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教師招聘小學品德《從我做起》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-21 08:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(三)節(jié)約用水，減少污染

情境模擬：“一日停水體驗活動”

請同學們分小組進行情境模擬：如果一天之內(nèi)，一滴干凈的水也沒有，會對我們的生活造成哪些影響呢?給大家十分鐘時間準備，任選場景，任選角色。

(學生分小組進行情境模擬扮演，體驗沒水的時候?qū)ξ覀冊斐傻闹刂仉y題)

教師：剛剛大家都認真投入到模擬表演中，很棒，在模擬中大家都真切的感受到了沒水的困擾。那么下面，請大家想一想，在日常生活中，我們都能通過哪些辦法來進行節(jié)水呢?

學生1：淘米水可以用來澆花、洗衣污水可以用來沖馬桶或者拖地。

學生2：刷牙和抹洗面奶的時候把水龍頭關掉。……

在這一環(huán)節(jié)運用情境模擬扮演活動，能夠提高學生的課堂參與度，讓學生積極的參與到課堂活動中來，并能夠在親身體驗的活動中，感受到節(jié)約用水、保護環(huán)境的重要性。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

知道了環(huán)境保護的重要性，我們就要行動起來，一起來愛護我們偉大的地球母親吧。

世界地球日馬上就要到了，我們學校將會在那一天舉辦一場環(huán)保宣傳口號評比大賽，下面，就讓我們一起努力，每個人都來設計一個環(huán)保宣傳口號，我們看誰設計的口號既實用，又朗朗上口。

現(xiàn)在大家動開動腦筋，開始設計吧!

在這里設計一個“環(huán)保宣傳口號”評比活動，是能夠從一個更大的范圍內(nèi)，鼓勵全班全校師生共同參與到保護環(huán)境當中來，培養(yǎng)學生的責任意識和環(huán)保意識。

環(huán)節(jié)四：小結作業(yè)

總結：通過今天的學習和游戲，我們都深刻的認識到了，環(huán)境保護看似一個大課題，但落到實處需要我們每個人都貢獻一份自己的力量。因此，為了地球的明天，我們要從我做起，從小事做起。

作業(yè)布置：下課后，我們一起努力來設計一份以“幫地球媽媽擦眼淚”為主體的黑板報。每位同學都要在板報上面來寫下自己能夠為地球媽媽做的一件小事。

設計這樣的開放式作業(yè)，不僅不會讓學生感到枯燥乏味，反而能夠鍛煉學生的思辨能力，而且還能在設計黑板報的過程中培養(yǎng)合作意識，此外還有利于設計靈感的培養(yǎng)和激發(fā)。

七、說板書設計

我的板書設計注重直觀、簡潔、突出重點，以下就是我的板書設計。

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責任編輯：郭爽

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