光華中學(xué)被成都市教育局和青羊區(qū)教育局《成都市初中辦學(xué)水平提升行動(dòng)計(jì)劃》確立為成都市和青羊區(qū)初中辦學(xué)水平提升行動(dòng)首批打造的10所重點(diǎn)學(xué)校之一。 學(xué)校與著名的成都“詩(shī)圣杜甫草堂”緊鄰,地處成都市西門著名的浣花風(fēng)景文化片區(qū),占地30余畝,24個(gè)教學(xué)班,教職工100余人。 學(xué)校是“成都市市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“成都市綠色學(xué)校”、“成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“成都市少年軍校”、“成都市中小學(xué)田徑班級(jí)賽活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“青羊區(qū)優(yōu)秀文明單位”、“青羊區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“青羊區(qū)國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“青羊區(qū)健康教育示范學(xué)校”;學(xué)校團(tuán)組織是“青羊區(qū)‘五四’紅旗團(tuán)支部”、數(shù)學(xué)教研組是“青羊區(qū)先進(jìn)教研組”。 學(xué)校現(xiàn)擁有9名市級(jí)、區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”,5名“成都市優(yōu)秀青年教師”;有青羊區(qū)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”25人。 成都市光華中學(xué)的舉辦,是成都市青羊區(qū)“大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”教育發(fā)展理念的成功實(shí)踐。西區(qū)的舉辦,有利于充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的實(shí)驗(yàn)性和示范作用,有利于促進(jìn)區(qū)域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展和教育公平,有利于有效擴(kuò)大區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源,有利于推進(jìn)教育現(xiàn)代化,創(chuàng)辦人民滿意的教育。
成都市七中育才學(xué)校的前身是1957年開辦的一所市屬普通中學(xué)。校名幾度演變,初名為成都市第35中學(xué)。1997年,為適應(yīng)成都現(xiàn)代化教育發(fā)展需要,改變35中的薄弱現(xiàn)狀,在成都市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依托百年名校全國(guó)示范性高中——成都七中辦學(xué),學(xué)校改名為成都市七中育才學(xué)校。經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,成都七中育才學(xué)校得到長(zhǎng)足發(fā)展,構(gòu)筑起初中教育價(jià)值新高度,成為成都市初中教育第一品牌,四川省初中教育品質(zhì)第一峰。 學(xué)?,F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3000余人?,F(xiàn)有在崗教職工203人,其中省特級(jí)教師3人、市學(xué)科帶頭人5人、成都市優(yōu)秀青年教師12名,省市教育學(xué)會(huì)理事及中心組成員9人,高級(jí)教師 56人、一級(jí)教師68人。自1997年以來,在以“以人為本,重在發(fā)展”為核心的成都七中“三體”教育思想指導(dǎo)下,七中育才學(xué)校不斷提升辦學(xué)思想,培植學(xué)校文化,健全管理機(jī)制,完善課程體系,加強(qiáng)教師培訓(xùn),推行課程改革,為學(xué)校的不斷發(fā)展與進(jìn)步、為學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、師德高、管理優(yōu),深受成都市民的信賴。學(xué)校以突出的成績(jī)和良好的聲譽(yù)先后榮獲四川省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、四川省示范家長(zhǎng)學(xué)校、四川省心理健康教育研究基地學(xué)校、成都市校風(fēng)示范校、成都市文明單位標(biāo)兵等省市數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 十余年來,來自成都市各縣區(qū)上百所小學(xué)的學(xué)生,在成都七中育才學(xué)校這個(gè)溫馨的家園、和諧的樂園、高雅的學(xué)園里,學(xué)會(huì)了求知與創(chuàng)造、健身與審美,形成了“健康、高雅、聰慧、大氣”的良好學(xué)風(fēng)。自2000年首屆畢業(yè)生始,成都七中育才學(xué)校中考連年奪冠;育才學(xué)子參加全國(guó)數(shù)理化及信息學(xué)競(jìng)賽表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異,無(wú)論是獲獎(jiǎng)人數(shù)還是獲獎(jiǎng)等級(jí)均位列四川省第一名;在藝術(shù)、體育和科技創(chuàng)新大賽風(fēng)采盡顯。學(xué)校管樂團(tuán)多次受邀出國(guó)表演,學(xué)生排球隊(duì)多次代表成都市及四川省參與角逐并獲得佳獎(jiǎng),成都七中每年近百名學(xué)生保送進(jìn)入清華、北大等全國(guó)著名高等學(xué)府,他們中約有 的學(xué)生在成都七中育才學(xué)校度過了三年初中學(xué)習(xí)時(shí)光。 十余年來,學(xué)校不斷創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)制度,教師積極追求,不斷進(jìn)取,快速成長(zhǎng),獲省市各類優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的教師日漸增多,學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類賽課、說課比賽和名師巡回講學(xué),承擔(dān)國(guó)家、省、市新課程培訓(xùn)工作,同時(shí)積極撰寫論文,進(jìn)行課題研究,為新課程的積極推進(jìn)做出了育才人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近幾年,僅我校中青年骨干教師承擔(dān)的省市獻(xiàn)課、錄像課、示范課、專題講座就達(dá)100多人次。2007年7月,學(xué)校“教師發(fā)展學(xué)苑”的建成,標(biāo)志著我校教師發(fā)展邁上了自主管理、自主發(fā)展的快車道。 十年來,成都七中育才學(xué)校在學(xué)習(xí)繼承成都七中先進(jìn)教育思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合初中教育的特點(diǎn),形成了自己富有特色的辦學(xué)思想和“志存高遠(yuǎn),追求卓越”的學(xué)校精神,構(gòu)建起具有“科學(xué)性、人文性、文化性”特征的“文化養(yǎng)校”管理體系,取得了豐碩的辦學(xué)成果。七中育才學(xué)校還主動(dòng)承擔(dān)起 “支教”“扶教”工作,2005年9月始建的“遠(yuǎn)程直播教學(xué)班”,為推進(jìn)教育均衡和更好地發(fā)揮學(xué)校的輻射作用奠定了良好基礎(chǔ)。目前,云南、貴州及省內(nèi)100余所學(xué)校已經(jīng)同步享用成都七中、成都七中育才學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育資源。2008年4月,成都七中育才學(xué)校通過“優(yōu)質(zhì)教育鏈”建設(shè)聯(lián)動(dòng)區(qū)內(nèi)的三圣中學(xué)、學(xué)道街中學(xué)分別成立“成都七中育才學(xué)校三圣分校”、“成都七中育才學(xué)校學(xué)道分校”,進(jìn)一步助推了區(qū)域教育均衡,起好了優(yōu)質(zhì)教育的輻射帶動(dòng)作用。 學(xué)校開放的辦學(xué)觀不僅為教師發(fā)展拓展了空間,同時(shí)又將學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)輻射到各兄弟學(xué)校。近年來,學(xué)校的發(fā)展更是引起了省內(nèi)外教育同行的廣泛關(guān)注,北京、上海、廣東、河南、山東、安徽、重慶等10余個(gè)省市區(qū)上百所學(xué)校及教育團(tuán)體到校交流學(xué)習(xí)。2008年1月,影響中國(guó)教育的主流媒體《人民教育》也在2008年3-4期合訂刊圖文并茂地介紹了七中育才概況,并在第5期上以《讓學(xué)校成為創(chuàng)造幸福的地方——四川省成都市七中育才學(xué)校辦學(xué)特色紀(jì)實(shí)》為題詳細(xì)報(bào)道了成都七中育才學(xué)校辦學(xué)情況。 “堅(jiān)持‘占領(lǐng)制高點(diǎn)、在高處騰飛’,把七中育才建成‘數(shù)字化、生態(tài)化、人文化’的新型校園、把七中育才建成人文與科學(xué)同輝、教師和學(xué)生共進(jìn)的溫馨和諧的精神家園;把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)思想先進(jìn),各項(xiàng)管理高效,課程體系完善,教師隊(duì)伍精良,教研氣氛濃厚,學(xué)生發(fā)展生動(dòng),辦學(xué)特色鮮明,校園環(huán)境優(yōu)美的四川著名、國(guó)內(nèi)知名的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、優(yōu)質(zhì)教育示范校”是今天七中育才人的共同目標(biāo)。
成都市學(xué)道街中學(xué)座落在府南河畔、合江亭旁,是錦江區(qū)師資一流、設(shè)備最好的中學(xué);是成都市校風(fēng)示范校、錦江區(qū)窗口學(xué)校、成都七中輔導(dǎo)學(xué)校、國(guó)家教育部“九五”重點(diǎn)課題“三力”教育和“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“十五重點(diǎn)課題“互動(dòng)教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。畢業(yè)優(yōu)生率一直保持70%以上,中考重點(diǎn)率在區(qū)內(nèi)一直名列前茅。在六城區(qū)公辦初中中名列前十名。我們的教師師德高,業(yè)務(wù)精,愛心濃,管教嚴(yán),效果佳?,F(xiàn)有中、高級(jí)教師76名,其中省、市、區(qū)優(yōu)秀教師57名,學(xué)科帶頭人和把關(guān)教師26名。學(xué)校以培養(yǎng)和造就“導(dǎo)師型和科研型”的教師隊(duì)伍為目標(biāo),在教育管理、教育科研、師資培訓(xùn)等方面接受七中的指導(dǎo)和幫助。教師主研“三力教育”,積極參與“互動(dòng)教育”實(shí)驗(yàn),取得多項(xiàng)科研成果。學(xué)生要求 品德優(yōu),行為正,思想純,學(xué)風(fēng)好,后勁足。在“以德育促教學(xué),以德育促成才”的辦學(xué)思想指引下,學(xué)生從學(xué)習(xí)的“動(dòng)力、能力和毅力”入手,培養(yǎng)和發(fā)展“自覺學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)學(xué)習(xí)”的品質(zhì);在教師的熱情指導(dǎo)下,學(xué)生主動(dòng)地富有個(gè)性地學(xué)習(xí),提高了創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,涌現(xiàn)出大批身心兩健、德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱佳的優(yōu)秀學(xué)子。五年來有百余人在國(guó)家及省市學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)生興趣愛好廣泛,學(xué)有特長(zhǎng),在球類、田徑、舞蹈、書法、繪畫、文學(xué)創(chuàng)作和科技發(fā)明等方面都有不凡的表現(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校管理 以學(xué)生發(fā)展為本,依法治校,以德治教。主張以情感人,以理服人;奉行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”,擁有一流的后勤管理服務(wù)設(shè)施。教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)效果好,質(zhì)量高。畢業(yè)優(yōu)生率均保持在70%以上,中考重點(diǎn)率在區(qū)內(nèi)一直遙遙領(lǐng)先,被市教育局譽(yù)為“辦得好的十所初級(jí)中學(xué)”之一。連續(xù)五年中考因重點(diǎn)率超過一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和市內(nèi)老牌初中而受到市、區(qū)教育局隆重表彰。辦學(xué)目標(biāo) “教有特色,學(xué)有特長(zhǎng),高質(zhì)普九,名校示范”,成為向國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn),高中輸送人才的生源基地學(xué)校。學(xué)校榮譽(yù)1、成都市文明單位2、成都市校風(fēng)示范學(xué)校3、成都市德育先進(jìn)集體4、成都市健康教育示范學(xué)校5、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校6、錦江區(qū)義務(wù)教育示范窗口學(xué)校7、錦江區(qū)綠色學(xué)校8、教育部重點(diǎn)課題“三力”教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校9、中國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題“互動(dòng)教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校
師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)位于四川成都市錦江區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:028-84769355。
成都高新順江學(xué)校是一所2006年建成的九年一貫制學(xué)校,2009年秋季,學(xué)校正式開辦高中,重新定位為十二年制學(xué)校。學(xué)校地處高新區(qū)(西區(qū))順源北巷38號(hào),毗鄰電子科大(清水河校區(qū)),周邊還有諸如英特爾(成都)產(chǎn)品有限公司等大批的高科技企業(yè),所在區(qū)域是成都市乃至四川省的高科技園區(qū)和大學(xué)園區(qū)的集中區(qū)域。學(xué)校占地面積約24000平方米,建筑面積約22000平方米,擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、人性化的室內(nèi)體育館、教工公寓、電梯等。學(xué)校同時(shí)也是教育部全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)踐基地、全國(guó)和諧校園創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校、英特爾基金會(huì)志愿者愛心教育基地學(xué)校、成都市中小學(xué)校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)基地、成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校、成都市安全管理先進(jìn)集體、成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、成都市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)等。 學(xué)?,F(xiàn)有50個(gè)班,在校學(xué)生2500余人。教職工150人,其中中級(jí)以上職稱74人;全國(guó)及省市區(qū)先進(jìn)個(gè)人12人、優(yōu)秀教師48人、優(yōu)秀班主任29人;市、區(qū)學(xué)科中心組成員3人;區(qū)學(xué)科帶頭人4人。近年來,隨著北京師大、東北師大、西南大學(xué)、陜西師大等優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生及省級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀成熟教師的加盟,學(xué)校名優(yōu)教師和骨干教師隊(duì)伍迅速壯大。 學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),關(guān)愛每個(gè)師生、開發(fā)師生潛能”為辦學(xué)思想,以“讓每一個(gè)孩子在學(xué)校里抬起頭來走路”為育人理念,以“只為成功想辦法,不為失敗找理由”為工作作風(fēng),形成了“規(guī)范管理和養(yǎng)成教育”的辦學(xué)特色。在德育管理上構(gòu)建起了獨(dú)具一格的“四化”德育模式,在教學(xué)管理上形成了較為成熟的“四三二一”教學(xué)管理模式,探索出了一套適合學(xué)生發(fā)展的“學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)跟蹤教學(xué)法”。 學(xué)校辦學(xué)三年來,其獨(dú)具一格的管理模式和突飛猛進(jìn)的發(fā)展贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和充分肯定,取得了良好的口碑和令人驚嘆的業(yè)績(jī):獲全國(guó)教育管理科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)、國(guó)際青少年創(chuàng)新大賽(CIY)中國(guó)賽區(qū)創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)、2007年全國(guó)萬(wàn)人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)四級(jí))一等獎(jiǎng)、2009年“浩沙杯”全國(guó)萬(wàn)人健美操大賽四川分賽區(qū)第二套大眾五級(jí)一等獎(jiǎng)、四川省教師書畫大賽一等獎(jiǎng)(其作品被成都市教科所收藏)、成都市“百萬(wàn)中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”30人31足跑比賽小學(xué)組第一名、成都市第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽2個(gè)一等獎(jiǎng)、成都市2007年中學(xué)主題班會(huì)賽課一等獎(jiǎng)等。
成都高新和平學(xué)校是直屬于成都高新區(qū)管委會(huì)的一所新成立的九年一貫制的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校地處規(guī)劃中的成都市南城市副中心,南臨三環(huán)路,西接天府大道,東連紅星路南延線,學(xué)校占地30余畝,建筑面積16000余平方米,現(xiàn)有教職工百余人 。 學(xué)校依托“省市校風(fēng)示范學(xué)校、市文明單位、市重點(diǎn)中學(xué)、川師大外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”辦學(xué)。形成“九年一貫、學(xué)段主管、目標(biāo)整合”的特色。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流,建有300米塑膠跑道的田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)和室內(nèi)體育場(chǎng)以及現(xiàn)代化的電腦教室、語(yǔ)音教室、多媒體教室、多功能室等,學(xué)校選聘組建了一支“敬業(yè)愛生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、博學(xué)善導(dǎo)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),按照成都高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以隊(duì)伍建設(shè)為核心,品質(zhì)立校、科研興校,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,依法治校、創(chuàng)建特色。確立了學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng),教師全面發(fā)展有特點(diǎn),學(xué)校全面發(fā)展有特色的發(fā)展目標(biāo)。圍繞課程改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)生“健康、高尚、聰慧”具有高尚的愛國(guó)情操,美好的道德情感,文明的行為習(xí)慣,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),健康的身體素質(zhì),良好的個(gè)性心理,豐富的課外知識(shí),積極的探索精神,一定的創(chuàng)新能力。學(xué)校的德育工作走上了目標(biāo)層次化、內(nèi)容系列化、方法科學(xué)化、管理制度化的良性發(fā)展軌道,學(xué)生良好的思想品德素質(zhì)贏得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校的教育品質(zhì)穩(wěn)步提高。在區(qū)、市、省、國(guó)家舉辦的學(xué)科競(jìng)賽中,共有47人次獲獎(jiǎng)?! 『推綄W(xué)校是莘莘學(xué)子成才的搖籃。
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