http://www.shoucloud.cn 2023-04-19 19:15 教師招聘網 [您的教師考試網]
? ? 【考點267】科學領域的總目標
| 科學領域的總目標 | 1.對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲 |
| 2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題 | |
| 3.能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果 | |
| 4.能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣 | |
| 5.愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識 |
【考點268】科學探究的主要內容
| 了解自然環境及其和人們生活的關系 | 1.自然界常見的動植物及其與環境的關系 |
| 2.自然界中的非生命物質及其與人和動植物的關系 | |
| 3.人與自然環境的關系 | |
| 探究身邊事物的自然科學現象 | 1.認識氣候與季節變化 |
| 2.認識各種物理現象 | |
| 3.認識各種安全、有趣、簡單的化學現象 | |
| 4.認識宇宙中的日月星辰 | |
| 感受科學技術及其對生活的影響 | 初步了解各種通信工具在人們生活中的用途；認識各種家用電器；初步認識現代科技等 |
【考點269】數學認知的主要內容
| 數學認知的主要內容 | 1.分類、排序和對應。 |
| 2.數、數概念和數的運算 | |
| 3.幾何圖形 | |
| 4.量和計量 | |
| 5.時間和空間 |
【考點270】科學教育內容選擇的基本要求
| 科學教育內容選擇的基本要求 | 1.科學性和啟蒙性 |
| 2.廣泛性和代表性 | |
| 3.地方性和季節性 | |
| 4.時代性和民族性 |
【考點271】科學探究活動的原則
| 科學探究活動的原則 | 1.動手操作原則 |
| 2.主動探究原則 | |
| 3.聯系生活原則 | |
| 4.個別差異原則 |
【考點272】數學認知活動的原則
| 數學認知活動的原則 | 1.發展幼兒思維的原則 |
| 2.讓幼兒操作、探索的原則 | |
| 3.密切聯系生活的原則 | |
| 4.重視個別差異的原則 |
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責任編輯：欣欣
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