教師招聘面試試講：《涂果醬的小房子》

http://ningxia.hteacher.net 2024-04-13 16:02 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 試講篇目：《涂果醬的小房子》(幼兒園語言)

《涂果醬的小房子》

【參考設(shè)計(jì)】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.理解故事內(nèi)容，感受故事中房子的不同變化。

2.大膽續(xù)編故事，嘗試用連貫的語言講述故事內(nèi)容。

3.喜歡與同伴一起續(xù)編故事，感受講故事活動(dòng)的快樂。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：在理解故事的基礎(chǔ)上，感受故事中房子變化的趣味，嘗試?yán)m(xù)編故事。

活動(dòng)難點(diǎn)：能大膽想象，連貫、完整地表達(dá)自己的想法，喜歡參與語言活動(dòng)。

三、活動(dòng)過程

(一)開始部分——圖片導(dǎo)入

出示圖片“小房子”，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

師：小朋友們這是什么?房子在我們周圍到處都有，可是這座房子什么地方給你的印象最深，讓你覺得有趣?

師：今天熊哥哥在樹林里發(fā)現(xiàn)了一座有趣的房子，讓我們一起去看看吧。

(二)基本部分

1.整體感知故事內(nèi)容，幼兒聽故事，感知故事情節(jié)。

2.出示教學(xué)掛圖，教師邊講述邊提問。

(1)小房子里散發(fā)出的香味可能是什么香味?

(2)熊哥哥做了什么事情?心里為什么不安?它會(huì)怎么做?

(3)熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜，為什么還要把蜂蜜涂在墻上呢?

3.幼兒分組討論故事內(nèi)容，進(jìn)一步理解故事情節(jié)。

(1)將幼兒分小組，四人一組。

(2)圍繞“熊哥哥發(fā)現(xiàn)的房子與我們平時(shí)看到的房子有什么不一樣?”展開討論。

4.完整復(fù)述故事內(nèi)容。

(1)播放《涂果醬的小房子》多媒體課件，幼兒看圖講故事。

(2)教師提問：熊哥哥可能會(huì)去樹林里看看會(huì)變的房子嗎?如果你是熊哥哥你會(huì)怎么做?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?

5.幼兒嘗試?yán)m(xù)編故事，大膽說出不同的故事結(jié)局。

(1)出示小房子涂卡，讓幼兒想想小房子可能會(huì)變成什么顏色，進(jìn)行涂色。

(2)幼兒續(xù)編故事結(jié)尾：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己涂的顏色續(xù)編故事。

(3)鼓勵(lì)幼兒大膽、連貫、完整地表達(dá)自己的想法。

(三)結(jié)束部分

教師組織幼兒，根據(jù)續(xù)編的故事內(nèi)容進(jìn)行表演，在其樂融融的氛圍中，自然結(jié)束活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸

美工區(qū)：請(qǐng)小朋友們畫出四種不同顏色的果醬小房子，說說不同顏色的果醬會(huì)是什么味道，能把什么動(dòng)物給吸引來小房子。

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