https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-19 19:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【考點(diǎn)280】美術(shù)教育活動(dòng)的原則
美術(shù)教育活動(dòng)的原則 | 1.低控制原則 |
2.發(fā)展性原則 | |
3.因材施教原則 | |
4.創(chuàng)造性原則 | |
5.興趣性原則 | |
6.實(shí)踐性原則 |
【考點(diǎn)281】幼兒歌唱水平的發(fā)展特點(diǎn)
內(nèi)容 | 3—4歲 | 4—5歲 | 5—6歲 |
歌詞 | 較完整地掌握比較簡(jiǎn)短的句子或較長(zhǎng)歌曲中相對(duì)完整的片段 | 能比較完整、準(zhǔn)確地再現(xiàn)熟悉的歌詞 | 能記住更長(zhǎng)、更復(fù)雜的歌詞 |
音域 | 音域一般為c1—a1 | 一般可以達(dá)到c1—b1 | 基本上可以達(dá)到c1—c2 |
旋律 | “走音”“說(shuō)歌” | 能基本唱準(zhǔn)旋律適宜的歌曲 | 能夠比較準(zhǔn)確地唱出旋律的音高遞進(jìn)的歌曲 |
節(jié)奏 | 多由四分、八分、二分音符所構(gòu)成 | 掌握四分音符、八分音符的歌曲節(jié)奏 | 能準(zhǔn)確地表現(xiàn)2/4拍和4/4拍的歌曲節(jié)奏 |
呼吸 | 學(xué)會(huì)使用較長(zhǎng)的氣息 常會(huì)因?yàn)閾Q氣而中斷句子或中斷詞義 | 按樂(lè)句和情緒的要求換氣 對(duì)前奏、間奏已有所注意 | 能夠按樂(lè)曲的情緒要求較自然地?fù)Q氣 |
協(xié)調(diào)一致 | 基本上能與集體相一致 | 懂得在速度、力度等方面與集體協(xié)調(diào)一致,并能協(xié)調(diào)地進(jìn)行分唱、齊唱等 | 速度、力度、音色方面 與集體協(xié)調(diào)一致
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【考點(diǎn)282】幼兒繪畫(huà)能力的發(fā)展階段
涂鴉期(1.5—3歲) | 這是兒童從單純的肌肉運(yùn)動(dòng)(玩筆畫(huà)線階段),轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)圖畫(huà)的想象、思考的階段 |
象征期(3—5歲) | 兒童開(kāi)始有目的地創(chuàng)造形體,用自創(chuàng)的樣式符號(hào)(兒童圖畫(huà)中的形象)來(lái)嘗試表現(xiàn)物體的階段 |
圖式期(5—8歲) | 兒童逐漸形成并發(fā)展其繪畫(huà)表現(xiàn)的“樣式”階段 |
寫(xiě)實(shí)期(8歲以后) | 寫(xiě)實(shí)期是想要描畫(huà)寫(xiě)實(shí)物象的時(shí)期 |
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責(zé)任編輯:欣欣
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