《教育教學(xué)知識與能力》知識點(diǎn)之印刻實(shí)驗(yàn)

https://jiaoshi.huatu.com 2020-08-27 14:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【實(shí)驗(yàn)者】勞倫茨(又譯為勞倫茲、洛倫茲、洛倫茨)

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【實(shí)驗(yàn)過程】讓剛剛破殼而出的小鴨子不先看到鴨媽媽，而先看到勞倫茨。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】小鴨子將勞倫茨當(dāng)成了自己的母親，總是跟著他。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)：小雞、小鳥等辨認(rèn)自己母親和同類，都是通過這一過程實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)象在其他哺乳動(dòng)物身上也有所發(fā)現(xiàn)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這一現(xiàn)象被勞倫茨等稱為“印刻”。在發(fā)現(xiàn)印刻現(xiàn)象時(shí)，提出了關(guān)鍵期的概念。所謂關(guān)鍵期，是指在某個(gè)時(shí)期，個(gè)體對某種刺激特別敏感，過了這一時(shí)期，同樣的刺激對個(gè)體的影響變得很小或沒有。

關(guān)鍵期中，在適宜的環(huán)境影響下，行為習(xí)得特別容易，發(fā)展特別迅速。但這時(shí)如缺乏適宜的環(huán)境影響，也可引起病態(tài)反應(yīng)，甚至阻礙日后的正常發(fā)展。小鴨子的“母親印刻”的關(guān)鍵期發(fā)現(xiàn)在出生時(shí)期，這就是為什么小鴨子追隨勞倫茨的原因。一般說來，小雞、小鴨的“母親印刻”的關(guān)鍵期發(fā)生在出生后的10—16個(gè)小時(shí)，而小狗的“母親印刻”關(guān)鍵期發(fā)生在出生后的3—7周。

【試題示例】

1.【單選】“當(dāng)其可之謂時(shí)，時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成”，這表明教育工作要抓住人的身心發(fā)展的( )。

A.關(guān)鍵期 B.加速期 C.穩(wěn)定期 D.高原期

1.【答案】A【解析】本題考查的是關(guān)鍵期。“時(shí)過然后學(xué)，則勤苦難成”這句話出自《學(xué)記》，意思是說：荒廢了最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，即使勤奮刻苦，也很難成就大業(yè)。告誡我們要及時(shí)學(xué)習(xí)，也就是要抓關(guān)鍵期。故本題選A。

2.【單選】一些事例顯示，對“獸孩”進(jìn)行的教育都不很成功。這表明人的發(fā)展具有( )。

A.順序性 B.可逆性 C.模仿期 D.關(guān)鍵期

2.【答案】D【解析】本題考查的是關(guān)鍵期。所謂發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理的某一方面技能和能力最適宜于形成的時(shí)期。在這一時(shí)期內(nèi)，對個(gè)體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個(gè)體在這一方面的潛力。錯(cuò)過了關(guān)鍵期，訓(xùn)練的效果就會(huì)降低，甚至可能永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。對“獸孩”進(jìn)行的教育都不很成功主要是因?yàn)殄e(cuò)過了教育的關(guān)鍵期。故本題選D。

3.【單選】兒童身心發(fā)展存在高速發(fā)展期，某一時(shí)期某一方面的發(fā)展特別迅速而在其他階段相對平穩(wěn)。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的哪一特性?( )

A.順序性 B.階段性 C.個(gè)別差異性 D.不平衡性

3.【答案】D【解析】個(gè)體發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先是同一方面的發(fā)展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的;其次是不同方面發(fā)展的不平衡性。不平衡性要求抓住關(guān)鍵期，所謂關(guān)鍵期，是指在某個(gè)時(shí)期，個(gè)體對某種刺激特別敏感，過了這一時(shí)期，同樣的刺激對個(gè)體的影響變得很小或沒有。故本題選D。