《教育教學(xué)知識與能力》知識點之三山實驗

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-27 14:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【實驗者】皮亞杰

【實驗過程】在一個立體沙丘模型上錯落擺放三座山丘，首先讓兒童從前后左右不同方位觀察這座模型，然后讓兒童看四張從前后左右四個方位所攝的沙丘的照片，讓兒童指出和自己站在不同方位的另外一人(實驗者或娃娃)所看到的沙丘情景與哪張照片一樣。

【實驗結(jié)果】2—7歲的兒童無一例外地認(rèn)為，別人在另一個角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一樣的。7歲以后的兒童能根據(jù)站在不同方位的人選擇不同的照片。

【實驗結(jié)論】2—7歲的兒童處于前運算階段，具有自我中心性的特征，所謂自我中心性是指兒童只會從自己的立場與觀點去認(rèn)識事物，而不能從客觀的、他人的立場和觀點去認(rèn)識事物。

【試題示例】

1.【單選】心理學(xué)家皮亞杰請兒童坐在三座山模型的一邊，將玩具娃娃置于另一邊，要兒童描述玩具娃娃看到的景色。結(jié)果發(fā)現(xiàn)6、7歲以下兒童描述的景色和兒童自己看到的相同。皮亞杰通過此實驗發(fā)現(xiàn)6、7歲以下兒童的思維方式存在( )現(xiàn)象。

A.不可逆思維 B.泛靈論 C.自我中心 D.單維思維

1.【答案】C

【解析】本題考查的是皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰的三山實驗證明了兒童只能從自己的角度看待問題，而不能從玩具娃娃的角度看待問題，說明兒童的思維方式存在自我中心的現(xiàn)象。故本題選C。

2.【單選】明明說：“月亮是跟著我的，我走，月亮就走;我不走，月亮也就不走。”這種現(xiàn)象反映了明明( )的心理特點。

A.泛靈論 B.自我中心 C.思維不可逆性 D.思維的刻板性

2.【答案】B

【解析】本題考查的是皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論。皮亞杰的“三山實驗”證實了兒童還不能設(shè)想他人所處的情境，常以自己的經(jīng)驗為中心，從自己的角度出發(fā)來觀察和理解世界，認(rèn)為別人看到的世界和他所看到的一樣，以為世界是為他而存在的，一切都圍繞著他轉(zhuǎn)。題干中明明認(rèn)為月亮是跟著他在走，反映的是明明自我中心的心理特點。故本題選B。

3.【單選】( )實驗表明兒童思維具有自我中心性。

A.三山實驗 B.水下打靶實驗 C.迷箱實驗 D.小雞啄米實驗

3.【答案】A

【解析】本題考查的是皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰的三山實驗證明了兒童一切以自我為中心，不能從對方的觀點考慮問題，以為每個人看到的世界正如他自己所看到的一樣。故本題選A。