https://jiaoshi.huatu.com 2021-12-08 08:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
尊敬的評委老師:
大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生,今天,我說課的題目是《婚禮場面》,接下來我將與各位分享一下我的教學(xué)設(shè)想。
一、說教材
首先,談?wù)勎覍滩牡睦斫?,作為一名老師,我認(rèn)為對于教材的了解是必不可少的。
《婚禮場面》是花城版版高中音樂·音樂鑒賞第一單元的一節(jié)鑒賞課。作品為D大調(diào),四四拍,情緒歡快活潑,旋律跌宕起伏?!痘槎Y場面》是芭蕾舞劇《魚美人》第二幕的一段音樂,這段音樂表現(xiàn)的是親友們?yōu)樽YR獵人和魚美人結(jié)婚時跳集體舞的場面。全曲有A、A1、A2三個主題。
二、說學(xué)情
要想成為一名優(yōu)秀的教師,不但要對教材有所了解,還要對學(xué)生的情況有清晰明了的掌握,站在學(xué)生的角度思考問題,這樣才能了解學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求,做到因材施教、有的放矢。
高中學(xué)生具有較強的求知欲和較廣的知識面,學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣,學(xué)習(xí)已成為自覺的行為,并不斷從中得到成功的心理體驗。但是高中生在平時的音樂生活中多是盲目而隨意的,缺乏引導(dǎo)性,因此如何引導(dǎo)學(xué)生對音樂的興趣,提高學(xué)生的音樂鑒賞能力是我們面臨的一個重要的任務(wù)。
三、說教學(xué)目標(biāo)
通過對教材的分析以及學(xué)情的了解,我設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)如下:
1.通過學(xué)習(xí)作品《婚禮場面》,體會芭蕾舞劇的魅力。
2.通過對婚禮場面的欣賞,并配以討論、分析等活動,提高音樂感知能力。
3.了解單主題變奏的曲式結(jié)構(gòu),聽辨不同段落展現(xiàn)的不同樂器和情緒。
四、說教學(xué)重難點
基于以上對教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,我確定本節(jié)課的重難點:
重點是分段聆聽作品,感受作品不同段落展現(xiàn)的不同樂器和情緒。
難點是加深對單主題變奏曲式結(jié)構(gòu)的了解。
五、說教法、學(xué)法
為了更好的突出重點、突破難點,本堂課我主要采用的教學(xué)方法分以下兩點:
教法:示范法。
學(xué)法:聆聽,小組合作探究。
六、說教學(xué)過程
接下來說說我的教學(xué)過程,也是本次說課的中心部分。在這一部分主要分成五個環(huán)節(jié),分別是新課導(dǎo)入、初步感知、分段欣賞、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)。下面,我將分別來介紹這五個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)是新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)
好的導(dǎo)入是成功的一半,為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣,營造濃郁的音樂課堂氛圍,上課伊始,我會用多媒體方式進行導(dǎo)入,播放芭蕾舞的圖片,請學(xué)生暢所欲言,談一談自己的理解,之后教師總結(jié),由此順勢引入本課課題。
這樣設(shè)計,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立課下到課上的聯(lián)系。
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