杭州市勇進(jìn)中學(xué)是依托省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——杭州四中創(chuàng)辦的一所初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1994年,歷經(jīng)八年創(chuàng)業(yè),秉承了百年名校深厚的文化積淀和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的校風(fēng),走出了一條推進(jìn)素質(zhì)教育全面提升教學(xué)質(zhì)量的新路,并以歷年平均71•2%的重高升學(xué)率,廣泛贏得社會(huì)的贊譽(yù)?! ?002年5月,勇進(jìn)中學(xué)并入上城教育系統(tǒng),更是得到區(qū)政府和區(qū)教育局的高度重視——組建新班子,改造舊校舍,添置新設(shè)備,為新勇進(jìn)的騰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高起點(diǎn)的勇進(jìn)辦學(xué)目標(biāo)是:學(xué)校是學(xué)生的樂(lè)園;藝術(shù)是心靈的體操;發(fā)展是全員的目標(biāo);高起點(diǎn)的勇進(jìn)樹(shù)立的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是:健全的體魄,端正的容止,健康的心理,良好的品德和堅(jiān)實(shí)的學(xué)力。學(xué)校的全體教師提出:學(xué)科教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本,也是教師立足的根本。創(chuàng)辦一流的勇進(jìn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的期望,更是勇進(jìn)師生共同的追求?! 閯?chuàng)一流名校,特級(jí)教師陶德明校長(zhǎng)上任伊始,銳意創(chuàng)新,大膽改革:率先在杭州市初中全校實(shí)施小班教學(xué);增設(shè)豐富多彩的校本課程;投入大屏幕背投、多媒體輔助等教學(xué)手段;推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)改革;創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,圖書(shū)開(kāi)架閱讀;加大對(duì)外合作,尋找更大發(fā)展空間;加強(qiáng)師資培訓(xùn)高屋建瓴占據(jù)教育主動(dòng)權(quán)……所有這些舉措,體現(xiàn)了學(xué)校一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨?! ∮逻M(jìn)中學(xué)現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,教職工70人。有一支高素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤懇敬業(yè)、勇于探索的師資隊(duì)伍(由重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀教師任教)。特級(jí)教師1人,高級(jí)教師10人,外籍教師1人,中青年教師在省、市、區(qū)級(jí)教育教學(xué)比賽中,成績(jī)卓著。優(yōu)秀畢業(yè)生多人考入新加坡南洋女子高中、寧波效實(shí)省實(shí)驗(yàn)高中和本市多所重點(diǎn)高中。勇進(jìn)中學(xué)是祖國(guó)未來(lái)人才的搖籃,勇進(jìn)中學(xué)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的天地,勇進(jìn)中學(xué)是師生共同發(fā)展的沃土。作為勇進(jìn)人,為在這片熱土求學(xué)、執(zhí)教而倍感驕傲和自豪。
杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是杭州市第一所現(xiàn)代化、標(biāo)志性、示范性重點(diǎn)高中。她創(chuàng)建于1969年9月,創(chuàng)建時(shí)定名為杭州市第十三中學(xué),1979年8月改名為杭州師范學(xué)院附屬中學(xué),2007年更名為杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)。2000年8月學(xué)校從教工路遷址振華路5號(hào),與全國(guó)著名重點(diǎn)大學(xué)浙江大學(xué)紫金港校區(qū)毗鄰。1997年被認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2007年被評(píng)估為浙江省優(yōu)秀一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)?! W(xué)校始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)整體效益及水平.通過(guò)“愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義”教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的思想政治素質(zhì);通過(guò)現(xiàn)代文明教育,提升學(xué)生的道德品質(zhì)水準(zhǔn)和人文素養(yǎng);通過(guò)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生具有法制社會(huì)中合格公民的行為規(guī)范。全面提高學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”。 學(xué)校積極探索寄宿制高中學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,通過(guò)學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我教育,促進(jìn)學(xué)生人格的自我完善、創(chuàng)新素養(yǎng)和個(gè)性特長(zhǎng)的自我發(fā)展。在寄宿制學(xué)生的管理上采取了兩手抓,兩手都硬的策略。一是在“導(dǎo)”上下功夫,在在德育和心理輔導(dǎo)上開(kāi)展全方位的、多途徑的研究與探索,形成了特色。二是要在“管”上嚴(yán)要求,通過(guò)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格規(guī)范,養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,在寄宿制學(xué)生實(shí)現(xiàn)了從“建立規(guī)范”,到“淡化規(guī)范”、“超越規(guī)范”的轉(zhuǎn)變。形成了富有成效、又具我校特色互動(dòng)的能讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意的寄宿制管理模式?! W(xué)校在全新起點(diǎn)上確立高定位、高目標(biāo),使自身以全面的教育質(zhì)量觀、前瞻的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、高效的管理機(jī)制,貫徹落實(shí)“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性共存、基礎(chǔ)與特色兼顧”的教育思想,努力使學(xué)生獲得最優(yōu)發(fā)展,努力地把學(xué)校辦成高水平、有特色、全國(guó)一流的現(xiàn)代化寄宿制重點(diǎn)高中,真正創(chuàng)立現(xiàn)代化標(biāo)志性示范學(xué)校的優(yōu)秀品牌。
杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)位于杭州市美麗的西子湖畔,風(fēng)景秀麗的錢(qián)塘江南岸,創(chuàng)建于1956年,是一所處在飛速發(fā)展中的杭州市教育局直屬學(xué)校。建校近五十年來(lái),學(xué)校實(shí)現(xiàn)了多次跨越式發(fā)展,現(xiàn)為浙江省重點(diǎn)中學(xué),杭州市文明單位、浙師大教育科學(xué)研究基地、杭師院教育實(shí)習(xí)基地、浙江省創(chuàng)造學(xué)研究會(huì)教育創(chuàng)新成員單位、教育部人文科學(xué)重點(diǎn)研究基地——華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校教育管理以人的發(fā)展為本,充分關(guān)注師生的終身發(fā)展,深得家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)同,2002年在全市“百萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校”活動(dòng)中,列“杭州市家長(zhǎng)滿意學(xué)校”第一名。2002年杭州市政府批準(zhǔn)學(xué)校按省級(jí)示范重點(diǎn)寄宿制高中的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)整體異地遷建,并于2004年底投入使用。屆時(shí)將有一所布局更加合理、教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)、環(huán)境更加優(yōu)美、體現(xiàn)新世紀(jì)現(xiàn)代化氣息的嶄新學(xué)校矗立于錢(qián)江之濱。
杭州市十三中教育集團(tuán)本校位于教工路155號(hào)。杭州市十三中教育集團(tuán)前身為創(chuàng)辦于1969年的杭州市第十三中學(xué),即杭州師范學(xué)院附中,系省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。2004年4月成立為教育集團(tuán),是兼容公辦和民辦兩種辦學(xué)體制的全日制初級(jí)中學(xué)教育實(shí)體。集團(tuán)下轄國(guó)有公辦的杭州第十三中學(xué)、豐潭中學(xué)和民辦的公益中學(xué)三所學(xué)校,現(xiàn)擁有初中教學(xué)班81個(gè)、學(xué)生3600余人、教職員工273人,有杭城初中教育的"航空母艦"之稱(chēng)?! 〖瘓F(tuán)總占地面積110畝,下屬三所學(xué)校的辦學(xué)均有一定獨(dú)立性,有自己獨(dú)立校舍、獨(dú)立配套硬件設(shè)施及固定的師資隊(duì)伍,校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施完備,已達(dá)到一類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)?! 『贾葚S潭中學(xué)坐落于豐潭路古蕩小區(qū)內(nèi),創(chuàng)辦于1996年9月,原系杭州市教委所設(shè)的古蕩配套中學(xué),自辦學(xué)起,學(xué)校就一直依托當(dāng)時(shí)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)--杭師大附中(現(xiàn)為杭州十三中教育集團(tuán))的辦學(xué)力量,資源共享。 杭州民辦公益中學(xué)成立于1995年5月,現(xiàn)為浙江省優(yōu)秀特色民辦學(xué)校,2004年8月學(xué)校喜遷新校舍??傮w辦學(xué)思路是讓學(xué)校成為"學(xué)生獲得發(fā)展、教師獲得發(fā)展、家長(zhǎng)獲得希望"的樂(lè)園,最終教會(huì)學(xué)生"學(xué)做人、學(xué)知識(shí)"。辦學(xué)十年來(lái),規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)聲譽(yù)得到了社會(huì)各界廣泛贊許。2005學(xué)年開(kāi)始,公益中學(xué)面向建德市招收了首屆"公益班",用摯愛(ài)的雙手架起了實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化和公平化的堅(jiān)實(shí)橋梁! 集團(tuán)師資力量雄厚,在200多名專(zhuān)任教師中,本科及以上學(xué)歷占93%。其中有特級(jí)教師2名,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,省名師培養(yǎng)人選3名,省教壇新秀1名,市學(xué)科帶頭人20余名,市教壇新秀20余名,區(qū)級(jí)名師80余人,中高級(jí)教師占80%以上?! 〖瘓F(tuán)是浙江省首批行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、首批省文明學(xué)校、首批省校本教研示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省綠色學(xué)校、省對(duì)外交流理事單位,杭州市對(duì)外開(kāi)放學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位等。在迄今已舉行的三次杭州市"百萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校"活動(dòng)中均榮獲"最滿意學(xué)校"稱(chēng)號(hào)?! 〖瘓F(tuán)努力構(gòu)建"團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣"的校園文化,在這樣一種和諧的氛圍中,集團(tuán)全體師生都獲得了充分發(fā)展,教師們?cè)跇I(yè)內(nèi)茁壯成長(zhǎng),學(xué)生們?cè)诟骷?jí)各類(lèi)競(jìng)賽和活動(dòng)中載譽(yù)而歸。 杭州市十三中教育集團(tuán)(總校)成立于2004年4月,是兼容公辦和民辦兩種辦學(xué)體制的全日制初級(jí)中學(xué)教育實(shí)體。集團(tuán)總部位于浙江省杭州市西湖區(qū)教工路155號(hào),這里是傳統(tǒng)的文教區(qū),老杭大、杭師院、電子工學(xué)院、杭商院、絲綢工學(xué)院、科技學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院等高校林立。這里也是集團(tuán)內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大的校區(qū)--杭州市第十三中學(xué)所在地,現(xiàn)有40個(gè)班,共計(jì)1889個(gè)學(xué)生。從這里出發(fā),到文二路西湖區(qū)法院旁,是教育集團(tuán)另一所現(xiàn)代化的可寄宿的民辦學(xué)校--杭州公益中學(xué),現(xiàn)有24個(gè)班,共計(jì)999個(gè)學(xué)生。越過(guò)文三街,到豐潭路,是教育集團(tuán)的新秀--豐潭中學(xué),現(xiàn)有26個(gè)班,共計(jì)959個(gè)學(xué)生。三所學(xué)校像三顆珍珠,撒在美麗的西湖區(qū),書(shū)寫(xiě)著杭州教育史上的佳話。杭州師范大學(xué)校長(zhǎng)葉高翔教授把十三中教育集團(tuán)稱(chēng)做"一個(gè)出色的少年培養(yǎng)基地"?! ?000年之前,當(dāng)時(shí)的杭十三中(杭師院附屬中學(xué))是一所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué),以高中辦學(xué)為主。2000年初高中分離后,成立了杭州市十三中教育集團(tuán),是杭州最早的集團(tuán)化辦學(xué)學(xué)校之一。如今,杭州市十三中教育集團(tuán)真正可以稱(chēng)得上是杭城的教育航母。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,杭城的前8所一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)每年錄取的新生中,9-10人中就有一個(gè)是來(lái)自十三中教育集團(tuán)的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在2003、2004、2005、2006四屆畢業(yè)學(xué)生中,就有25位同學(xué)就讀于北京大學(xué),12位同學(xué)就讀于清華大學(xué),15位同學(xué)就讀于香港大學(xué);浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高校則有更多十三中畢業(yè)的學(xué)子在就讀;中科院、歐美東瀛也留下了十三中莘莘學(xué)子的身影;各行各業(yè)也有不少做出卓越貢獻(xiàn)的十三中優(yōu)秀校友?! ‖F(xiàn)在,杭州市十三中教育集團(tuán)是浙江省首批行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、首批省文明學(xué)校、首批省校本教研示范學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省綠色學(xué)校、省對(duì)外交流理事單位,杭州市對(duì)外開(kāi)放學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位、"最滿意學(xué)校"等。教育集團(tuán)開(kāi)放辦學(xué),以社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)的學(xué)生藝術(shù)、體育、科技成就令人矚目。尤其是棒球運(yùn)動(dòng),已是集團(tuán)的一個(gè)體育特色項(xiàng)目,幾年來(lái)球隊(duì)先后到俄羅斯、日本等國(guó)家參加國(guó)際少年棒球比賽。集團(tuán)的學(xué)生綜合實(shí)踐中心開(kāi)設(shè)了陶藝、工藝、金工、模型等多個(gè)課程,最近又新建了現(xiàn)代化的射擊場(chǎng)以供特長(zhǎng)學(xué)生訓(xùn)練。教育集團(tuán)師資力量雄厚,在250余名專(zhuān)任教師中,特級(jí)教師3名,省、市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人50余名,區(qū)級(jí)名師、學(xué)科帶頭人80余人。中高級(jí)教師占70%以上。作為教育集團(tuán)杰出的教師代表,現(xiàn)任教民辦公益中學(xué)的吳筠林老師還因?yàn)樗膼?ài)心、耐心、包容心,被《杭州日?qǐng)?bào)》等媒體稱(chēng)為"小草媽媽",成為杭城最受歡迎的教師。教育集團(tuán)的教師在各級(jí)各類(lèi)的教育、教學(xué)、科研等各項(xiàng)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī),2002年至2009年集團(tuán)在全國(guó)、省、市及區(qū)級(jí)以上課題有54項(xiàng),其中全國(guó)級(jí)1項(xiàng),省級(jí)5項(xiàng),市級(jí)10項(xiàng)。教師論著、論文(成果)出版、獲獎(jiǎng)、發(fā)表情況也非常喜人。教師隊(duì)伍建設(shè)取得巨大成績(jī)。
杭州市翠苑中學(xué)創(chuàng)建于1986年,現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班級(jí),1500余名學(xué)生,120余名教職工,占地面積35畝。2005年搬入現(xiàn)在的文華校區(qū),我們本著“以學(xué)生的發(fā)展為本,做人第一,健體第二,學(xué)習(xí)第三,為學(xué)生的發(fā)展著想” 的辦學(xué)理念,以“求知、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、存真”為校訓(xùn),努力使“學(xué)生成才,教師成名,學(xué)校發(fā)展”,把翠苑中學(xué)辦成“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴”杭州市知名初級(jí)中學(xué)?! ∫越炭蒲袨橄葘?dǎo),在省市區(qū)級(jí)科研課題的統(tǒng)領(lǐng)下,通過(guò)校本研修,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度,成就一支有愛(ài)心、責(zé)任心強(qiáng)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有特級(jí)教師1名,有全國(guó)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的教師4名,浙江省優(yōu)秀教師3名,杭州市教壇新秀10名,杭州市學(xué)科帶頭人11名,涌現(xiàn)一批中青年骨干教師,中學(xué)高級(jí)教師占25%,中學(xué)一級(jí)教師占45%。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,我們通過(guò)科研促教研、教研課題化等形式,發(fā)展了教師的專(zhuān)業(yè)水平,其中,特級(jí)教師鄭永杰老師的《鐘的表面》開(kāi)放型研究課在丹麥?zhǔn)锥几绫竟?ldquo;世界數(shù)學(xué)教育大會(huì)”交流展示,王鳴總支書(shū)記的《非洲的靈感》錄像課,獲浙江省一等獎(jiǎng),全國(guó)二等獎(jiǎng),曹軼群老師的《月球》優(yōu)質(zhì)課,浙江省“新生代”優(yōu)質(zhì)課第一名。王鳴老師的科研成果《在初中音樂(lè)課堂中,滲透鄉(xiāng)土音樂(lè)與文化的實(shí)踐研究》,獲全國(guó)藝術(shù)教育科研成果一等獎(jiǎng)?! W(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是我們的目標(biāo),學(xué)校充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,喚起學(xué)生的主體意識(shí),發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)精神和個(gè)性特長(zhǎng)。我們通過(guò)課堂教學(xué)、學(xué)生社團(tuán)、校際籃球賽等活動(dòng),給學(xué)生一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。每年一度籃球聯(lián)賽學(xué)生會(huì)組織,學(xué)生裁判有模有樣。新年合唱音樂(lè)會(huì),全體學(xué)生參與,學(xué)生自己作詞譜曲、指揮、伴奏,豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。今年全國(guó)“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽22人獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3人,全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)七次獲杭州市團(tuán)體優(yōu)勝單位,有五名特長(zhǎng)學(xué)生,提前自主招生,進(jìn)入理想學(xué)校?! 〗虒W(xué)質(zhì)量立校之本,2007年重點(diǎn)中學(xué)上線率64%,其中省一級(jí)重點(diǎn)上線率37%,取得優(yōu)異成績(jī),贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。
杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校是實(shí)施九年一貫、十二年辦學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是杭州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,杭師院的附屬學(xué)校,浙江省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,高中部是浙江省特色高中。學(xué)校地處杭州市中心,兩個(gè)校區(qū)均坐落在美麗的西湖旅游風(fēng)景區(qū)。共有90個(gè)教學(xué)班,4000余名學(xué)生,270余名教職員工。九年一貫制校區(qū)占地4.7萬(wàn)平方,建筑面積達(dá)4萬(wàn)平方?! ∽湓谖髯雍系暮贾菔斜m塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校是杭州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,杭州師范大學(xué)附屬學(xué)校,浙江省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,浙江省陽(yáng)光體育人才培養(yǎng)基地,浙江省外籍學(xué)生招生學(xué)校,浙江省綠色學(xué)校,浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國(guó)機(jī)器人教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,全國(guó)文明禮儀樣板學(xué)校,高中部是浙江省特色高中。是一所集90個(gè)教學(xué)班,4000余名學(xué)生,300余名教職員工,三個(gè)校區(qū)的集團(tuán)化規(guī)模學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)設(shè)施一流,校園環(huán)境優(yōu)美。科技館、體藝館、游泳館、圖書(shū)電子閱覽樓、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施,為學(xué)生提供了全面發(fā)展的空間。學(xué)校師資精良,以特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師、省市級(jí)教壇新秀及學(xué)科帶頭人為主組成的骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,教師隊(duì)伍"群體有優(yōu)勢(shì)、個(gè)體顯特色"。 學(xué)校前身是浙江省兒童保育院,浙江省省級(jí)機(jī)關(guān)干部子弟學(xué)校,是一所與延安保育院具有共同血脈的紅色學(xué)校,譚震林同志親自批示籌建。一大批共和國(guó)功臣的子女都在學(xué)校就讀;是新中國(guó)在浙江建的第一所學(xué)校;浙江省"第一個(gè)少年先鋒隊(duì)"在這里誕生。學(xué)校十分重視自身的歷史積淀與文化承傳,注重光榮校史的挖掘,用"紅色的記憶"去激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)熱情。愛(ài)心孝心誠(chéng)信教育、正義感與責(zé)任感教育、愛(ài)國(guó)主義與民族精神培育成為學(xué)校德育的主要內(nèi)容。光榮的校史成為了學(xué)校的重要精神食糧。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持"先做人后做事"的德育觀及"共同基礎(chǔ)上的差異發(fā)展"課程觀,堅(jiān)持人本管理和文化引領(lǐng),促進(jìn)特色發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)特色顯明:九年一貫制實(shí)驗(yàn)成效顯著;德育活動(dòng)課程及體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)課程為主的綜合實(shí)踐校本課程開(kāi)發(fā)成效顯著;機(jī)器人、航模、海模、車(chē)模、頭腦奧林匹克等活動(dòng)多次代表省、市參加全國(guó)比賽獲得大獎(jiǎng)。學(xué)校近幾年的辦學(xué)成效,受到省內(nèi)外的廣泛關(guān)注,豐富的校本課程成為基礎(chǔ)教育的一大亮點(diǎn)。杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部,是浙江省首批認(rèn)定的美術(shù)特色高中,是杭州師范大學(xué)研究生創(chuàng)新實(shí)踐基地。位于美麗的寶石山下,風(fēng)景秀麗,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校確立了"為了學(xué)生的未來(lái),提供最好而可行的教育,讓每一個(gè)學(xué)生獲得成功"的辦學(xué)理念,學(xué)校堅(jiān)持貫徹"美術(shù)特色、文科見(jiàn)長(zhǎng)"的辦學(xué)思路,十分注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。文化課教學(xué),嚴(yán)格按高考和會(huì)考要求,通過(guò)有效課堂教學(xué)研究不斷提升教學(xué)質(zhì)量;美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué),注重美術(shù)特色課程建設(shè),課程設(shè)置合理,特色鮮明,實(shí)施小班化,突出個(gè)別輔導(dǎo)與因材施教。學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),高中部師資完備,文化課教師及美術(shù)學(xué)科教師均具有豐富的高考輔導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);同時(shí)學(xué)校還聘請(qǐng)中國(guó)美院、杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院等高校教師定期到校任教與講座,指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)研究工作;學(xué)校為學(xué)生高中三年的學(xué)習(xí)提供最好而切實(shí)可行的教育,學(xué)生在我校學(xué)滿三年后必將會(huì)有廣闊的高考空間。連續(xù)幾年我校美術(shù)特色高中的高考上線率達(dá)100%,本科率達(dá)90%以上,近50%的學(xué)生升入浙江大學(xué)、中國(guó)美院等重點(diǎn)大學(xué),辦學(xué)聲譽(yù)受到社會(huì)的普遍肯定。
杭州文瀾中學(xué)是杭州市政府批準(zhǔn)的學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)的組成部分,2010年由國(guó)有股份制學(xué)校轉(zhuǎn)制為民辦中學(xué)。校長(zhǎng)、法人代表任繼長(zhǎng)同志是十屆全國(guó)人大代表、特級(jí)教師、教授級(jí)教師、浙江省功勛教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)勞動(dòng)模范。黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)徐青青同志是特級(jí)教師、浙江省優(yōu)秀教師、省、市黨代會(huì)代表?! ∥臑懼袑W(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)秉承優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),十分重視以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神從事教學(xué)改革,十分重視教育教學(xué)的質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),十分重視學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,十分重視創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校提出以學(xué)生發(fā)展為本,"學(xué)教和諧、因人施教、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)"的辦學(xué)理念,"高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、國(guó)際化、有特色、創(chuàng)一流"的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以及德育為先,立德樹(shù)人的教育實(shí)踐,得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同,文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為"省市示范,中國(guó)名校,世界一流"?! W(xué)校強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人、德才兼?zhèn)?,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,確立全面發(fā)展、和諧發(fā)展、個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的學(xué)生發(fā)展目標(biāo);堅(jiān)持"自強(qiáng)不息","厚德載物"的優(yōu)秀傳統(tǒng),強(qiáng)化"內(nèi)鑄氣質(zhì),外塑形象"、"明禮誠(chéng)信,文明修身"的道德踐行,爭(zhēng)做"謙謙君子,大家閨秀",并以"言傳身教,見(jiàn)微知著"作為師生的行為準(zhǔn)則,力求使每一個(gè)學(xué)生在氣節(jié)、操守、品德、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面不斷完善,成為德智體全面發(fā)展的人才?! ∥臑懼袑W(xué)素以師資隊(duì)伍強(qiáng),業(yè)務(wù)精專(zhuān),教學(xué)質(zhì)量一流,師德高尚蜚聲省內(nèi)外。學(xué)?,F(xiàn)有的教師隊(duì)伍中,有特級(jí)教師 4 人,全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師 3 人,全國(guó)、省、市勞動(dòng)模范 3 人,省優(yōu)秀教師 8 人。浙江省名師 12 人,省、市教壇新秀 25 人。高級(jí)教師、一級(jí)教師的比例為省、市初中學(xué)校最高?! ∥臑懼袑W(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備為國(guó)內(nèi)外一流水平,每個(gè)教室都配備了雙屏交互式智能電子白板、數(shù)字視頻展示臺(tái)、衛(wèi)星接收系統(tǒng),每個(gè)教室都可以直接上英特網(wǎng),都可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室、音樂(lè)、美術(shù)教室,體操房、健身房等最為先進(jìn)的設(shè)施,為學(xué)生的發(fā)展奠定了充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。每位教師都配備了 IBM 手提電腦,教學(xué)管理信息化?,F(xiàn)代化的教學(xué)手段如虎添翼,使學(xué)校的發(fā)展突飛猛進(jìn)。學(xué)校在教學(xué)設(shè)施、文體設(shè)施、生活設(shè)施、校園環(huán)境等各方面在全國(guó)初中處于領(lǐng)先地位?! 《嗄陙?lái)文瀾中學(xué)無(wú)論在全體學(xué)生的合格率、升入重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)及數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)、外語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽及學(xué)生身體素質(zhì)等方面均居省、市前列,校園文化生活豐富多彩,學(xué)生的選修課、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校一大特色,文娛、體育活動(dòng)的普及提高與競(jìng)賽也取得驕人成績(jī)。
學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,現(xiàn)有校園建筑面積5720平方米,擁有22個(gè)教學(xué)班,師生千余人。校師資隊(duì)伍優(yōu)良,有省、市級(jí)優(yōu)秀班主任;省、市級(jí)教壇新秀,市優(yōu)秀教師,區(qū)學(xué)科帶頭人,教壇名師,教科研之星,占教師總數(shù)的25%,高級(jí)教師占40%?! W(xué)校以"學(xué)生自主、理性、全面發(fā)展","創(chuàng)特色教育"為辦學(xué)理念,以面向全體學(xué)生,全面提升辦學(xué)水準(zhǔn)為著眼點(diǎn),以"嚴(yán)"字當(dāng)頭,"真"字為本,"激"字為力,"新"字為路的"四字方針"為教與學(xué)的軸心,全面推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育,學(xué)校以"陶冶學(xué)生性情,健全學(xué)生體魄,挖掘?qū)W生潛能"發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生探索創(chuàng)新的目標(biāo),體現(xiàn)"輕負(fù)高質(zhì)"的指導(dǎo)思想。本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)?! W(xué)校以"學(xué)生自主、理性、全面發(fā)展","創(chuàng)特色教育"為辦學(xué)理念,以面向全體學(xué)生,全面提升辦學(xué)水準(zhǔn)為著眼點(diǎn),以"嚴(yán)"字當(dāng)頭,"真"字為本,"激"字為力,"新"字為路的"四字方針"為教與學(xué)的軸心,全面推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育,學(xué)校以"陶冶學(xué)生性情,健全學(xué)生體魄,挖掘?qū)W生潛能"發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生探索創(chuàng)新的目標(biāo),體現(xiàn)"輕負(fù)高質(zhì)"的指導(dǎo)思想。本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖,最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
風(fēng)帆中學(xué)位于杭州市下城區(qū)朝暉六區(qū)光明巷,是杭州市下城區(qū)教科研先進(jìn)集體、教師成長(zhǎng)工程基地、星級(jí)書(shū)香校園。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),交通便利?,F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),教師80余人,其中特級(jí)教師1名,高級(jí)教師28名,外籍教師1名。師資結(jié)構(gòu)比例得當(dāng),整體水平省內(nèi)一流。 學(xué)校從建校之日起,就年年取得輝煌的成績(jī)。重點(diǎn)高中的升學(xué)率在杭州市一直數(shù)一數(shù)二,平均重高升學(xué)率在70%以上,2000年高達(dá)92%,位居全市第一。2002年重點(diǎn)高中、優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)率又居全市第一。2003年考入重點(diǎn)高中、優(yōu)質(zhì)高中的總?cè)藬?shù)全市第一。為重點(diǎn)高中輸送了一大批優(yōu)秀的生源。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人。近年來(lái),數(shù)學(xué)、物理、自然、航模、體育、作文競(jìng)賽全面豐收,在全區(qū)乃至全市處于領(lǐng)先地位。 教育科研成果豐碩,學(xué)校目前共有一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、兩項(xiàng)省級(jí)課題,科研氣氛越來(lái)越濃,科研成果逐年增加。青年教師成長(zhǎng)迅速,學(xué)校構(gòu)建了“助推器”,倡導(dǎo)“做中學(xué)”,有效地促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)了市級(jí)教壇新秀4人,區(qū)級(jí)教壇新秀12人。 乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,杭州風(fēng)帆中學(xué)正以穩(wěn)健的姿態(tài)向浙江省現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、開(kāi)放性的國(guó)有民辦中學(xué)挺進(jìn)。
杭州二中分校創(chuàng)辦于2000年,是教育局直屬的,由百年名校——杭州第二中學(xué)創(chuàng)辦的國(guó)有民辦高級(jí)中學(xué)。占地面積28211.67平方米,建筑面積17867.67平方米,綠化面積14669.72平方米?! ∽赞k學(xué)以來(lái),在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,學(xué)校堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)二中優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合,堅(jiān)持德、智、體全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性相結(jié)合,堅(jiān)持抓好常規(guī)工作與教育教學(xué)科研相結(jié)合,堅(jiān)持嚴(yán)格的科學(xué)管理與自主發(fā)展相結(jié)合,積極探索新形勢(shì)下國(guó)有民辦高中的辦學(xué)模式。 目前有高中三個(gè)年級(jí)30個(gè)班,學(xué)生1400余名。師資實(shí)力雄厚,有特級(jí)教師4人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,高級(jí)教師43人,省、市級(jí)教壇新秀10余人。25名教師正參加華師大、浙師大等高校的研究生課程班學(xué)習(xí)?! W(xué)校把每一個(gè)學(xué)生都看成需要教師理解、尊重和關(guān)懷的獨(dú)特個(gè)體;相信所有的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí),給每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)和成功的機(jī)會(huì);所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí),不存在絕對(duì)意義上的差生,尊重差異;實(shí)施有特色的教育,使每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)的發(fā)展自我。學(xué)校實(shí)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科的分層次小班教學(xué)模式,實(shí)行分層、分類(lèi)的輔導(dǎo)形式。在教學(xué)工作中:強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,確立教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率內(nèi)在統(tǒng)一的理念;實(shí)施“名師工程”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教科研工作。在德育工作中:堅(jiān)持養(yǎng)成教育,分年級(jí)逐步推進(jìn)深化學(xué)生的日常行為規(guī)范水平,積極研究新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,探索多種德育資源整合途徑,積極加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),逐步確定以德樹(shù)人、以情助人、以理服人的德育工作原則,追求德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)效性。在后勤工作中:堅(jiān)持成本辦學(xué),樹(shù)立改革意識(shí),以敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神,扎實(shí)、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地做好各項(xiàng)工作,切實(shí)地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)?! W(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)生在作文、英語(yǔ)、化學(xué)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、足球、計(jì)算機(jī)等各級(jí)各類(lèi)學(xué)科考試、競(jìng)賽和文體比賽中取得了較好的成績(jī)。2003年學(xué)校首屆畢業(yè)生高考上線率100%,其中,理科學(xué)生上本科線67%,文科學(xué)生上本科線85%。2004年學(xué)校第二屆畢業(yè)生高考上線率100%,其中,理科學(xué)科上本科線75%,文科學(xué)生上本科線83%。2001年被評(píng)為杭州市中小學(xué)科技活動(dòng)優(yōu)勝學(xué)校,2003年、2005年又二度獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。2003年學(xué)校被評(píng)為杭州市綠色學(xué)校。2003年被評(píng)估為浙江省一級(jí)民辦普通高(完)中。2006年被省教育廳認(rèn)定為省二級(jí)重點(diǎn)高中?! W(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有理想、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所創(chuàng)、具有終身發(fā)展基礎(chǔ)和能力的學(xué)生;努力辦成高質(zhì)量、有特色、精品化的國(guó)有民辦學(xué)校。
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