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教師招聘高中政治《實踐及其特征》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2021-02-24 14:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

在教師招聘考試中，教學設計是試講的一個重要環(huán)節(jié)，一個好的試講離不開一篇好的教學設計，然而，在實際備考過程中，許多考生對教學設計感到很迷茫，不知道如何下手，不知道教學設計到底應該包括哪些環(huán)節(jié)。因此，今天華圖教師特意為大家準備了《實踐及其特征》這一框題的教學設計，希望對考生有所啟發(fā)，有所收獲。

一、教學目標

【知識目標】

識記實踐的含義、構成要素;理解實踐的特點;聯(lián)系實際分析實踐與認識的關系。

【能力目標】

通過學習實踐和認識關系原理，使學生樹立科學實踐觀。

【情感、態(tài)度與價值觀目標】

牢固樹立實踐第一的觀點，運用實踐的觀點指導自己的學習和生活。

二、教學重難點

【重點】

實踐的概念、實踐是認識的基礎。

【難點】

實踐的特點、實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。

三、教學方法

活動教學法、案例教學法、情境探究法、討論法等。

四、教學過程

環(huán)節(jié)一：導入新課

多媒體展示馬克思生前最喜愛的一則寓言引出本課主題：

哲學家問船夫：“你懂數(shù)學嗎?”

“不懂。”船夫說。

“你的生命價值失去了三分之一，”哲學家說，“你懂哲學嗎?”

“更不懂。”

哲學家感慨：“那你的生命價值就失去了一半!”

一個巨浪把船打翻，哲學家掉在河里。船夫問：“你會游泳嗎?”

“不會，不會!”

船夫說：“那你的生命價值就失去了全部。”

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責任編輯：郭爽

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