2019下半年教師資格面試考試小學(xué)音樂試題及解析2

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 13:07 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：四年級《小小少年》片段教學(xué)

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)彈唱1—8小節(jié);

(3)設(shè)計合唱部分的教學(xué)。

【試題解析】

一、激趣導(dǎo)入，激發(fā)情感

1.在上課開始之前.教師提出問題：“同學(xué)們，在你們的成長過程中有沒有過煩惱呢?都是什么樣的煩惱?

學(xué)生自由回答

2.教師繼續(xù)說：“哦，同學(xué)們都有這樣或那樣的煩惱，有個外國少年，他也有煩惱，讓我們一起來聽聽吧”走進(jìn)今天的課堂。

二、聆聽音樂

(一)初聽音樂

1.播放音樂，教師提出問題“這個少年是不是從頭到尾一直都在再煩惱啊?”

學(xué)生回答：并不是，隨著年齡的增長煩惱增多。

2.教師再次播放音樂，帶領(lǐng)學(xué)生邊聽邊輕輕打節(jié)拍，感受四四拍的強(qiáng)弱節(jié)奏。

三、學(xué)唱音樂

在學(xué)唱歌曲之前，指導(dǎo)學(xué)生身體坐直，氣息下沉，口腔打開，進(jìn)行一個發(fā)聲練習(xí)。跟隨教師用wu模唱13 24 35 46 5。為后面合唱有大三度做準(zhǔn)備。

1.首先教師范唱一遍歌曲，提問學(xué)生，歌曲有什么特點(diǎn)?

學(xué)生通過回答總結(jié)出，12句和45句旋律和歌詞都一樣。

2.接著學(xué)唱簡譜，老師彈唱一句，學(xué)生學(xué)習(xí)一句。

3.教師請出一只小動物，幫助大家掌握今天的新知識。

通過“知了”的讀法，學(xué)生能夠?qū)W會福點(diǎn)八分音符的正確演唱。

4.帶入歌詞，有感情的演唱。

5.學(xué)習(xí)第二聲部，教師彈奏低聲部，學(xué)生學(xué)習(xí)。熟悉之后，教師彈奏高聲部，組織學(xué)生演唱低聲部，進(jìn)行教學(xué)。

并且要求學(xué)生的音準(zhǔn)問題。

四、鞏固練習(xí)。

1.分組pk，分別在合唱部分演唱高聲部和低聲部，教師進(jìn)行鼓勵評價。

五、創(chuàng)編活動

1. 教師多媒體播放電影《英俊少年》中的插曲《小小少年》，學(xué)生進(jìn)行欣賞。老師講述電影的大致內(nèi)容，結(jié)合內(nèi)容說一說音樂在電影中起到什么作用。

學(xué)生討論回答

六、課堂總結(jié)

在課堂的最后，老師進(jìn)行總結(jié)：“每個人的成長過程中都會遇到或多或少的煩惱，我們同學(xué)們也要像影片中的小主人公一樣，煩惱來臨時用自己的智慧和愛心克服困難，勇敢迎接生活的挑戰(zhàn)，做一個生活的強(qiáng)者”

板書設(shè)計：

責(zé)任編輯：郭爽