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溫州泰順三魁第二小學
私立普通
三魁鎮(zhèn)第二小學坐落于金鐘山麓——三魁鎮(zhèn)戩州營背頂，距58省道復線（在建）只有一百多米，四周均為田園，無民房，環(huán)境幽靜，處于各村落之中心，是個辦學的好地方。 本校創(chuàng)辦于1921年， 由原泰順縣縣長黃勵中倡議，在本地知名人士和群眾積極響應下，“拆戲臺，辦學校”、“捐租辦教育”，辦成了本地第一所小學——戩州國民小學。1949年改名為戩州鄉(xiāng)小學。1953年改名為戩州中心小學。1992年，戩州鄉(xiāng)并入三魁鎮(zhèn)，學校改名為戰(zhàn)州小學（村級小學）。2002年12月4日，經(jīng)泰順縣教育局批準，升格為三魁鎮(zhèn)第二小學。 80多年來，我校歷經(jīng)風風雨雨，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學校從無到有，規(guī)模從小到大。 學校占地面積3900m2，建筑面積1853m2（其中新教學樓為864m2，廁所84m2，舊教學樓和宿舍合計885m2）。教職員工22人。 1992年，戩州鄉(xiāng)并入三魁鎮(zhèn)時，校舍只有磚木結(jié)構(gòu)的舊教學樓（8個教室）、宿舍樓各一幢，而磚木結(jié)構(gòu)的廁所只有8個坑位。撤擴并后，學校雖已降為村校，但辦學熱情未減。在上級的關心、支持和村民的支持下，92年至今，校建力度雖不大，但沒有間斷，量入而出，每年建一點。經(jīng)過近10年的努力，新建磚混結(jié)構(gòu)的新教學樓864m2，廁所84m2，解決了無教室、上廁難的問題，極大改善了辦學條件。學校在每班配齊“兩機一幕”的基礎上，創(chuàng)建了計算機教室一個（1臺教師機、25臺學生電腦），還新添了5臺辦公電腦并全部投入使用
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溫州市蒼南縣第一實驗小學(蒼南縣實驗一小)
公立市重點
蒼南縣第一實驗小學位于浙江省的“南大門”——溫州市蒼南縣靈溪鎮(zhèn)，是蒼南縣教育局直屬的一所公辦小學。學校創(chuàng)辦于1985年秋，現(xiàn)有兩個校區(qū)，共82個教學班，217名教職員工,是浙江省示范性小學，溫州市素質(zhì)教育示范校。近幾年，在金招輝校長帶領下，學校在“源于心，成于行”的辦學理念指引下，教育質(zhì)量、社會聲譽和影響力與日俱增，得到了省、市行業(yè)內(nèi)外的一致認可和好評，成為浙南基礎教育的示范窗口學校之一?！ W校江濱校區(qū)占地面積19960平方米，建筑面積13935平方米,有教學樓3幢，行政樓1幢，綜合樓1幢。擁有一個200米的塑膠操場，一個可同時供100多名學生閱覽的童書館，一個可容納500多人的藝術演播廳等現(xiàn)代化教學設施?！ W校在落實國家規(guī)定的學科課程基礎上，不斷去探索建設靜態(tài)動態(tài)、顯形隱性相結(jié)合的學校文化及課程。學校每年如期舉行傳統(tǒng)四節(jié)：藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)，成立了如“少年文聯(lián)”等20多個學生社團，還充分利用學校所在社區(qū)資源和周邊社會資源，充分開展綜合實踐活動。
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溫州市瓦市小學江濱校區(qū)
公立市重點
溫州市瓦市小學，一座具有百年歷史的東甌名校，現(xiàn)擁有瓦市校區(qū)、江濱校區(qū)、中山校區(qū)及育英校區(qū)。各個校區(qū)各具特色，瓦市校區(qū)歷史悠久，校園古色古香，文化底蘊深厚;江濱校區(qū)，現(xiàn)代氣息濃厚，設施齊全;育英校區(qū)系省體育特色校，乒乓球教學卓有成效;剛剛創(chuàng)辦的中山校區(qū)設施先進，功能齊全。 古樟下，操場上，瓦小學子奔跑著、追逐著、嬉戲著，撒下一路歡歌…… 學在瓦小，樂在瓦小，愛在瓦小?！ v史悠久 人才輩出 公元1912年，清朝御史、民國第一任督軍徐定超夫人胡德淑在今日的瓦市校區(qū)創(chuàng)辦了女子學院。后數(shù)易校名，曾先后改名為“永嘉縣立第一女子高等小學”、“永嘉縣立第九小學”、“康樂小學”、“溫州第九小學”等。1978年恢復為“溫州市瓦市小學”。 春風育人，桃李芬芳。近百年來，這里走出了一位位名揚海內(nèi)外的人中翹楚。他們種有世界杰出考古家夏鼐、中科院院士戴金星和陳式剛、加拿大皇家學院院士劉治廉、美國工程學會院士蔡亦鋼等5位院士，還有著名的巴西華僑實業(yè)家林訓明、著名作家金江、葉永烈和戈悟覺、世界冠軍諸宸、著名舞蹈家山翀等等;近百年來，這里走出了一位位全面發(fā)展、學有特長、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的棟梁之才，以及各行各業(yè)的建設者和勞動者，他們從瓦小起步，奔向人生廣闊的天地。
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溫州瑞安市塘下鎮(zhèn)新華小學
公立普通
瑞安市塘下鎮(zhèn)新華小學是塘下鎮(zhèn)在塘梅公路南側(cè)唯一一所鎮(zhèn)級小學，目前，學校占地面積為24943.33平方米（約37.41畝），建筑面積6630平方米，學校綠化面積1284.5平方米左右，學校擁有一幢教學樓、一幢辦公樓兼宿舍、一幢實驗樓、一幢食堂，建有200米環(huán)形煤渣田徑場，有26臺多媒體教學小平臺，2個多功能會議室，有電腦、語音、美術、音樂、舞蹈、勞技、科學實驗等功能室，配有28961冊學生圖書和72臺計算機。學?，F(xiàn)有教學班20個，學生1015人，教職員工46人，其中小學高級教師25人，碩士研究生學歷1人，大學本科學歷19人，大專學歷20人。
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溫州市平陽縣水頭鎮(zhèn)紅軍小學
公立市重點
鳳臥鎮(zhèn)紅軍小學創(chuàng)辦于2001年9月，學?？偯娣e為16675平方米，建筑面積為4061平方米。學校坐落于令人敬仰的革命老區(qū)，中共浙江省“一大”所在地鳳臥鎮(zhèn)，位于當年粟裕將軍率領紅軍挺進師北上抗日的紅軍橋邊。為緬懷革命先烈，弘揚紅軍精神，故名紅軍小學。學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，靜謐和諧之中洋溢著濃厚的學習氛圍，蘊藏著感人的革命傳奇色彩。學?，F(xiàn)有18個教學班，學生811人，54位教師，其中大專及以上學歷39人，占72％，小學高級教師職稱27人，占50％，中共黨員25人，占43％，擁有一個團結(jié)、民主、務實、創(chuàng)新的領導班子和一支敬業(yè)奉獻、開拓進取、嚴謹治學的教師隊伍。 學校本著“全面規(guī)劃、突出特色”的原則，辦學伊始學校便依托其豐富厚實的人文資源，以“辦讓社會滿意學校，致力于為孩子們提供一生都難以忘懷的校園生活”為辦學宗旨，以“致力于為孩子們提供一生都值得回味的紅色精神食糧”為支撐點，以 “全力構(gòu)建紅色德育特色”為切入點，全面推進學校管理科學化、規(guī)范化、特色化建設。 辦學幾年來，在全體教師的同心同德 ，群策群力下形成了 “誠信、樸素、活潑、樂學”為特征的校風，“勤奮、樂學、善思、好問”的學風及“愛生、敬業(yè)、協(xié)作、探究”的教風，構(gòu)建了紅色德育辦學特色。2005年8月學校代表浙江省晉京參加全國首屆希望小學歌詠大賽榮獲一等獎的佳績。學校先后被評為縣文明單位，縣綜合治理先進單位，縣德育特色校，縣首批校園文化建設優(yōu)秀學校，縣“二十佳”滿意學校，溫州市日常行為規(guī)范達標學校，市紅色德育特色校，浙江省模范希望學校，愛國基礎教育全國示范學校。2006年7月學校代表浙江省亮相中央電視臺，參加教育部與中央電視臺聯(lián)合推出的校園文化建設成果現(xiàn)場展播。2006年10月在紀念紅軍長征勝利70周年實踐創(chuàng)意方案評選中，獲得浙江省“雙十佳”的殊榮。2006年10月，再度榮膺浙江省模范希望小學稱號。2007年4月學校被評為“和諧中國·首屆全國中小學校園文化建設百佳創(chuàng)新學校”。2007年度被評為平陽縣“二十佳”滿意學校。2010年被命名為溫州市示范校。 今后我校將一如既往地演繹 “繼承、開拓、求真、創(chuàng)新”的校訓理念，弘揚“堅定信念、艱苦樸素、誠信守紀、勇于超越”的紅小精神，努力把紅軍小學辦成一所朝氣蓬勃的富有人文傳統(tǒng)的學校。
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樂清市蒲岐鎮(zhèn)第二小學
私立普通
樂清市蒲岐鎮(zhèn)第二小學位于東海之濱樂清灣畔，是一所年輕而富有朝氣的農(nóng)村小學。學校占地 18610 平方米，建筑面積 7468 平方米，標準綠化面積 2765 平方米。現(xiàn)有教學班 21 個，學生 1007 人，教職工人數(shù) 51 人，其中高級教師23人。學校設有微機室、圖書室、閱覽室、多功能教室、勞技室、音樂室、美術室、實驗室等專用教室。各類儀器設備按國家Ⅰ類標準配置，運用多媒體輔助教學。學校建有標準的運動場，校園立體聲智能廣播音響，露天舞臺等專用的硬件設備，確保學校各項活動的順利開展。 學校自 1995 年 5 月創(chuàng)建以來，在教育管理、教育教學研究、少先隊活動、勞動實踐、后勤保障、民主法制建設等方面做了全部地探討，并做出了卓越的成績，得到上級領導和社會各界的一致好評。學校先后被評為“樂清市文明單位”、“樂清市雛鷹紅旗大隊”、“樂清市教科研先進單位”、“樂清市創(chuàng)建綠色學校先進單位”、“樂清市先進單位”、“溫州市少年兒童教育先進單位”、“溫州市紅領巾勞動示范基地”、 “樂清市中小學生行為規(guī)范達標學校”、“溫州市體育標準化鍛煉達標學校”、“溫州市紅領巾示范學校”、“溫州市示范性小學”、“全國校園文化建設百佳學校”等榮譽稱號。十二年的創(chuàng)業(yè)歷程，磨練出蒲岐二小堅強的意志和追求卓越的品質(zhì)，為農(nóng)村小學的規(guī)范化建設做出示范。
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溫州市水心小學新村校區(qū)
公立市重點
溫州市水心小學，系全國綠色學校、全國少年軍校示范校、全國學校整體改革專業(yè)委員會會員學校、全國中小學圖書館工作先進集體、中國少年科學院科技實驗基地、浙江省教科研百強學校、浙江省教科研先進集體、浙江省巾幗文明示范崗、浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校、溫州市文明單位、溫州市首批德育特色學校，位于溫州市水心住宅區(qū)，下轄一校區(qū)、二校區(qū)、三校區(qū)、新村校區(qū)，占地總面積55.2畝，建筑總面積2.75萬平方米，在校生3500多人，在編教職工210人。 “尊重生命，尊重個體”是水心小學的辦學理念，其基本內(nèi)涵是尊重人的生命，尊重個體差異，激發(fā)生命潛能，創(chuàng)造生命價值。 “我快樂，我健康，我讀書”是水心小學的校訓，與該校的辦學理念相契合，“快樂”源自“健康”，“快樂、健康”源自“讀書”;生命的真諦則在于快樂、健康和通過讀書所獲致的充實和幸福。 “整體推進、和諧發(fā)展”——水心小學發(fā)展的愿景。“整體推進”的要義在于增強集團學校的整體實力;“和諧發(fā)展”的要義在于強調(diào)集團學校發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。 學校以創(chuàng)建書香校園為主軸，推行健康教育和陽光教育，發(fā)揮各校區(qū)（分校）之所長，彰顯辦學特色，著力打造“一校一品”。一校區(qū)，高舉國防教育的旗幟，在“全國少年軍校示范學校”的優(yōu)良傳統(tǒng)上做更加深入的探索;二校區(qū)，充分挖掘“全國綠色學校”的潛質(zhì)，著力抓好環(huán)境教育;三校區(qū)，以“六自”教育（人格自尊，學習自主，生活自理，行為自律，健康自強，安全自護）為培養(yǎng)目標，努力辦成省市一流的城區(qū)寄宿制學校;新村校區(qū)，以科技教育為特色，大力開展科技活動，普及科技知識，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。 展望未來，水心小學將繼續(xù)致力于打造“集團品牌”和“特色品牌”。為溫州教育提供更新更亮的風景線，為我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出新貢獻。
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溫州市新橋小學教育集團旸岙校區(qū)
公立市重點
新橋第二小學始建于民國30年（1942年）9月，前身為“新橋三浹小學”，2001年與原新橋山前小學合并，更名為“新橋鎮(zhèn)第二小學”，2004年改用現(xiàn)校名?！ W校位于國鼎路112號，施教區(qū)為三浹村、西湖村、山前村，白泉居委會的一部分、前花居委會和金蟾居委會的一部分（即商住區(qū)第三、七、八、十一、十二組團）。學校占地13320平方米，建筑面積6374.5平方米。學校共有教學班25個，在校學生1209人。教職工員工59人，其中專任教師54任，學歷合格率100%，高一層次學歷比例達85%，小學高級教師30人，占專任教師的55%。各級名師、教壇新秀、學科骨干教師17人?！ W校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針、政策。以課程改革為抓手，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教育教學質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。近幾年來，在全體師生的共同努力下，在上級領導、廣大學生家長以及社會各界的關心和幫助下，我校先后被評為甌海區(qū)日常行為規(guī)范達標學校、甌海區(qū)文明單位、甌海區(qū)平安校園、甌海區(qū)文體示范校、溫州市教學規(guī)范達標學校、浙江?、箢悩藴驶瘜W校。在教育科研、體育、藝術、科技教育等方面，我們都取得了優(yōu)異成績。 面對新形勢，我們審時度勢，在未來的學校管理過程中，我們將堅持“和美教育、和諧發(fā)展”的辦學理念，充分盤活現(xiàn)有的教育資源，加快名師培養(yǎng)步伐，努力打造適應教育發(fā)展需求的教師隊伍。積淀校園文化，提升管理水平，努力創(chuàng)建溫州市示范小學，讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多的學生。
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溫州市蒲鞋市小學雙井頭校區(qū)
公立市重點
溫州市蒲鞋市小學創(chuàng)辦于1985年，是溫州市示范性窗口學校，是鹿城區(qū)教育局直屬的實驗小學。學?，F(xiàn)有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個校區(qū)，100個教學班，學生4054名，在編教師236名，其中大專以上學歷占86%，全國優(yōu)秀教師1人，省級教壇新秀、省名師（名校長）培養(yǎng)對象、省教改之星13人，市名師、市“三壇”、市學科骨干教師15人，區(qū)“三壇” 54人。各校區(qū)布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設備齊全，師資雄厚。 二十多年來，學校秉承“讓每一位孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學理念和“追求智慧教育，創(chuàng)建浙江省現(xiàn)代化名校”的辦學目標，以“樸實、求真”為校訓，堅持以“為孩子的今天和明天優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活奠基”的育人理念，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培育多元、和諧的育人文化生態(tài)，不斷提升辦學效益。學校的教育教學質(zhì)量得到社會、家長和教育行政部門的充分肯定和廣泛認可,學校教育成果顯著，影響深遠。甘肅省、河北省等二十幾個省內(nèi)外教育考察團前來參觀、訪問;中央電視臺、中國教育報、浙江教育信息報等媒體50余次報道學校教育成果及和諧校園創(chuàng)新舉措;近三年有1000多人次獲得各級各類競賽獎項，小學畢業(yè)生質(zhì)量檢測中，學生綜合素養(yǎng)名列鹿城區(qū)前茅;學校先后榮獲全國紅領巾示范學校、浙江省文明單位、浙江省文明學校、浙江省教科研工作先進單位、溫州市首批現(xiàn)代化學校、溫州市素質(zhì)教育示范學校等近百項區(qū)級以上集體榮譽稱號。成為甌越教育版圖中的現(xiàn)代化學校。
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彭溪鎮(zhèn)中心小學
私立普通
彭溪鎮(zhèn)中心小學位于彭溪鎮(zhèn)彭福路，始建于1949年11月，校園總面積4481平方米（不含新規(guī)劃占地面積4785平方米），建筑面積3124平方米，運動場2250平方米。學生372人，教職員工30人。 彭溪鎮(zhèn)小以“善美、求真、樂學、創(chuàng)新”為校訓，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”的育人理念。以“質(zhì)量求生存，以管理謀發(fā)展”為辦學思路，以“誠信做人，養(yǎng)好習慣，學會學習”做為學生的德育工作目標，切實貫徹教育教學工作的四個意識：“中心意識、質(zhì)量意識、效益意識、改革意識”。并以此組織開展學校的校園建設，師資隊伍建設及教育教學工作。學校是泰順縣行規(guī)達標學校、泰順縣教學四項規(guī)范達標示范校，多次被評為“縣級文明學?！?、“縣級先進黨組織”，“市級雛鷹紅旗大隊”、“市級國家體育鍛煉標準先進單位”，學校體育藝術項目多次獲得縣級一、二、三等獎獲，獲得教學質(zhì)量二等獎等榮譽。教育教學質(zhì)量得到了社會、家長的認可和信賴。 近十年來，承蒙各級政府和愛心人士的關心和支持，先后投資390多萬元修建了兩座教學樓、一座學生食宿樓，投資90余萬元添置了小媒體、圖書、教學儀器、電腦等教育教學設備，極大的改善了校園面貌，促進了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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