-
小蒸初級中學
公立普通
小蒸中學創(chuàng)建于1967年,1995年9月遷入新校址。學校堅持以學生發(fā)展為本，不斷推進素質教育，通過“規(guī)范辦學，優(yōu)化管理，爭創(chuàng)特色”，讓每一位學生都能在原有的基礎上提高，發(fā)現并發(fā)展每一位學生的強勢智慧，個性特長得到充分發(fā)展。加強師資隊伍建設，積極開展“農村初中骨干教師培養(yǎng)實踐策略的研究”工作,2002學年起學校被確定為青浦區(qū)校本教研扎根學校，校本培訓的經驗在年首屆“青浦教育論壇”會上作了專題交流。圍繞德育的“班風建設”和教學的“課堂教學”積極開展研究，不斷提升辦學質量和品牌。學校先后榮獲上海市農口系統(tǒng)文明單位，青浦區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、青浦區(qū)教育系統(tǒng)德育工作先進集體、青浦區(qū)學生行為規(guī)范示范校（銅牌級）、市雛鷹大隊、區(qū)科技教育先進集體和區(qū)中小學辦學水平規(guī)范級學校等榮譽稱號。今后學校將發(fā)展成為具有先進辦學理念、有質量、有個性，有影響的青浦區(qū)規(guī)范學校。
-
上海市青浦區(qū)徐涇中學
公立普通
上海市青浦區(qū)徐涇中學,座落在318國道北首徐涇鎮(zhèn)上,地處青浦區(qū)最東端，東距上海虹橋國際機場僅六公里。徐涇初級中學創(chuàng)建于1960年9月,建校時名為“徐涇中學”,第一屆畢業(yè)生有18人。1965年9月,設點建立“徐涇中學蟠龍分校”。1969年9月徐涇中學更名為“徐涇大隊五七學校”，1972年2月增設二年制高中班,學?；謴?ldquo;徐涇中學”校名,1981年9月,撤去高中,改校名為“徐涇初級中學”。1999年青浦縣撤縣建區(qū)，同時校名改為“青浦區(qū)徐涇初級中學”。新的世紀開始，在黨和政府的關懷下，由地方政府出資新建了一所全新的現代化的中學。2001年9月，本校全體師生 遷入嶄新的校園里工作、學習和生活。新校舍占地面積50616m2，擁有標準田徑場、室內體育館、電腦房、多功能教室等一流設施。學校全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，近年來取得了一定的辦學效益。
-
上海華商科院國際高中
公立市重點
上海華東電商學院附屬高中占地73畝，坐落于上海西部的千年古鎮(zhèn)朱家角古鎮(zhèn)，大淀湖畔，與大觀園景區(qū)隔湖相望，距淀山湖景區(qū)僅數公里。擁抱自然的校園，依水而建，景色優(yōu)美，設備先進，交通便捷。學校設施經過精心打造，提供專用的音樂、美術、電腦等學科教室；手工、陶藝、木工、機器人、廚藝、武術、琴房、國學書法等特色教育和課外活動教室；室外籃球場、室外足球場、健身房等運動健身場所；圖書館、媒體中心、等學習和文娛活動場所?！ W校的教育教學體系經過精心設計，小班制，分層教學，以強大的包容性，迎接特點、特長、發(fā)展程度各不相同的孩子們。每位孩子都能在這里為自己量身定制合適的學業(yè)課程和其他各方面的安排，充分發(fā)揮天性，展現精彩的自我：學業(yè)課程根據孩子的基礎水平和擅長的學科進行選擇；選修課、社團活動等等進一步拓展興趣空間、鍛煉各方面的能力；學業(yè)能力強的孩子們可獲得高含金量的競賽資源支持；運動天賦好的孩子們有充分的設施、設備進行訓練；更有提供世界藝術名校教授資源的“PI藝術雙優(yōu)課程”為追尋藝術的孩子提供升入藝術名校的專業(yè)指導。 華商國際高中課程，是華東互聯網產學研教育集團旗下專門為國內學生走國際升學作出的性價比最高的最適合中國學生留學教育的最佳路線。項目完成高中課程獲得文憑，可直升馬來西亞知名（全球前500名 ）大學， 同時可進修英、美、加、澳等國家知名大學學位及文憑。 華商藝術高中課程，是華商科院教育集團旗下專門為上海戶籍中考落榜生還想繼續(xù)讀高中考大學的學生定制的特色化路線。學生在學習普通高中文化課程的同時，給學生加入美術類教學，并參加上海美術統(tǒng)考，享受國家對藝術生文化分的降分政策，從而輕松考入大學。學校藝術班開設多年來，成績斐然，歷年本科升學率均在90%左右。
-
上海市青浦區(qū)毓秀學校(中學部)
公立普通
上海市青浦區(qū)毓秀學校是一所九年一貫制公立學校，坐落于青浦新城區(qū)崧文路333號。于2007年8月正式落成啟用。占地面積近80畝，設54教學班?！ ∝剐銓W校由法國著名設計師設計，教學設施先進，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。學校擁有計算機網絡教室、電子閱覽室、多功能教室、自然實驗室、科學實驗室、理化實驗室、勞技室、美術教室、書法教室、音樂唱游室、科技活動室、室內標準籃球館，以及400米環(huán)形塑膠跑道，并配備了學校公共廣播電視系統(tǒng)、校園網絡多媒體教學系統(tǒng)和現代化辦公系統(tǒng)?！ ∝剐銓W校選聘了一批師德優(yōu)、科研意識強、教學技藝精、學歷層次高的區(qū)名優(yōu)教師、學科帶頭人、教學能手等中青年骨干教師擔任各學科教學工作。教師的專業(yè)發(fā)展是學校持續(xù)發(fā)展的關鍵，學校采取走出去請近來，自主與合作相結合等方式，全力推進教師在學科教學、職業(yè)技能、人文素養(yǎng)等方面的全面發(fā)展?！ ∝剐銓W校以“揚長發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展”為辦學的基本理念，全面推行“小班化”教學，致力于每位學生全面而個性的發(fā)展。學校以書法教學和網絡教學為辦學特等，努力把學生培養(yǎng)成身心健康又和諧發(fā)展的新世紀人才。
-
上海市東湖中學
公立普通
上海市青浦區(qū)東湖中學坐落于“全國歷史文化名鎮(zhèn)”朱家角西陲，南傍318國道。東湖中學座落在江南古鎮(zhèn)——朱家角的西陲，西臨淀山湖，是青浦區(qū)一所公立高級中學。 學校占地30余畝，建筑面積12470平方米，現有高中3個年級23個班級，學生一千余人，06學年擴至24個班?，F有教工 99人，其中專任教師75人。 東湖中學前身是朱家角衛(wèi)東中學，創(chuàng)辦于1968年7月，風雷中學并入后，因校址座落在朱家角東湖街，改名為朱家角東湖中學。后由縣教育局對完全中學統(tǒng)一命名為青浦縣東湖中學。 多年來，學校堅持發(fā)展方向，堅持教育改革，全體教職員工以崇尚統(tǒng)一的心理趨向，無私奉獻的敬業(yè)精神，積極進取的工作作風努力工作，逐步形成了團結、求實、嚴謹、創(chuàng)新的良好作風，贏得了社會各界的普遍贊譽。學校是區(qū)文明單位”、青浦區(qū)行為規(guī)范示范校（銅牌學校）、是上海市軍民共建先進單位。
-
朱家角中學
公立普通
"在上海西郊的青浦水鄉(xiāng)，風景秀麗的淀山湖畔，有一座聞名于世的歷史文化名鎮(zhèn)——朱家角。那鱗次櫛比的明清建筑，那縱橫交錯的清清河道，那情趣盎然的一線街，那歷史悠久的放生橋┅┅都像磁鐵一樣吸引著各地來賓，中外游客。在上海市享有較高聲譽的重點高級中學——上海市朱家角中學，就座落于這座歷史古鎮(zhèn)的新城區(qū)。上海市朱家角中學的前身是成立于1942年的私立濟青中學和成立于1945年的私立約光中學，2004年1月遷入現址。校園占地面積達到177畝，建筑面積達到48000平方米，其中包括教學樓、科技樓、辦公樓、藝術樓、宿舍樓、體育館、圖書樓、綜合實驗樓等，現有32個班級的1600多位有志青年在讀書求學，今年8月還將迎來來自新疆的民族班學生。六十多年以來，朱家角中學繼承和發(fā)揚“濟青”、“約光”時代的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真貫徹黨的教育方針，在“以嚴求實、以實求精、以精求新、以新求活”的精神倡導下，積累了豐富的辦學經驗，逐步形成了自己鮮明的辦學特色：教風“嚴謹、求實”，學風“勤奮、創(chuàng)新”，校風“文明、奮發(fā)、求實、創(chuàng)新”。六十多年的變遷，六十多年的發(fā)展，朱家角中學由小而大，由微而著，昔日前賢載下的樹苗、播下的種子，如今已經長成了參天大樹、結出了累累碩果。面對鮮花與榮譽，朱中人沒有固步自封。而是把它當作出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。為了尋求學校的新一輪發(fā)展，學校更加奮發(fā)進取，與時俱進，抓住歷史機遇，主動迎接挑戰(zhàn)，通過做好“團結一致，兩個對待，三個發(fā)展，四 大工程”等工作，不斷深化教育改革，提高教學質量，爭創(chuàng)上海市實驗性、示范性的寄宿制高中：“團結一致”是學校管理的辦學之本。學校調動每一位教職工的積極性和創(chuàng)造性，團結一致，同心同德，關注教改，聚焦課堂。只有這樣，學校的各項事業(yè)才能蒸蒸日上，欣欣向榮。“兩個對待”是學校管理的成功之源。學校提出了“要像對待自己子女一樣，讓每一個學生都得到關愛；要像對待自己親人一樣，讓每一位教師都感到溫馨”的辦學思想。在行動中，學校以榜樣凝聚人心，以榮譽激勵人心，以目標振奮人心，以行動溫暖人心。“三個發(fā)展”是學校管理的成功之路。學校本著“為了一切學生，為了學生的一切，學校一切工作都是為了學生”的辦學思想，逐步形成了英語小班化教學、義務門診、春暉文學社、心理咨詢窗、雙語教學、研究性課程等特色。"
-
上海青浦東方中學
公立普通
東方中學創(chuàng)建于1994年9月，學校占地面積26畝，建筑面積10200平方米。學校至2003年起，開始實行五四學制，現有28個教學班，1596名學生，106名教職工，任課教師90名，高級職稱10名，中級職稱66名，本科學歷占87%。東方中學辦學十年，堅持“一手抓常規(guī)，一手抓科研”，積極推行素質教育，開展以“學會教學，學會學習，學會關心，學會生存”為主體的金鑰匙工程；參與了國家級教科研課題的研究，進行了“綜合性專題活動”和“組織教育視野中課程校本統(tǒng)整的研究”為課題的實踐探索；在教改實踐中，確立了“夯實基礎求發(fā)展，創(chuàng)建特色求品牌”的辦學理念；形成了以綜合教育模式為特點的辦學特色，并在校本課程建設和校本研修實踐等方面進行了有益的嘗試。學校重視校園文化建設和人文精神的培育。以“教必務實，學必求是，言必達理，行必規(guī)范”的校訓，作為全體師生的教、學、言、行的導向。開展形式多樣的德育活動、文體活動、科技活動、紅讀活動和興趣活動，逐步形成教育活動課程化的運行機制。從“人本”管理理念出發(fā)，學校倡導既嚴格管理，又和諧管理的校本管理模式，進行了以發(fā)展性評價為基點的校本評價制度的構建，以強化師生的主體意識，激發(fā)了廣大師生的主動性和創(chuàng)造力。東方中學辦學十年來為高一級學校輸送近4000名合格的初中畢業(yè)生，教育教學質量始終保持全區(qū)的前茅。學校以良好的校風，嚴謹的教風、學風，優(yōu)美的育人環(huán)境，良好的辦學效益，贏得了社會和廣大家長的贊譽。"
-
上海市青浦區(qū)顏安中學
公立普通
上海市青浦區(qū)顏安中學坐落于練塘鎮(zhèn)南首，陳云紀念館兩側。1942年由練塘鎮(zhèn)教育界愛國人士曹修儀、陳駕蒼、金鼐等創(chuàng)辦，是練塘地區(qū)第一所中等學校，由于成績顯著，江浙兩省的毗鄰縣、鎮(zhèn)學子慕名而至。次年，募款自建校舍，易名“顏安中學”，成立董事會，高爾柏任董事長，曹修儀為校長，學校藏書萬余冊，列全縣之冠。“顏安”校名取自七十二賢之首——顏回，顏回最為孔子鐘愛，并一再褒獎：“賢哉回也”，其德行堅稱，謙虛好學，安貧樂道，后人稱之為復圣，以此為校名意為培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生?！ 】谷諔?zhàn)爭勝利后，國民黨著名人士吳開先任董事長，1946年裁撤高中，1949年，改組董事會，曹修儀任董事長，袁瑞霖任校長，1951年初，學校由青浦縣人民政府接管，撤銷董事會?！ 〗▏院?，因行政區(qū)劃的變化以及學制的調整，曾數度易名。1956年，學校轉為公立，更名為“練塘初級中學”。1971年，重設高中，成為高級中學。1984年，重新恢復“顏安”校名。1991年學校布局調整，初中部并入練塘二中并吸納高中后成為高級中學。2005年，陳云夫人于若木題詞“辦好顏安中學”。2007年學校設點布局再次調整，撤高中，將原來小蒸中學、蒸淀中學、顏安中學并入練塘二中，并更名為顏安中學，分東西兩個校區(qū)，合計占地面積82畝，建筑面積16200平方米，現有38個教學班，1500多名學生，164位教職員工?！ ⌒骂伆仓袑W秉承原來四所學校（小蒸中學、蒸淀中學、顏安中學、練塘二中）的辦學特點，優(yōu)化組合，優(yōu)勢互補，互融共惠，以“勤、誠、自、愛”為校訓，以“團結、文明、勤奮、進取”為校風，以“立品、增知、成才”為學風，以“務本求實”為教風，繼續(xù)打造“勤奮、和諧、合作、進取”的校園精神，堅持科學發(fā)展，提升教育品質，努力貫徹“強隊伍、優(yōu)課堂，精管理、建文化，創(chuàng)特色、鑄品牌”的內涵建設要求”，落實“三新建設，五育培養(yǎng)，一個方針”學校發(fā)展思路，用心做教育，全面提升辦學水平?！ ∩虾Ｊ星嗥謪^(qū)練塘鎮(zhèn)是老一輩無產階級革命家陳云同志的故鄉(xiāng)，鎮(zhèn)區(qū)人口5萬多人，有三個社區(qū)，北臨318國道，南接滬杭高速公路，距上海市中心60公里，交通十分便捷。目前，學校擁有30個教學班，在校學生1160人，教職工160人。已初步形成結構合理，適應素質教育需要的師資隊伍?！ 〗鼛啄?，顏安中學圍繞“科學、規(guī)范、有效、人文”的管理思想，堅持以教師發(fā)展和學生發(fā)展為本，積極推進學校素質教育。2001年起 被上級部門確定為上海市加強初中建設單位。
-
上海市青浦區(qū)金澤中學
公立普通
上海市青浦區(qū)金澤中學位于江、浙、滬兩省一市交界處的金澤鎮(zhèn)，學校創(chuàng)辦于1958年，曾經辦過高中部和初中部，現金澤中學于2005年8月由原蓮盛中學和金澤中學合并而成一所初級中學，今占地面積為48.8畝，校舍面積為10369平方米，分蓮盛校區(qū)和金澤校區(qū)。學?，F有18個教學班，近600名學生，75名教職工。其中中學高級教師8名，中學一級教師30名，擁有中高級職稱者占專任教師的52.1%?！ 〗饾芍袑W推崇以“師師合作”的方式實行合作性教學，使教師更智慧地教，學生更聰明地學，以適應“二期”課改的推進；通過構建“校際協(xié)作共同體”積極主動地開展校本教研實踐活動，促進教師專業(yè)成長，各學科常態(tài)課倡導“情景化——問題化”教學模式，在析課和說課上有所突破，實行以課前說課為核心的“說辨式”集體備課改革模式，形成了“課前說課——課上跟蹤——課后析課”的課堂教學技能培訓管理模式。學校校本培訓的管理經驗于2005年10月在第三屆青浦教育論壇暨上海市“八區(qū)聯動 校本教研”全國級現場會上作了交流?！ 〗饾芍袑W以“優(yōu)內涵 營和諧 抓規(guī)范 創(chuàng)特色”為辦學思想，倡導“和諧教育”理念，努力打造和諧校園。和諧校園內涵主要包括：和順的人際關系、和樂的教學氛圍、和雅的德育理念及和美的校園環(huán)境。近4年來，學校辦學水平等級連續(xù)攀升，徹底擺脫辦學質量近20年低迷的窘況，現躋身全區(qū)農村中學教育質量中等行列。
-
上海市小蒸初級中學
公立普通
小蒸中學創(chuàng)建于1967年,1995年9月遷入新校址。學校堅持以學生發(fā)展為本，不斷推進素質教育，通過“規(guī)范辦學，優(yōu)化管理，爭創(chuàng)特色”，讓每一位學生都能在原有的基礎上提高，發(fā)現并發(fā)展每一位學生的強勢智慧，個性特長得到充分發(fā)展。 加強師資隊伍建設，積極開展“農村初中骨干教師培養(yǎng)實踐策略的研究”工作,2002學年起學校被確定為青浦區(qū)校本教研扎根學校，校本培訓的經驗在年首屆“青浦教育論壇”會上作了專題交流。圍繞德育的“班風建設”和教學的“課堂教學”積極開展研究，不斷提升辦學質量和品牌。學校先后榮獲上海市農口系統(tǒng)文明單位，青浦區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、青浦區(qū)教育系統(tǒng)德育工作先進集體、青浦區(qū)學生行為規(guī)范示范校（銅牌級）、市雛鷹大隊、區(qū)科技教育先進集體和區(qū)中小學辦學水平規(guī)范級學校等榮譽稱號。今后學校將發(fā)展成為具有先進辦學理念、有質量、有個性，有影響的青浦區(qū)規(guī)范學校。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現我們
公眾號
視頻號
