每4年舉辦一次的中國(guó)國(guó)際發(fā)明展覽會(huì),于10月19日在蘇州閉幕。13歲的鄭鑫發(fā)明的“靈便兩用花生摘莢機(jī)”,在來(lái)自40多個(gè)國(guó)家、地區(qū)的3000多項(xiàng)發(fā)明成果中脫穎而出,被評(píng)價(jià)為“方便使用,極具推廣價(jià)值”。 鄭鑫所在的福州市臺(tái)江區(qū)第六中心小學(xué),還有林鈴、劉升兩位同學(xué)也在此次大賽中分獲銀、銅獎(jiǎng)。 這是福州市青少年第一次在國(guó)際展覽會(huì)上獲獎(jiǎng)。福州市臺(tái)江區(qū)第六中心小學(xué)也因此備受關(guān)注。校長(zhǎng)鄭強(qiáng)說(shuō),得獎(jiǎng)也是情理之中的事。據(jù)介紹,臺(tái)江六小堅(jiān)持“科技辦學(xué)”已逾30年,獲獎(jiǎng)近千項(xiàng)。其中國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng),國(guó)家級(jí)120項(xiàng),獲得37項(xiàng)國(guó)家級(jí)專(zhuān)利。 孩子們的“異想天開(kāi)” 鄭鑫的發(fā)明,緣于今年暑假一次偶然的勞動(dòng)體驗(yàn)。“我去外婆家?guī)兔φㄉ?,花生果長(zhǎng)在根部,只能一莢一莢地摘,摘久了手很痛。”即使全家總動(dòng)員,把手都摘破了,還是不能完成任務(wù)。小鄭鑫暗暗尋思,要?jiǎng)?chuàng)造出一種簡(jiǎn)便的摘莢機(jī)。 在一次科學(xué)課上,鄭鑫說(shuō)出了自己的想法??茖W(xué)輔導(dǎo)員葉宏亮鼓勵(lì)她:“也許你可以借鑒打谷機(jī)的工作原理。”下鄉(xiāng)“考察”幾回,鄭鑫設(shè)計(jì)出有著密密麻麻“凹”型倒夾鉤的滾筒。通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng),齒狀結(jié)構(gòu)的夾鉤可將花生果輕易剝落。摘莢機(jī)可通電使用,也可通過(guò)腳踏板使用。 “孩子的見(jiàn)識(shí)少,動(dòng)手能力也有限,我們要給予引導(dǎo)、幫助,而不是質(zhì)疑。畢竟,創(chuàng)意是最寶貴的。”葉宏亮說(shuō),學(xué)生在制作過(guò)程中往往會(huì)遇到很多困難,如果老師沒(méi)有及時(shí)伸出援手,孩子的積極性就會(huì)大大受挫。臺(tái)江六小從小學(xué)三年級(jí)起就設(shè)立科學(xué)課,每周2-3節(jié),并設(shè)有3位專(zhuān)門(mén)的科學(xué)輔導(dǎo)員。 “每個(gè)孩子都是小發(fā)明家”,在這所鼓勵(lì)創(chuàng)新的學(xué)校,孩子們的創(chuàng)意“井噴”般源源不斷。林鈴的“漢語(yǔ)拼音游戲卡”,使學(xué)拼音變成了愉快的游戲;劉升發(fā)明的“防塵鞋”,解決了同學(xué)們上電腦課需要脫鞋或加上鞋套的問(wèn)題。用廢棄啤酒瓶蓋制作的刮鱗刀、用舊式火鉗改造的新式三腳火鉗、兒童音樂(lè)電動(dòng)牙刷、三人行折傘、多輸導(dǎo)管永久澆花器……或簡(jiǎn)易或精巧的作品,無(wú)不透露出孩子天馬行空的奇思妙想。 “還有些很‘超前’的創(chuàng)意呢。”葉宏亮老師笑呵呵地說(shuō),譬如長(zhǎng)了翅膀的教室,遇到地震可以像“神七”般飛入太空。對(duì)于這樣的“異想天開(kāi)”,臺(tái)江六小的老師們不會(huì)斷然否定,而是鼓勵(lì)學(xué)生用其他方式如畫(huà)畫(huà)體現(xiàn)出來(lái)。 科技在生活中 記者剛步入臺(tái)江六小校園,就聽(tīng)到一陣“撲啦啦”的振翅聲。抬頭看,校園上空盤(pán)旋著十來(lái)只灰白色的鴿子。“這也是我們學(xué)校的特色。”鄭強(qiáng)饒有興致地指向校園一隅的“紅領(lǐng)巾生物園”。約80平方米的園內(nèi),水池、假山、花草樹(shù)木一應(yīng)俱全。幾只白鷺正閑庭信步,羽毛華麗的環(huán)頸雉低頭啄食蟲(chóng)子,虎皮鸚鵡則趴在鐵絲網(wǎng)上好奇地向外張望。 “學(xué)生能觀察生物在自然環(huán)境中的活動(dòng),認(rèn)識(shí)生態(tài)平衡的重要意義。”鄭強(qiáng)說(shuō),學(xué)生在飼養(yǎng)動(dòng)物的過(guò)程中,也須定期觀察、寫(xiě)出報(bào)告。這也是在開(kāi)展科技活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)為,學(xué)生科技素質(zhì)的培養(yǎng)不能僅靠科技課程,而應(yīng)滲透到日常生活之中。各個(gè)學(xué)科的教師,在教學(xué)里也要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。現(xiàn)在,就連每天的早會(huì)課,都成了孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的好時(shí)光。 據(jù)記者了解,學(xué)校以往更重視對(duì)科技頂尖人才的培養(yǎng),為此集中了最優(yōu)勢(shì)的財(cái)力、物力、人力,也取得了不俗的成績(jī)。“少年科技館”里陳列的近千件榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)牌就是最好的證明。2004年,臺(tái)江六小被中國(guó)少年科學(xué)院定為科技教育實(shí)驗(yàn)基地,同時(shí)也是“宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地”。 盡管短期之內(nèi)很難被超越,學(xué)校卻日益意識(shí)到,僅僅培養(yǎng)科技尖子生是不夠的,只有讓絕大多數(shù)的學(xué)生都知曉科技、參與科技,學(xué)校才能保持科技教育的領(lǐng)先地位。“所謂底邊寬,才能頂點(diǎn)高,否則將后繼乏力??萍季驮趯W(xué)習(xí)中,就在生活中,就在我們身邊!” 為此,學(xué)校加強(qiáng)了以班級(jí)為主的科技活動(dòng),各班均建立了科技角。有條件的班級(jí),甚至成立了科技愛(ài)好者協(xié)會(huì)。學(xué)校聘請(qǐng)了數(shù)十名省內(nèi)科技專(zhuān)家擔(dān)任指導(dǎo)老師,定期來(lái)校舉辦科技講座。 值得一提的是,臺(tái)江六小還把知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育引進(jìn)課堂。但是,在如何保護(hù)孩子們的專(zhuān)利,老師們頗顯無(wú)奈。“孩子們的創(chuàng)意往往很簡(jiǎn)單,都是生活里的小發(fā)明,所以即使被剽竊,也很難去維權(quán)。”然而,對(duì)于那些小發(fā)明家來(lái)說(shuō),他們心中更多的是成功的喜悅和探索的快樂(lè)。“靈便兩用花生摘莢機(jī)”的誕生,證明了孩子們的眼光已不再局限于城市。眼界更加寬廣的他們,讓我們看到了希望.
洪山小學(xué)始建于1949年,前身是協(xié)和附小。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨磨練,歷代洪山人的艱苦奮斗,而今的洪山小學(xué)以其正確的辦學(xué)思想、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍、鮮明的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)設(shè)備而名譽(yù)鼓樓。 學(xué)校占地面積6370平方米,校舍面積4146平方米,每班均配備了多媒體教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),學(xué)校還擁有多功能禮堂,學(xué)生電腦室、教師電子備課室及各種專(zhuān)用室一應(yīng)齊全?,F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),在校學(xué)生640名,在職教職工31人。教師學(xué)歷合格率100%,本科學(xué)歷13人,大專(zhuān)學(xué)歷15人,中專(zhuān)學(xué)歷 1人,其中小學(xué)高級(jí)教師6人,小學(xué)一級(jí)教師18人。 學(xué)校堅(jiān)持走抓科研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);以愛(ài)育人,打照德育工作品牌特色;均衡教育,關(guān)注農(nóng)民工子女教育的路子,其中學(xué)科課題國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng),“愛(ài)心教育”、“藝術(shù)圈操”、“寫(xiě)字教育”作為校本開(kāi)發(fā)課程已成為學(xué)校特色項(xiàng)目,辦學(xué)質(zhì)量受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和家長(zhǎng)的充分肯定。學(xué)校先后被授予:全國(guó)少年兒童“雙有”主題活動(dòng)優(yōu)秀集體、省級(jí)達(dá)標(biāo)示范圖書(shū)館、市文明校、市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)三八紅旗單位、區(qū)先進(jìn)單位、區(qū)先進(jìn)集體、區(qū)文明單位、區(qū)文明校、區(qū)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)、區(qū)青年文明號(hào)、區(qū)“巾幗建功”先進(jìn)集體、區(qū)先進(jìn)教工之家稱(chēng)號(hào)。教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)26人次,獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)25人次,獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)24人次,獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)202人次。近三年,學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 21項(xiàng),市級(jí)3項(xiàng),區(qū)級(jí)216項(xiàng)。 “洪山人”將繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)生、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新開(kāi)拓”的洪山精神,繼續(xù)秉承“德高為師,身正為范,尊重每一位學(xué)生家長(zhǎng),用愛(ài)心、公平呵護(hù)每一位學(xué)生”的師德理念,奮力創(chuàng)建一所不一般的一般校! 人和校美的洪山小學(xué)歡迎各級(jí)教育同仁的光臨和指導(dǎo)!
福州市岳峰中心小學(xué),始建于清末,歷經(jīng)滄桑,發(fā)展至今。成為福建省首批農(nóng)村示范校,市文明學(xué)校,市綠色學(xué)校,全國(guó)寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)校,清華大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。獲福州市"園丁杯"獎(jiǎng),全國(guó)紅旗大隊(duì),福建省少先隊(duì)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。 學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,53位教師。教師敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)教,改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),整體素質(zhì)高。教師中大專(zhuān)以上文化程度占19%。中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)1人,小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)16人。全國(guó)優(yōu)秀教師2 人,省勞模1人,市勞模1人,省優(yōu)秀教師4人,省教學(xué)新秀1 人,市十佳教師1 人,市先進(jìn)教育工作者4人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師5人,教師基本功比賽獲省、市集體隊(duì)第一名和個(gè)人七項(xiàng)全能第一名?! W(xué)校師資力量雄厚,1997年代表福州地區(qū)參賽,獲福建省教師基本功比賽團(tuán)體總分第一名。教師業(yè)務(wù)精湛,至今先后有8位教師被評(píng)為小中高,一位省學(xué)科帶頭人,一位全國(guó)優(yōu)秀教師,兩位福州市勞模,40%以上教師參加過(guò)區(qū)級(jí)以上骨干培訓(xùn)。具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)占50%。大專(zhuān)以上學(xué)歷占98.5%,本科學(xué)歷已達(dá)72%以上?! W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班成員懂業(yè)務(wù)通管理,銳意改革,務(wù)實(shí)求精,以美術(shù)教學(xué)為突破,創(chuàng)藝術(shù)教育特色,推動(dòng)全面素質(zhì)教育,取得可喜成果。近十多年來(lái),美術(shù)獲獎(jiǎng)作品已達(dá)1000多件,其中近200件作品先后在世界18個(gè)國(guó)家展出。三位同學(xué)應(yīng)邀晉京參加全國(guó)性頒獎(jiǎng)活動(dòng)。音樂(lè)學(xué)科器樂(lè)進(jìn)課堂教改實(shí)驗(yàn)已成為福州市教研示范?! W(xué)校硬件設(shè)施水平也隨現(xiàn)代教育的發(fā)展不斷提高。建有多媒體電腦室,多媒體教室,全開(kāi)架微機(jī)管理圖書(shū)館,美術(shù)、音樂(lè)專(zhuān)用教室,實(shí)驗(yàn)室,健身房等。學(xué)校以鄧小平同志"三個(gè)面向"為辦學(xué)指導(dǎo),從三年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,低年級(jí)就可學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。讓學(xué)生健康、全國(guó)地發(fā)展。邁入新世紀(jì),學(xué)校將百尺杠頭,努力獎(jiǎng)我校辦成該區(qū)的窗口學(xué)校。
錢(qián)塘文博小學(xué)座落于文化底蘊(yùn)豐厚的閩江河畔,前身為洪光小學(xué)。學(xué)校總投資1500萬(wàn),占地面積21畝,校舍建筑面積11100平方米,學(xué)校教學(xué)設(shè)施以省級(jí)示范校達(dá)標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),設(shè)立了微機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室;引入了校園網(wǎng)絡(luò),多媒體進(jìn)入每間教室和實(shí)驗(yàn)室,增設(shè)階梯教室、電子備課室,獨(dú)立的美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室;外部設(shè)計(jì)了風(fēng)雨操場(chǎng)、室內(nèi)體育館,同時(shí)錢(qián)塘文博小學(xué)延續(xù)了洪光小學(xué)在書(shū)法方面的優(yōu)勢(shì),專(zhuān)門(mén)設(shè)立一間書(shū)法室供師生練字,所有的設(shè)置都為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)做足了準(zhǔn)備。2007年,區(qū)教育局在師資方面對(duì)我校進(jìn)行了大力支持,指定區(qū)屬省重點(diǎn)學(xué)校錢(qián)塘小學(xué)作為我校的教學(xué)、管理等工作主管,錢(qián)塘小學(xué)校長(zhǎng)廖秀梅兼任我校校長(zhǎng),學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),學(xué)生646人,在編教師26人,全部達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷,其中本科學(xué)歷9人,小學(xué)高級(jí)教師10人,小學(xué)一級(jí)教師14人。 我校隸屬鼓樓區(qū)教育局,學(xué)校遵循區(qū)教育局工作思路,以"辦一流教育"為目標(biāo),全面貫徹教育方針,更新教育觀念,推行“一線一化”的管理體制,在課程多元化、辦學(xué)特色化、管理科學(xué)化上下功夫。學(xué)校以“博學(xué)于文、約之以禮”作為校訓(xùn),從“仁、禮、智、信”四個(gè)方面努力打造以“傳承儒家文化”為內(nèi)涵的校園文化特色,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),營(yíng)造了濃厚的孔學(xué)校園文化氛圍,取得了顯著的教育成果。班會(huì)課《禮說(shuō)》、師生禮儀風(fēng)情表演《儒之韻——禮說(shuō)》等一系列蘊(yùn)含深刻儒學(xué)內(nèi)涵的德育活動(dòng)在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)比賽中獲金獎(jiǎng),并多次被福建日?qǐng)?bào)、東南快報(bào)、福建教育頻道等媒體報(bào)道,在社會(huì)上反響強(qiáng)烈,塑造了學(xué)校優(yōu)秀的品牌口碑。 近兩年來(lái),我校先后獲得福建省信息技術(shù)示范校”、“福建省優(yōu)質(zhì)示范圖書(shū)館” 、“福建省防震減災(zāi)示范校” 、“福州市優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)學(xué)校”、“鼓樓區(qū)綠色學(xué)校”、“學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制優(yōu)秀集體”、“第十屆‘海峽.冰心’杯全國(guó)青少年作文大賽征文活動(dòng)組織獎(jiǎng)” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我校踐行孔子“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”六藝教學(xué)傳統(tǒng),通過(guò)開(kāi)展“書(shū)吧”、校園書(shū)法大賽、誠(chéng)信進(jìn)校園演講比賽等豐富多彩的活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在短短一年時(shí)間里,我校特色校園文建設(shè)成果顯著,獲得了福州市集體舞比賽二等獎(jiǎng)、鼓樓區(qū)集體舞比賽一等獎(jiǎng)、鼓樓區(qū)首屆詩(shī)詞吟誦比賽一等獎(jiǎng)、鼓樓區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)B組一等獎(jiǎng)、鼓樓區(qū)禮儀規(guī)范大賽二等獎(jiǎng)。在鼓樓區(qū)舉辦地“幸福童年,快樂(lè)成長(zhǎng)”鼓樓區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我校選送的“織夢(mèng)”繩操表演和“儒之韻——禮說(shuō)”等節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)。許多學(xué)生在演講、書(shū)法、朗誦、作文、數(shù)學(xué)、體育、等各方面競(jìng)賽中取得名次。在我校打造孔學(xué)特色校園文化的努力下,我校學(xué)生素質(zhì)有了全面的提高。
福州市茶園山中心小學(xué)位于福州市楊橋中路,毗鄰著美麗的福州大學(xué),地處福州市西郊鳳凰池,學(xué)校創(chuàng)辦于1959年,校園占地面積9280平方米,建筑面積6264.85 平方米。學(xué)校是福 州市級(jí)文明校、福州市巾幗文明示范崗、福州市校園示范文社、福州市教育科研先進(jìn)單位、中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、全國(guó)義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)研究 中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究》實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”重點(diǎn)課題《新課程背景下“指導(dǎo)——自主學(xué) 習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)的深化研究》實(shí)驗(yàn)校?! 啄陙?lái),學(xué)校本著“強(qiáng)素質(zhì),以人為本;樹(shù)形象,以發(fā)展為本;贏滿(mǎn)意,以服務(wù)為本”的辦學(xué)宗旨,在教育和管理實(shí)踐中努力做到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,精心打造“四園”,倡導(dǎo)“四風(fēng)”—— “四園”: 學(xué)習(xí)的校園 活動(dòng)的樂(lè)園 生活的花園 溫馨的家園 “四風(fēng)”: 校風(fēng)——和諧、文明、求實(shí)、奮進(jìn) 教風(fēng)——敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教 學(xué)風(fēng)——樂(lè)學(xué)、勤思、善問(wèn)、踐行 作風(fēng)——團(tuán)結(jié)、勤奮、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新 學(xué)校在“四園”“四風(fēng)”目標(biāo)引領(lǐng)下,堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、藝術(shù)活校”的辦學(xué)理念,秉著“求真、求實(shí)、求精、求新”的辦學(xué)思想,積 極營(yíng)造校園文化與藝術(shù)教育相結(jié)合的辦學(xué)特色,努力打造藝術(shù)教育品牌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),廣大教師敬業(yè)敏思,銳意進(jìn)取,形成了人人想干事,愿干事,能干 事,干好事的良好局面,建立了一支敢于創(chuàng)新、勇于探索、吃苦耐勞、精誠(chéng)協(xié)作的高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。學(xué)校承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家、省、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題的研究,多次受到 區(qū)、市、省等有關(guān)部門(mén)的表彰,辦學(xué)成績(jī)迥然,贏得了社會(huì)各界人士的贊譽(yù)。
福州市法海小學(xué)位于于山腳下,創(chuàng)辦于40年代,是鼓樓區(qū)所屬的一所一般校。學(xué)?,F(xiàn)有班級(jí)11班,學(xué)生407人。教師24人。中級(jí)8人,初級(jí)12人,未定級(jí)4人。大專(zhuān)以上23人,占96 %。市級(jí)骨干教師7人。行政5人。校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)1人、教導(dǎo)主任2人、總務(wù)主任1人?! W(xué)校整潔美觀,并設(shè)有各具特色的專(zhuān)用教室,設(shè)備齊全先進(jìn),如:多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室(達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn))、圖書(shū)館(達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn))、音樂(lè)室,各教學(xué)班設(shè)有多媒體現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備?! 橛?1世紀(jì)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,我校在辦學(xué)過(guò)程中,始終遵循鄧小平同志的教育思想,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“三個(gè)面向”。由于我們有堅(jiān)定正確的政治方向,并能遵循辦學(xué)指導(dǎo)思想來(lái)加強(qiáng)學(xué)校全面管理,在實(shí)施素質(zhì)教育中取得了一個(gè)又一個(gè)可喜成績(jī),師生精神面貌發(fā)生深刻變化,教師們團(tuán)結(jié)精成、愛(ài)崗樂(lè)業(yè),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。目前法海小學(xué)在濃濃的政治氣氛,勃勃的正氣中大踏步前進(jìn)?! 〗鼛啄陙?lái),學(xué)校連續(xù)被評(píng)為市、區(qū)文明學(xué)校、全國(guó)隊(duì)報(bào)金獎(jiǎng)學(xué)校、區(qū)巾幗建功先進(jìn)集體、區(qū)“三八”紅旗單位,區(qū)德育先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
福州市鼓樓第三中心小學(xué)校園面積5053.8平方米。三幢教學(xué)樓并排遞進(jìn),24間教室均配備電視機(jī),投影器和屏幕等電化教學(xué)設(shè)備。電腦室、體操房、音樂(lè)室、圖書(shū)館、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體演播室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施齊全,功能先進(jìn)。教師辦公室、少先隊(duì)隊(duì)部室、衛(wèi)生室、廣播室等裝飾一新,已初具教學(xué)現(xiàn)代化規(guī)模。
福州市錢(qián)塘小學(xué)屏北分校創(chuàng)建于2003年,占地面積11畝,建筑面積5843平方米。短短六年,學(xué)校規(guī)模從小到大,從弱到強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了又好又快的穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展,留下了一串串深深淺淺的足跡。短短六年,學(xué)校以“師生共同成長(zhǎng),學(xué)校和諧發(fā)展”為管理重點(diǎn),形成“身心健康、品性良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有特長(zhǎng)”的校風(fēng);“嚴(yán)謹(jǐn)、慈愛(ài)、博學(xué)、高效”的教風(fēng);“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)。如今,學(xué)校已經(jīng)成為福建省小學(xué)數(shù)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、福建省寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校、福州市武術(shù)傳統(tǒng)特色學(xué)校、福州市綠色學(xué)?!,F(xiàn)擁有24個(gè)教學(xué)班,53名在職教師,高級(jí)教師13名,在校學(xué)生1400多名。 短短六年,學(xué)校集家園、花園、樂(lè)園、學(xué)園為一體,是一所環(huán)境幽雅、充滿(mǎn)生機(jī)、設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范的花園式校園。學(xué)校秉承“科研興教、科研興校、科研興人”為宗旨,始終遵循“全面發(fā)展,尊重個(gè)性,構(gòu)建人民滿(mǎn)意的現(xiàn)代化的新型的鼓樓學(xué)校,為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)思想,沿著“基礎(chǔ)扎實(shí),發(fā)展和諧,學(xué)生有個(gè)性,學(xué)校有特色”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展”為原則,積極參與新課改的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,各年段、各學(xué)科合格率、優(yōu)秀率逐年提升;師生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,獲獎(jiǎng)近千人次;學(xué)校4項(xiàng)課題研究在全國(guó)、省上立項(xiàng),2項(xiàng)省級(jí)課題圓滿(mǎn)結(jié)題;《校本課程——武術(shù)特色教育》影響熱烈,多次應(yīng)邀參加各級(jí)各類(lèi)的演出和競(jìng)賽,省、市電視臺(tái)也進(jìn)行了專(zhuān)程采訪;校園文化氛圍濃郁,校園藝術(shù)節(jié)異彩紛呈;校刊《小桔燈》內(nèi)容豐富;文體活動(dòng)形式多樣,是一所與新課改共成長(zhǎng)的新興小學(xué)。 未來(lái)之路漫漫,屏北將上下而求索!
本幼兒園位于福州市晉安區(qū)遠(yuǎn)洋路58號(hào)融僑東區(qū)D區(qū) 電話(huà):0591-87408389 傳真:0591-87408339 郵編:350011 Email:[email protected],是所教育設(shè)備齊全,教育理念創(chuàng)新,中英雙語(yǔ)結(jié)合教學(xué)的幼兒園.
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