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北京市第三聾人學(xué)校小學(xué)部
公立普通
我校是北京市第一所由國家政府投資興建的特殊教育學(xué)校，是北京市正式批準(zhǔn)的唯一一所面向全國招生的，集小學(xué)、初中、高中于一體的全日制寄宿制學(xué)校。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，教學(xué)設(shè)施良好，有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、綜合樓及各種教學(xué)附屬設(shè)備，配備有食堂、200米跑道操場(chǎng)。學(xué)校每個(gè)教室都配有多媒體設(shè)備。校園局域網(wǎng)已正式開通，并于今年建成校校通工程，為今后實(shí)現(xiàn)教育網(wǎng)絡(luò)化打下基礎(chǔ)。 目前學(xué)校專任教師的素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，全部教師均符合國家規(guī)定的合格學(xué)歷。 在課程設(shè)置方面，以普通小學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和條件開設(shè)了語、數(shù)、外、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、體育等課程。 學(xué)校非常重視學(xué)生的語言訓(xùn)練康復(fù)工作，配有較先進(jìn)的測(cè)聽室、語訓(xùn)室和個(gè)訓(xùn)室，在低年級(jí)開設(shè)了語訓(xùn)課，并有專職的語訓(xùn)教師。
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北京市海淀區(qū)紅英小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
紅英小學(xué)創(chuàng)建于1961年，是一所全日制小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備設(shè)施一流，擁有計(jì)算機(jī)教室、電子備課室、學(xué)生電子閱覽室、語音教室、形體教室及多媒體教室等。為了適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校建成了校園網(wǎng)，部分班級(jí)實(shí)現(xiàn)連接因特網(wǎng)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，建立了自己的資源庫，達(dá)到了資源共享。學(xué)校確立“以人為本全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，提出“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)合作”、“學(xué)會(huì)發(fā)展”、“學(xué)會(huì)健身”。以建立“知心家庭”為契機(jī)，堅(jiān)持全面育人，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。處處呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的喜人景象。
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北京精誠實(shí)驗(yàn)小學(xué)
私立普通
北京精誠實(shí)驗(yàn)小學(xué)隸屬于實(shí)力雄厚的北京精誠教育機(jī)構(gòu)，成立于2001年7月，坐落于文化氛圍濃郁、交通十分便利的朝陽區(qū)和平街13區(qū)，是北京市唯一一所位于市中心的民辦全日制寄宿與走讀相結(jié)合的創(chuàng)新型小學(xué)。 先進(jìn)的理念。四個(gè)“1＋1”、兩個(gè)“5＋2”，精誠實(shí)驗(yàn)小學(xué)用這些最樸素的數(shù)字，傳達(dá)了最深刻的教育思想，簡言之，就是既要讓學(xué)生打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，更要讓孩子的天性得到充分的發(fā)揮，其目標(biāo)是為每一個(gè)孩子的成長和未來的發(fā)展奠定頗具競(jìng)爭力的基礎(chǔ)。
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北京市朝陽外語小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
北京朝陽外語小學(xué)是一所全日制的民辦小學(xué)。學(xué)校位于朝陽區(qū)北三環(huán)中路安貞橋東北側(cè)，占地面積6800平方米，建筑面積為7280平方米，是一所集走讀、半寄宿、寄宿為一體的現(xiàn)代化學(xué)校。 學(xué)校共有十八個(gè)教學(xué)班，每間教室配有全套的多媒體教學(xué)設(shè)備，有多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、語音教室、科學(xué)課教室、書法課教室、音樂、舞蹈教室、電子閱覽室、跆拳道館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。 為滿足外語教學(xué)的需要，各年級(jí)均采用小班教學(xué)的模式，每班學(xué)生20至25人，確保完成學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。
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北京市大望路小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
大望路小學(xué)現(xiàn)有十四個(gè)教學(xué)班，學(xué)生五百余名，三十二位教職工，其中小學(xué)高級(jí)教師15名，骨干教師5名，具有各種特長的教師8名。 學(xué)校有著明確的辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)。 辦學(xué)思路：創(chuàng)造寬松、和諧、向上的氛圍，為教師成長搭設(shè)舞臺(tái)，為學(xué)生發(fā)展提供空間，扎扎實(shí)實(shí)地提高辦學(xué)質(zhì)量。 辦學(xué)目標(biāo)：健康、和諧、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)。 學(xué)校制定了“亮點(diǎn)窗口工程”的三年發(fā)展規(guī)劃，即德育、教學(xué)、體育、衛(wèi)生四個(gè)方面的工作將成為學(xué)區(qū)或朝陽區(qū)的亮點(diǎn)窗口。 在全面推行素質(zhì)教育中，我校堅(jiān)持“以人為本”的原則，讓學(xué)生在花園式校園中陶冶情操，增長知識(shí)，強(qiáng)身健體。學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、圖書室、自然教室、勞動(dòng)教室、廣播室、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)演播室。每班配有現(xiàn)代化電教設(shè)備及閉路電視系統(tǒng)。學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，有美術(shù)組、英語組、合唱組、電腦組、科技組、武術(shù)隊(duì)等。 學(xué)生在大望路小學(xué)快樂健康地成長，在德、智、體、美各方面均衡發(fā)展，參加市、區(qū)級(jí)各種比賽獲獎(jiǎng)百人次。學(xué)校先后獲得了朝陽區(qū)“校園環(huán)境優(yōu)秀校”、“課間操示范校”、學(xué)區(qū)“教學(xué)管理先進(jìn)校”和“朝陽區(qū)少年甲組健美操比賽冠軍”、“朝陽區(qū)武術(shù)大賽一等獎(jiǎng)”等光榮稱號(hào)。 大望路小學(xué)全體教師正以滿腔熱情，為朝陽區(qū)創(chuàng)“一流教育”努力奮斗！在全面推行素質(zhì)教育中，堅(jiān)持“以人為本”的原則，讓學(xué)生在花園式校園中陶冶情操，增長知識(shí)，強(qiáng)身健體。 北京市朝陽區(qū)大望路小學(xué)設(shè)有現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、多媒體英語教室、圖書室、自然教室、勞動(dòng)教室、廣播室、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)演播室。每班配有現(xiàn)代化電教設(shè)備及閉路電視系統(tǒng)并建立了校園網(wǎng)。學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，有美術(shù)組、英語組、合唱組、電腦組、科技組、武術(shù)隊(duì)等。學(xué)生在大望路小學(xué)快樂健康地成長，在德、智、體、美各方面均衡發(fā)展，參加市、區(qū)級(jí)各種比賽獲獎(jiǎng)百人次。 該校加大對(duì)外語教學(xué)的投入，力求辦出外語特色。在老師們的努力下，今年我校外語教師輔導(dǎo)的英語興趣小組，本學(xué)期16名同學(xué)通過了全國公共英語一級(jí)B（含一級(jí)）考試。大望路小學(xué)全體教師正以滿腔熱情，為創(chuàng)本地區(qū)滿意的學(xué)校努力奮斗。 5月13日，北京市朝陽區(qū)大望路小學(xué)工會(huì)為更好地開展教師身心健康促進(jìn)活動(dòng)，豐富教師校園生活，組織舉行了教師校園服裝展示活動(dòng)。活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是教師職業(yè)裝秀，二是個(gè)人時(shí)裝秀。 得體的職業(yè)裝為塑造情趣教師做上了最完美的注腳。 精彩紛呈的個(gè)人時(shí)裝秀更是讓人眼花繚亂，教師們的智慧和創(chuàng)意著實(shí)讓人折服，這是一場(chǎng)華麗的視覺盛宴。 整個(gè)舞臺(tái)時(shí)而光鮮亮麗，時(shí)而溫柔多情，時(shí)而創(chuàng)意新潮。 平日或嚴(yán)肅或可親的教師形象在這徹底顛覆，有板有眼的模特步，讓我們見識(shí)了教師們的多才多藝，讓我們領(lǐng)略了教師們無與倫比的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，誰說教師不時(shí)尚！ 本次活動(dòng)設(shè)置了集體最佳風(fēng)采獎(jiǎng)和個(gè)人最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。 如此的時(shí)裝秀，提高了全體教師著裝品味，展示了教師的風(fēng)采和精神面貌，讓在緊張工作之余的教師們得到了有效的放松，促進(jìn)了教師的身心健康，受到教師們的熱烈歡迎
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北京市定福莊第二小學(xué)
公立普通
定福莊二小始建于1954年，多年來學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，把握辦學(xué)方向 ，不斷銳意進(jìn)取抓住教育新機(jī)，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，使學(xué)校始終充滿著生機(jī)和活力。多年來全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，務(wù)本求實(shí)，真抓實(shí)干，在實(shí)踐中確立了我校的辦學(xué)綜旨：堅(jiān)持全面育人，辦有特色，教師要一專多能，教有特色，學(xué)生要全面發(fā)展，學(xué)有特長。去實(shí)現(xiàn)一流科學(xué)的管理，一流的師資隊(duì)伍，一流的校園環(huán)境，一流的教學(xué)設(shè)備，一流教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)校在狠抓雙基，搞好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，突出辦學(xué)特色，全方位滲透審美教育，通過課堂主渠道，引伸課內(nèi)外，形成了德育為首，五育并舉，全面育人，全面發(fā)展的良好局面。為了宏揚(yáng)民族文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，陶冶情操，我校的民族器樂教育已經(jīng)堅(jiān)持十幾年。民樂團(tuán)在老師的經(jīng)心培育下，參加過多次重大活動(dòng)，并在歷次市、區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。在走向新世紀(jì)的今天，我校的民樂教育又有新的突破，藝術(shù)素質(zhì)教育已在我校全面鋪開，民族器樂走進(jìn)了各班課堂，學(xué)生的藝術(shù)潛智得到了充分的開發(fā)。 21世紀(jì)是信息時(shí)代，是創(chuàng)新教育時(shí)代。因此學(xué)校十分重視硬件建設(shè)，更重視軟件的開發(fā)。為了讓學(xué)生掌握資訊，獲取大量的知識(shí)與信息，學(xué)校增設(shè)了計(jì)算機(jī)房，多媒體教室，語音室及十幾專用活動(dòng)教室。給學(xué)生搭建了通往科學(xué)世界的橋梁，創(chuàng)造了展示自我的大空間。 提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是教師，因此學(xué)校鼓勵(lì)、督促全體老師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。我?，F(xiàn)有教職工69人，其中大專學(xué)歷占75％，本科學(xué)歷占12％。80％以上的老師具備操作現(xiàn)代教學(xué)工具的能力。 科研興校是必由之路。學(xué)校把科研工作放在首要位置，領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒搞科研。在《心理咨詢與學(xué)生心理問題疏導(dǎo)的研究》、《小學(xué)快速閱讀的實(shí)驗(yàn)與研究》、《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)系的研究》《學(xué)科教學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的課堂教學(xué)模式的研究》、《小學(xué)英語課和教材的改革與實(shí)踐研究》這些國家、市、區(qū)級(jí)課題下設(shè)十幾個(gè)子課題，教師人人有課題，個(gè)個(gè)投身于科研活動(dòng)之中。
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北京市西城區(qū)百萬莊小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
西城區(qū)百萬莊小學(xué)始建于1964年。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，540多名學(xué)生；有一個(gè)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支“師德好、業(yè)務(wù)精、重學(xué)習(xí)、講科研”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。該校教職工55人，教 師大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)58%，中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師34人，區(qū)級(jí)骨干教師11人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人5名。 多年來，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面貫徹國家的教育方針為宗旨，不斷深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生全面和諧地發(fā)展，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育質(zhì)量高，曾多次受到區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，受到家長好評(píng)，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。 教育科研是推動(dòng)教育發(fā)展的動(dòng)力，為此，學(xué)校確定了本校教科研的整體思路為“一先、二合、三發(fā)展”，即“以科研為先導(dǎo)，以活動(dòng)促發(fā)展”的理論為依托，以合作學(xué)習(xí)為龍頭，以小班化教育為重點(diǎn)，以10個(gè)學(xué)科為領(lǐng)域，以點(diǎn)帶面，全面參與，以育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長。全校立校級(jí)課題43項(xiàng)，國家級(jí)及市、區(qū)及課題5項(xiàng)，基本做到人人有課題，人人參加課題實(shí)驗(yàn)研究。教科研促進(jìn)了教師水平的提高，教育教學(xué)質(zhì)量也有了較大變化?！昂献鲗W(xué)習(xí)”、“小班化教育”、“10個(gè)學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育綜合實(shí)驗(yàn)”等課題組，在區(qū)召開的多次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，并有多名青年教師做研究課。這些均受到與會(huì)專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)、教師好評(píng)，其中《北京教研》、《教育科學(xué)研究》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、《西教通訊》等都對(duì)此作了報(bào)道。通過科研，該校出現(xiàn)了一批市、區(qū)、校級(jí)中青年骨干教師。全校有25名中、青年教師成了課題研究的骨干成員，并參加了區(qū)教研組或備課組。在市區(qū)“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)中，該校由8人獲區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，9人獲二、三等獎(jiǎng)，2人獲區(qū)“金秋杯”評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)。在北京市青年教師基本功大賽活動(dòng)中，該校有3人代表西城區(qū)參加，其中2人3項(xiàng)獲市單項(xiàng)比賽一、二等獎(jiǎng)。 近幾年全校干部教師撰寫論文60多篇，獲區(qū)以上優(yōu)秀論文14篇，有6篇在市、區(qū)刊物上發(fā)表，4篇科研總結(jié)在本區(qū)介紹經(jīng)驗(yàn)。教科研的發(fā)展，是學(xué)校發(fā)生了巨大變化，辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。1999年該校被評(píng)為西城區(qū)“師德建設(shè)先進(jìn)集體”，2001年被評(píng)為西城區(qū)“科研先進(jìn)集體”，北京市“科研先進(jìn)?！保?002年被評(píng)為“小班化教育”課題研究骨干示范校。 學(xué)校十分重視學(xué)生科技教育，學(xué)生每年在科技月比賽活動(dòng)中多人次、多項(xiàng)目獲全國、北京市、西城區(qū)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。如2000年由47人次獲一等獎(jiǎng)，77人次獲二等獎(jiǎng)，34人次獲三等獎(jiǎng)，共有158人次獲獎(jiǎng)。為此，該校每年都有許多同學(xué)因?qū)W有特長被傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校提前錄取。在北京市“迎春杯”、“華羅庚杯”比賽中該校也有多人獲獎(jiǎng)。1996年在新加坡小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克（北京賽區(qū)）比賽中，該校獲團(tuán)體比賽第二名。2000年、2002年獲北京市、西城區(qū)科技英語創(chuàng)意大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。合唱隊(duì)在1998年、2000年、2002年獲區(qū)一等獎(jiǎng)、2002年獲北京市三等獎(jiǎng)。在電子測(cè)項(xiàng)比賽中多次獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為“培養(yǎng)特長生”先進(jìn)校，并在1998年被西城區(qū)首批命名為“科技示范?！薄?/p>
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北京東城區(qū)地壇小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
2001年1月東城體委東城教育局授予我校為東城區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校（足球） 2001年4月《當(dāng)代中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育研究與實(shí)踐》課題組授予我?！氨本┦薪逃茖W(xué)‘九五’規(guī)劃重點(diǎn)研究課題‘尊重·教育’試驗(yàn)先進(jìn)集體”稱號(hào) 2001年6月基礎(chǔ)道德教育專項(xiàng)委員會(huì)授予我校為“中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員校” 2001年9月中共北京市東城區(qū)教育局委員會(huì)、北京市東城區(qū)教育局授予我?！绑w育衛(wèi)生組東城教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào) 2001年12月北京市教育委員會(huì)授予我校“貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號(hào) 國家體育總局授予我校為青少年體育俱樂部 2002年4月北京市紅十字會(huì)授予我?！氨本┦屑t十字學(xué)?！狈Q號(hào) 共青團(tuán)北京市東城區(qū)委員會(huì)、北京市工商行政管理局東城分局授予我?！皠?chuàng)建優(yōu)秀青年維權(quán)崗位活動(dòng)先進(jìn)單位”稱號(hào) 世界衛(wèi)生組織北京東城衛(wèi)生發(fā)展中心授予我校“健康促進(jìn)校（銅獎(jiǎng)）” 東城教育局授予我?！柏瀼亍秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》健康教育先進(jìn)校”稱號(hào) 1999年9月東城區(qū)教育局授予我校數(shù)學(xué)教研組“先進(jìn)集體”稱號(hào)
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北京東城區(qū)和平里第四小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
北京市東城區(qū)和平里四小建于一九六0年，隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和教育改革的逐步深入，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，學(xué)校有占地七千六百多平方米的優(yōu)美校園。三十三個(gè)教學(xué)班，一千五百多名學(xué)生在明亮、潔凈的配有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的教室里學(xué)習(xí)。兩幢教學(xué)樓和二千多平方米的塑膠操場(chǎng)色彩協(xié)調(diào)、風(fēng)格活潑。教學(xué)樓里，胸懷祖國放眼世界的地理活動(dòng)區(qū)開闊學(xué)生的視野；現(xiàn)代藝術(shù)大師米羅的繪畫童趣盎然；神秘的海底世界光怪陸離；可供查閱信息的觸摸屏吸引著孩子們留連忘返等等。美術(shù)、音樂、自然、計(jì)算機(jī)、形體等十一個(gè)專用教室，為培養(yǎng)學(xué)生的特長提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和發(fā)展空間。學(xué)校一九九六年開始創(chuàng)辦寄宿班，現(xiàn)有二百多名學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)?！ 〗?，學(xué)校建立起現(xiàn)代信息技術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)中心，投入200余萬元安裝了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和校園雙向閉路電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)，完成了信息技術(shù)硬件的建設(shè)，開通了有200余個(gè)信息點(diǎn)的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”和網(wǎng)上辦公。每個(gè)教室都配備了電腦、實(shí)投、錄像機(jī)、電視機(jī)、部分教室配備了投影機(jī)，專用教室配備了功放、卡座及DVD。滿足了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。學(xué)校有近60％ 的教師參加了“英特爾未來教育”的培訓(xùn)；學(xué)校參加了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家級(jí)課題《中國特色遠(yuǎn)程教育學(xué)科理論體系構(gòu)建及教師與基礎(chǔ)教育課程和信息技術(shù)整合的教改實(shí)驗(yàn)研究》，承擔(dān)了子課題《中小學(xué)信息技術(shù)課與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)模式研究及教學(xué)實(shí)踐》的研究任務(wù)；北京市團(tuán)市委、少工委和學(xué)生聯(lián)合會(huì)在我校啟動(dòng)了《北京市中小學(xué)綠色上網(wǎng)工程》。學(xué)?，F(xiàn)代信息工程與技術(shù)的全面建設(shè)使學(xué)校的管理、教育和教學(xué)走向了信息化和數(shù)字化。 學(xué)校有一支年輕精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽改革、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，精心培養(yǎng)了一大批思想先進(jìn)，業(yè)務(wù)精良，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，永爭第一的特級(jí)、高級(jí)及市、區(qū)級(jí)中青年骨干教師隊(duì)伍。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師借鑒先進(jìn)的學(xué)校管理和教育理論，積極探索和研究在學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域?qū)嵤┟烙ｉ_展以育完美的人為核心；以開發(fā)人的潛能和創(chuàng)造力為目的；以形象、生動(dòng)、感人的美的教育形式為內(nèi)容的素質(zhì)教育。通過教師、學(xué)生、家長全員參與以及學(xué)校、家庭、社區(qū)共同探索，著力培養(yǎng)面對(duì)世界挑戰(zhàn)所需各類人才的素質(zhì)美。學(xué)校積極建構(gòu)優(yōu)美、和諧、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的校園文化環(huán)境；以“做合格小公民”美的行為凈化心靈，塑造健全人格；以美育滲透課堂教學(xué)為融合點(diǎn)，將認(rèn)知、審美、創(chuàng)造有機(jī)結(jié)合；在開展“人人鍛煉”的體育活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)之美；在動(dòng)手創(chuàng)造中體會(huì)勞動(dòng)之美；在豐富多彩的藝術(shù)欣賞和實(shí)踐中陶冶情操。學(xué)生在美的樂園中時(shí)時(shí)獲得美的感受，體驗(yàn)美的情懷，在行為和心理上進(jìn)入美的境界。 將知識(shí)化為智慧，文明積淀為人格已成為學(xué)校師生的共同發(fā)展目標(biāo)。美育推動(dòng)了學(xué)校整體工作的優(yōu)化，形成以美建校、以美輔德、以美益智、以美健體、以美促勞、以美陶情的辦學(xué)特色?！ 〗鼛啄陙?，學(xué)生參加國際、全國、市、區(qū)各類美術(shù)繪畫比賽和展覽，獲獎(jiǎng)的學(xué)生就有五百多人，學(xué)生的漫畫作品有三百多幅刊登在各種報(bào)刊雜志上。有近千名學(xué)生先后參加了社會(huì)各界組織的“世界地球日畫百米長卷畫”，“慶祝少年隊(duì)建隊(duì)日地面粉筆畫大賽”和“六一兒童節(jié)手工現(xiàn)場(chǎng)制作表演”等繪畫公益活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常參加國際兒童繪畫藝術(shù)交流活動(dòng)，曾在中國美術(shù)館和日本駐中國使館學(xué)校聯(lián)合舉辦了《中日兒童書畫、手工作品聯(lián)展》，先后有一百三十多幅兒童畫送往美國、日本、比利時(shí)等展出。學(xué)校多次接待國際、全國各省市來賓的參觀訪問。多次承擔(dān)國家、市、區(qū)級(jí)教科研課題并取得優(yōu)秀成果。學(xué)校是全國唯一一所兒童漫畫教學(xué)基地，學(xué)校連年被評(píng)為北京市美育先進(jìn)集體、美育窗口校，東城區(qū)美育特色校，北京市花園式單位和綠色環(huán)保學(xué)校，東城區(qū)科技示范校，連續(xù)五年獲體育達(dá)標(biāo)甲級(jí)校，培養(yǎng)青年教師先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校高質(zhì)量的教育、教學(xué)和鮮明的美育辦學(xué)特色，多年來備受新聞媒體的關(guān)注和社會(huì)各界的贊揚(yáng)。
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北京東城區(qū)史家胡同小學(xué)(新校區(qū))
公立全國重點(diǎn)
史家小學(xué)始建于1939年，經(jīng)過一代又一代校長和教師努力，由一所普通的學(xué)校濟(jì)身于北京及至全國的名校行列之中，應(yīng)該說，原史家小學(xué)在校舍狀況，師資配備等各方面并不是最優(yōu)越的，但是她卻一天天奇跡地興旺發(fā)達(dá)起來，成為全區(qū)、全市及至全國的窗口校、名校，這是一代又一代校長、老師辛勤勞作的結(jié)果。 現(xiàn)在，史家小學(xué)邁上了第三個(gè)臺(tái)階，搬進(jìn)了按照綠色校園、科技校園、藝術(shù)校園的理念建設(shè)起來的現(xiàn)代化的世界一流的新校舍。我們會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造史家小學(xué)的新的輝煌。
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