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溫州市新橋小學(xué)教育集團新橋校區(qū)
公立省重點
辦學(xué)理念：“關(guān)愛生命，張揚個性” 關(guān)愛生命：要學(xué)會尊重他人，關(guān)懷他人，保護環(huán)境，將自身價值在社會中得呈現(xiàn)，做到個人價值和社會價值的統(tǒng)一，在一定意義上說教育是一項直面生命和提高生命價值的事業(yè)?！ 垞P個性：承認差異，以學(xué)定教，讓課程適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，努力給學(xué)生創(chuàng)造更多的發(fā)展機會，讓學(xué)生充分展示個性，為創(chuàng)新打好基礎(chǔ)，為終身發(fā)展作好準(zhǔn)備?！ ?nèi)涵：一切工作圍繞“生命”健康發(fā)展而展開，以教師的特長發(fā)展為前提，以學(xué)生的個性發(fā)展為目的。將其融入管理、教學(xué)、服務(wù)、探索之中，內(nèi)化在教師思想與行為之中，貫穿于特色教育（綠色德育、器樂教育、科技教育）活動之中，實現(xiàn)學(xué)生的個性化、多樣化，使每個學(xué)生都獲得成功，使每個孩子綻放生命的精彩。
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溫州市新橋小學(xué)教育集團高翔校區(qū)
公立市重點
新橋小學(xué)教育集團高翔校區(qū)位于美麗的牛山腳下，學(xué)?，F(xiàn)占地面積25.7畝。我校前身為岙垟小學(xué)，1926年由革命烈士李振聲創(chuàng)辦，1973年，岙垟小學(xué)校舍落成，成為農(nóng)村完小。1999年岙垟小學(xué)易地新建整體搬遷至牛山西路288號，更名為新橋第三小學(xué)，教學(xué)樓面積5090平方米。設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化教室19個，階梯教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、實驗室、書法室、教工活動室等一應(yīng)俱全。2011年9月，新橋第三小學(xué)合并入新橋小學(xué)教育集團?！ W(xué)校一直重視辦學(xué)質(zhì)量，以“樸實、篤學(xué)、進取，求是、開拓、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，堅持“德育為首，育人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)原則，嚴(yán)謹治校，科學(xué)管理，各項制度、有章可循。 現(xiàn)在學(xué)校有19個班，707名學(xué)生，其中新居民子女占學(xué)生總數(shù)的80%以上?，F(xiàn)在職教師36人，其中本科學(xué)歷30人，獲得學(xué)士學(xué)位10人，省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員1人，市級園丁獎教師2人，市終身班主任1人，市先進教師1人，市優(yōu)秀教師1人，市學(xué)科骨干1人，區(qū)先進教師2人，區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3名，區(qū)級教壇新秀2人，區(qū)級教壇新苗3人，區(qū)名師培養(yǎng)對象2人，區(qū)最受歡迎的班主任1名?！ W(xué)校高度重視國學(xué)啟蒙教育，營造濃濃的書香環(huán)境。以經(jīng)典誦讀為突破口，積極探索特色辦學(xué)，努力構(gòu)建書香校園，打造國學(xué)教育特色學(xué)校，為孩子的終身發(fā)展，奠定人文底色。2012年上半年，我校的課題《農(nóng)村小學(xué)開展國學(xué)啟蒙教育的實踐研究》被列入省級課題。我校開展的國學(xué)教育活動被《學(xué)習(xí)報》做了整版報道，也被甌海教育網(wǎng)多次報道。我校的國學(xué)教育活動成果也通過自己的校園網(wǎng)與大家分享，交流?！ 〗陙?，學(xué)校先后被評為區(qū)級先進學(xué)校，溫州市綠色學(xué)校等。
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溫州樂清市實驗小學(xué)
公立縣重點
樂清市實驗小學(xué)辦學(xué)歷史悠久，從1909年縣城官立高等小學(xué)堂至今已有百年。學(xué)校坐落在市區(qū)文筆峰下，銀溪河畔。校園內(nèi)綠草成茵，花壇、假山、噴泉點綴其間，環(huán)境清幽。 教學(xué)設(shè)備先進。校園占地面積15541平方米，校舍總面積8242平方米，校園綠化面積約4108平方米；建有教學(xué)樓3幢，綜合樓1幢，活動樓1幢，還有配備了暖水設(shè)施25m泳道的游泳館，200m塑膠田徑場。學(xué)校設(shè)有微機室、語音室、實驗室、圖書室和閱覽室等輔助教室40余個，教學(xué)儀器設(shè)備按原國家教委相關(guān)文件I類標(biāo)準(zhǔn)配備，藏書4.7萬余冊。學(xué)校配置了雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。廣播系統(tǒng)、內(nèi)部程控電話系統(tǒng)、教學(xué)自動跟蹤攝像系統(tǒng)，全部教室配有小媒體?，F(xiàn)有教學(xué)班41個，在校學(xué)生1696人。 師資力量雄厚。在職教職工108人，其中專任教師的本科、大專學(xué)歷占81%，小學(xué)高級職稱占72.5%；溫州市級名校長培養(yǎng)對象1人，省級名師培養(yǎng)對象1人，溫州名師1人，溫州市級名師培養(yǎng)對象7人，樂清市級名師培養(yǎng)對象4人；同時擁有省級教壇新秀3人，省級教改之星2人，溫州教壇中堅2人，溫州市級教壇新秀10人，樂清市教壇新秀18人。 治學(xué)方略明晰。以鄧小平教育理論為指導(dǎo)，以“依法治校、科研興校、文明建校”為辦學(xué)方針，以“合格加特長，全面加特色”為辦學(xué)宗旨，全面落實素質(zhì)教育。體育傳統(tǒng)項目蓬勃開展，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作。現(xiàn)已形成“自主創(chuàng)新、追求卓越、優(yōu)勢互補、效益明顯”的良好氛圍，各學(xué)科的課題實驗蓬勃開展，近幾年來已有23項實驗課題立項并部分獲省市嘉獎。辦學(xué)成績卓著。學(xué)校被評為全國先進體育傳統(tǒng)校、全國雛鷹紅旗大隊、愛國主義讀書教育活動全國組織特等獎、浙江省文明學(xué)校、浙江省示范小學(xué)、浙江省科研興校200強、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省體育特色學(xué)校、浙江省陽光體育后備人才培養(yǎng)基地、溫州市德育特色學(xué)校。
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溫州市永嘉縣渠口鄉(xiāng)中心小學(xué)
公立普通
渠口，大楠溪與小楠溪的完美交匯，地杰人靈。 鳳凰山絕有的秀麗與靈氣，孕育著這一方肥沃的土地，也孕育著在這土地上的那所歷史悠久，文明古樸的學(xué)校——渠口中心小學(xué)。 回顧歷史，我校始建于是1903年，整整過了100個春秋，她原名叫“龍沙小學(xué)”，“沙”代表沙頭，“龍”是大若巖鎮(zhèn)某村的簡稱，據(jù)說當(dāng)時是沙頭到大若巖一帶唯一的一所小學(xué)，為當(dāng)時社會發(fā)展培養(yǎng)了一批一批的建設(shè)人才。在我校漫長的歷史長河中，曾激起過無數(shù)朵輝煌的浪花，創(chuàng)下了許多驕人的業(yè)績。 現(xiàn)在的渠口小學(xué)，座落在渠口鄉(xiāng)中方村，建于1965年，她的規(guī)模在當(dāng)時也是全縣一流的。去過我們學(xué)校的老師、朋友們應(yīng)該不會陌生，我們學(xué)校沒有綠草如茵的操場，沒有鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的冷俊與強硬，卻有青磚、樓板特有的親近與堅韌。經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨洗禮，當(dāng)年的風(fēng)姿依然清晰可見。置身于校園中，不管是那只破舊的木制垃圾桶，還是那條走在上面能發(fā)出清脆腳步聲的木板走廊，都能折射出我校那深深的文化底蘊。是如此的古樸，如此的清雅…… “教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命”，在全面實施素質(zhì)教育的今天，我校領(lǐng)導(dǎo)緊抓教學(xué)質(zhì)量，在全體教師的共同努力下，取得了不少的成績。展望未來，在幾年內(nèi)，一所嶄新的渠口中心小學(xué)屹立在風(fēng)景秀麗的楠溪江畔。隨著硬件設(shè)施地不斷完善，我們將一如繼往的以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本任務(wù)，立足山區(qū)，因地制宜，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象，努力把我校打造成為楠溪流域一流的現(xiàn)代化學(xué)校。 總之，昨天的成績，我們永不滿足，今天的目標(biāo)我們永不放棄，明天的追求我們永不停止！
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溫州市蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校
公立普通
蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校自創(chuàng)辦開始就非常注重學(xué)校文化的定位和架構(gòu)。學(xué)校確立 “以美鑄德、以美啟智、以美健體”的辦學(xué)理念，以“崇雅尚美”為校訓(xùn)，形成“以美育美”的教風(fēng)、“勤勉篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，塑造“和而不同”的校風(fēng)。堅持“文化立校，質(zhì)量強校，特色興校”的治校方略，潛心于探索“規(guī)范化、品質(zhì)化、特色化”辦學(xué)之路，致力于打造一所優(yōu)質(zhì)特色教育名校，為培養(yǎng)“德智并舉、藝文雙馨”的時代新人而不懈努力。先看我們的校訓(xùn)——“崇雅尚美”。“崇雅”既倡導(dǎo)每一位藝校人都要追崇文明，言行文雅，又是對藝校人文化涵養(yǎng)的引領(lǐng)，做到知書達禮，文質(zhì)彬彬，德智并舉。“尚美”既倡導(dǎo)每一位藝校人都要追寵高尚，以美促行，又是對藝校人酷愛藝術(shù)的詮釋，做到多才多藝，能歌善舞，藝文雙馨。其中的“雅”還包含著美好、高尚的意思——“正而有美德者謂之雅。” 而“美”再拓展就是少藝校的辦學(xué)理念——“以美鑄德、以美啟智、以美健體”。德、智、體、美、勞相結(jié)合，是我們國家的辦學(xué)方針。學(xué)校文化突出“美”字，以“美”帶動德、智、體全面發(fā)展,以“美”來推行少藝校的核心辦學(xué)理念，這是少藝校的與眾不同，這是少藝校辦學(xué)的獨特思維。這種理念與中國文化的精神內(nèi)涵相一致，與美學(xué)相一致。這一全新的辦學(xué)理念完全屬于敢于超越自我的藝校人，言簡意遠，富有詩意。它是一種積極、高遠的表達，是引領(lǐng)我們藝校人向著美好未來空間奮進的精神啟迪。再看我們的校風(fēng)——“和而不同”。古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”意在少藝校培養(yǎng)的學(xué)生要具有君子般的氣度。“和而不同”從廣義上講，在“和”中彰顯不同的個性特征和藝術(shù)特長，在“不同”中追求和諧、和睦、相容。“和”又是“和而不同”的基點，“禮之用，和為貴。”《論語》的這一闡述就告訴我們，謙虛謹慎、尊敬他人、禮讓他人，同時，留給一定空間，允許“不同”，尊重個體差異，因材施教，達到心靈的和諧、人際的和諧。因此，我們提出：每位師生不必相同規(guī)格，但都要合格；每位師生不是同步提高，但都要提高；每位師生不求一樣發(fā)展，但都要發(fā)展。讓學(xué)校文化融入每一位師生的血液并走進其心靈，精心打造促進師生全面而具個性發(fā)展的優(yōu)質(zhì)特色教育，為幸福、完整、精彩的人生奠基。
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溫州市龍灣區(qū)金岙小學(xué)
公立普通
瑤溪鎮(zhèn)金岙小學(xué)創(chuàng)辦于民國21年（1932年）。新校舍于1997年8月建成投入使用，座落于瑤溪鎮(zhèn)金岙村金雞路8—1號。現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生480人，教職工26人。學(xué)校占地面積10532平方米，建筑面積2426平方米，綠化面積3030平方米，擁有一個200米標(biāo)準(zhǔn)操場，各種設(shè)施基本齊全，為浙江省三類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，龍灣區(qū)現(xiàn)代化二星級學(xué)校，龍灣區(qū)“民族學(xué)子關(guān)愛工程”示范單位。
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溫州市甌海區(qū)實驗小學(xué)龍霞校區(qū)
公立市重點
溫州市甌海區(qū)實驗小學(xué)始建于1906年，是一所歷史悠久、人文底蘊深厚、辦學(xué)特色鮮明、教育成果卓著的實驗小學(xué)。1998年，為適應(yīng)梧田片區(qū)的教育新形勢，學(xué)校決定遷建新校舍，并按浙江省示范性小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計一次性建成。新校舍占地面積51畝，建筑面積 12000平方米，綠化面積近2萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教育設(shè)施先進、配套齊全。開通了學(xué)校網(wǎng)站和校園網(wǎng)，并實現(xiàn)班班通和家校通，還有多功能演播系統(tǒng)，校園安全防盜系統(tǒng)，語音教學(xué)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設(shè)施堪稱全省一流，是一所真正的網(wǎng)絡(luò)化、花園式學(xué)校。2010年8月，地處溫州市康居住宅區(qū)內(nèi)的南甌校區(qū)正式投入使用，南甌校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，新校舍占地面積123400平方米。建筑面積 7850平方米。由我校統(tǒng)一調(diào)配師資，統(tǒng)一管理。我校2010年正式更名“甌海區(qū)實驗小學(xué)教育集團”?！ 〗刂?010年9月，實驗校區(qū)有教學(xué)班級38個，南甌校區(qū)8個班級，在校學(xué)生總共2203人。今后實驗校區(qū)逐步控制為36個教學(xué)班級，南甌校區(qū)逐步發(fā)展為24個教學(xué)班規(guī)模?！ ‘T海區(qū)教育集團現(xiàn)有教職員工123人，師資年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次相對較高。其中35周歲以下教師74人，占77.8%;大專以上學(xué)歷74人，占77.8%;中學(xué)高級教師4名，占4.8 % ;小學(xué)高級教師 42人，占44.2%。省名校長培養(yǎng)對象1名（溫州市名校長），市級教壇新秀5位，市學(xué)科骨干教師8位，區(qū)教壇新秀22位，區(qū)名教師培養(yǎng)對象8名，區(qū)骨干教師8名?！ W(xué)校以倡導(dǎo)積極教育為辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量，促進了學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，樹立了學(xué)校品牌形象。學(xué)校先后獲得“浙江省示范小學(xué)”、“浙江省校本教研示范學(xué)校”、“浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“浙江省語言文字示范學(xué)校”、“中央教育科學(xué)研究所課改實驗示范學(xué)校”、“溫州市素質(zhì)教育示范校”、“溫州市文明單位”、“溫州市現(xiàn)代化學(xué)校”“浙江省藝術(shù)特色學(xué)校”等光榮稱號，并被評為“浙江省心理健康教育一級輔導(dǎo)站”。
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溫州市龍灣區(qū)沙城鎮(zhèn)第一小學(xué)(沙城一小)
公立市重點
沙城鎮(zhèn)第一小學(xué)坐落于沙城鎮(zhèn)七五村，東臨東海，背靠大羅山。學(xué)校創(chuàng)辦于1949年，至今有60多年的發(fā)展歷史。 現(xiàn)占地18345.8平方米，建筑面積9643平方米;現(xiàn)有班級25個，學(xué)生1044人，在編教師64人。幾年來，學(xué)校執(zhí)著追求“為學(xué)生造就高素質(zhì)的教師，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)，確立“促進每一位學(xué)生健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹、純樸、拓新”的辦學(xué)精神，確立“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”的辦學(xué)價值觀，逐步形成“立足規(guī)范、關(guān)注細節(jié)、凸現(xiàn)特色”的辦學(xué)行為準(zhǔn)則。成功構(gòu)建以“走廊門廳成書海，露天書吧溢書香”為特點的學(xué)校文化模式，“與童書相約，與快樂同行;與經(jīng)典相約，與智慧同行”的書香人生。 ”對上以孝、對下以慈，對人以和，對事以真”為核心的學(xué)校德育教育和“實踐、體悟、引導(dǎo)”的德育模式，“教”的層面強調(diào)有效、高效，追求“綠色教育質(zhì)量”，“學(xué)”的層面強調(diào)“自主學(xué)習(xí)”，強調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成和實現(xiàn)學(xué)有潛力，以“學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃”和“個人發(fā)展規(guī)劃”相結(jié)合促進綜合素養(yǎng)提升的教師專業(yè)發(fā)展，以《誦讀經(jīng)典》為代表的校本課程特色，以“規(guī)范”為特點的學(xué)校管理特色。學(xué)校取得跨越式發(fā)展,先后被評為“浙江省示范性小學(xué)”， “溫州市雛鷹紅旗大隊”、“溫州市科幻畫二等獎組織單位”、“區(qū)文明單位”、“溫州市龍灣區(qū)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“溫州市龍灣區(qū)雛鷹大隊”、“溫州市龍灣區(qū)綠色學(xué)校”、“溫州市龍灣區(qū)體育先進單位”、“溫州市龍灣區(qū)安全自護先進單位”、“浙江省九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化Ⅲ類學(xué)校”、“龍灣區(qū)小學(xué)教師‘課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建’先進集體”、“龍灣區(qū)學(xué)校發(fā)展水平示范二級學(xué)校”、“龍灣區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作第一批先進集體”、“龍灣區(qū)先進集體”、“龍灣區(qū)信息技術(shù)教育先進集體”、“浙江省‘共建和諧社會’讀書教育活動先進組織單位”等榮譽稱號。
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溫州市上陡門小學(xué)
公立市重點
1996年創(chuàng)辦，座落于溫州市區(qū)上陡門住宅區(qū)第八組團。學(xué)校西北兩面緊依呂浦河，校園綠樹掩映，環(huán)境幽雅。占地面積15341 平方米，建筑面積6414 平方米，綠化面積4086 平方米。教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓相互通連。階梯教室、風(fēng)雨操場、音樂樓單獨一體，塑膠運動操場、學(xué)生種植園及綠化長廊、花壇、噴水池等建筑設(shè)施，構(gòu)成了具有現(xiàn)代氣息的整體格局?！ W(xué)校辦學(xué)設(shè)備先進設(shè)施齊全，建有580平方米塑膠操場，250米環(huán)形跑道和100 米直跑道，532平方米風(fēng)雨操場，360平方米多媒體階梯教室和圖書閱覽室。配有計算機房、語音室、圖書閱覽室以及校園全球眼監(jiān)控系統(tǒng)，校園紅外線防盜系統(tǒng)，校園多媒體教育系統(tǒng)，校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校園雙向閉路電視系統(tǒng)等?！ W(xué)校目前有33個教學(xué)班級，1500多名學(xué)生，在編教師70人。在編教師中，學(xué)歷合格率達100%，大學(xué)本科以上學(xué)歷50人占72%。具有小學(xué)高級教師職稱32人占46%，區(qū)級及以上的教壇新秀、學(xué)科骨干教師21人占教師總數(shù)的30%以上，其中市級5人?！ 〗ㄐＲ詠恚瑢W(xué)校堅持 “品牌、質(zhì)量、服務(wù)、創(chuàng)新”的辦學(xué)主題，倡導(dǎo)“文化興校，情感育人”的立校目標(biāo)。探索以人為本的科學(xué)管理，注重師生行為規(guī)范的養(yǎng)成，注重學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。幾年來，通過品牌的創(chuàng)建、學(xué)校文化的發(fā)展，使我校的辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了自己的特色，贏得了社會的贊譽。學(xué)校先后被評為溫州市治安安全示范單位，溫州市家長示范學(xué)校，溫州市小學(xué)生日常行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校，溫州市文明學(xué)校，溫州市綠色學(xué)校，溫州市示范小學(xué)，浙江省標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)學(xué)校等。
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溫州市少年藝術(shù)學(xué)校(少藝校)
公立普通
溫州市少年藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年，是一所小學(xué)基礎(chǔ)教育與少兒藝術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的特色學(xué)校，現(xiàn)任校長池淥。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，目前占地面積達9000平方米，建筑面積5400平方米，教學(xué)設(shè)施配套齊全，有配置先進的電腦室、實驗室、多媒體教室、網(wǎng)管中心，班班配備多媒體小平臺，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，隨時可以引領(lǐng)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，擴充教育資源；作為藝術(shù)教育特色學(xué)校，學(xué)校專業(yè)設(shè)施更是齊備，有可容納近400人的實驗小劇場，以及4個舞蹈廳、3個聲樂教室、十幾個器樂教室、圖書室、數(shù)碼鋼琴室。 學(xué)校認真貫徹執(zhí)行國家教育方針，以小學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)為主，文藝訓(xùn)練為輔。同時大力推進師資隊伍建設(shè)工作，投入大量經(jīng)費為教師創(chuàng)設(shè)機會開展“請進來、走出去”活動，培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)意識，提升反思能力，促進理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的提高。目前，學(xué)校34位現(xiàn)任教師中有特級教師、省壇新秀、市壇新秀、區(qū)壇新秀、省市區(qū)各級名師培養(yǎng)對象，許多教師已成為市、區(qū)級學(xué)科帶頭人，各學(xué)科、各領(lǐng)域一流教師匯聚少藝校，保證了少藝校較高的教育視野與教育教學(xué)水平。教師教學(xué)基本功扎實，敬業(yè)精神強，全身心投入教學(xué)，用自己滿腔熱情加上先進內(nèi)的教育教學(xué)理念，去關(guān)愛學(xué)生，引領(lǐng)少藝校的孩子們自信、全方位地成長。 短短30年時間里，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在這批富有團隊意識與創(chuàng)造精神的教師辛勤耕耘下，學(xué)校本著“敢為人先，特別能吃苦，特別能創(chuàng)業(yè)”的溫州人精神，堅持走特色辦學(xué)之路，以特色促發(fā)展，制訂了一整套適用于義務(wù)教育小學(xué)階段的藝術(shù)教育綱要與教學(xué)體系，已是成果斐然，桃李芬芳?！ ⊥瑫r大膽改革課程結(jié)構(gòu)與課堂教學(xué)，開展小班化教學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)探索，努力提高課堂教學(xué)效益，文化教學(xué)質(zhì)量一直名列溫州市小學(xué)前列，在歷年全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽和全國性作文等競賽中多次榮獲一、二等獎。學(xué)生善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實踐、頗具潛力，深受高一級學(xué)校及社會各界的贊譽。畢業(yè)生中有高考文科狀元，并有北大、清華、復(fù)旦、同濟、浙大等名牌大學(xué)研究生，學(xué)生全面和諧的優(yōu)秀素質(zhì)和強大的發(fā)展后勁受到社會及上一級學(xué)校的廣泛贊譽，許多已成為各行各業(yè)的佼佼者。學(xué)校也逐步形成了“以美育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式， 由于辦學(xué)成績顯著，學(xué)校多次評為省、市、區(qū)先進單位，被授予首批“浙江省文明學(xué)校”，“浙江省示范學(xué)校”“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”等稱號。作為溫州市窗口單位，中央、省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)校視察，給予了大力支持與關(guān)懷。學(xué)校還經(jīng)常接待來自日本、美國、俄羅斯、英國、挪威、荷蘭、烏克蘭、澳門等國家或地區(qū)的友好代表團及華人華僑友好代表團，被國務(wù)院僑辦指定為華文教育基地（與溫州大學(xué)、溫州體校聯(lián)合申報）。中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)也多次來校視察，并予以高度贊揚。
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