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北京市順義區(qū)北小營中心小學
公立普通
北小營中心小學是一所普通的農(nóng)村完全小學，位于北京市順義區(qū)北小營鎮(zhèn)北小營村中心，東鄰順木路，西傍潮白河，北靠辛樊路，與順義奧林匹克水上公園、怡生園國際會議中心相毗鄰。占地面積22200多平方米，建筑面積7365平方米，其中，一座建筑面積為3470多平方米磚混結(jié)構(gòu)的教學樓，一座建筑面積為2995平方米框架結(jié)構(gòu)的實驗樓，以及建筑面積為900平方米磚混結(jié)構(gòu)的生活用房。北小營中心小學的服務范圍為北小營鎮(zhèn)境內(nèi)的順木路（順義城區(qū)至木林鎮(zhèn)）接北韓路（北小營村至大韓莊村）以西，潮白河以東，大約12平方千米的地域內(nèi)的九個自然村。現(xiàn)有在職教職員工80名，24個教學班，731名學生。學校本著“為學生的一生奠基”的辦學理念，確定“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校、特色活校”的發(fā)展思路，努力實現(xiàn)“理念現(xiàn)代化、管理科學化、教學目標化、教師專業(yè)化、學生個性化、手段信息化”的辦學目標。確立校訓：“全面發(fā)展，樂學成才”。學校不斷更新辦學觀念，樹立素質(zhì)教育觀，端正教學思想，吸取先進教學經(jīng)驗，及時了解最新教學動態(tài)，不斷完善教學、教研管理制度、激勵機制，使管理更加規(guī)范化。
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北京市順義區(qū)趙全營中心小學
公立普通
趙全營中小于1978年4月建校，1993年10月搬入現(xiàn)校址，占地2.76萬平方米，建筑面積5654平方米。學?，F(xiàn)有18個教學班，563名學生。教職工60人，（男27人，女33人），其中黨員16人、專任教師37人、小學高級教師38人，專、本科以上學歷教師47人，占教職工總數(shù)的78.3%。專任教師中，區(qū)級骨干教師7 人，園丁新星1人。學校以“構(gòu)建學習型學校，促進教師自主發(fā)展”為發(fā)展方向，以“適應時代發(fā)展、著眼學校發(fā)展、立足教師發(fā)展、落實學生發(fā)展”為目標，教育教學實踐中始終體現(xiàn)“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，為了學生一生”的辦學思想，努力打造：社會認可、家長放心、學生滿意的一流學校。在各級領導的關心支持下，通過全校師生的不懈努力，學校的各項工作均取得了長足進步。先后被評為北京市課改先進校，市級花園式單位，北京市紅十字會學校，北京市健康促進校，北京市貫徹體育工作條例先進校；連續(xù)五年打入?yún)^(qū)先進校行列，連年獲區(qū)教學、德育、團隊、體衛(wèi)先進校，團隊先后獲得市紅旗團支部、優(yōu)秀少先隊總隊，校合唱團曾獲北京市中小學生合唱節(jié)團體一、二、三等獎；學校管理、黨務、教學、德育、科研等多項工作在我區(qū)交流。
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北京市順義區(qū)小店中心小學(小店小學)
公立普通
北京市順義區(qū)小店中心小學校，始建于一九四六年七月。一九八九年九月搬入現(xiàn)在的教學樓?，F(xiàn)今的小店小學共占地面積40847平方米，建筑面積3325平方米。現(xiàn)有教職工46名，在校學生370名。教職工中，本科畢業(yè)的教師25名，占教職工總數(shù)的54% ；大專畢業(yè)的教師19名，占教職工總數(shù)的41%；中師和高中畢業(yè)的教師2名，占教職工總數(shù)的5%。學校圍繞“求實、奮進、創(chuàng)新”的工作思路，遵循“讓每一名學生都得到健康全面發(fā)展”的教育思想，堅持“以人為本，學生、教師、學校共同和諧全面發(fā)展”的辦學理念，努力將學校打造成為學生成長的樂園，教師發(fā)展的家園，社會滿意的校園。
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北京市門頭溝區(qū)齋堂中心小學
公立普通
齋堂中心小學是一所革命老區(qū)學校。地處北京最高峰靈山腳下，風景秀麗的永定河畔。穩(wěn)定的教師隊伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教育氛圍，教育教學水平的穩(wěn)步提高及愛崗敬業(yè)的奉獻精神，使學校逐步走向成熟與發(fā)展。辦學思想：堅持“三個面向”，發(fā)揮資源優(yōu)勢，全面育人，辦有特色。辦學目標：實現(xiàn)規(guī)范化、科學化管理，優(yōu)化師資隊伍，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量，辦老區(qū)人民滿意的教育。辦學宗旨：學校堅持社會主義辦學方向，貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。校訓：愛校守紀 勤奮進取教風：藝高身正 教書育人學風：勤學善問 博學多才多年來，學校堅持以人為本，不斷深化教育教學改革，努力提高教職工自身素質(zhì)，注重兩支隊伍建設，形成了良好的學風與校風。1993年以來連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，1993年被評為北京市百所特色先進校，2001年被評為門頭溝區(qū)國防教育先進校，2001年被評為首都先進少年軍校。2002年被門頭溝區(qū)教委評定為教育科研先進集體二等獎。
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北京市順義區(qū)南彩鎮(zhèn)聯(lián)合小學
公立普通
木林中心小學，地處北京順義區(qū)東北部燕山腳下。占地4000平方米，現(xiàn)有24個教學班，一個特教班，720余名學生，95名教職工。其中碩士學歷教師1名，本科學歷教師32名，專科學歷教師27名。市級骨干教師2名，區(qū)級園丁新星1名，區(qū)級骨干教師8名。木林中心小學環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，辦學條件良好。學校以“高起點謀劃，全方面育人”為標準，堅持以教育科研為先導，以教學質(zhì)量為根本，在教師中廣泛開展以“精職業(yè)技能，展職業(yè)才華”為主題的基本功訓練活動。近兩年，有53名教師的教育教學改革實踐論文在市、區(qū)獲獎。有20多篇教師的論文和案例在市區(qū)級刊物上發(fā)表。在北京市首屆小學教師教學技能競賽中，學校3人代表順義區(qū)參賽，獲得7個單項獎，一個全能二等獎。在順義區(qū)小學專任教師教學基本技能競賽中，學校又有2人獲全能獎，9人獲單項一等獎。05年區(qū)小學教師基本功競賽中5人獲得單項一等獎，7人獲得二等獎。學校注重學生的全面發(fā)展，共成立了二十個興趣小組，為學生提供發(fā)展個性才能的舞臺。近三年來，先后累計700余次在國家、市、區(qū)組織的學生藝術、體育項目中獲獎。學校共獲得“北京市綠色學?！薄ⅰ氨本┦械掠ぷ飨冗M學?！薄ⅰ氨本┦姓n程改革先進單位”、“北京市電教優(yōu)類?！薄氨本┦畜w育達標先進集體”、“北京市敬老文明模范校”、“北京市校園環(huán)境管理示范?！薄氨本┦芯G色學?！钡劝耸鄠€榮譽稱號，連續(xù)多年被區(qū)委、區(qū)政府評為“普教系統(tǒng)先進集體”。
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北京市順義區(qū)雙興小學
公立普通
北京市順義區(qū)雙興小學，建于1996年，地處城區(qū)東北部，為區(qū)直屬小學。占地17000平方米，教學樓建筑面積6700平方米，新鋪的塑膠操場4500平方米?，F(xiàn)代化教學設施一應俱全，24個教學班均裝上了正投設備，初具規(guī)模的計算機網(wǎng)絡終端，已將學校與信息時代緊密連在一起。教師隊伍精良優(yōu)秀，共73人，其中大專及以上學歷占84%，本科占45%，小學高級職稱占58%?，F(xiàn)有學生860名。
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北京市新英才學校小學部
私立普通
北京市新英才學校是一所集特色雙語幼兒園、精品小學、優(yōu)質(zhì)初中、多元高中、劍橋國際中心、國外大學預科、漢語中心為一體的寄宿制國際化學校。學校位于首都機場西側(cè)，溫榆河畔中央別墅區(qū)，毗鄰新國際展覽中心。學校占地180多畝，投資5億元，建筑面積10萬平方米，全套全新的現(xiàn)代化教育教學生活設施，舒適幽雅的校園環(huán)境，為新英才學子營造一個理想的學園，成長的樂園、溫馨的家園，是一所社會精英階層子女求學的理想學校。京市新英才學校是一所集特色雙語幼兒園、精品小學、優(yōu)質(zhì)初中、多元高中、劍橋國際中心、國外大學預科、漢語中心為一體的寄宿制國際化學校。學校位于首都機場西側(cè)，溫榆河畔中央別墅區(qū)，毗鄰新國際展覽中心。學校占地180多畝，投資5億元，建面積10萬平方米，全套全新的現(xiàn)代化教育教學生活設施，舒適幽雅的校園環(huán)境，為新英才學子營造一個理想的學園，成長的樂園、溫馨的家園，是一所社會精英階層子女求學的理想學校?！⌒掠⒉艑W校以“人格智慧并重育社會棟梁之材，中西文化交融創(chuàng)新型的教育模式”為指導思想，讓孩子們在潛移默化的教育中幸福地成長，成為樂觀、正直、富有創(chuàng)造力的年輕人----成人、成才、成功。整合各類優(yōu)勢資源，構(gòu)建成完善的多元課程體系，形成了和諧進取的校園文化氛圍，探索出輕松愉快的小班化的教學模式，導師制的切入和落實，凸顯了耐心有效的個別輔導優(yōu)勢，為學生享受幸福成功的學習生活搭建了良好的平臺，激發(fā)學生潛能，全面提高學生綜合素質(zhì)?！ ⌒掠⒉艑W校提供保持與世界同步的國際化課程、以及地道中國傳統(tǒng)文化和語言的教育，從孩子的不同的個性出發(fā)，采取共同基礎課堂之外的分層教學，讓各類人才都能脫穎而出，所有孩子都能全面發(fā)展，每一個孩子都能獲得成功喜悅。培養(yǎng)既有中華傳統(tǒng)文化底蘊又有全球化視野的國際化人才。 新英才學校面向全國招聘優(yōu)秀教師，教師隊伍85%是由全國優(yōu)秀教師，省市級優(yōu)秀教師、骨干教師、教學能手和學科帶頭人構(gòu)成，博士、碩士、海歸、外教占20%，學歷達標100%，平均年齡36歲，結(jié)構(gòu)合理，師德水平高尚、業(yè)務素質(zhì)過硬、科研能力極強，熱愛教育事業(yè)、協(xié)作意識濃厚，新英才學校對教師的要求是：100%的愛崗敬業(yè)，100%的精益求精，100%的全力以赴，是新英才學子的良師益友，是學校發(fā)展、孩子成功的保障。
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北京市順義區(qū)后沙峪中心小學
公立普通
后沙峪中心小學始建于20世紀50年代，已有50年的建校歷史，中心校于2001年遷址新建，位于首都機場西側(cè)后沙峪鎮(zhèn)，東鄰京密公路，西接京承高速公路，北靠順義第十中學。學校占地100畝，校園三季有花，四季常青，擁有標準400米運動場和草坪足球場，教學樓前有粉紅方磚鋪成的占地2800平方米升旗廣場，樓后有占地10余畝的勞動實踐基地。學校現(xiàn)有專任教師92名，其中大專以上學歷占86.7％，本科學歷占40％， 35歲以下年輕教師占73％，小學高級教師64人，北京市“紫禁杯優(yōu)秀班主任”2人，區(qū)“園丁新星”1人，區(qū)級骨干教13人。教師隊伍師德高尚，勇于創(chuàng)新，勤于實踐。領導干部務本求實，團結(jié)協(xié)作，扎實改革，不斷進取。高素質(zhì)的教師隊伍，高質(zhì)量的教育教學成績，贏得了家長的信賴，吸引著來自全國各地的學生1050余名。北京市人大、順義區(qū)人大、政協(xié)多次到校視察參觀。多年來承蒙各級領導、各界人士的全力支持。校長堅持“關愛、尊重、參與、體驗、發(fā)展”的辦學思路，帶領干部教師努力創(chuàng)造和諧環(huán)境，深化教育改革，教育教學質(zhì)量不斷提高。學校以教學改革為突破口，“聚焦課堂，聚焦質(zhì)量”2002年成功地承辦了北京市二十一世紀課改現(xiàn)場會，并在會上做了課改經(jīng)驗介紹，2003年學校榮獲“北京市課改先進單位”。2004年成為“全國綜合實踐活動實驗校”。學校堅持德育為先，努力創(chuàng)造和諧環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，加強學生的養(yǎng)成教育、健康教育，2002年學校榮獲“北京市校園環(huán)境示范校”、2003年獲“順義區(qū)綠色學校”、2004年獲“北京市綠色學校”，同年獲“首都綠化美化先進單位”，“北京市健康促進學校”“北京市紅領巾讀書活動先進集體”“北京市文明禮儀示范校”，連續(xù)多年被評為“順義區(qū)普教系統(tǒng)先進單位”。學校秉承“團結(jié)勤奮、文明向上”的校訓，正積極構(gòu)建“五園式學校”，即深厚文化底蘊嚴謹治學的校園，環(huán)境優(yōu)美景色怡人的花園，人際關系和諧充滿溫情的工作家園，濃郁學習氛圍勤奮向上的學園，弘揚個性健康自主發(fā)展的樂園。為成為北京市農(nóng)村一流小學而努力工作。
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北京市順義區(qū)倉上小學
公立普通
倉上小學位于順義城區(qū)，占地面積13333平方米，建筑面積4700平方米，學校環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教育教學設備齊全，教育理念先進，教育成績顯著，人際關系和諧。自1994年建校13年來，學校有了很大的發(fā)展，特別是近5年來，在“以人為本、科學創(chuàng)新、勤奮好學、同步發(fā)展”的辦學思想指導下，一個面向國際的現(xiàn)代化學校正在逐步形成，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校的教育教學成績明顯。五年來以“學做人”為主導的德育工作已深入到廣大師生心中，學生養(yǎng)成教育工作扎扎實實，得到了家長、社會的認可，領導的好評；學生的課內(nèi)外成績優(yōu)異，各個年級在全區(qū)教學質(zhì)量監(jiān)控、學科競賽、藝術、科技等比賽中成績喜人，每年都有20%的學生在全國、市、區(qū)級比賽中獲獎。五年來，每年都有1/4的畢業(yè)生考入重點中學分校讀書。教師隊伍的整體水平是學校發(fā)展的關鍵。在職的57名教師中，60%取得了大學本科文憑，其中3名市級骨干教師，2名區(qū)級學科帶頭人，2名區(qū)級園丁新星，9名區(qū)級學科骨干教師，占任課教師的1/3。近1/2的教師在市區(qū)級課堂教學比賽中獲獎。五年來，政府、教委及社會各界共投資400余萬元，完成了教學樓內(nèi)外裝修，裝備了教育教學設備。目前，學校辦學條件基本達到現(xiàn)代化標準，網(wǎng)絡班班通，所有教室和部分專用教室都安裝了多媒體設備，實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、無紙化辦公。為教育教學質(zhì)量的提高提供了保障。自從2004年1月取得招收外國小學留學生資格以來，學校先后接收了韓國、法國、泰國的50多名長期留學生和短期漢語培訓生來校就讀。擴大了學校的影響力，開闊了學生的視野，同時為服務順義經(jīng)濟發(fā)展做出了應有的貢獻。
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北京市順義區(qū)天竺中心小學
公立普通
天竺中心小學始建于1949年，學校占地22000平方米，有教職工117人，大專以上學歷占總數(shù)的90%，學生1351人。校園內(nèi)綠草如茵，環(huán)境幽雅， 現(xiàn)代化教育設施完備。學校把全面提高學生素質(zhì)作為辦學目標，科學規(guī)劃學校發(fā)展，確立了“人本化育人、信息化育人、學習化育人”“三化育人”的辦學理念。學 校領導、教師精誠合作，銳意進取，構(gòu)建了“我快樂、我健康、我成長”的主題校園文化。學校堅持走特色辦學之路，實施以信息技術帶動學校整體發(fā)展的策略。有 效促進了學校信息化建設和學?，F(xiàn)代化教學管理模式的構(gòu)建，提高了學生的信息素養(yǎng)，推進了信息化育人的進程。并堅持科研興校的方針，探索校本培訓、校本教 研、校本科研三位一體的研究機制，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建了平臺。在校長的領導下，學校整體工作得到優(yōu)質(zhì)發(fā)展。連續(xù)14年被區(qū)教委、區(qū)政府評為教育先進單 位。并先后獲得全國信息技術道德教育示范校，北京市信息化工作先進學校、北京市課程改革先進校、北京2008奧林匹克教育示范校等國、市、區(qū)級100余項 榮譽稱號。天竺中小是教師成長的沃土，學生生活的樂園。學校教師得到長足發(fā)展，共有35名教師成長為市區(qū)級骨干，作市、區(qū)級課50余節(jié)，論文130余篇獲 國、市、區(qū)級獎勵或在區(qū)級以上刊物上發(fā)表；培育出了優(yōu)質(zhì)的學生，每學年學生都有近200人次在國、市、區(qū)級各項比賽中獲獎。
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