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深圳南山平山小學
公立普通
平山小學毗鄰野生動物園，緊貼深圳大學城，潺潺的大沙河環(huán)繞而過，是個環(huán)境優(yōu)美的地方。學校創(chuàng)辦于1948年，歷經(jīng)了由私塾到公辦初小到全日制小學的辦學過程。近年來，在南山區(qū)委、區(qū)政府和教育行政部門的高度重視下，學校辦學條件不斷改善，辦學水平逐年提高，初步完成了農(nóng)村教育向城市教育、傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的跨越。目前，學校校園占地面積14250平方米，建筑面積 7536平方米，綠化面積8639平方米。學校建有標準運動場、足球場、羽毛球場、籃球場和塑膠跑道。有標準教室24間，辦公室、功能室等44間。學校各功能室基本設施完善，功能齊全。全校所有班級網(wǎng)絡終端進課堂，各教學輔助室均配備了先進的電教平臺及100英寸大屏幕電視，教師辦公電腦人手一臺。學?，F(xiàn)有22個教學班，61名教職工，869名學生。
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東莞市茶山第二小學
公立普通
學校占地面積52100m2，總建筑面積28560m2，綠化用地面積25000m2，普通教室2880m2，每個教室都配有先進的多媒體教學平臺，校園“四網(wǎng)”齊全。有極具現(xiàn)代氣派的體育館，室外有標準200米6跑道的環(huán)形塑膠和100米塑膠直跑道的田徑運動場，足球場，塑膠羽毛球場，室內(nèi)外標準乒乓球，籃球場，兒童娛樂運動場等體育設施。由生物園、種植園、花卉園、漁池、綠化帶組成的園林式綠化區(qū)。學校還設有舞蹈室，音樂室，美術室，語音室，電腦室，美術室，圖書室，勞作室，自然實驗室，校園氣象臺，教師閱讀室，是一所環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、設備一流的園林式現(xiàn)代化新型學校。
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韶關市新豐縣黃礤中心小學
公立普通
新豐縣黃礤中心小學位于廣東省韶關市新豐縣黃礤鎮(zhèn)廣東省韶關市新豐縣黃礤鎮(zhèn)黃礤街。新豐縣黃礤中心小學積淀了豐厚的歷史文化底蘊，校友遍布全國各地、世界各洲，他們中很多人在各自領域做出了杰出的貢獻。改革開放以來，新豐縣黃礤中心小學銳意進取，深化改革，立足于本校實際，在“求實、創(chuàng)新、活潑、向上”校風的激勵下，全面實施素質(zhì)教育，辦學取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務實與開拓進取相融合的精神，在德育、課堂教學、教師專業(yè)發(fā)展、教育評價、校本課程建設等領域，圍繞“小學和諧教育”主導理念積極進行探索實踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風貌，取得了顯著的育人效益。新豐縣黃礤中心小學著力創(chuàng)建底蘊深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎教育做出貢獻，為科教興市和科教興國做出貢獻。
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廣州市增城市荔城街廖村小學
公立普通
增城市荔城街廖村小學,位于廣州增城市荔城街廖村路2號，創(chuàng)辦于1945年，原名慶南小學。學校占地面積4335平方米，現(xiàn)有13個教學班，在校學生700多人，在職教師24人。學校以“德育為本，教學為主，教研教改為重點，五育并舉，創(chuàng)辦特色”為辦學原則。始終堅持全面余人的方針，注重素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理，健全教學管理規(guī)范，教師考核、獎勵等一系列制度。全校的教育教學管理做到有章可循、各司其職、各盡其責，逐步達到了制度化、規(guī)范化、科學化，建立起了一支“愛生、嚴謹、開拓、奉獻”的教師隊伍。學校重視德育教育，打破傳統(tǒng)說教德德育模式，實踐陶行知的“社會即學校”的教育思想。做到德育基地固定。學校設立一室、一廊、一隊，少先隊活動室進行儀仗隊訓練，走廊宣傳欄定期向學生征稿，學校文藝隊則使學生展示特長的天地。學校有一個團結、務實、開拓的領導班子，有一支敬業(yè)、奉獻、進取的教師隊伍，有一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、布局合理的教學環(huán)境。全校師生正團結一心，為把廖村小學辦成具有特色的現(xiàn)代化小學而努力奮進！
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佛山市石江小學
公立市重點
學生體驗成功的“快樂樂園”和教師工作的“幸福家園”——佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)石江小學簡介 石江小學，地處南海區(qū)九江鎮(zhèn)北面，與西樵鎮(zhèn)、順德龍江鎮(zhèn)相鄰。她創(chuàng)辦于1949年，原名為“石崗小學”。1990年在辦學單位和港澳、海外僑胞的關心支持下，投資近千萬元建成新校，并以1991年12月落成使用，正式更名為“石江小學”。目前，學校有14個教學班，學生642人，教師32人。是中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地；全國教育科學 “十一五”規(guī)劃課題——“少年兒童行為習慣與人格的關系研究”課題中期研究示范學校；佛山市一級學校；佛山市綠色學校；佛山市安全文明學校；中國南海—— 英國威爾特郡國際教育交流基地；南海區(qū)“課改先進學校”；南海區(qū)班主任專業(yè)能力培訓先進單位；南海區(qū)教育系統(tǒng)先進集體；南海區(qū)教育創(chuàng)新獎（名師工作室項目）；南海區(qū)交通安全文明示范學校；九江鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進集體；九江鎮(zhèn)教育管理績效獎。學校占地總面積17333平方米，建筑面積5034平方米，現(xiàn)有一幢教學樓，一幢綜合樓，兩幢教工宿舍樓，體育館（禮堂）、標準游泳池和籃球場各一個。共有學生教室16間，音樂室、美術室、自然實驗室、多媒體電腦室、電教室、圖書室等功能室9個，教師辦公室2間。學校運動場地充足，有一個200米環(huán)形跑道的運動場和一條100米直跑道，還有投擲、跳遠池和羽毛球場等場地，配置了大、小電教平臺8個。近六年來，學校以“幸福教書，快樂學習”為發(fā)展理念，積極推進“四大快樂工程”和旨在提高教師職業(yè)幸福感的以“名師工作室”為平臺的校本研修工程，堅持把學校建設成學生體驗成功的“快樂樂園”和教師工作的“幸福家園”為學校的辦學目標。學校有一個頑強拼搏、積極進取、務實奉獻的行政班子，有一支腳踏實地、不畏困難、勤勉工作、團結協(xié)作的教師隊伍，完善的管理制度、科學的激勵機制、成功的校本研訓模式為有志在“三尺講壇”上干一翻事業(yè)的老師們提供了一個展示自我的舞臺。 2010年九江鎮(zhèn)曾植桂堂獎教獎學“全能優(yōu)秀學生獎”（小學獎全鎮(zhèn)前三十名，我校9人） 蘇卓嵐同學為“曾植桂堂獎教獎學委員會”贈送書法作品
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惠州市惠陽區(qū)秋長長安小學
公立市重點
長安小學是惠陽區(qū)秋長街道辦一所農(nóng)村完全小學，創(chuàng)建于1926年，學校占地面積8556平方米，校園分運動區(qū)、教學區(qū)，我校環(huán)境優(yōu)美，校園建筑錯落有致，育人文化氛圍濃郁。學校現(xiàn)有6個教學班，在校學生327人，教師9人。一直以來，我校以“團結守紀 求實上進”的校訓，以“文明 奮進 勤嚴 細實”的校風，以“敬業(yè) 團結 創(chuàng)新 求真”的教風，以“尊師守紀 勤學善思”的學風，樹立了“以人為本、依法辦學、民主管理、服務育人”的管理理念，形成了“全面發(fā)展有特色，教學嚴謹有特點，管理規(guī)范有特效，學生合格有特長”的辦學特色。我校先后榮獲“惠州市規(guī)范化學校”、“秋長街道辦教育先進單位”、“愛國主義教育先進學校”、“文明校園”、“德育達標優(yōu)秀學校”等榮譽稱號。
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江門市會城南竹柏順小學
公立市重點
南竹柏順小學創(chuàng)辦于1922年，1999年評為新會區(qū)一級學校，2007年評為江門市一級學校。1993年，學校得到旅新加坡華僑李子衡先生家族的慷慨捐資，先后捐資200多萬元改建學校，使學校面貌煥然一新，校園環(huán)境優(yōu)雅。學校現(xiàn)有學生200人，教學班6個，教職工13人，學校占地面積10715平方米，建筑面積3159平方米。學?；A設施完備，布局合理，分為教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)。學校設有12個教室（其中8個教室裝備多媒體教學平臺），還有音樂舞蹈室、語音室、電腦室（42臺電腦）、多媒體教學綜合室（有電子白板）、軟件制作室（5臺電腦）、自然室、美術室、圖書室、閱覽室（4臺電腦）等功能室。并建有200米環(huán)形跑道運動場、蝶卿體育館和子衡生活樓，為師生提供了一個良好的學習環(huán)境。多年來，適齡兒童入學率達100%，年輟學率為0，教師學歷達標率100%。學校一貫來堅持以“德育為首，育人為本”的辦學方向，全體師生恪守“愛、勤、實、美”的校訓，締造“文明、好學、健美、拼搏”的良好校風和“敬業(yè)、協(xié)調(diào)、求實、創(chuàng)新”的良好教風。初步形成了“以教改實驗為突破口，全面提高教育教學質(zhì)量”的辦學特色和“整體優(yōu)化，全面提高學生素質(zhì)”的教育模式。立足素質(zhì)，科研興校，開創(chuàng)特色之花開遍校園。德育工作卓有成效，2002至2012年連續(xù)多年被評為會城街道教育工作先進單位；2004年和2008年被評為新會區(qū)教育工作先進單位，2010年被評為江門市園林式學校。學校重視教研活動的開展，走“科研興教”之路。教師不斷總結教學經(jīng)驗，撰寫教學論文，2002——2012年共有100多篇論文在區(qū)級以上刊物中發(fā)表或獲獎。教學成績穩(wěn)步上升。2003年學校榮獲會城街道小學教學成績（B組）優(yōu)秀獎。2004年學校榮獲會城街道小學五年級學年考試綜合成績（B組）第三名；2005和2006年分別榮獲第四名；2007年榮獲第五名；2011年榮獲第四名；2012年榮獲第五名。展望將來，我們將以創(chuàng)建會城郊區(qū)“窗口學校”為目標，堅持走科研興校之路，全面深化素質(zhì)教育；進一步完善校園環(huán)境，增添設施設備，努力實現(xiàn)信息化教育，打造成有自己特色品牌的學校，辦成一所名副其實的江門市一級學校。
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汕頭市丹霞小學
公立省重點
汕頭市龍湖區(qū)丹霞小學創(chuàng)辦于 1994年秋， 1995年被評為區(qū)一級學校， 1997年被評為市一級學校，1999年承辦金濤分校（2008年秋已獨立辦學），2002年12月被評為省一級學校。現(xiàn)有61個教學班，學生4000多人，教職工162人。學校擁有良好的辦學條件和育人環(huán)境：美術、書法、音樂、計算機、機器人等專用教室、游泳池、塑膠運動場、籃球場、生物園和圖書閱覽室、乒乓球室等。建成學校局域網(wǎng)和圖書館電子閱覽系統(tǒng)，并接入寬帶基教網(wǎng)，2012年與南方小學合并，原南方小學更名為汕頭市丹霞小學碧霞校區(qū)。十五年來，學校領導班子堅持立足改革，面向未來，以人為本，著眼全體師生和諧全面發(fā)展的辦學宗旨。不斷開拓創(chuàng)新，奮力推進教育現(xiàn)代化。在學校管理中努力創(chuàng)建與時俱進的德育工作，力鑄“丹霞師魂”，培育新“丹霞人”精神面貌。著力通過校本培訓，抓好教師隊伍建設；改革課堂教學理念，構建新的課程模式；變革教學管理模式；改革學生發(fā)展評價。在教科研中，主要著眼點放在教師隊伍的建設，同時瞄準了教學活動的基本細胞——課堂教學，開展“微格教學”、 “嘗試教學模式”的應用實驗、 部級課題《網(wǎng)絡時代教師素質(zhì)研究》、全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《中小學教育信息化理論與實踐研究》的實驗研究任務。以教科研促進學校教學整體效益，學校發(fā)展不斷躍上新臺階。學校至今共獲得各級榮譽 2481多項，共24人次獲潮汕星河獎，先后被評定為全國群眾體育先進單位、全國嘗試教學實驗基地、全國信息技術道德教育實驗學校，省現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀實驗學校、省群體先進單位、省小公民道德建設實踐基地，市普教系統(tǒng)先進單位、文明單位、綠色學校、家教示范單位，市乒球、田徑、擊劍、游泳傳統(tǒng)學校。
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肇慶市百花園小學實驗校區(qū)
公立市重點
肇慶市百花園小學創(chuàng)建于1995年，學校座落在全國優(yōu)秀示范住宅區(qū)——百花園，故得此校名。在2010年9月與近在咫尺的西蕉園小學合并，形成一校兩址的辦學格局，分別設為主校區(qū)與實驗校區(qū)，兩校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)良，布局合理。多年來，百花園小學認真貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，規(guī)范辦學，以質(zhì)量立校，以特色強校，努力推進素質(zhì)教育，學校在2003年評為肇慶市一級學校。學校現(xiàn)有教學班40個，學生2273名，教師103名，教師學歷達標率100%。其中小學高級教師76名，在讀研究生10名，本科學歷43名，大專學歷41名。學校領導班子團結協(xié)作，務實創(chuàng)新，教師隊伍結構合理，敬業(yè)愛崗，整體素質(zhì)高，有廣東省南粵優(yōu)秀教師1人、廣東省普教系統(tǒng)“百千萬”人才工程首批名師培養(yǎng)對象1人、肇慶市十大杰出青年1人、肇慶市基礎教育系統(tǒng)名教師1人、肇慶市基礎教育系統(tǒng)學科帶頭人1人、端州區(qū)教學能手2人。學校兩校區(qū)占地面積21908平方米，建筑面積15485平方米，運動場地面積約8000平方米，有37間功能場室。建有校園廣播網(wǎng)、計算機網(wǎng)，有多媒體教學平臺46套，辦公教學電腦240多臺，通過20兆光纖連接教育專網(wǎng)，并設有校園網(wǎng)站、管理系統(tǒng)、教學資源庫，實現(xiàn)校園網(wǎng)“班班通”。
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韶關市南雄市永康路小學
公立市重點
永康路中心小學地處南雄城區(qū)中心，創(chuàng)辦于1954年，其前身是私立豫德小學與私立萃雄小學。學校占地面積8250平方米，建筑面積7380平方米，有39個教學班，學生2500多人。學校師資力量雄厚。在崗教職工117人,學歷達標率100％，大專以上學歷116人，中級專業(yè)技術職稱教師115人，副高專業(yè)技術職稱教師1人；韶關市級名教師1人，省骨干教師2人，韶關市級“百千萬”工程名校長、名教師培養(yǎng)對象各1人，南雄市級名班主任培養(yǎng)對象1人、骨干教師6人。心理健康教育c證教師4人、B證教師3人。學校辦學條件比較完善，有教學樓4幢，普通教室24間，電子交互式白板課室17間；多媒體教學平臺21個（含電子交互式白板課室），網(wǎng)站一個。教師辦公室15間，行政辦公室7間，教師辦公電腦62臺；建有隊部室、心理輔導室、美術室、音樂室、圖書室、閱覽室、電腦室、體育室、微機室、語音室、舞蹈室、打印室、科學實驗室、多媒體報告廳等功能室。學校圖書藏書量4.8萬冊；校外運動場一個。學校校園文化特色鮮明，開辟了紅領巾廣播站，創(chuàng)辦了《永康少兒》報刊，開發(fā)了校本德育課程《經(jīng)典誦讀讀本》《中華傳統(tǒng)美德小故事讀本》。學校于1995年，被評為“韶關市一級學校”，是南雄市小學教育的一張名片?！巨k學理念】全面發(fā)展打基礎，發(fā)展個性育人才?！巨k學特色】質(zhì)量立校，科研興校，特色強校?！巨k學成果】近兩年來，學校先后被評為南雄市教育科研先進單位、南雄市教學先進單位、韶關市義務教育階段教學質(zhì)量優(yōu)秀單位、韶關市德育示范校、韶關市朝陽讀書讀書先進集體、韶關市師德創(chuàng)優(yōu)先進集體、韶關市安全文明校園、廣東省書香校園、廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校，廣東省義務教育階段規(guī)范化學校。校本德育課程《品學經(jīng)典傳承美德》獲2012年韶關市德育工作創(chuàng)新成果二等獎。目前，永康路中心小學正朝著創(chuàng)建粵北山區(qū)一流品牌學校的目標激情邁進！
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