教師資格證筆試小學(xué)教育教學(xué)知識與能力教學(xué)設(shè)計(jì)題4（四）

https://jiaoshi.huatu.com 2022-12-21 14:38 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.簡要分析該歌曲的特點(diǎn)。(10分)

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【解析】

《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，他描繪了兒童在夢中神話般的想象，同時(shí)也反映出兒童對生活和自然景色的理解與熱愛。歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn)，6/8拍，速度較慢，節(jié)奏平穩(wěn)，無太多的變化，表現(xiàn)了恬靜和悠閑的意境。(5分)歌曲的第一樂段的旋律進(jìn)行具有下行的傾向，使音樂顯得深沉而神秘。第二樂段旋律進(jìn)行轉(zhuǎn)為上行，音區(qū)移高，前樂句的后半部分以模進(jìn)的方式將前半部分的音型帶入歌曲的最高音，和聲上構(gòu)成下屬調(diào)，產(chǎn)生了明亮的色彩。(5分)

2.如何指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)唱本歌曲，試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)

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【解析】

①情感態(tài)度與價(jià)值觀：在深情演唱歌曲的過程中，學(xué)生能夠感受到恬靜悠閑的美好，抒發(fā)對生活的自然景色的理解與熱愛之情。(4分)

②過程與方法：通過深情演唱、創(chuàng)編等方法，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)6/8拍的含義，掌握歌曲的節(jié)奏情緒。(3分)

③知識與技能：學(xué)生能夠掌握“連線”、“下行”的音樂知識，并運(yùn)用在創(chuàng)作活動中(3分)

3.根據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合該歌曲的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)“學(xué)唱歌曲”的教學(xué)環(huán)節(jié)并說明理由(20分)

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【解析】

教師播放歌曲，學(xué)生聆聽范唱。并請同學(xué)描述，歌曲里做了個(gè)什么樣的夢。教師范唱4小節(jié)曲調(diào)，邊唱邊打拍子，學(xué)生邊看譜，邊跟著老師大拍子。教師啟發(fā)學(xué)生關(guān)注拍子與往日的歌曲有何不同，引出八分音符一拍。按照同樣的方法，繼續(xù)學(xué)唱第二句的4小節(jié)曲調(diào)，直至全曲。

教師彈奏曲子，學(xué)生用手指向下或向上，表示曲調(diào)的上行和下行，給出聽辨的答案。學(xué)生根據(jù)聽辨活動總結(jié)歌曲在曲調(diào)行進(jìn)方向的特點(diǎn)。

教師引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作4小節(jié)下行的曲調(diào)，節(jié)奏與音符完全按學(xué)生自己的愿望進(jìn)行創(chuàng)作。教師將學(xué)生創(chuàng)作的典型曲調(diào)介紹給全體學(xué)生，鼓勵(lì)積極參與者。(10分)

設(shè)計(jì)理由：音樂教學(xué)是音樂藝術(shù)的實(shí)踐過程，應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生參與演唱、演奏、綜合表演和即興編創(chuàng)等各項(xiàng)音樂活動。通過音樂實(shí)踐，有效提高音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。音樂也是一門富有創(chuàng)造性的藝術(shù)，通過音樂豐富學(xué)生的形象思維，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性潛質(zhì)。(10分)