教師招聘小學(xué)品德《從我做起》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-21 08:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

我今天說課的題目是《從我做起》。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等幾個方面加以說明。

一、說教材

《從我做起》選自山東人民出版社品德與社會六年級下冊第三單元《只有一個地球》中第三課《為了地球的明天》的第3課時的內(nèi)容。這一課的內(nèi)容主要是讓學(xué)生在認識到地球危機的基礎(chǔ)上,明確自身作為地球中的一份子,也應(yīng)該從自身做起,共同努力保護地球。在此教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生充分認識到保護地球要以自身為起點,審視自己的日常行為、關(guān)愛自然、感激大自然對人類的哺育的感情。在此基礎(chǔ)上形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。并積極倡導(dǎo)大家都參與到熱愛地球、保護環(huán)境的行動中來,共同尋找拯救地球的方法。通過大家的努力共同營造一個美好、舒適的家園。

二、說學(xué)情

六年級的學(xué)生已經(jīng)有了最基本分辨好壞是非的分析能力,對于什么樣的做法是對環(huán)境有利的,什么樣的做法是對環(huán)境有害的,已經(jīng)有了一個基本的辨別能力。但是六年級的學(xué)生也很容易受周圍環(huán)境的影響,如果身邊存在很多隨意破壞環(huán)境,隨意倒臟水、隨地吐痰、隨手扔垃圾的人存在的話,就很容易對六年級的孩子造成一個錯誤的價值觀引導(dǎo)。因此本課的學(xué)習(xí)對學(xué)生保護環(huán)境的正確環(huán)境觀念和樹立責(zé)任意識至關(guān)重要。

三、說教學(xué)目標(biāo)

通過對教材的分析和說情的了解,我設(shè)立了以下教學(xué)目標(biāo)。

【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】

熱愛祖國,保護地球,樹立公民的責(zé)任意識、環(huán)保意識和節(jié)水意識等。

【能力與方法目標(biāo)】

能夠從自身做起,從身邊的小事做起,共同為保護我們美麗的家園出一份力。

【知識目標(biāo)】

知道目前地球上存在的各種環(huán)境污染和環(huán)境破壞的問題,并了解我們作為一名小學(xué)生,能夠為保護地球做的事情都有哪些。

四、說教學(xué)重難點

通過對教材和學(xué)情的分析以及設(shè)立的教學(xué)目標(biāo),我設(shè)立了以下教學(xué)重點和難點。

【重點】

正確認識環(huán)境保護對于我們生活的重要性,并明確保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。

【難點】

培養(yǎng)時時刻刻愛護環(huán)境,從小事做起,從我做起的責(zé)任意識。

五、說教法和學(xué)法

六年級的學(xué)生思維以形象思維為主,好奇心強,結(jié)合生活中的案例來教學(xué),他們更容易理解本課內(nèi)容,為了體現(xiàn)新課改自主、合作、探究的理念,也為了體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,我主要采取了以下的教學(xué)方法:情景模擬法、小組討論法、故事法。

在學(xué)法上,我對學(xué)生采取以自主學(xué)習(xí)法,合作探究法為指導(dǎo)。

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