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蒸淀初級中學
公立普通
青浦區(qū)蒸淀初級中學是運郊一所農村初中，校內面積16000平方米，學校設施齊全，擁有兩幢教學樓，并擁有專用實驗樓和圖書綜合樓，各類專用教室一應俱全、并建有完備校園網。 學校現(xiàn)有教職工240人，學生550左右，12個教學班，目前學校已逐步形成農村初中教學基本框架。學校以“重德，創(chuàng)優(yōu)”為辦學目標。著力實施以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育。加強學生基礎性學力。提高發(fā)展性學力、開展研究性學習，促進學生綜合能力的提高。 學校經過多年來的實踐和探索，在如何提高農村初中教育教學質量方面有了一定的經驗，并取得了很大的成績。 學校多次被評為區(qū)以上文明單位，獲得先進單位和安全單位。
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上海陳行中學
公立普通
學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。陳行老街為清代晚期建筑，具有歷史代表性，位于浦江鎮(zhèn)的中心區(qū)域，地處世博板塊。根據(jù)浦江鎮(zhèn)的規(guī)劃，這里將建起一座社區(qū)文化活動中心和一個占地100畝的人工湖，陳行中學就位于它的旁邊。學校占地面積約5萬平方米。陳行中學校長陳耀忠，為區(qū)優(yōu)秀教育工作者，曾赴澳大利亞和美國，后擔任三林中學東校黨支部書記，有豐富的教學和教育管理經驗，教學成績優(yōu)秀，教學方法新穎。
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上海市上寶中學(東校區(qū))
公立普通
上海市民辦上寶中學是于2002年，由上海七寶資產經營有限公司主辦，上海市重點中學上海中學協(xié)辦，合作創(chuàng)建的一所初級中學。上寶中學是為滿足閔行區(qū)的家長和學生對優(yōu)質初中教育的需求，為滿足在閔行區(qū)及七寶鎮(zhèn)投資的企業(yè)家們對高起點高質量基礎教育的需求而創(chuàng)建的。上寶中學的目標是：（一）建成閔行區(qū)一流，上海市知名的初級中學；（二）為高一級的學校特別是重點高中輸送合格的初中畢業(yè)生上寶中學的辦學特色是基礎堅實，即各基礎學科的教學做到起點高、功底實、質量優(yōu)；特長鮮明，重點突出數(shù)學、英語和計算機三門學科的教學。上寶中學具有一流的現(xiàn)代化教學硬件設施，每間教室都配置了彩電、電腦、投影機和大屏幕，學校建成了校園網、多媒體教學系統(tǒng)和有特色的計算機教室。學校有物理、化學、生物、美術、勞技等各類專用教室以及5800平方米帶有6條250米塑膠跑道的運動場和800平方米的多功能體育館，有4000平方米設施完善的學生宿舍及食堂等。上寶中學建校以來，堅持“依法治校、以德立校”，積極貫徹《民促法》，重視教師職業(yè)道德建設，加強綜合管理，優(yōu)化育人環(huán)境，抓好課堂教學，努力提高教學質量，重視能力的培養(yǎng)和個性發(fā)展，使學生在德智體美勞諸方面獲得充分發(fā)展，取得了良好的成績，得到了家長和社會的認可，學生們喜歡上寶中學，上寶中學有信心將學生培養(yǎng)成高質量的合格畢業(yè)生。
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閔行第五中學
公立普通
上海市閔行第五中學是一所全日制公辦初級中學。學校位于上海市閔行區(qū)蘭坪路301弄2號，占地面積14512平方米，建筑面積11137平方米；是上海市花園學校、閔行區(qū)文明單位、綠色學校、科技特色學校、數(shù)字化學校、新基礎教育基地學校；學校設校長辦公室、教導處、政教處、總務處、校企辦公室。閔行五中在“和諧發(fā)展，主動創(chuàng)新”旗幟的引領下，全校師生互動學習，形成了良好的教風和學風。學校的教師好學習、善研究、能合作、會創(chuàng)造、求發(fā)展，在教育教學方面取得了豐碩的成果。學校的學生勤學、守紀、自信、樂觀，在德、智、體、美各方面協(xié)調發(fā)展，對自己的未來充滿希望。閔行五中，一塊基礎教育的熱土，一片充滿生機的綠洲，一個全校教師和學生“和諧合作、共同發(fā)展”的大家庭。
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