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北京市第六幼兒園
公立示范園
概況：北京市第六幼兒園建于1954年，是建國后由政府出資興建的第一批市立幼兒園之一。北京市第六幼兒園是西城區(qū)教委下屬的一級一類幼兒園，是全寄宿幼兒園。 活動場地：幼兒園占地10430平方米，室外活動場地寬廣，達(dá)5137恩平方米，分為四個活動場地，孩子能在園內(nèi)盡情地奔跑、嬉戲。 建筑主體是仿蘇聯(lián)建筑式樣，校舍高大、敞亮。各班有獨立的活動室、寢室和衛(wèi)生間，還設(shè)有一些專門的教室、如音樂廳、圖書室、電腦室等，讓孩子有廣闊的活動空間?！ ⊥娼叹撸河變簣@室內(nèi)有各種大型運動器械：滑梯、蕩船、轉(zhuǎn)椅、索橋等等。室內(nèi)有各種玩教具，圖書人手一冊，定期更換；幼兒園專門設(shè)有電腦室，有IBM公司捐贈的電腦4臺，讓孩子們從小學(xué)電腦、用電腦?！ 熒壤喝珗@在園幼兒300名，共10個教學(xué)班，保教人員40名?！ 熧Y力量：師資力量雄厚，80％以上的老師具有大專以上的學(xué)歷，部分老師是大本畢業(yè)?！ √厣扑]：幼兒園開展了蒙氏教育，現(xiàn)有4個試驗班，使蒙氏教育中國化，更適合中國的孩子和國情。蒙氏教育的核心思想是讓孩子自己動手、自己操作、自己動腦解決問題，學(xué)習(xí)知識。今年9月將在全園推廣。幼兒園設(shè)有電腦室，還為孩子們專門準(zhǔn)備了幼兒軟件，讓孩子在游戲中學(xué)會電腦操作。幼兒園專門為孩子們請外研社的老師，讓孩子在兒歌和游戲中學(xué)會英語。 興趣班：幼兒園特聘外研社的老師給孩子們上英語課；請國家棋院的棋手給孩子們上圍棋課；還開設(shè)了小提琴、舞蹈、繪畫、武術(shù)興趣班?！ @內(nèi)外活動：幼兒園每年組織兩次以上的園外活動，有遠(yuǎn)足、春游、秋游等。 生活保障：在園保健醫(yī)生3名?！ 贤ǚ绞剑好吭掠幸淮渭议L開放日，請家長參加還是們一日的生活和學(xué)習(xí)活動；每個孩子都有家園聯(lián)系冊；每個班都有一個家園共育園地?！ ≌猩鷷r間：每年3—5月份報名，9月份入園?！ ≌猩秶?.5歲—6歲的孩子
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北京市東四五條幼兒園
公立示范園
朋友：無論您是專程來訪還是不經(jīng)意的停留，我都真誠的歡迎您的光臨！并獻(xiàn)上我園的園花---美麗的玫瑰。因為我們的網(wǎng)站是由玫瑰而得名的。朋友，也許您是從五條幼兒園畢業(yè)的？那么，您也許還記得經(jīng)驗豐富的老園長是如何慈愛的對你們笑的嗎？還記得那些曾經(jīng)與你們生活學(xué)習(xí)游戲的老師們年輕時美妙的歌聲、動人的舞姿嗎？還記得在地震時當(dāng)房子的門開不開，值夜班的老師拼命的一次又一次的抱起驚惶失措的你們，從已經(jīng)震裂開的墻角大縫中鉆出來放到安全的草地上嗎？那時的四合院現(xiàn)在成了中西合璧的美麗院落，希望我園給您留下的是美好的童年回憶。朋友，也許您是以前孩子們的家長，那么，今天我們能在此見面真是太高興了！我園的玫瑰花網(wǎng)站是在區(qū)教委的特別關(guān)注下開通的。許多回園看望我們的孩子雖然長大了、豐滿了，可熟悉的眼神、說話的語氣和調(diào)皮的動作，常常會使我們回憶起那個幼稚的、天真的、獨特的孩子！是的，我來到五條幼兒園已經(jīng)十四年了，也陸續(xù)送了一千五百名孩子們升入到小學(xué)了！愿我曾經(jīng)的好朋友---五條幼兒園的家長們和您們的孩子永遠(yuǎn)幸福和快樂!朋友，也許您是現(xiàn)在在園孩子的家長，我真誠的感謝您為孩子的成長選擇了我們！我園有一支非常令我自豪的、愛崗敬業(yè)、珍愛孩子、熱心服務(wù)的教職工隊伍，但愿您會在我們的網(wǎng)站上得到您所需要的信息！如果您現(xiàn)在正帶著您的寶貝瀏覽孩子們的網(wǎng)站，那就請您代我向?qū)氊悊柡蛞宦暎簣@長老師向你問好！白天我們和小朋友生活在一起，現(xiàn)在我們又見面了！我們既是好朋友，又是咱們園網(wǎng)站的主人！快快進(jìn)入自己班的網(wǎng)站，看看又有什么新的消息吧！無論是大朋友還是小朋友，希望我們能在網(wǎng)上天天見！同時還希望您把對我們的看法和建議及時發(fā)給我?。?/p>
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石景山區(qū)八角北路幼兒園
公立示范園
在從事幼兒園管理工作中，注重以人為本，努力為教師營造寬松和諧的工作氛圍，創(chuàng)造適宜教師成長和專業(yè)發(fā)展的平臺，積極嘗試培養(yǎng)反思型、研究型、創(chuàng)造型的教師隊伍。為幼兒營造藝術(shù)活動的空間和氛圍，讓幼兒在多維的活動空間里獲得藝術(shù)熏陶。讓孩子們在自主選擇的藝術(shù)操作活動中獲得自信，體驗成功。未來的北路幼兒園，將成為一塊有生氣的“藝術(shù)”沃土，在這塊沃土上，會開出以美術(shù)教育為特色的朵朵鮮花。在這塊“藝術(shù)”的沃土上也能培養(yǎng)出適應(yīng)社會的新老師和社會所需要的未來人才！
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石景山幼兒園
公立示范園
石景山幼兒園始建與1984年，坐落在長安街的西端，星座商廈對面。隸屬石景山區(qū)教委的寄宿制北京市一級一類幼兒園，是北京市0—3歲嬰幼兒早期教育基地，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點園，石景山區(qū)示范園?，F(xiàn)有六個教學(xué)班，招收2—6歲的學(xué)齡前幼兒，并面向1.5—2歲的幼兒開辦親子班。一、多元的辦園宗旨——讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展幼兒是發(fā)展中的人，因此我們既不會將現(xiàn)代社會對成人的要求套在幼兒身上，也不會任其自然發(fā)展，而是在教育的指引下促進(jìn)其健康活潑的成長。盡力創(chuàng)設(shè)一切條件，充分利用高素質(zhì)的教師資源，一流的硬件設(shè)施及我們所擁有的專家的科研成果，使幼兒真正生活在自己的童年里，滿足他們生存、發(fā)展、游戲、學(xué)習(xí)和受教育的需要。促進(jìn)他們身心全面、和諧、健康、個性化地發(fā)展。充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，使每個兒童獲得全面和諧的發(fā)展。使家長逐步成為自己孩子最好的教育者。使幼兒園成為面向未來，具有鮮明特色的早期兒童發(fā)展科學(xué)基地。二、優(yōu)化的教職工隊伍——愛孩子是幼兒園教師最低要求，也是最高要求我們的教師懂得傾聽孩子，為孩子準(zhǔn)備豐富有序的環(huán)境以提供個性及認(rèn)知的發(fā)展空間。大專以上的專業(yè)學(xué)歷、幾年來的一線教學(xué)經(jīng)驗使得他們對孩子的觀察擁有專業(yè)的眼光，對孩子真誠的愛引導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)地為每一位小朋友設(shè)計個性化的發(fā)展方案。他們具有強烈的責(zé)任心，信守自由、民主的教育理念。此外，他們還各有所長，音樂、美術(shù)、舞蹈、兒童心理、等等，為團(tuán)隊內(nèi)的優(yōu)勢互補提供了堅實的基礎(chǔ)。我園現(xiàn)有教職工23人，擁有高級教師11人，中高級1人，區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，區(qū)級骨干教師6人。高級廚師3人，有專職保健醫(yī)生為幼兒制定營養(yǎng)食譜，保證幼兒營養(yǎng)配餐。三、先進(jìn)的教育設(shè)施總占地面積3300平方米，戶外活動面積800平方米，建有功能齊全的現(xiàn)代化教室，融活動室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間、更衣室于一體，自成單元。室內(nèi)配有鋼琴、造型美觀的開放式玩具櫥、閉路電視系統(tǒng)、錄音機、消毒柜、紅外線電子滅菌燈。與活動室相配套的有舞蹈教室、玩教具資料室、電腦室、多功能親子活動室、游戲長廊等現(xiàn)代化教學(xué)用房。室外富有童趣的沙地池、種植園、塑膠操場、大型玩具……，這里是孩子們活動的樂園。四、濃厚的教科研氛圍幾年來圍繞讓幼兒在游戲中快樂成長這個中心，先后研究的課題有《在游戲中促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展》、《活動區(qū)游戲的組織與指導(dǎo)》、《在游戲中促進(jìn)幼兒快樂發(fā)展》，《2—3歲幼兒的教養(yǎng)》、《研究性游戲》，研究活動促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。“十五”期間我園獨立申報的課題《活動區(qū)游戲材料適宜性的研究》、在市學(xué)前教育研究會立項。主持市課題《創(chuàng)造性美術(shù)教育》在我園進(jìn)行實驗，參與編寫了《幼兒園創(chuàng)造性美術(shù)教育》一書，并出版了配套的幼兒用書。幼兒園先后兩次被評為北京市優(yōu)秀教研組。五、系統(tǒng)的課程設(shè)計以兒童個性的充分、和諧發(fā)展為核心，以未來社會對人才的素質(zhì)要求為參照系，以國家頒布的《幼兒園規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以身體潛能開發(fā)為先、智慧潛能開發(fā)為主、人格潛能開發(fā)為終身發(fā)展基石。包括體育、自然、語言（雙語）、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等基本領(lǐng)域課程，親子活動、游戲活動、主題活動及探究活動等多種類型的嬰幼兒潛能開發(fā)系列課程。將體、智、德、美的教育融于每一種課程之中，讓幼兒在游戲中快樂發(fā)展。六、特色教學(xué)多彩的游戲活動：我們主張讓幼兒在玩中快樂發(fā)展。對幼兒游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的提供、幼兒游戲水平的培養(yǎng)都進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。幼兒在娃娃家、建筑城、美發(fā)廳、醫(yī)院、沙皮狗圖書城、玩具屋這些充滿童趣的世界里，主動建構(gòu)知識、鍛煉了能力。形體訓(xùn)練：我園是石景山區(qū)體育特色學(xué)校。通過舞蹈與形體訓(xùn)練，教會孩子正確的行走方法，培養(yǎng)優(yōu)雅的姿態(tài)，奠定舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。每年組織大班幼兒參加市級體操比賽。藝術(shù)教育：濃厚的藝術(shù)氛圍，幼兒園的環(huán)境注重培養(yǎng)幼兒感受美、創(chuàng)造美、欣賞美的能力。參與市級課題《創(chuàng)造性美術(shù)教育》的研究，幾年來幼兒在國家、市、區(qū)級美術(shù)比賽中獲獎累計達(dá)五十余人次。主題探究活動：設(shè)置問題情境，引導(dǎo)孩子設(shè)計解決問題的策略、路徑，逐步利用現(xiàn)有的條件指向最終的問題解決；通過觀察孩子的興趣點，在孩子能力水平上圍繞一定的中心組織系列活動，在多樣的活動形式當(dāng)中發(fā)展觀察、比較、分類、推理、想象、表達(dá)、表現(xiàn)等多方面的能力，并逐漸形成關(guān)心他人、分享、合作等良好的社會性品質(zhì)。小幼銜接教學(xué)：開設(shè)課程有識字、數(shù)學(xué)、拼音、雙語、經(jīng)典誦讀、。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為即將升入小學(xué)的孩子將來能夠很快的適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏打下堅實的基礎(chǔ)。由于全園教職工同心協(xié)力，努力爭創(chuàng)名園，為教育事業(yè)的奠基工程貢獻(xiàn)自己的力量，全園各項工作取得顯著成績。2002年被評為北京市一級一類幼兒園、區(qū)級示范園、石景山區(qū)教育先進(jìn)單位、石景山區(qū)教委綜合素質(zhì)表彰教學(xué)目標(biāo)管理、教育科研創(chuàng)新一等獎、精神文明先進(jìn)單位、衛(wèi)生保健先進(jìn)單位、局黨委先進(jìn)黨支部、北京市優(yōu)秀教研組。在面向21世紀(jì)的競爭挑戰(zhàn)中，石景山區(qū)幼兒園的教職工將以嶄新的姿態(tài)和優(yōu)良的園風(fēng)園貌開拓前進(jìn)，創(chuàng)辦現(xiàn)代化的幼兒園。
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北京市大興區(qū)黃村第四幼兒園
公立示范園
環(huán)境優(yōu)美、整潔、舒適、安全的黃村第四幼兒園1995年誕生于大興區(qū)的全國文明小區(qū)——清源小區(qū)內(nèi)，現(xiàn)為市一級一類幼兒園。園內(nèi)現(xiàn)有9個教學(xué)班，300余名幼兒，48名教職工。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生清潔三季有花，四季常青，園所后面是小區(qū)花園，為幼兒提供了充分的活動場地。室內(nèi)外設(shè)施齊全、玩具充足，每班配有一臺電腦、電視、DVD，并有多種開發(fā)智力、安全衛(wèi)生的玩教具。是一所寓游戲、學(xué)習(xí)于一體的美麗的花園。幼兒園一貫堅持教養(yǎng)并重、保教結(jié)合的原則。努力使幼兒在德，智，體，美等方面得到發(fā)展，并取得了一定的成績。曾先后獲得“北京市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“北京市優(yōu)秀教研組”、“北京市團(tuán)體健身操創(chuàng)編獎和表演三等獎”、“大興區(qū)文明單位”、“大興區(qū)幼兒園保健工作先進(jìn)單位”，并有多名教師的論文在市、區(qū)級刊物上發(fā)表。特別是在培養(yǎng)幼兒的美術(shù)方面形成了本園特色，幾年來多名幼兒在比賽中獲獎。建園以來，我們始終把教職工隊伍建設(shè)放在首位，努力提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，迄今為止，我園前勤帶班教師中取得大專學(xué)歷的占78%，另有一些教師正在進(jìn)行?？啤⒈究频膶W(xué)習(xí)。到2005年，將有30%的教師取得本科學(xué)歷。高漲的學(xué)習(xí)氣氛，造就了這一高素質(zhì)的群體。幾年來，在園長的帶領(lǐng)下，全園教職工齊心協(xié)力，樂于奉獻(xiàn)，形成了“熱愛、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的良好園風(fēng)。今后，四幼將在黨的各項方針、政策的指引下，繼續(xù)努力為家長服務(wù)，為幼兒服務(wù)，不斷提高辦園水平，爭取把我園辦成幼兒喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的示范幼兒園。
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北京市大興區(qū)黃村第三幼兒園
公立示范園
黃村三幼，位于黃村衛(wèi)星城中部，與黃村公園相鄰。該園始建于1988年，隸屬于大興區(qū)教委，為國有全額撥款事業(yè)單位，年財政撥款為120萬元。共設(shè)9個教學(xué)班，全部為日托。在園幼兒330余人，年畢業(yè)80余人，招生110余人。園內(nèi)共有教職工50人，具有教師資格的39人，其中前勤27名教師中，具有大專學(xué)歷或在讀者達(dá)88.9%，可稱素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精。本園現(xiàn)有占地面積3236平方米，建筑面積2706平方米，共有配套用房9套，另有大型多功能廳一個（音樂教室兼親子班），戶外大型玩具20件。本園多年來堅持保教結(jié)合、教養(yǎng)并重的原則，利用多種途徑對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。幼兒衛(wèi)生保健工作規(guī)范、科學(xué)，多次被上級主管部門評為“衛(wèi)生保健先進(jìn)單位”。本園一向以教科研工作為龍頭，使其促進(jìn)保教水平穩(wěn)步提高。我園曾參與研究的市級科研課題有：“0-3歲幼兒教養(yǎng)大綱驗證的實驗”、“幼兒英語教學(xué)途徑與方法的研究”、“美術(shù)活動與兒童研究性學(xué)習(xí)”等。區(qū)級科研課題有：“幼兒心中有他人品德教育的研究”、“人力資源管理的研究”、“大班幼兒美術(shù)活動中語言發(fā)展的途徑”等，均取得較好成績。嚴(yán)格的管理，高水平的保教質(zhì)量，使三幼取得了眾多成績：1997年被市教委定為《規(guī)程》試點園；1999年7月，通過市教委組織的一級一類驗收達(dá)標(biāo)，多次被評為市區(qū)級先進(jìn)單位，有多名教師和幼兒在全國、市、區(qū)級比賽中獲獎。
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崔村鎮(zhèn)中心幼兒園
公立示范園
9月29日上午，崔村鎮(zhèn)中心幼兒園為迎接建國55周年舉行了親子互動活動。區(qū)婦聯(lián)婦兒工委辦公室主任艾亞軍、崔村鎮(zhèn)主管文教工作的副鎮(zhèn)長陳淑蓮等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動。記者看見，在崔村鎮(zhèn)中心幼兒園的操場上有五十多個孩子和自己的家長分成小組在做著各種游戲。幼兒園園長根據(jù)孩子的本身特點，活動分為大、中兩班。由于中班的孩子年齡較小一些，所以做的活動相對簡單一些，主要有：揪尾巴、雙人被氣球等項目；大班的孩子主要是雙人三足走、踢球等活動。場面十分熱鬧，孩子、老師、家長打成一片，孩子與家長融為一體。據(jù)了解，此次親子活動主要是為了更新家長的教育觀念，讓家長重視對孩子的思想品質(zhì)教育。
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南邵鎮(zhèn)中心幼兒園
公立示范園
南邵鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)辦園60732006昌平區(qū)南邵鎮(zhèn)政府東昌廣田任北京昌平區(qū)南邵鎮(zhèn)中心幼兒園園長以來，從完善幼教管理體制入手，狠抓幼教管理和教師隊伍建設(shè)，堅持“一切為孩子，為了孩子的一切”的辦園方針，使全鎮(zhèn)幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。首先，從幼兒家長的教育培訓(xùn)著手，抓住幼兒家長就抓住幼兒教育的主動權(quán)。其次，從幼兒的認(rèn)知和自理能力抓起，樹立良好的集體觀念。第三，辦好各種特長班，滿足一些有特長愛好的幼兒健康全面發(fā)展。近年來，南邵鎮(zhèn)幼教工作得到幼兒家長的好評，身為園長的呂廣田也因此連續(xù)多年獲市、區(qū)先進(jìn)教育工作者稱號。
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北京農(nóng)學(xué)院幼教服務(wù)中心
公立示范園
幼教服務(wù)中心的合作建設(shè)北京農(nóng)學(xué)院在校內(nèi)長期辦有一所幼兒園，華北電力大學(xué)以托管的形式將幼教服務(wù)委托于北京農(nóng)學(xué)院。通過聯(lián)合，以北京農(nóng)學(xué)院幼兒園為基礎(chǔ)，成立企業(yè)化管理的服務(wù)實體―――北京農(nóng)學(xué)院幼教服務(wù)中心。華北電力大學(xué)教職工的子女接受北京農(nóng)學(xué)院幼教服務(wù)中心服務(wù)?！ “嘬嚭献鬟\行由于兩校都有教職工住在校外。班車運行的時間、線路、停靠站點等問題的安排，不僅成了學(xué)校一項重要的日常事務(wù)，也是直接關(guān)系教職工工作和生活的重要問題。華北電力大學(xué)有多達(dá)八條線路的班車往返于校園與市區(qū)之間，北京農(nóng)學(xué)院亦有兩輛運行線路和?？空军c與之相同或相近的班車。2001年9月兩校班車合作運行后，班車總數(shù)減少了，但路線更加優(yōu)化合理，教職工就乘更加方便。 校園內(nèi)的合作供暖華北電力大學(xué)現(xiàn)有一座10噸爐和兩座6.5噸爐負(fù)擔(dān)全校的供暖任務(wù)。今明兩年，預(yù)計又將有4萬平方米的建筑面積投入使用，鍋爐擴(kuò)容在即，1200萬元的投資原已列入計劃?？紤]到農(nóng)學(xué)院的6臺4噸鍋爐負(fù)擔(dān)其11萬平方米建筑面積的供暖，尚有一定的富余能力，兩校商榷，擬在兩校園供熱網(wǎng)之間修建一條聯(lián)接管線，由華北電力大學(xué)投資。兩校供熱網(wǎng)聯(lián)接之后，兩校鍋爐將互為備用，不僅能節(jié)省我校鍋爐的擴(kuò)容投資，還將提高兩校園供熱的穩(wěn)定性。 兩校通過區(qū)域聯(lián)合，起到了充分節(jié)約資金、促進(jìn)人員結(jié)構(gòu)合理化、提高后勤服務(wù)質(zhì)量的作用。比如，計劃共建
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昌平區(qū)教工幼兒園
公立示范園
一、地理位置：昌平區(qū)教工幼兒園位于昌平區(qū)城區(qū)鎮(zhèn)西環(huán)里小區(qū)。二、幼兒園建筑及設(shè)施：幼兒園現(xiàn)有2棟教學(xué)樓，用于幼兒生活、學(xué)習(xí)、活動；一個多功能大廳，用于幼兒專題活動和集體大型活動；一棟辦公樓；另外還配有幼兒食堂、成人食堂；資料室等，室內(nèi)設(shè)施完善，達(dá)到一級一類標(biāo)準(zhǔn)。三、園長的話：各位同仁，大家好！首先感謝北京早期教育網(wǎng)為我們提供了一個展示的平臺。在這里，我們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流、取長補短，為首都幼教事業(yè)的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。并且誠摯的歡迎各位同仁光臨昌平教工幼兒園指導(dǎo)工作。謝謝！認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，堂堂正正做人四、原史簡介及現(xiàn)狀：昌平區(qū)教工幼兒園始建于1962年3月，1981年遷入西環(huán)里小區(qū)，是昌平區(qū)唯一的一所市立園。1990年被評為北京市一級一類幼兒園、昌平區(qū)示范園；昌平區(qū)唯一的一所《規(guī)程》試點園、新《綱要》試點園；2003年6月，被評為昌平區(qū)教育科研先進(jìn)幼兒園，并代表昌平區(qū)參加了北京市教科研先進(jìn)園所的爭創(chuàng)活動；2003年9月，成為昌平區(qū)第一塊兒、北京市第二塊兒“幼兒交通安全教育示范基地”；同年10月，被中華愛國工程聯(lián)合會授予“全國愛國教育示范幼兒園”稱號。教工幼兒園占地面積5600平方米，建筑面積3610平方米；現(xiàn)有12個班級，387名幼兒；現(xiàn)有教職工69人。領(lǐng)導(dǎo)班子由5人組成，100%幼教大專以上學(xué)歷，80%幼教高級教師，平均年齡33.2歲；其中，園長：1984年畢業(yè)于北京幼師，后進(jìn)修美術(shù)大專、教育管理本科、學(xué)前教育行政管理高級研修班畢業(yè)。教養(yǎng)員24人，平均年齡28歲，100%是北京幼師畢業(yè)，現(xiàn)有91.6%達(dá)到大專學(xué)歷，其中幼教大專以上學(xué)歷占72.7%，幼教高級教師占20.8%；有4名區(qū)級骨干教師，一名園級骨干教師。保育員15人，平均年齡46.2歲，中專以上學(xué)歷占87%，幼教高級教師占73.3%；科室人員100%有上崗證。幼兒與教職工的比例是1：5.6。五、現(xiàn)任教師集體合影六、教科研成果我園一直非常重視教科研工作，始終堅持以科研帶教研，以教研促科研。幾年來我們先后開展多個課題的研究，其中包含“幼兒社會性研究”、“發(fā)展幼兒語言的途徑與方法的研究”等市級課題和“目標(biāo)分解”“2-3歲幼兒口語發(fā)展途徑、方法的研究”等多個區(qū)級課題的研究，取得了很好的成績，其中有11篇論文在市、國家級論文評獎中獲獎，近百篇論文在區(qū)教科研論文評選中獲獎。另外樊立華老師的論文“把體育滲透到各科教學(xué)中去”被收入《北京市幼兒體育工作論文匯編》、園長閆淑玉的論文“培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛心途徑方法的研究”被收入《北京市學(xué)前教育九五科研成果匯編—走學(xué)前教育科學(xué)化之路》。七、特色課程我園在認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的年齡特點、幼兒的發(fā)展需要和我園的實際情況，將語言教學(xué)作為自身的特色開展研究。在實施過程中，我們以“項目教學(xué)”為載體、以幼兒的一日生活為依托，充分挖掘“項目”及幼兒一日生活中蘊涵的教育契機和教育價值，形成了自身的特色。一、為幼兒營造了想說、敢說、樂說的教育環(huán)境，為幼兒語言的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。二、通過幼兒感興趣的話題生成“項目”活動，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展，從而推動語言的發(fā)展三、在幼兒的一日生活中，為幼兒提供充分的展示和交流的機會，為幼兒語言的發(fā)展搭建良好的平臺。八、家長的話每當(dāng)走進(jìn)幼兒園的大門，老師的微笑讓我們很舒心。孩子們在教工幼兒園很快樂，并且在快樂中得到了發(fā)展，把孩子放在這里，我們放心。九、孩子的話老師像大姐姐；老師像媽媽；我愛我的幼兒園；我在幼兒園學(xué)到了很多的本領(lǐng)；老師說我真棒。十、親子活動。十一、教師美術(shù)作品十二、幼兒美術(shù)作品。
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