為本地區(qū)的幼兒教育品牌。三年來，金星藝術(shù)幼兒園堅持勤儉辦園、發(fā)揚團隊精神、一切為了孩子的指導方針，是切實可行的。讓每一個孩子“健康、快樂、多才、多藝、聰明、智慧”，已成為全體教職員工不可動搖的教學綱要。（QQ咨詢：631879298）金星藝術(shù)幼兒園，從一長管理制到集體管理制；從單一教學制到多元教學制；從多元教學制到多元特色啟發(fā)培養(yǎng)制，一步一個臺階，一年一個驚喜，是我區(qū)不可多得的具有藝術(shù)特色的示范幼兒園。幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的核心是人的發(fā)展，關(guān)鍵是抓好教師的培養(yǎng)，抓好隊伍的建設(shè)，抓好硬件設(shè)施的不斷更新，注意優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)，促進教師整體素質(zhì)水平的不斷提高，讓每個教職員工都能在原有的基礎(chǔ)上提升到新的高度，讓更多的幼兒在這里健康快樂地成長，成為多才多藝、聰明智慧的優(yōu)秀少兒。
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)林東僑心小學
公立普通
2003年7月，竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)林東橋心小學正式落成,該校的前身是竹山縣蓮花小學。2002年5月，林東來這里考察。這個覆蓋人口2911人、服務(wù)半徑達10公里的中心小學。
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十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬路小學
公立普通
十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬路小學位于十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)祥安巷3號，十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬路小學創(chuàng)建于1950年，1992年遷入現(xiàn)址。在有關(guān)政策指導下，2001年光明小學與紅廟希望小學合并到馬路小學。2002年根據(jù)教育體制改革精神，將我校劃歸為區(qū)直屬小學。設(shè)小學教學班14個，附設(shè)學前教育班2個，在校學生數(shù)667人，在班園幼兒數(shù)119人；實際在崗人數(shù)45人。服務(wù)于馬路、中觀（部分）兩個社區(qū)和馬路村、柯家村，占地面積9245平方米，建筑面積5960平方米?！ W校辦學思路明確：在開發(fā)區(qū)黨委和文教衛(wèi)局的關(guān)心和支持下，馬路小學始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦十堰市優(yōu)質(zhì)名校為目標，以構(gòu)建有效課堂為契機。高揚“勤學多練、奮發(fā)圖強”的校訓，踐行“快樂生活、追求卓越”的辦學理念，創(chuàng)設(shè)快樂教育、快樂學習、快樂成長、快樂生活的校園環(huán)境。讓每一位師生在成長中體驗快樂。學校以“錘煉名師、訓練小學生文明禮儀”為抓手，以教育科研為平臺，以績效考核為措施，全面推進素質(zhì)教育。學校辦學成效顯著：學校先后被授予“湖北省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！薄ⅰ昂笔懽纸逃龑嶒瀸W?！薄ⅰ昂笔∩傧汝犑痉秾W?！?、“十堰市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“十堰市綠化達標先進單位”、“十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)文明單位”、“十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安全文明單位”等榮譽稱號。
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十堰市竹溪縣水坪鎮(zhèn)中心小學
公立普通
水坪鎮(zhèn)中心小學地處竹溪東部，水坪鎮(zhèn)北岸山腳下。學校占地面積6136平方米，建筑面積2547平方米。建有標準的教學樓、運動場和師生生活用房，有規(guī)范的實驗室、電教室、圖書室、檔案室、陳列室、播音室和教師辦公室、少先隊活動室、心語室、政教處、教務(wù)處等專用處室，配有基本完備的教學、體育設(shè)施，校園綠化布局合理，環(huán)境整潔清爽宜人，是教師發(fā)展、學生成長的理想之地！ 全?，F(xiàn)有教學班15個，在校學生700余人，在崗教師36人，學歷達標率100%，高學歷（大專以上學歷）比率87.2%，其中小教高級教師22人，市三星級教師2名，市小學語數(shù)學會會員3名,市小學體育會員1名，縣級骨干教師8名，省、市、縣優(yōu)秀教師、師德標兵、先進教育工作者12名。所有教師都參加了計算機高級培訓，培訓合格率達100%，全校教師普通話水平均達二級乙等以上?！ 〗鼛啄陙?，學校在各級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，以“為孩子的成功人生奠基”為辦學宗旨，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學理念，以“以德立校，依法治校，教研興校，質(zhì)量強?！睘橹涡７结槪浴白トu，促教風，樹校風，正行風；把三關(guān)、保安全、提質(zhì)量、塑形象”為工作主線，堅持質(zhì)量興校不動搖，穩(wěn)步推進校長負責制和教職工崗位責任制，學校的辦學環(huán)境不斷改善，辦學水平不斷提高，教育質(zhì)量不斷攀升?！ ⊥ㄟ^幾年的努力，極大地促使了教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學質(zhì)量和教研水平的提高，截止目前，全校共有100余篇教科研論文、優(yōu)質(zhì)教案等在國家、省、市、縣級刊物發(fā)表或獲獎，學校先后獲“市校本培訓先進學校”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！?、“縣教學工作優(yōu)勝單位”、“鎮(zhèn)教學先進單位”、“縣紅領(lǐng)巾示范學校”等榮譽稱號，2008年小學畢業(yè)班調(diào)研考試全縣排名第二，榮獲“縣小學畢業(yè)班調(diào)研考試優(yōu)勝單位”獎，2009年小學畢業(yè)班調(diào)研考試山外鄉(xiāng)鎮(zhèn)排列第一，2010年元月被評為“縣級示范學?！??！ ≈挥懈?，沒有最好，為了實現(xiàn)學生理想，為了不負家長重托，為了學校和諧發(fā)展，我們將用更理性、更人性、更個性的辦學觀念提升學校辦學品味，不失時機地與社會、家庭相配合，吸納一切有利于學校發(fā)展的資源，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的內(nèi)外部環(huán)境，積極開展學校管理水平改革和教育教學改革實驗，為每個學生提供主動學習知識.發(fā)展能力的良好氛圍和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為每個教師提供舒心的教學環(huán)境、生活環(huán)境和主動發(fā)展的空間，不斷探索，大膽實踐，變實驗為經(jīng)驗，變經(jīng)驗為成果，以成果促發(fā)展，努力把我校辦成縣級農(nóng)村示范學校！
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萬峪東風希望小學(房縣萬峪河鄉(xiāng)中心小學)
公立普通
萬峪東風希望小學是在原房縣萬峪河鄉(xiāng)中心小學基礎(chǔ)上于1998年由東風公司援建而成，現(xiàn)有在校學生330余人。多年來，東風公司始終心系萬峪東風希望小學的建設(shè)與發(fā)展，下屬的車橋廠小學、刃量具廠小學、專用設(shè)備廠小學都與學校建立了“手拉手”關(guān)系，并開展了一系列的幫扶活動。多次捐款捐物，兩次送課下鄉(xiāng)，共資助110名貧困學生入學讀書，累計捐款捐物達5萬多元。在東風公司的資助下，學?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，面貌煥然一新，辦學水平逐步提高，連續(xù)兩年被評為合格學校、優(yōu)秀學校。
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十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)白浪小學
公立普通
十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)白浪小學始建于1937年，位于十堰城區(qū)東大門?，F(xiàn)有12個教學班，學生近700人，現(xiàn)有教職工總數(shù)54人，高級教師35人，一級教師9人，本科11人，?？?5人?！ 〗陙?，在開發(fā)區(qū)黨委、文教衛(wèi)局的正確領(lǐng)導下，學校求真務(wù)實抓管理，開拓進取謀發(fā)展，確立了“一個目標四種理念”的辦學方向（即“做人民滿意教師創(chuàng)辦人民滿意學?！钡霓k學目標；“追求智慧的教育、成就智慧的教師、發(fā)展智慧的學生”的辦學理念；“創(chuàng)造適合學生差異的教育，學校一切工作服務(wù)于學生的發(fā)展”的教育理念；“以人為本，知識管理，文化創(chuàng)新，形成學校和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的動力”的管理理念；“教育應走在發(fā)展的前頭，著力打造公認的教育品牌，興辦適度超前的現(xiàn)代化教育”的發(fā)展理念），以提高質(zhì)量為根本，以教育現(xiàn)代化為突破口，扎實開展教育科研，加強教師隊伍建設(shè)，以創(chuàng)建人民滿意學校為目標，強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，積極推進精細化管理，重視學校安全管理工作，創(chuàng)建節(jié)約型校園，進一步加強了家長學校的建設(shè)，增強了德育實效性，積極籌措資金，改善學生學習條件和教師辦公環(huán)境，學校面貌有了明顯改善，促進了學校各項工作快速的發(fā)展，得到了社會和家長對學校較好的評價?！ “桌诵W的全體師生決不辜負領(lǐng)導和社會各界的期望，以現(xiàn)有的成績?yōu)槠瘘c，用新思想，新觀念，新眼光，新視角透視未來教育，勾勒出新的教育藍圖，為建設(shè)“師生留戀、家長信賴、社會向往”的學校而努力奮斗。
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竹溪縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學校
公立普通
城關(guān)鎮(zhèn)中心學校由三完小和城關(guān)教管會合并而成。三完小原為日升、觀音閣兩村合辦于1984年，校址在馬家菜園的一座土木結(jié)構(gòu)的四合院內(nèi)。1986年9月，遷于城區(qū)建設(shè)路1477號，初期的校舍812平方米，為紅光、觀音閣兩村興建的，是城關(guān)最早實現(xiàn)預制結(jié)構(gòu)化的完全小學。2002年5月縣政府溪政發(fā)（2002）21號文件《關(guān)于撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會和調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校布局的實施方案》的通知下發(fā)后，撤銷城關(guān)教管會并組建中心學校，將原城關(guān)教管會和三完小合并為城關(guān)鎮(zhèn)中心學校，負責本校和全鎮(zhèn)小學的教育教學管理工作。合并新建的城關(guān)中心學校在短短地的幾年里，重組和開發(fā)了教育資源，提升了辦學效益和辦學水平?！ U大了辦學規(guī)模，提高了辦學效益。1997年至2002年學校只有教學班9個，在校學生360人左右，服務(wù)范圍的學生主要是日升和觀音閣兩村的適齡兒童。2003年至2007年教學班擴大到13個，在校學生擴大到666至955人，除確保兩村適齡兒童全部入學外，還承擔城南機關(guān)和城鎮(zhèn)居民子女就學。2008年教學班擴大到18個，在校學生擴大到1021人。城關(guān)中心學校合并新建顯現(xiàn)了辦學效益，合理了城區(qū)教育資源配置，滿足了城區(qū)適齡兒童入學就讀的需求，緩解了實驗小學就學壓力，消除了超負荷的大班額的教學班容量?！ 〖哟罅私逃度耄罅Ω纳屏宿k學條件。原城關(guān)三完小校園面積3661平方米，1985年至1995年先后兩次投入249.83萬元建磚木預制結(jié)構(gòu)校舍校舍3569平方米，其中，1985年由日升、觀音閣兩村村民集資56.91萬元建813平方米的校舍，1995年日升、觀音閣兩村村民又集資192.92萬元建2756平方米的校舍，至此該校已擁有五層的教師辦公室樓和可容納14個教學班的教學大樓，設(shè)有實驗室、圖書室、音樂室、陳列室、會議室各1個，藏書5400冊，購體、音、美、電、勞器材價值2.8萬元。2001年教育局投資10萬元，學校自籌20萬元征田5畝擴建校園和運動場3392平方米。2002年原教管會和原三完小合建城關(guān)中心學校又擴增校舍面積672平方米。2008年臺胞郭俊次老人捐資20萬，教育局劃撥49萬元興建悟明教學樓一棟、面積578平方米。至此，城關(guān)中心學校校園占地總面積達到了11236平方米辦學條件得到徹底改善，校舍全部實現(xiàn)磚木預制結(jié)構(gòu)化，辦公、教學、生活、娛樂一體化，教學設(shè)施配套化。學校辦成了全鎮(zhèn)一流的示范性小學和全縣窗口式小學?！ 〖訌娏私處熍渲?，提高了師資隊伍素質(zhì)。1997年，在校教職工29人，專任教師27人。大專學歷5人，中師學歷22人。1998年至2002年教職工增到33人。大專學歷8人，中師學歷25人。2003年至2010年教職員工又增加到80人,專任教師70人，本科學歷4人，專科學歷50人，中專學歷16人，學歷合格率達到100%。小學高級職稱31人，中學一級教師6人，中學高級教師2人，占專任教師的65%。有8位教師分別為十堰市語文、數(shù)學、思品、自然教學研究會會員。先后有3人獲十堰市三星級教師稱號，9人獲一星級教師稱號，4人獲市優(yōu)秀教師榮譽稱號，4人獲縣級師德標兵和6人獲縣級優(yōu)秀教師榮譽稱號。僅2008年我校就有60人次的課改論文獲省、市、縣級獎勵，28名教師獲獎?wù)撐脑谑?、縣刊物上發(fā)表。教師的學歷和整體素質(zhì)都有大幅度提高。 加強了教育管理，提升了教育水平。學校以全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質(zhì)量，以教研教改為動力，以質(zhì)量求發(fā)展的辦學思想，加強教學管理和規(guī)范運作，形成了“團結(jié)、務(wù)實、勤奮、好學、文明、嚴謹、尊師、守紀”的教風和學風，教學質(zhì)量逐步上臺階，贏得了良好的社會聲譽。學校重視對學生的行為習慣養(yǎng)成教育你、愛國主義教育、理想教育、法制教育，形成了良好的校風、教風、學風?，F(xiàn)在的城關(guān)鎮(zhèn)中心學校正以“教人求真，學做真人”為校訓，發(fā)揚“勵志進取，追求卓越”的學校精神，堅持“面向全體，文明育人”的辦學思想，積極提升教育服務(wù)品質(zhì)，努力成為一所學生信任、家長滿意的學校。幾年來，先后榮獲十堰市少先隊示范學校、十堰市現(xiàn)代技術(shù)實驗學校、竹溪縣教育教學先進單位、竹溪縣文明單位等榮譽稱號。
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十堰市竹山縣寶豐鎮(zhèn)(施洋)中心學校
公立普通
竹山縣寶豐鎮(zhèn)（施洋）中心學校是一所以施洋烈士命名的市級革命傳統(tǒng)教育示范學校，學風嚴謹、作風優(yōu)良、質(zhì)量過硬、設(shè)施先進。多年來，該校始終堅持以“以德立校、質(zhì)量興校、爭創(chuàng)名?！睘橛四繕?，充分挖掘利用人文資源，拓展德育工作新思路，校長親自掛帥，教導處、政教處齊抓共管，發(fā)動教師、學生、家長及社會各界，通過課堂、學校、家庭、社會等多個渠道，有意識、有目的、有組織地開展德育教育活動，深入扎實地進行了一系列研究工作，并取得了較為顯著的成效。
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